《【同步導(dǎo)學(xué)】2012高中化學(xué)4.2.2練習(xí)蘇教版必修》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《【同步導(dǎo)學(xué)】2012高中化學(xué)4.2.2練習(xí)蘇教版必修(8頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
2012 新課標(biāo)同步導(dǎo)學(xué)高一化學(xué)練習(xí): 4.2.2 (蘇教版必修 1)
( 本欄目?jī)?nèi)容,在學(xué)生用書中以活頁形式分冊(cè)裝訂! )
一、選擇題
1.氨水中存在的粒子有 (
)
①NH3 ②NH3H2O ③H2O
-
+
+
④OH
⑤NH4
⑥H
A.①②③④
B.②④⑤⑥
C.①②③④⑤
D.①②③④⑤⑥
【解析】
NH3+ H2
3H2
+
-
+
-
2、
4 + OH , H2
+OH 。
【答案】
D
2.(2009 年徐州質(zhì)檢 ) 氣體甲能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),
氣體乙可在空氣中產(chǎn)生白霧,
當(dāng)甲與乙相遇時(shí)可能生成 (
)
A.NH4Cl
B. NH4HCO3
C.(NH )
2
CO
D. (NH ) SO
4
3
4
2
4
【解析】
使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體為氨氣,
可在空
3、氣中產(chǎn)生白霧的氣體是
HCl,
氨氣與 HCl 相遇時(shí)生成 NH4Cl 。
【答案】
A
3.能把 NH4NO3、 KCl、 (NH4) 2SO4 三瓶無色溶液加以區(qū)別
( 必要時(shí)可以加熱 ) 的一種試劑是
()
B. Ba(NO)
A.BaCl
2
2
3
C.Ba(OH)2
D. NaOH
NHNO;無明顯現(xiàn)象的是
KCl ;有
【解析】
4、
加入 Ba(OH) 有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生的是
2
4
3
刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,且有白色沉淀生成的是 (NH4) 2SO4。
【答案】 C
4.在一定濃度的 BaCl2 溶液中通入 SO2 氣體,未見沉淀生成。若先通入另一種氣體,然后
再通入 SO 氣體,可生成白色沉淀,該氣體是()
2
A.Cl
2
B. NH
3
C.HCl
D. CO
2
【解析】
先通入
Cl 2 再通入
SO2 會(huì)發(fā)生反應(yīng): C
5、l 2+ SO2+ 2HO===H2SO4+ 2HCl , H2SO4+
BaCl ===BaSO↓ + 2HCl , 產(chǎn) 生 BaSO 沉 淀 。 先 通 入
NH 再 通 入
SO 會(huì) 發(fā) 生 反 應(yīng)
NH +
2
4
4
3
2
3
H2
2-
2+
===BaSO3↓,產(chǎn)生 BaSO3
白色沉
3H2O,2NH3H2O+ SO2===(NH4) 2SO3+ 2H2O, SO3
+ Ba
淀。
【答案】 AB
5.同溫同壓下,在
3 支相同體積的試管中分別
6、充有等體積混合的
2 種氣體,它們是① NO
和 NO2,② NO2 和 O2,③ NH3 和 N2?,F(xiàn)將 3 支試管均倒置于水槽中,充分反應(yīng)后,試管中剩余氣
體的體積分別為 V1、V2、 V3,則下列關(guān)系正確的是 ()
A.V1>V2>V3 B. V1>V3>V2
C.V2>V3>V1 D. V3>V1>V2
【解析】 本題考查學(xué)生利用氮的氧化物與 H2O反應(yīng)進(jìn)行有關(guān)化學(xué)計(jì)算的能力。
假定各試管的容積均為 2 L ,則每種成分的體積為 1 L 。
①3NO2+ H2O===2HNO3+ NO
1 4
V1= 1 L + 3 L
7、 =3 L
②4NO2+ O2+ 2H2O===4HNO3
1 3
經(jīng)判斷知 O2 過量, V2= 1 L - 4 L = 4 L
③NH3 極易溶于水, N2 難溶于水,最后剩余 N2,故 V3= 1 L 。所以 V1>V3>V2。
【答案】 B
6.如下圖所示,錐形瓶?jī)?nèi)盛有氣體 X,滴管內(nèi)盛有液體 Y。若擠壓膠頭滴管,使液體 Y
滴入錐形瓶中,振蕩,過一會(huì)兒,可見小氣球 a 鼓脹起來。氣體 X 和液體 Y 不可能是 ( )
用心 愛心 專心 - 1 -
8、
X
Y
A
NH3
H2O
B
SO
NaOH溶液
2
C
CO2
6 mol L-1
H2SO4 溶液
D
HCl
- 1
2
4
6 mol L
Na SO 溶液
【解析】
氣球鼓脹,說明錐形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變小,即擠入的液體
Y 能溶解 X 或能與 X 發(fā)生
反應(yīng), A 中 NH3 溶于水, B中 SO2 與 NaOH溶液反應(yīng), D 中 Na2SO4
溶液中含水, HCl 也可以在其中
完全溶解, A
9、、B、 D 均都滿足要求,只有
C 中 CO不與 H SO溶液反應(yīng),也很少溶解,
C 符合題
2
2
4
意。
【答案】
C
7.用加熱法可以分離的一組物質(zhì)是
()
A.氯化銨和消石灰
B.碳酸氫銨和過氧化鈉
C.氯化銨和氯化鈉 D.碘和氯化銨
【解析】 本題考查物質(zhì)的分離、提純,除考慮銨鹽受熱分解外,還要考慮物質(zhì)之間或生成物之間能否發(fā)生反應(yīng)以及碘的升華。
【答案】 C
8.(2009 年蘇州高一期末 ) 通常情況下,下列各組物
10、質(zhì)能夠共存,能用堿石灰來干燥,也
能用濃硫酸干燥的氣體是 ( )
A.NH3、 N2、 H2 B. HCl、 NH3、CO2
C.H2、 O2、 N2 D. SO2、 H2S、 O2
【解析】 A 中 NH3 不能用濃 H2SO4 干燥。 B、 D 中氣體不能共存。
【答案】 C
二、非選擇題
9.
2009 年 3 月 19 日中午,在西安市大雁塔北廣場(chǎng),噴泉開放的時(shí)候,有觀光的游客為尋找一點(diǎn)刺激和樂趣竟在噴泉里面來回奔跑,使觀看噴泉的其他游客緊緊捏了一把冷汗。一些熟悉噴泉原理的人都知道這樣做太危險(xiǎn)了。我們知
11、道“噴泉”是一種常見的自然現(xiàn)象,其產(chǎn)生的原因是存在壓強(qiáng)差。
(1) 圖甲為化學(xué)教學(xué)中所用的噴泉實(shí)驗(yàn)裝置。在燒瓶中充滿干燥氣體,膠頭滴管及燒杯中
分別盛有液體。下列組合中不可能形成噴泉的是()
用心 愛心 專心 - 2 -
A.HCl 和 H2O B. O2 和 H2O
C.NH3 和 H2O D. CO2 和 NaOH溶液
(2) 某學(xué)生積極思考產(chǎn)生噴泉的其他辦法,并設(shè)計(jì)了如圖乙所示裝置。
12、在圖乙的錐形瓶中,分別加入足量的下列物質(zhì),反應(yīng)后可能產(chǎn)生噴泉的是 ________。
A.Cu 與稀鹽酸
B.NaHCO3與 NaOH溶液
C.CaCO3與稀硫酸
D.NH4HCO3與稀鹽酸
【解析】 形成噴泉的可能原因或方法——燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小而形成“噴泉”、錐形瓶中壓強(qiáng)增大而產(chǎn)生壓強(qiáng)差形成“噴泉”。
(1)
(2)
【答案】
(1)B
(2)D
12.0 mol/L 、密度為 0.915 g/cm3
10.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,用一定量的水吸收氨后制得濃度為
的
13、氨水。試問
1 體積水吸收多少體積的氨才可制得上述氨水?
【解析】
1.00 L
氨水中含 NH 的質(zhì)量為: 12.0 mol/L 1.00 L 17.0 g/mol = 204 g
3
則其在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為:
12.0 mol 22.4 L/mol = 268.8 L ;
1.00
L 該氨水中含水的質(zhì)量為:
1.00
L 915 g/L - 204 g = 711 g ;
711 g
則原來水的體積為1 000 g L- 1= 0.711 L
V
故V
14、
3
268.8
= 378,即 1
378 體積的 NH3( 標(biāo)準(zhǔn)狀況下 ) 才可制得題給的
2
=0.711
體積水吸收
氨水。
【答案】 378 體積
11.某學(xué)生課外活動(dòng)小組利用如下圖所示裝置分別做如下實(shí)驗(yàn):
在試管中注入某紅色溶液,加熱試管,溶液顏色逐漸變淺,冷卻后恢復(fù)紅色,則原溶液
用心 愛心 專心 - 3 -
可能是 ________溶液;加熱時(shí)溶液由紅色逐漸變淺的原因是:
___________________________
15、_____________________________________________ 。
【解析】 解題的關(guān)鍵是要認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)裝置的特點(diǎn):試管口上套有氣球,說明加熱時(shí)會(huì)有氣體逸出 ( 說明該物質(zhì)不穩(wěn)定 ) ,一下就使“紅色溶液”的范圍縮?。喝苡兴嵝詺怏w的石蕊溶液或溶有堿性氣體的酚酞溶液。而前者在加熱后,紅色變?yōu)樽仙?,不符合“溶液顏色?
漸變淺”的條件,結(jié)論只有稀氨水和酚酞。
【答案】 稀氨水和酚酞 稀氨水中的 NH3逸出,所以溶液的顏色變淺
12.( 能力提高 )(2009 年全國理綜Ⅱ ) 已知氨可以與灼熱的氧化銅反應(yīng)得到氮?dú)夂徒饘巽~,用示意圖中的裝置可以實(shí)現(xiàn)該
16、反應(yīng)。
回答下列問題:
(1)A 中加入的物質(zhì)是 ________________________ ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
________________________________________________________________________ ;
(2)B 中加入的物質(zhì)是 ____________ ,其作用是
________________________________________________________________________ ;
(3) 實(shí)驗(yàn)時(shí)在 C 中觀
17、察到的現(xiàn)象是 __________________ ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
________________________________________________________________________ ;
(4) 實(shí)驗(yàn)時(shí)在 D 中觀察到的現(xiàn)象是 ________________ , D 中收集到的物質(zhì)是 __________ ,
檢驗(yàn)該物質(zhì)的方法和現(xiàn)象是
________________________________________________________________________ 。
【解析】
本題以氨氣的實(shí)驗(yàn)室制法
18、為載體,探究氨氣還原氧化銅,并檢驗(yàn)其產(chǎn)物。實(shí)
驗(yàn)裝置包括:氣體發(fā)生裝置→氣體凈化裝置→氨氣還原氧化銅裝置→產(chǎn)物
(1)
收集裝置→產(chǎn)物
(2) 收集裝置。
△
(1) 該制氨氣裝置屬于“固 ( Ⅰ) +固 ( Ⅱ) ― ―→氣”裝置,實(shí)驗(yàn)室選擇氯化銨固體與消石灰
反應(yīng),發(fā)生反應(yīng)分別為:
△
+ 2NH3↑+ 2H2O。 (2)
裝置中用干燥管干燥
2NH4Cl + Ca(OH)2=====CaCl2
氨氣,只能用固體干燥劑,干燥氨氣用堿石灰
19、、生石灰、固體氫氧化鈉等堿性干燥劑,不能
用酸性干燥劑五氧化二磷,也不能用氯化鈣。
(3) 根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹?,硬質(zhì)試管
C 中的固體為氧
△
(4)D
化銅,發(fā)生反應(yīng): 2NH+ 3CuO=====3Cu+ N +3H O,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是黑色粉末逐漸變成紅色粉末。
3
2
2
裝置中冰水溫度保持在
0 ℃,冷凝水蒸氣,使試管
D 中的壓強(qiáng)減小, E 中的水倒吸進(jìn)入
D 試
管,氨氣溶于水,故 D 裝置收集到的是氨水。
【答案】
(1)
20、固體 NHCl 和 Ca(OH)
△
+ 2NH↑+ 2H O(其他合
2NHCl + Ca(OH) =====CaCl
4
2
4
2
2
3
2
理答案也可 )
(2) 堿石灰 ( 或 CaO)
除去 NH 氣流中的水蒸氣
3
△
(3) 黑色粉末部分逐漸變?yōu)榧t色 2NH3+ 3CuO=====N2+3H2O+ 3Cu
(4) 出現(xiàn)無色液體 氨水 用紅色石蕊試紙檢驗(yàn)、試紙變藍(lán),用無水硫酸銅檢驗(yàn)、無水硫酸銅變藍(lán)
用心 愛心 專心 - 4 -