《部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)專題培優(yōu)訓(xùn)練練習(xí)八【含答案】》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)專題培優(yōu)訓(xùn)練練習(xí)八【含答案】（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)專題培優(yōu)訓(xùn)練練習(xí)八
一 、選擇題
下面的句子不是祈使句的是（ ）
A.好小葆，別動(dòng)！
B.你趕快滾出去！
C.到屋里來(lái)??！
D.好一個(gè)高傲的動(dòng)物！
下列動(dòng)物中不會(huì)流汗的是（ ）。
A.馬 B.貓 C.狗
海象的長(zhǎng)牙有什么作用？（ ）
A.方便嚼硬的食物。
B.覓食時(shí)清除地面雜物。
C.既是抵抗敵害的武器，又可作為挖掘海底食物、鑿開(kāi)冰塊的工具。
雌螳螂會(huì)在“新婚之夜”吃掉雄螳螂，因?yàn)椋? ）。
A.雌螳螂本性兇殘
B.雌螳螂
2、為了攝取大量蛋白質(zhì)孕育后代
C.以上兩者皆不是
下列不是導(dǎo)致環(huán)境問(wèn)題日益突出的原因是（ ）。
A.人口的劇增 B.環(huán)境的污染 C.自然災(zāi)害
下列昆蟲中，（ ）每秒振翅次數(shù)最多，達(dá)600次左右。
A. B. C.
怎樣才能讓水壺里的水熱得更快？（ ）
A.把壺底做成波紋狀。 B.將壺蓋打開(kāi)。 C.將壺嘴打開(kāi)。
下面的省略號(hào)與其他用法不同的是（ ）
A.淚水，一忽兒便蒙住了她的眼睛……
B.那碰著岸邊石塊的叮當(dāng)聲，像是大路上車輪滾過(guò)的鈴聲……
C.營(yíng)業(yè)員終于過(guò)來(lái)了，他臉
3、色有點(diǎn)兒緊張，勇敢地開(kāi)口了：“同志，買，買，買……”
D.突然一陣風(fēng)，好像舞蹈教練在指揮，所有的綠就整齊地按照節(jié)拍飄動(dòng)在一起……
二 、句子練習(xí)
我會(huì)修改病句。
1.爺爺家的菜地里，種著各種蔬菜：南瓜、絲瓜、茄子、扁豆、水蜜桃、西紅柿。
______________ ______________ ______________
2.大家的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地看著舞臺(tái)上的葵花。
______________ ______________ ______________
3.船長(zhǎng)舍己救人的動(dòng)作，感動(dòng)了所有的人。
______________
4、 ______________ ______________
三 、古詩(shī)文積累運(yùn)用
詩(shī)句填空。
爸爸特別喜歡邊塞詩(shī)，于是他向點(diǎn)點(diǎn)提問(wèn)：“盧綸的《塞下曲》中寫敵軍趁夜遁逃的詩(shī)句是什么？”點(diǎn)點(diǎn)回答: “ ，
?！卑职钟謫?wèn)：“你還知道哪些邊塞詩(shī)呢？”點(diǎn)點(diǎn)得意地說(shuō)：“有王昌齡的《出塞》、王之渙的《涼州詞》，我還能說(shuō)出其中的詩(shī)句呢。 ，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。黃河遠(yuǎn)上白云間， ?！?
四 、閱讀理解
閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題。
迎春花開(kāi)
迎春花開(kāi)放，
在火紅的太陽(yáng)底下——
你聽(tīng),那是
5、百鳥的啁鳴，
它們驚喜地叩響了，
春天的第一道門扉。
白云銜來(lái)溫暖的思念，
久違的問(wèn)候——
又為我們帶來(lái)了新年的祝福，
那些沉甸甸的歡笑，
像父親母親的雙手寫滿勞動(dòng)和收獲！
一杯烈酒，
盛滿釅釅的鄉(xiāng)愁，
在迎風(fēng)的早晨把我醉倒，
漂泊的游子，
不由得加緊了回家的腳步！
1. 仿寫詞語(yǔ)。
沉甸甸（ABB形式）：______________ _______________ _______________
2.根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
（ ）的太陽(yáng) （ ）的思念 （ ）的問(wèn)候
（ ）的祝福
6、 （ ）的游子 （ ）的腳步
3.怎樣理解畫線的句子所表達(dá)的內(nèi)容？
4.這是一首描寫______的詩(shī)，詩(shī)中寫到了太陽(yáng)、______、______等景物，使人聯(lián)想到思念、______、______。
答案解析
一 、選擇題
1.D2.C 3.C 4.B 5.C 6.A 7.A 8.C
二 、句子練習(xí)
1.爺爺家的菜地里，種著各種蔬菜：南瓜、絲瓜、茄子、扁豆、西紅柿。
2.大家都目不轉(zhuǎn)睛地看著舞臺(tái)上的葵花。
3.船長(zhǎng)舍己救人的
7、行為，感動(dòng)了所有的人。
三 、古詩(shī)文積累運(yùn)用題
月黑雁飛高 單于夜遁逃 秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān) 一片孤城萬(wàn)仞山
四 、閱讀理解
1. 示例：晃悠悠 熱乎乎 輕飄飄
【解析】 “ABB”式的疊詞有很多，如：綠油油 美滋滋
2. 火紅 溫暖 久違 新年 漂泊 回家
【解析】在詩(shī)中能找到這些詞語(yǔ)的搭配：火紅的太陽(yáng)、溫暖的思念、久違的問(wèn)候、新年的祝福、漂泊的游子、回家的腳步。
3. 描繪了一個(gè)久別家鄉(xiāng)的游子，邁著匆匆的腳步往家里趕路的畫面，表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)無(wú)比的思念。
【解析】這節(jié)詩(shī)歌描繪了游子歸家的急切腳步，有濃濃的思鄉(xiāng)之情。
4.百鳥 白云 祝福 鄉(xiāng)愁
【解析】這是一首寫春天的詩(shī)，在詩(shī)中寫到了太陽(yáng)、百鳥、白云，讓人聯(lián)想到思念、祝福、鄉(xiāng)愁。
部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)專題培優(yōu)訓(xùn)練練習(xí)八【含答案】
