《物質(zhì)的分離和提純》教學(xué)案2

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1、 化學(xué)實驗基本方法（2） 蒸餾和萃取 學(xué)習(xí)目標 知識與技能：掌握蒸餾和分餾、萃取和分液的原理和方法 過程與方法：學(xué)會正確的操作方法 情感、態(tài)度與價值觀：樹立嚴謹?shù)目茖W(xué)實驗態(tài)度，掌握正確的科學(xué)實驗方法。 學(xué)習(xí)過程 【學(xué)習(xí)過程】 一．蒸餾(分離互溶液體) 1．原理：利用 不同除去液體混合物中難揮發(fā)、不揮發(fā)的雜質(zhì)或易揮發(fā)的雜質(zhì)。 2．裝置圖：（右圖） 3．使用儀器：

2、 【實驗探究】 實驗 現(xiàn)象及化學(xué)方程式 在試管中加入少量自來水，滴入幾滴稀硝酸和AgNO3溶液。 在燒瓶中加入約1/3體積的自來水，再加入幾粒沸石(或碎瓷片)，按課本圖1-4連接好裝置，向冷凝管中通入冷凝水。加熱燒瓶，棄去開始餾出的液體，用錐形瓶收集約10ml 100℃時的餾分，停止加熱 取錐形瓶中的液體滴加AgNO3溶液和稀硝酸 【思考討論】蒸餾操作

3、注意事項： 1．蒸餾燒瓶里盛液體的用量最好不要超過燒瓶容量的 ，也不少于 。 2．為了避免加熱時液體發(fā)生 現(xiàn)象，可以在蒸餾燒瓶里加入少量 。 3．冷凝管套管下端的開口用橡皮管與自來水龍頭相連接，上端開口接上橡皮管后通到 水槽下水道里。即:冷卻水從 進從 出。 4．在實驗開始時， 通冷卻水， 加熱。 在實驗結(jié)束時， 停止加熱， 停止通冷卻水。 5．溫度計下端水銀球應(yīng)置于 。 教材中制蒸餾水時為何不用溫度計？

4、 。 6．制蒸餾水時棄去開始餾出的液體的原因是 。 【思考討論】蒸發(fā)和蒸餾有何異同？ 同： 異： 二．分液（分離互不相溶的液體） 1．原理：分液是把兩種互不相溶、密度也不相同的液體分離開的方法。 2．操作：分液操作使用的主要儀器是 。 將分液漏斗上的玻璃塞 （或使塞上的凹槽對準漏斗上的小孔），再將下面的活塞 ，使下層液

5、體 。然后再將上層液體從 。 三．萃取 1．原理：萃取是利用溶質(zhì)在互不相溶的溶劑里 的不同，用一種溶劑把 從它與另一溶劑所組成的溶液里 出來的操作。 2．萃取操作一般在 中進行。 【實驗探究】實驗1-4 （1）檢查分液漏斗是否漏液 （2）向分液漏斗中注入10ml碘的飽和水溶液（顏色 ）和4ml四氯化碳（顏色 、密度 、與水 ），蓋好玻璃塞。 （3）用右手壓住分液漏斗口部，左手握住活塞部分，把分液漏斗

6、 用力振蕩。并適時打開活塞以減小分液漏斗中的壓強。 （4）將分液漏斗放在鐵架臺上 。 上層為 ，顏色 。下層為 ，顏色 。 3．萃取劑的選擇：與原溶劑 ；溶質(zhì)在萃取劑中的溶解度 在原溶劑中的溶解度；與溶質(zhì) 。 【思考討論】將碘水中得碘萃取出來可以選擇哪些物質(zhì)做萃取劑？能不能選擇酒精？ (1) (2)

7、 4．萃取分液往往是連在一起的，其基本步驟為： 【思考討論】 用苯萃取溴水中的溴的實驗操作和現(xiàn)象

8、 四．【歸納小結(jié)】 分離和提純操作 適用范圍 實 例 過 濾 蒸 發(fā) 蒸 餾 萃 取 課時作業(yè) 1．下列有關(guān)混合物的分離方法中，正確的是(　　) A．從食鹽溶液中獲得食鹽晶體采用蒸發(fā)的方法 B．除去酒精中含有的少量水采用蒸餾的方法 C．將碘晶體中含有的少量沙子除去采用蒸餾的方法 D．從碘水中獲得碘的晶體采用過濾的方法 2．下列各項操作錯誤的是 (　　) A．用酒精萃取溴水中的溴單質(zhì)的操作可選用分液漏斗，而后靜置分

9、液 B．進行分液時，分液漏斗中的下層液體從下端流出，上層液體則從上口倒出 C．萃取、分液前需對分液漏斗檢漏 D．為保證分液漏斗內(nèi)的液體順利流出，需將上面的塞子拿下(或使塞上的凹槽對準漏斗上的小孔) 3．下列儀器：①容量瓶，②蒸餾燒瓶，③漏斗，④燃燒匙，⑤天平，⑥分液漏斗，⑦膠頭滴管。常用于物質(zhì)分離的是(　　) A．①③⑤　　　B．②④⑦　　　C．①②⑥　　　D．②③⑥ 4．除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用試劑和方法不正確的是(　　) 物質(zhì) 雜質(zhì) 除雜所用試劑和方法 A KCl溶液 I2 酒精，萃取 B KNO3 K2SO4 Ba(NO3)2溶液，過濾 C C

10、u CuO 鹽酸，過濾 D CaCO3 CaO H2O，過濾 5．下列混合物的分離或提純操作不正確的是(　　) A．除去N2中的少量O2，可通過灼熱的Cu網(wǎng)后，收集氣體 B．除去FeCl3溶液中Fe(OH)3沉淀可以過濾 C．除去乙醇中的少量NaCl，可用蒸餾的方法 D．重結(jié)晶不能用于提純物質(zhì) 6．下列每組中的兩對物質(zhì)，都能用分液漏斗分離且油層由分液漏斗上口倒出的是 A．汽油和水、四氯化碳和水　 B．汽油和水、苯和水 C．食用油和水、醋酸和水 D．葡萄糖和水、酒精和水 7．下列物質(zhì)，不能作為從溴水中萃取溴的試劑的是(　　) A．裂化汽油(能與溴水反應(yīng))

11、B．苯 C．酒精 D．四氯化碳 8．下列實驗操作中，正確的是(　　) A．配制5%NaCl溶液時，將已準確稱量的NaCl放入燒杯中并加適量的水攪拌溶解 B．過濾時可用溫度計代替玻璃棒 C．分液時球形和梨形分液漏斗的活塞可以放在相同的位置 D．分液操作時，先將分液漏斗中的下層液體放出，然后再將上層液體放出 11．下列萃取與分液結(jié)合進行的操作(用CCl4為萃取劑，從碘水中萃取碘)中錯誤的是 A．飽和碘水和CCl4加入分液漏斗中后，塞上上口部的塞子，用一手壓住分液漏斗上口部，一手握住活塞部分，把分液漏斗倒轉(zhuǎn)過來振蕩 B．靜置，待分液漏斗中液體分層后，先使分液漏斗內(nèi)外空氣相通(準

12、備放出液體) C．打開分液漏斗的活塞，使全部下層液體沿承接液體的燒杯內(nèi)壁慢慢流出 D．最后繼續(xù)打開活塞，另用容器承接并保存上層液體 12．現(xiàn)有三組溶液：①含有水分的植物油中除去水分；②回收碘的CCl4溶液中的CCl4；③用食用酒精浸泡中草藥提取其中的有效成分。分離以上各混合液的正確方法依次是(　　) A．分液、萃取、蒸餾 B．萃取、蒸餾、分液 C．分液、蒸餾、萃取 D．蒸餾、萃取、分液 13．(10分)某化學(xué)課外小組以海帶為原料制取少量碘水，現(xiàn)用CCl4從碘水中萃取碘并用分液漏斗分離兩種溶液。其實驗可分解為如下各步： A．把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中； B．把

13、50mL碘水和15mL CCl4加入分液漏斗中，并蓋好玻璃塞； C．檢驗分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液； D．倒轉(zhuǎn)漏斗振蕩，并不時旋開活塞放氣，最后關(guān)閉活塞，把分液漏斗放正； E．旋開活塞，用燒杯接收下層溶液； F．從分液漏斗上口倒出上層溶液； G．將分液漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽或小孔對準分液漏斗口上的小孔； H．靜置、分層。 就此實驗完成下列填空： (1)正確操作步驟的順序是(用上述各操作的編號字母填寫)：________→________→________→A→H→________→E→F (2)D步驟為什么要不時旋開活塞放氣？___

14、_______________________________ (3)上述E步驟的操作中應(yīng)注意______________________。 (4)上述G步驟操作的目的是____________________________。 (5)能選用CCl4從碘水中萃取碘的原因是____________________________________________。 14．(10分)工業(yè)酒精是含水約4%的液態(tài)乙醇。向工業(yè)酒精中加入生石灰，會發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)[CaO＋H2O===Ca(OH)2]，且生成物不溶于乙醇。要在實驗室中將工業(yè)酒精轉(zhuǎn)化為無水乙醇，請回答下列問題： (1)下列做法中不可

15、取的是(填寫代號)________。 A．加入過量的生石灰后過濾 B．加入過量的生石灰后蒸餾 C．加入過量的生石灰分液 (2)在你選擇需要加熱的實驗方法中，需用的玻璃儀器除酒精燈以外，還有：________________________________；在該方法的實驗步驟里，緊挨加熱之前的操作是__________________，并且對此要注意的問題是______________________。 (3)用酒精燈作熱源，在加熱過程中要適量調(diào)整酒精燈的上下或左右位置，目的是_________________________________________。 16．(1

16、1分)閱讀下列材料，按要求回答問題。 酒精、苯、CCl4、煤油都是有機溶劑，有機溶劑之間大都能互溶；碘(I2)難溶于水，易溶于有機溶劑，其溶液呈紫色；溴(液溴)的性質(zhì)與碘相似，其溶液呈橙色。 (1)下列能用分液漏斗進行分離的是________。 A．液溴和CCl4 B．酒精和煤油 C．CaCl2和Na2SO4 D．苯和蒸餾水 (2)在酒精、苯、CCl4、NaCl、蒸餾水五種試劑中： ①能把碘單質(zhì)從碘水中萃取出來的是________，進行分液之后________(填能或不能)得到純凈的碘單質(zhì)。 ②能把溴從溴水中萃取出來，并在分液時溴從分液漏斗下端倒出的是________，萃

17、取時上層液體呈________色，下層液體呈________色。 ③CCl4能把碘酒中的碘萃取出來嗎？________為什么？ _____________________________________________________。 17．(11分)如圖是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物的分離和提純的裝置，請根據(jù)裝置回答問題： (1)從氯化鉀溶液中得到氯化鉀固體，選擇裝置________(填代表裝置圖的字母，下同)；除去自來水中的Cl－等雜質(zhì)，選擇裝置________。 (2)從碘水中分離出I2，選擇裝置________，該分離方法的名稱為________。 (3)裝置A中①的名稱是________，水的進出方向是________。裝置B在分液時為使液體順利下滴，應(yīng)進行的具體操作是_________ 5