五年級英語下冊 Unit 2《Can I help you》(lesson 7)導(dǎo)學(xué)案 人教精通版(三起)

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1、五年級英語下冊 Unit 2《Can I help you》(lesson 7)導(dǎo)學(xué)案 人教精通版(三起) 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 知識 與 技能 Listen, speak, read and write: toy、train、help. Listen, speak, read and write the sentences: Can I help you? Yes, I want a … 過程 與 方法 Can use above words and sentences in the daily life. 情感態(tài)度與價值觀 Lead the students cho

2、ose the things. 學(xué)習(xí) 重點 Master above words and sentences. 學(xué)習(xí) 難點 Remember the spelling of the words and sentences. 課前 準(zhǔn)備 教 師 準(zhǔn) 備 多媒體課件。 學(xué) 生 準(zhǔn) 備 預(yù)習(xí)課文，找出生單詞。 學(xué)習(xí) 環(huán)

3、節(jié) 預(yù)習(xí)案 導(dǎo)學(xué)案 學(xué) Song: happy birthday. What does Dick want to buy? What color does he like? 歌曲預(yù)熱 圖片導(dǎo)入，播放視頻，呈現(xiàn)Just talk環(huán)節(jié)，學(xué)生感知，自主學(xué)習(xí)。 議 Can I help you? Yes, I want a … 師生互動 導(dǎo) What does the saleswoman say? What does dad say? Can I help you? Yes, I want a toy train. How much is it? It’s

4、fifty-six yuan. 深度學(xué)習(xí)，教師強調(diào)，學(xué)生重點學(xué)習(xí)體驗，并簡單進行角色體驗。 練 Just talk 學(xué)生運用多種方式體驗、模仿課文中的句子及分角色表演課文。 結(jié) 通過今天的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了（ ），以后會在（ ）方面更加努力。 教師再次強調(diào)本科重點句型。 導(dǎo)學(xué)案 課題 （三-2） Unit2 Can I help you? Lesson 8 年級 五年級 科目 英語 授課人 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 知識 與 技能 Listen, speak, read and write: toy、train、plane、ship、

5、boat、can、want. Listen, speak, read and write the sentences: Can I help you? Yes, I want a … How much is it? It’s fifty-six yuan. 過程 與 方法 Can use above words and sentences in the daily life. 情感態(tài)度與價值觀 Lead the students choose the things. 學(xué)習(xí) 重點

6、 Master above words and sentences. 學(xué)習(xí) 難點 Remember the spelling of the words and sentences. 課前 準(zhǔn)備 教 師 準(zhǔn) 備 多媒體課件。 學(xué) 生 準(zhǔn) 備 預(yù)習(xí)課文，找出生單詞。 學(xué)習(xí) 環(huán)節(jié) 預(yù)習(xí)案 導(dǎo)學(xué)案 學(xué) Toy plane、toy ship、toy boat. What does Dick want

7、 to buy? What color does he like? How much is it? 熱身與復(fù)習(xí) 學(xué)生自主學(xué)習(xí)單詞及句子。出示圖片，讓學(xué)生直觀加以區(qū)分，并且認讀識別單詞。 議 Can I help you? Yes, I want a … 師生互動 導(dǎo) Can I help you? Yes, I want a toy train. How much is it? It’s fifty-six yuan. 深度學(xué)習(xí)，教師強調(diào)，學(xué)生重點學(xué)習(xí)體驗，并簡單進行角色體驗。 練 T:So many toys here. Let’s play a game w

8、ith them. Now, I’ll be the saleswoman. Who’d like to be the customer? Saleswoman: Can I help? Customer: Yes, I want to buy a ...How much is it? Saleswoman: It’s ... 學(xué)生分組，一個是售貨員，一個是顧客，通過趣味游戲課件鞏固操練重點句型，分角色表演。 結(jié) 通過今天的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了（ ），以后會在（ ）方面更加努力。 教師再次強調(diào)本科重點句型。 導(dǎo)學(xué)案 課題 （三-3） Unit2 Can I

9、help you? Lesson 9 年級 五年級 科目 英語 授課人 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 知識 與 技能 Listen, speak, read and write the sentences: What can I do for you? I want to buy a motorbike. How much is it? It’s eighty-five. 過程 與 方法 Can use above words and sentences in the daily life. 情感態(tài)度與價值觀 Lead the students choose th

10、e things. 學(xué)習(xí) 重點 Master above words and sentences. 學(xué)習(xí) 難點 Remember the spelling of the words and sentences. 課前 準(zhǔn)備 教 師 準(zhǔn) 備 多媒體課件。 學(xué) 生 準(zhǔn) 備 預(yù)習(xí)課文，找出生單詞。 學(xué)習(xí) 環(huán)節(jié) 預(yù)習(xí)案

11、導(dǎo)學(xué)案 學(xué) Song: How much is the dog in the window? Who are they? What do you want to know about them? What are they talking about? What does he like? Why do they want to buy the toy? Warm-up/Revision 引入新課，初步感知課文及核心語言。鼓勵學(xué)生發(fā)散思維，學(xué)生之間進行交流，討論各種可能的答案。 議 What can I do for you? I want to buy a motorbike. 師生互動 教師進到學(xué)生提問及回答此類句子。 導(dǎo) What can I do for you? I want to buy a motorbike. How much is it? It’s eighty-five. 深度學(xué)習(xí)，教師強調(diào)，學(xué)生重點學(xué)習(xí)體驗，并簡單進行角色體驗。 練 Just talk 學(xué)生運用多種方式體驗、模仿課文中的句子及分角色表演課文。 結(jié) 通過今天的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了（ ），以后會在（ ）方面更加努力。 教師再次強調(diào)本科重點句型。