(全國(guó)通用版)2019高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題三 概率與統(tǒng)計(jì) 第1講 概率學(xué)案 文

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1、 第1講 概 率 [考情考向分析] 1.以選擇題、填空題的形式考查古典概型、幾何概型的基本應(yīng)用.2.將古典概型與概率的性質(zhì)相結(jié)合,考查知識(shí)的綜合應(yīng)用能力. 熱點(diǎn)一 古典概型 古典概型的概率 P(A)==. 例1 (2017·山東)某旅游愛(ài)好者計(jì)劃從3個(gè)亞洲國(guó)家A1,A2,A3和3個(gè)歐洲國(guó)家B1,B2,B3中選擇2個(gè)國(guó)家去旅游. (1)若從這6個(gè)國(guó)家中任選2個(gè),求這2個(gè)國(guó)家都是亞洲國(guó)家的概率; (2)若從亞洲國(guó)家和歐洲國(guó)家中各任選1個(gè),求這2個(gè)國(guó)家包括A1但不包括B1的概率. 解 (1)由題意知,從6個(gè)國(guó)家中任選2個(gè)國(guó)家,其一切可能的結(jié)果組成的基本事件有{A1,A2},{A

2、1,A3},{A1,B1},{A1,B2},{A1,B3},{A2,A3},{A2,B1},{A2,B2},{A2,B3},{A3,B1},{A3,B2},{A3,B3},{B1,B2},{B1,B3},{B2,B3},共15個(gè). 所選2個(gè)國(guó)家都是亞洲國(guó)家的事件所包含的基本事件有{A1,A2},{A1,A3},{A2,A3},共3個(gè), 則所求事件的概率為P==. (2)從亞洲國(guó)家和歐洲國(guó)家中各任選1個(gè),其一切可能的結(jié)果組成的基本事件有{A1,B1},{A1,B2},{A1,B3},{A2,B1},{A2,B2},{A2,B3},{A3,B1},{A3,B2},{A3,B3},共9個(gè).

3、包括A1但不包括B1的事件所包含的基本事件有 {A1,B2},{A1,B3},共2個(gè), 則所求事件的概率為P=. 思維升華 求古典概型概率的步驟 (1)反復(fù)閱讀題目,收集題目中的各種信息,理解題意. (2)判斷試驗(yàn)是否為古典概型,并用字母表示所求事件. (3)利用列舉法求出總的基本事件的個(gè)數(shù)n及事件A中包含的基本事件的個(gè)數(shù)m. (4)計(jì)算事件A的概率P(A)=. 跟蹤演練1 (2018·北京朝陽(yáng)區(qū)模擬)今年,樓市火爆,特別是一線城市,某一線城市采取“限價(jià)房”搖號(hào)制度,客戶以家庭為單位進(jìn)行抽簽,若有n套房源,則設(shè)置n個(gè)中獎(jiǎng)簽,客戶抽到中獎(jiǎng)簽視為中簽,中簽家庭可以在指定小區(qū)提供的房

4、源中隨機(jī)抽取一個(gè)房號(hào),現(xiàn)共有20戶家庭去抽取6套房源. (1)求每個(gè)家庭中簽的概率; (2)已知甲、乙兩個(gè)友好家庭均已中簽,并共同前往某指定小區(qū)抽取房號(hào).目前該小區(qū)剩余房源有某單元27,28兩個(gè)樓層共6套房,其中,第27層有2套房,房間號(hào)分別記為2702,2703;第28層4套房,房間號(hào)分別記為2803,2804,2806,2808. ①求該單元27,28兩個(gè)樓層所剩下6套房的房間號(hào)的平均數(shù); ②求甲、乙兩個(gè)家庭能住在同一層樓的概率. 解 (1)因?yàn)楣灿?0戶家庭去抽取6套房源且每個(gè)家庭中簽的概率都是相同的, 所以每個(gè)家庭中簽的概率P==. (2)①該單元27,28兩個(gè)樓層所剩下

5、6套房的房間號(hào)的平均數(shù) ==2771. ②將這6套房編號(hào),記第27層2套房分別為X,Y,第28層4套房分別為a,b,c,d, 則甲、乙兩個(gè)家庭選房可能的結(jié)果有 (X,Y),(X,a),(X,b),(X,c),(X,d),(Y,a),(Y,b),(Y,c),(Y,d),(a,b),(a,c),(a,d),(b,c),(b,d),(c,d),共15種. 其中甲、乙兩個(gè)家庭能住在同一樓層的可能情況有(X,Y),(a,b),(a,c),(a,d),(b,c),(b,d),(c,d),共7種, 所以甲、乙兩個(gè)家庭能住在同一樓層的概率為P=. 熱點(diǎn)二 幾何概型 1.幾何概型的概率公式:

6、P(A)=. 2.幾何概型應(yīng)滿足兩個(gè)條件:基本事件的無(wú)限性和每個(gè)基本事件發(fā)生的等可能性. 例2 (1)(2018·北京朝陽(yáng)區(qū)模擬)若在集合{x|-21,可以求得m>2, 在集合中隨機(jī)取大于2的數(shù), 滿足條件的取值所對(duì)應(yīng)的幾何度量就是區(qū)間的長(zhǎng)度,為3-2=1, 而在集合中隨機(jī)取一個(gè)數(shù)所對(duì)應(yīng)的幾何度量是區(qū)間[-2,3]的長(zhǎng)度,為3-(-2)=5, 所以對(duì)應(yīng)事件的概率為P=. (2)(2018·衡水調(diào)研)甲、乙兩人各自在400 m長(zhǎng)的直線形跑道上跑

7、步,則在任一時(shí)刻兩人在跑道上相距不超過(guò)50 m的概率是(  ) A. B. C. D. 答案 C 解析 設(shè)甲、乙兩人跑的路程分別為x m,y m,則有表示的區(qū)域?yàn)槿鐖D所示的正方形OABC,面積為160 000 m2,相距不超過(guò)50 m,滿足|x-y|≤50,表示的區(qū)域如圖陰影部分所示,面積為160 000-×××2=37 500(m2),所以在任一時(shí)刻兩人在跑道上相距不超過(guò)50 m的概率為P==. 思維升華 當(dāng)試驗(yàn)結(jié)果構(gòu)成的區(qū)域?yàn)殚L(zhǎng)度、面積、體積、弧長(zhǎng)、夾角等時(shí),應(yīng)考慮使用幾何概型求解.利用幾何概型求概率時(shí),關(guān)鍵是試驗(yàn)的全部結(jié)果構(gòu)成的區(qū)域和事件發(fā)生的區(qū)域的尋找,有時(shí)需要設(shè)出變

8、量,在坐標(biāo)系中表示所需要的區(qū)域. 跟蹤演練2 (1)(2018·安徽省“皖南八?!甭?lián)考)2018年平昌冬季奧運(yùn)會(huì)于2月9日~2月25日舉行,為了解奧運(yùn)會(huì)五環(huán)所占面積與單獨(dú)五個(gè)環(huán)面積和的比值P,某學(xué)生設(shè)計(jì)了如下的計(jì)算機(jī)模擬,通過(guò)計(jì)算機(jī)模擬在長(zhǎng)為8、寬為5的長(zhǎng)方形內(nèi)隨機(jī)取了N個(gè)點(diǎn),經(jīng)統(tǒng)計(jì)落入五環(huán)及其內(nèi)部的點(diǎn)數(shù)為n個(gè),圓環(huán)半徑為1,則比值P的近似值為(  ) A. B. C. D. 答案 C 解析 設(shè)奧運(yùn)五環(huán)所占的面積為S1,矩形的面積為S=8×5=40. 由在長(zhǎng)方形內(nèi)隨機(jī)取了N個(gè)點(diǎn),經(jīng)統(tǒng)計(jì)落入五環(huán)及其內(nèi)部的點(diǎn)數(shù)為n個(gè), 根據(jù)面積比的幾何概型概率公式得=, 則S1=S=,

9、單獨(dú)五個(gè)環(huán)的面積為S3=5π×12=5π, 所以?shī)W運(yùn)會(huì)五環(huán)所占面積與單獨(dú)五個(gè)環(huán)面積和的比值為P==. (2)(2018·延安模擬)某廣播電臺(tái)只在每小時(shí)的整點(diǎn)和半點(diǎn)開始播送新聞,時(shí)長(zhǎng)均為5分鐘,則一個(gè)人在不知道時(shí)間的情況下打開收音機(jī)收聽該電臺(tái),能聽到新聞的概率是________. 答案  解析 由題意知這是一個(gè)幾何概型, ∵電臺(tái)在每小時(shí)的整點(diǎn)和半點(diǎn)開始播送新聞, ∴事件總數(shù)包含的時(shí)間長(zhǎng)度是30, 又新聞時(shí)長(zhǎng)均為5分鐘, ∴一個(gè)人在不知道時(shí)間的情況下打開收音機(jī)收聽該電臺(tái),能聽到新聞的概率是P=. 熱點(diǎn)三 互斥事件與對(duì)立事件 1.事件A,B互斥,那么事件A∪B發(fā)生(即A,

10、B中至少有一個(gè)發(fā)生)的概率,等于事件A,B分別發(fā)生的概率的和,即P(A∪B)=P(A)+P(B). 2.在一次試驗(yàn)中,對(duì)立事件A和B不會(huì)同時(shí)發(fā)生,但一定有一個(gè)發(fā)生,因此有P(B)=1-P(A). 例3 國(guó)家射擊隊(duì)的隊(duì)員為在世界射擊錦標(biāo)賽上取得優(yōu)異成績(jī)?cè)诩泳o備戰(zhàn),經(jīng)過(guò)近期訓(xùn)練,某隊(duì)員射擊一次命中7~10環(huán)的概率如下表所示: 命中環(huán)數(shù) 10 9 8 7 概率 0.32 0.28 0.18 0.12 求該射擊隊(duì)員在一次射擊中: (1)命中9環(huán)或10環(huán)的概率; (2)至少命中8環(huán)的概率; (3)命中不足8環(huán)的概率. 解 記事件“射擊一次,命中k環(huán)”為Ak(k∈N,

11、k≤10),則事件Ak之間彼此互斥. (1)設(shè)“射擊一次,命中9環(huán)或10環(huán)”為事件A,那么當(dāng)A9,A10之一發(fā)生時(shí),事件A發(fā)生,由互斥事件概率的加法公式得P(A)=P(A9)+P(A10)=0.28+0.32=0.6. (2)設(shè)“射擊一次,至少命中8環(huán)”為事件B,那么當(dāng)A8,A9,A10之一發(fā)生時(shí),事件B發(fā)生,由互斥事件概率的加法公式得P(B)=P(A8)+P(A9)+P(A10)=0.18+0.28+0.32=0.78. (3)設(shè)“射擊一次命中不足8環(huán)”為事件C,由于事件C與事件B互為對(duì)立事件,故P(C)=1-P(B)=1-0.78=0.22. 思維升華 事件的互斥和對(duì)立是既有聯(lián)系又

12、有區(qū)別的兩個(gè)概念,要充分利用對(duì)立事件是必然有一個(gè)發(fā)生的互斥事件.在判斷這些問(wèn)題時(shí),先要判斷兩個(gè)事件是不是互斥事件(即是否不可能同時(shí)發(fā)生),然后判斷這兩個(gè)事件是不是對(duì)立事件(即是否必然有一個(gè)發(fā)生).在解答與兩個(gè)事件有關(guān)的問(wèn)題時(shí)一定要仔細(xì)斟酌,全面考慮,防止出現(xiàn)錯(cuò)誤. 跟蹤演練3 (1)從裝有3個(gè)紅球、2個(gè)白球的袋中任取3個(gè)球,若事件A=“所取的3個(gè)球中至少有1個(gè)白球”,則事件A的對(duì)立事件是(  ) A.1個(gè)白球2個(gè)紅球 B.2個(gè)白球1個(gè)紅球 C.3個(gè)都是紅球 D.至少有一個(gè)紅球 答案 C 解析 事件A=“所取的3個(gè)球中至少有1個(gè)白球”,說(shuō)明有白球,白球的個(gè)數(shù)可能是1或2,事件“1個(gè)

13、白球、2個(gè)紅球”,“2個(gè)白球、1個(gè)紅球”,“至少有一個(gè)紅球”與A都能同時(shí)發(fā)生,既不互斥,也不對(duì)立. (2)現(xiàn)有4張卡片,正面分別標(biāo)有1,2,3,4,背面完全相同.將卡片洗勻,背面向上放置,甲、乙二人輪流抽取卡片,每人每次抽取一張,抽取后不放回,甲先抽.若二人約定,先抽到標(biāo)有偶數(shù)的卡片者獲勝,則甲獲勝的概率是(  ) A. B. C. D. 答案 D 解析 甲抽取一張卡片獲勝的概率為;甲抽取兩張卡片獲勝的概率為××1=, 所以甲獲勝的概率為+=. 真題體驗(yàn) 1.(2017·全國(guó)Ⅱ改編)從分別寫有1,2,3,4,5的5張卡片中隨機(jī)抽取1張,放回后再隨機(jī)抽取1張,則抽得的

14、第一張卡片上的數(shù)大于第二張卡片上的數(shù)的概率為______. 答案  解析 從5張卡片中隨機(jī)抽取1張,放回后再隨機(jī)抽取1張的情況如圖: 基本事件的總數(shù)為25,第一張卡片上的數(shù)大于第二張卡片上的數(shù)的事件數(shù)為10, ∴所求概率P==. 2.(2016·全國(guó)Ⅰ改編)某公司的班車在7:30,8:00,8:30發(fā)車,小明在7:50至8:30之間到達(dá)發(fā)車站乘坐班車,且到達(dá)發(fā)車站的時(shí)刻是隨機(jī)的,則他等車時(shí)間不超過(guò)10分鐘的概率是________. 答案  解析 如圖所示,畫出時(shí)間軸: 小明到達(dá)的時(shí)間會(huì)隨機(jī)的落在圖中線段AB中,而當(dāng)他的到達(dá)時(shí)間落在線段AC或DB時(shí),才能保證他等車的時(shí)間不

15、超過(guò)10分鐘,根據(jù)幾何概型得所求概率P==. 3.(2016·北京改編)袋中裝有偶數(shù)個(gè)球,其中紅球、黑球各占一半.甲、乙、丙是三個(gè)空盒,每次從袋中任意取出兩個(gè)球,將其中一個(gè)球放入甲盒,如果這個(gè)球是紅球,就將另一個(gè)球放入乙盒,否則就放入丙盒.重復(fù)上述過(guò)程,直到袋中所有球都被放入盒中,則下列說(shuō)法正確的是______. (1)乙盒中黑球不多于丙盒中黑球; (2)乙盒中紅球與丙盒中黑球一樣多; (3)乙盒中紅球不多于丙盒中紅球; (4)乙盒中黑球與丙盒中紅球一樣多. 答案 (2) 解析 取兩個(gè)球往盒子中放有4種情況: ①紅+紅,則乙盒中紅球數(shù)加1; ②黑+黑,則丙盒中黑球數(shù)加1;

16、③紅+黑(紅球放入甲盒中),則乙盒中黑球數(shù)加1; ④黑+紅(黑球放入甲盒中),則丙盒中紅球數(shù)加1. 因?yàn)榧t球和黑球個(gè)數(shù)一樣,所以①和②的情況一樣多.③和④的情況完全隨機(jī),③和④對(duì)(2)中的乙盒中的紅球數(shù)與丙盒中的黑球數(shù)沒(méi)有任何影響.①和②出現(xiàn)的次數(shù)是一樣的,所以對(duì)(2)中的乙盒中的紅球數(shù)與丙盒中的黑球數(shù)的影響次數(shù)一樣.故(2)正確. 4.(2017·江蘇)記函數(shù)f(x)=的定義域?yàn)镈.在區(qū)間[-4,5]上隨機(jī)取一個(gè)數(shù)x,則x∈D的概率是________. 答案  解析 設(shè)事件“在區(qū)間[-4,5]上隨機(jī)取一個(gè)數(shù)x,則x∈D”為事件A, 由6+x-x2≥0,解得-2≤x≤3, ∴D=

17、[-2,3]. 如圖,區(qū)間[-4,5]的長(zhǎng)度為9,定義域D的長(zhǎng)度為5, ∴P(A)=. 押題預(yù)測(cè) 1.將一顆骰子拋擲兩次,所得向上的點(diǎn)數(shù)分別為m和n,則函數(shù)y=mx3-nx+1在[1, +∞)上為增函數(shù)的概率是(  ) A. B. C. D. 押題依據(jù) 古典概型是高考考查概率問(wèn)題的核心,考查頻率很高.古典概型和函數(shù)、方程、不等式、向量等知識(shí)的交匯是高考命題的熱點(diǎn). 答案 B 解析 將一顆骰子拋擲兩次,所得向上的點(diǎn)數(shù)(m,n)的所有事件為(1,1),(1,2),…,(6,6),共36個(gè).由題意可知,函數(shù)y=mx3-nx+1在[1,+∞)上單調(diào)遞增,所以y′=2mx2-

18、n≥0在[1,+∞)上恒成立,所以2m≥n,則不滿足條件的(m,n)有(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,5),(2,6),共6種情況,所以滿足條件的共有30種情況,則函數(shù)y=mx3-nx+1在[1,+∞)上單調(diào)遞增的概率為=. 2.已知集合M={x|-1

19、x<4,x∈R}=(-1,4),N={x|x2-3x+2≤0}=[1,2],所以M∩N=[1,2],所以“x∈(M∩N)”的概率是=. 3.在一種游戲規(guī)則中規(guī)定,要將一枚質(zhì)地均勻的銅板扔到一個(gè)邊長(zhǎng)為8的小方塊上(銅板的直徑是4),若銅板完整地扔到小方塊上即可晉級(jí).現(xiàn)有一人把銅板扔在小方塊上,則晉級(jí)的概率P為(  ) A. B. C. D. 押題依據(jù) 與面積有關(guān)的幾何概型問(wèn)題是高考考查的重點(diǎn),常以圓、三角形、四邊形等幾何圖形為載體,在高考中多以選擇題或填空題的形式出現(xiàn),難度中等偏下. 答案 D 解析 由題意分析知,銅板要完整地落在小方塊上,則銅板圓心到小方塊各邊的最短距離不小于銅

20、板半徑, 所以晉級(jí)的概率P==. A組 專題通關(guān) 1.(2018·全國(guó)Ⅲ)若某群體中的成員只用現(xiàn)金支付的概率為0.45,既用現(xiàn)金支付也用非現(xiàn)金支付的概率為0.15,則不用現(xiàn)金支付的概率為(  ) A.0.3 B.0.4 C.0.6 D.0.7 答案 B 解析 由題意可知不用現(xiàn)金支付的概率為1-0.45-0.15=0.4. 2.(2018·安慶模擬)中國(guó)人民銀行發(fā)行了2018中國(guó)戊戌(狗)年金銀紀(jì)念幣一套,如圖所示是一枚3克圓形金質(zhì)紀(jì)念幣,直徑18 mm,小米同學(xué)為了計(jì)算圖中裝飾狗的面積,他用1枚針向紀(jì)念幣上投擲500次,其中針尖恰有150次落在裝飾狗的身體上,據(jù)此可

21、估計(jì)裝飾狗的面積大約是 A. mm2 B. mm2 C. mm2 D. mm2 答案 B 解析 由古典概型概率公式, 得落在裝飾狗的身體上的概率為, 由幾何概型概率公式, 得落在裝飾狗的身體上的概率為, 所以=, 所以S= mm2. 3.(2018·全國(guó)Ⅲ)從2名男同學(xué)和3名女同學(xué)中任選2人參加社區(qū)服務(wù),則選中的2人都是女同學(xué)的概率為(  ) A.0.6 B.0.5 C.0.4 D.0.3 答案 D 解析 設(shè)2名男同學(xué)為a,b,3名女同學(xué)為A,B,C,從中選出兩人的情形有(a,b),(a,A),(a,B),(a,C),(b,A),(b,B),(b

22、,C),(A,B),(A,C),(B,C),共10種,而都是女同學(xué)的情形有(A,B),(A,C),(B,C),共3種,故所求概率為=0.3. 4.(2018·大慶質(zhì)檢)在古代,直角三角形中較短的直角邊稱為“勾”,較長(zhǎng)的直角邊稱為“股”,斜邊稱為“弦”.三國(guó)時(shí)期吳國(guó)數(shù)學(xué)家趙爽用“弦圖”(如圖)證明了勾股定理,證明方法敘述為:“按弦圖,又可以勾股相乘為朱實(shí)二,倍之為朱實(shí)四,以勾股之差自相乘為中黃實(shí),加差實(shí),亦成弦實(shí).”這里的“實(shí)”可以理解為面積.這個(gè)證明過(guò)程體現(xiàn)的是這樣一個(gè)等量關(guān)系:“兩條直角邊的乘積是兩個(gè)全等直角三角形的面積的和(朱實(shí)二),四個(gè)全等的直角三角形的面積的和(朱實(shí)四)加上中間小正方

23、形的面積(黃實(shí))等于大正方形的面積(弦實(shí))”.若弦圖中“弦實(shí)”為16,“朱實(shí)一”為2,現(xiàn)隨機(jī)向弦圖內(nèi)投入一粒黃豆(大小忽略不計(jì)),則其落入小正方形內(nèi)的概率為(  ) A.1- B. C. D.1- 答案 D 解析 ∵弦圖中“弦實(shí)”為16,“朱實(shí)一”為2, ∴大正方形的面積為16,一個(gè)直角三角形的面積為2. 設(shè)“勾”為x,“股”為y,則 解得x2=4或x2=12. ∵x

24、樹上掛了兩串彩燈,這兩串彩燈的第一次閃亮相互獨(dú)立,且都在通電后的4秒內(nèi)任一時(shí)刻等可能發(fā)生,然后每串彩燈以4秒為間隔閃亮,那么這兩串彩燈同時(shí)通電后,它們第一次閃亮的時(shí)刻相差不超過(guò)2秒的概率是(  ) A. B. C. D. 答案 C 解析 設(shè)在通電后的4秒鐘內(nèi),甲串彩燈、乙串彩燈第一次亮的時(shí)刻為X,Y,X,Y相互獨(dú)立,由題意可知如圖所示.兩串彩燈第一次亮的時(shí)間相差不超過(guò)2秒,即|X-Y|≤2,表示的區(qū)域如圖陰影部分所示, 所以所求的概率為 P(|X-Y|≤2)= = ==. 6.(2018·湖南省長(zhǎng)沙市雅禮中學(xué)、河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)聯(lián)考)某景區(qū)在開放時(shí)間內(nèi),每個(gè)整點(diǎn)時(shí)會(huì)有

25、一趟觀光車從景區(qū)入口發(fā)車,某人上午到達(dá)景區(qū)入口,準(zhǔn)備乘坐觀光車,則他等待時(shí)間不多于10分鐘的概率為________. 答案  解析 由題意可知,此人在50分到整點(diǎn)之間的10分鐘內(nèi)到達(dá),等待時(shí)間不多于10分鐘,所以概率P==. 7.(2016·江蘇)將一顆質(zhì)地均勻的骰子(一種各個(gè)面上分別標(biāo)有1,2,3,4,5,6個(gè)點(diǎn)的正方體玩具)先后拋擲2次,則出現(xiàn)向上的點(diǎn)數(shù)之和小于10的概率是________. 答案  解析 由題意可知,基本事件共有36個(gè),(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),

26、(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(3,5),(3,6),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4),(4,5),(4,6),(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),(5,5),(5,6),(6,1),(6,2),(6,3),(6,4),(6,5),(6,6),其中滿足點(diǎn)數(shù)之和小于10的有30個(gè). 故所求概率為P==. 8.(2018·咸陽(yáng)模擬)一只蚊子在一個(gè)正方體容器中隨機(jī)飛行,當(dāng)蚊子在該正方體的內(nèi)切球中飛行時(shí)屬于安全飛行,則這只蚊子安全飛行的概率是________. 答案  解析 設(shè)正方體的棱長(zhǎng)為2a,其體積V1=3=8a3, 內(nèi)切球直徑為2a,故半徑R

27、=a, 其體積V2=πR3=πa3, 利用幾何概型概率公式并結(jié)合題意可知,這只蚊子安全飛行的概率是P===. 9.(2018·天津)已知某校甲、乙、丙三個(gè)年級(jí)的學(xué)生志愿者人數(shù)分別為240,160,160.現(xiàn)采用分層抽樣的方法從中抽取7名同學(xué)去某敬老院參加獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng). (1)應(yīng)從甲、乙、丙三個(gè)年級(jí)的學(xué)生志愿者中分別抽取多少人? (2)設(shè)抽出的7名同學(xué)分別用A,B,C,D,E,F(xiàn),G表示,現(xiàn)從中隨機(jī)抽取2名同學(xué)承擔(dān)敬老院的衛(wèi)生工作. ①試用所給字母列舉出所有可能的抽取結(jié)果; ②設(shè)M為事件“抽取的2名同學(xué)來(lái)自同一年級(jí)”,求事件M發(fā)生的概率. 解 (1)由已知,甲、乙、丙三個(gè)年級(jí)的學(xué)生

28、志愿者人數(shù)之比為3∶2∶2,由于采用分層抽樣的方法從中抽取7名同學(xué),因此應(yīng)從甲、乙、丙三個(gè)年級(jí)的學(xué)生志愿者中分別抽取3人,2人,2人. (2)①?gòu)某槿〉?名同學(xué)中隨機(jī)抽取2名同學(xué)的所有可能結(jié)果為{A,B},{A,C},{A,D},{A,E},{A,F(xiàn)},{A,G},{B,C},{B,D},{B,E},{B,F(xiàn)},{B,G},{C,D},{C,E},{C,F(xiàn)},{C,G},{D,E},{D,F(xiàn)},{D,G},{E,F(xiàn)},{E,G},{F,G},共21種. ②由①,不妨設(shè)抽出的7名同學(xué)中,來(lái)自甲年級(jí)的是A,B,C,來(lái)自乙年級(jí)的是D,E,來(lái)自丙年級(jí)的是F,G,則從抽出的7名同學(xué)中隨機(jī)抽取的2名同

29、學(xué)來(lái)自同一年級(jí)的所有可能結(jié)果為{A,B},{A,C},{B,C},{D,E},{F,G},共5種. 所以事件M發(fā)生的概率P(M)=. 10.(2018·北京海淀區(qū)模擬)某中學(xué)為了解高二年級(jí)中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典閱讀的整體情況,從高二年級(jí)隨機(jī)抽取10名學(xué)生進(jìn)行了兩輪測(cè)試,并把兩輪測(cè)試成績(jī)的平均分作為該名學(xué)生的考核成績(jī)(單位:分).記錄的數(shù)據(jù)如下: 1號(hào) 2號(hào) 3號(hào) 4號(hào) 5號(hào) 6號(hào) 7號(hào) 8號(hào) 9號(hào) 10號(hào) 第一輪測(cè)試成績(jī) 96 89 88 88 92 90 87 90 92 90 第二輪測(cè)試成績(jī) 90 90 90 88 88 87 9

30、6 92 89 92 (1)從該校高二年級(jí)隨機(jī)選取一名學(xué)生,試估計(jì)這名學(xué)生考核成績(jī)大于等于90分的概率; (2)從考核成績(jī)大于等于90分的學(xué)生中再隨機(jī)抽取兩名同學(xué),求這兩名同學(xué)兩輪測(cè)試成績(jī)均大于等于90分的概率; (3)記抽取的10名學(xué)生第一輪測(cè)試的平均數(shù)和方差分別為1,s,考核成績(jī)的平均數(shù)和方差分別為2,s,試比較1與2,s與s的大?。?只需寫出結(jié)論) 解 (1)這10名學(xué)生的考核成績(jī)(單位:分)分別為 93,89.5,89,88,90,88.5,91.5,91,90.5,91. 其中大于等于90分的有1號(hào)、5號(hào)、7號(hào)、8號(hào)、9號(hào)、10號(hào),共6人. 所以樣本中學(xué)生考核

31、成績(jī)大于等于90分的頻率是=. 所以從該校高二年級(jí)隨機(jī)選取一名學(xué)生,估計(jì)這名學(xué)生考核成績(jī)大于等于90分的概率為0.6. (2)設(shè)事件A為“從考核成績(jī)大于等于90分的學(xué)生中任取2名同學(xué),這2名同學(xué)兩輪測(cè)試成績(jī)均大于等于90分”, 由(1)知,考核成績(jī)大于等于90分的學(xué)生共6人,其中兩輪測(cè)試成績(jī)均大于等于90分的學(xué)生有1號(hào),8號(hào),10號(hào),共3人. 因此,從考核成績(jī)大于等于90分的學(xué)生中任取2名同學(xué), 包含(1號(hào),5號(hào))、(1號(hào),7號(hào))、(1號(hào),8號(hào))、(1號(hào),9號(hào))、(1號(hào),10號(hào))、(5號(hào),7號(hào))、(5號(hào),8號(hào))、(5號(hào),9號(hào))、(5號(hào),10號(hào))、(7號(hào),8號(hào))、(7號(hào),9號(hào))、(7號(hào)

32、,10號(hào))、(8號(hào),9號(hào))、(8號(hào),10號(hào))、(9號(hào),10號(hào)),共15個(gè)基本事件, 而事件A包含(1號(hào),8號(hào))、(1號(hào),10號(hào))、(8號(hào),10號(hào)),共3個(gè)基本事件, 所以P(A)==. (3)1=2,s>s. B組 能力提高 11.在擲一個(gè)骰子的試驗(yàn)中,事件A表示“小于5的偶數(shù)點(diǎn)出現(xiàn)”,事件B表示“小于5的點(diǎn)數(shù)出現(xiàn)”,則一次試驗(yàn)中,事件A∪發(fā)生的概率為(  ) A. B. C. D. 答案 C 解析 擲一個(gè)骰子的試驗(yàn)有6種可能結(jié)果,依題意有P(A)==,P(B)==, ∴P()=1-P(B)=1-=. ∵表示“出現(xiàn)5點(diǎn)或6點(diǎn)”的事件,因此事件A與互斥,從而P(A∪)=

33、P(A)+P()=+=. 12.某同學(xué)用“隨機(jī)模擬方法”計(jì)算曲線y=ln x與直線x=e,y=0所圍成的曲邊三角形的面積時(shí),用計(jì)算機(jī)分別產(chǎn)生了10個(gè)在區(qū)間[1,e]上的均勻隨機(jī)數(shù)xi和10個(gè)在區(qū)間[0,1]上的均勻隨機(jī)數(shù)yi(i∈N*,1≤i≤10),其數(shù)據(jù)如下表的前兩行. x 2.50 1.01 1.90 1.22 2.52 2.17 1.89 1.96 1.36 2.22 y 0.84 0.25 0.98 0.15 0.01 0.60 0.59 0.88 0.84 0.10 ln x 0.92 0.01 0.64 0.20 0.92

34、 0.77 0.64 0.67 0.31 0.80 由此可得這個(gè)曲邊三角形面積的一個(gè)近似值是(  ) A.(e-1) B.(e-1) C.(e+1) D.(e+1) 答案 A 解析 由表可知,向矩形區(qū)域內(nèi)隨機(jī)拋擲10個(gè)點(diǎn),其中有6個(gè)點(diǎn)在曲邊三角形內(nèi),其頻率為=. ∵矩形區(qū)域的面積為e-1, ∴曲邊三角形面積的近似值為(e-1). 13.連擲兩次骰子得到的點(diǎn)數(shù)分別為m和n,記向量a=(m,n)與向量b=(1,-1)的夾角為θ,則θ為銳角的概率是________. 答案  解析 由題意得,連擲兩次骰子分別得到點(diǎn)數(shù)m,n, 所組成的向量(m,n)的個(gè)數(shù)為3

35、6, 由于向量(m,n)與向量(1,-1)的夾角θ為銳角, 所以(m,n)·(1,-1)>0, 即m>n,滿足題意的情況如下: 當(dāng)m=2時(shí),n=1; 當(dāng)m=3時(shí),n=1,2; 當(dāng)m=4時(shí),n=1,2,3; 當(dāng)m=5時(shí),n=1,2,3,4; 當(dāng)m=6時(shí),n=1,2,3,4,5,共15種, 故所求事件的概率為=. 14.(2018·山東、湖北部分重點(diǎn)中學(xué)模擬)為了解中學(xué)生課余觀看熱門綜藝節(jié)目“爸爸去哪兒”是否與性別有關(guān),某中學(xué)一研究性學(xué)習(xí)小組從該校學(xué)生中隨機(jī)抽取了n人進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查.調(diào)查結(jié)果表明:女生中喜歡觀看該節(jié)目的占女生總?cè)藬?shù)的,男生喜歡看該節(jié)目的占男生總?cè)藬?shù)的.隨后,該小組

36、采用分層抽樣的方法從這n份問(wèn)卷中繼續(xù)抽取了5份進(jìn)行重點(diǎn)分析,知道其中喜歡看該節(jié)目的有3人. (1)現(xiàn)從重點(diǎn)分析的5人中隨機(jī)抽取了2人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查,求這兩人都喜歡看該節(jié)目的概率; (2)若有99%的把握認(rèn)為“喜歡看該節(jié)目與性別有關(guān)”,則參與調(diào)查的總?cè)藬?shù)n至少為多少. 參考數(shù)據(jù): P(K2≥k0) 0.050 0.025 0.010 0.005 0.001 k0 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828 K2=,其中n=a+b+c+d. 解 (1)記重點(diǎn)分析的5人中喜歡看該節(jié)目的為a,b,c,不喜歡看該節(jié)目的為d,e,從5人中隨機(jī)抽取2人,

37、所有可能的結(jié)果有(a,b),(a,c),(a,d),(a,e),(b,c),(b,d),(b,e),(c,d),(c,e),(d,e),共10種,則這兩人都喜歡看該節(jié)目的有3種, ∴P=,即這兩人都喜歡看該節(jié)目的概率為. (2)∵進(jìn)行重點(diǎn)分析的5人中,喜歡看該節(jié)目的有3人,故喜歡看該節(jié)目的總?cè)藬?shù)為n,不喜歡看該節(jié)目的總?cè)藬?shù)為n.設(shè)這次調(diào)查問(wèn)卷中女生總?cè)藬?shù)為a,男生總?cè)藬?shù)為b,a,b∈N*,則由題意可得2×2列聯(lián)表如下: 喜歡看該節(jié)目的人數(shù) 不喜歡看該節(jié)目的人數(shù) 總計(jì) 女生 a a a 男生 b b b 總計(jì) n n n 解得a=n,b=n, ∴正整數(shù)n是25的倍數(shù),設(shè)n=25k,k∈N*, 則a=12k,a=4k,b=3k,b=6k,則K2==k. 由題意得k≥6.635,解得k≥1.59, ∵k∈N*,∴kmin=2,故nmin=50. 16

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