四川省北大附中高中物理 第一章 運(yùn)動(dòng)的描述 小專題（二）：勻變速直線運(yùn)動(dòng)的圖像問題（第1課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（無答案）教科版必修1（通用）

《四川省北大附中高中物理 第一章 運(yùn)動(dòng)的描述 小專題（二）：勻變速直線運(yùn)動(dòng)的圖像問題（第1課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（無答案）教科版必修1（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四川省北大附中高中物理 第一章 運(yùn)動(dòng)的描述 小專題（二）：勻變速直線運(yùn)動(dòng)的圖像問題（第1課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（無答案）教科版必修1（通用）（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、勻變速直線運(yùn)動(dòng)的圖像問題 班級：______ 姓名：________ 小組：________ 【課 題】第一章：運(yùn)動(dòng)的描述 小專題（二）：勻變速直線運(yùn)動(dòng)的圖像問題（第1課時(shí)）----知識準(zhǔn)備 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能區(qū)分位移圖像和速度圖像 2.能根據(jù)圖像聯(lián)想物體的實(shí)際運(yùn)動(dòng)情況 3.能根據(jù)圖像解決簡單的物理問題 【重點(diǎn)難點(diǎn)】1.圖像與情境的相互翻譯 2.能根據(jù)圖像解決簡單的物理問題 【導(dǎo)學(xué)流程】 一.基礎(chǔ)感知 1.請每位同學(xué)親自嘗試作圖： （1）在同一個(gè)x—t直角坐標(biāo)系中分別作出x=2t ，x=6+2t ，x=6-2t的圖像，有什么心得？ （2）猜想一下：x＝v0t+

2、at2的圖像的大致形狀是怎樣的（v0＞0 ，a＞0）？ ●小結(jié)： ●小結(jié)： “斜直”代表______________ “橫直”代表________________ “彎曲”代表________________ 圖線與縱軸交點(diǎn)坐標(biāo)代表________________ 圖線與橫軸交點(diǎn)坐標(biāo)代表________________ 兩條圖線的交點(diǎn)代表_________ 圖線斜率的絕對值代表_________，斜率正負(fù) 代表_________. 2. 請每位同學(xué)親自嘗試作圖： 在同一個(gè)v—t直角坐標(biāo)系中分別作出v＝a

3、t ，v＝v0＋at ，v＝v0-at的圖像 ●小結(jié)： ●小結(jié)： “斜直”代表________________ “橫直”代表________________ “彎曲”代表________________ 圖線與縱軸交點(diǎn)坐標(biāo)代表________________ 圖線與橫軸交點(diǎn)坐標(biāo)代表________________ 兩條圖線的交點(diǎn)代表_________ 圖線斜率的絕對值代表_________，斜率正負(fù) 代表_________. 二.基礎(chǔ)感知達(dá)標(biāo)練習(xí)： 1.一質(zhì)點(diǎn)沿x軸做直線運(yùn)動(dòng)，其v－t

4、圖象如圖所示。質(zhì)點(diǎn)在t＝0時(shí)位于x＝5 m處，開始沿x軸正向運(yùn)動(dòng)。當(dāng)t＝8 s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)在x軸上的位置為(　　) A．x＝3 m B．x＝8 m C．x＝9 m D．x＝14 m 2.質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的v－t圖象如圖所示，則下列說法正確的是(　　) A．質(zhì)點(diǎn)前2 s的平均速度大小為1 m/s B．1 s末質(zhì)點(diǎn)的速度方向發(fā)生變化 C．第1 s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的加速度是第5 s內(nèi)加速度的2倍 D．3 s末質(zhì)點(diǎn)回到出發(fā)點(diǎn) 3.(多選)將甲、乙兩小球先后以同樣的速度在距地面不同高度處豎直向上拋出，拋出時(shí)間相隔2 s，它們運(yùn)動(dòng)的v－t圖象分別如圖直線甲、乙所示。則(　　) A．t＝2 s時(shí)，兩球

5、高度相差一定為40 m B．t＝4 s時(shí)，兩球相對于各自拋出點(diǎn)的位移相等 C．兩球從拋出至落到地面所用的時(shí)間間隔相等 D．甲球從拋出至達(dá)到最高點(diǎn)的時(shí)間間隔與乙球的相等 三.探究未知： 寫出你的疑惑： 1. ___________________________________________________________________________. 2. ________________________________________________________________________. 3. ___________________________________________________________________________.