九年級物理全冊 第二十一章 信息的傳遞 第3-4節(jié)導(dǎo)學(xué)案 （新版）新人教版

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第3節(jié)　廣播、電視和移動通信 第4節(jié)　越來越寬的信息之路 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．初步了解無線電廣播和電視的工作過程。 2．初步了解移動電話是怎樣工作的。 3．常識性了解微波通信、衛(wèi)星通信、光纖通信和網(wǎng)絡(luò)通信。 4．了解光纖通信的原理和優(yōu)點(diǎn)以及網(wǎng)絡(luò)通信的發(fā)展過程和優(yōu)點(diǎn)。 情景導(dǎo)入　生成問題 　　 我們每天收看電視節(jié)目，那么你知道電視的圖像和聲音信號是如何傳遞的嗎？ 自學(xué)互研　生成能力 自主閱讀教材P154－155的內(nèi)容，獨(dú)立思考并完成： 1．材料：如圖所示是無線電廣播的工作過程。 思考：由無線電廣播的工作過程圖可以看出，無線電廣播分為發(fā)射和接收兩個過程，第一個過程由廣播電臺完成，第二個過程由收音機(jī)完成。無線電廣播是依靠電磁波來傳遞信息的。 2．材料：如圖所示是電視廣播的工作過程。 思考：與無線電廣播的工作過程對比，可以看出，電視廣播的工作過程跟無線電廣播的工作過程相似(選填“相似”或“不相似”)。電視是用電磁波傳遞圖像信號和聲音信號的。 自主閱讀教材P156的內(nèi)容，獨(dú)立思考并完成： 3．移動電話與固定電話的對比：固定電話是由導(dǎo)線中的電流來傳遞聲音信息的，移動電話是由空間的電磁波來傳遞聲音信息的。移動電話既是無線電發(fā)射臺又是無線電接收臺。 自主閱讀教材P158～162的內(nèi)容，獨(dú)立思考并完成： 4．微波的性質(zhì)更接近光波，大致沿直線傳播，不能沿地球表面繞射。因此，必須每隔50km左右就要建設(shè)一個微波中繼站，把上一站傳來的信號處理后，再發(fā)射到下一站去。月球不能做微波中繼站進(jìn)行通信。 5．衛(wèi)星通信就是利用通信衛(wèi)星做微波通信的中繼站進(jìn)行通信。通信衛(wèi)星大多是相對于地球“靜止”的同步衛(wèi)星。 6．光纖通信就是利用激光通過光導(dǎo)纖維傳遞信號的一種通信方式。其工作原理是：光從光導(dǎo)纖維的一端射入，在內(nèi)壁上多次反射，從另一端射出，這樣就把它攜帶的信息傳到了遠(yuǎn)方。 7．計算機(jī)可以高速處理大量信息，把計算機(jī)聯(lián)在一起，可以進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)通信。目前人們經(jīng)常使用的網(wǎng)絡(luò)通信形式是電子郵件。網(wǎng)絡(luò)互相聯(lián)結(jié)，成為世界上最大的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，叫做因特網(wǎng)。 對學(xué)：分享檢測1～7題。①對子之間檢查獨(dú)學(xué)成果，用紅筆互相給出評定等級。②對子之間針對獨(dú)學(xué)內(nèi)容相互解疑并標(biāo)注對子間不能解疑的內(nèi)容。 群學(xué)：研討：①小組長先統(tǒng)計本組經(jīng)對學(xué)后仍然存在的疑難問題并解疑。②針對展示的方案內(nèi)容，小組內(nèi)展開交流、討論，共同解決組內(nèi)疑難。 交流展示　生成新知 方案　下表是我國電視頻道的劃分： 我國電視頻道的劃分 頻道號 1 2 … 6 … 68 頻率范圍 /MHz 48.5～56.5 56.5～64.5 … 167～175 … 950～958 　　思考：我國電視頻道的信號頻率總跨度為48.5～958MHz，每一頻道的頻率跨度為8MHz，電視信號采用高頻電磁波發(fā)射。 當(dāng)堂演練　達(dá)成目標(biāo) 見學(xué)生用書 課后反思　查漏補(bǔ)缺