(名師導學)2020版高考數學總復習 第一章 集合、常用邏輯用語、算法初步及框圖 第2講 命題及其關系、充分條件與必要條件練習 文(含解析)新人教A版

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1、第2講 命題及其關系、充分條件與必要條件 夯實基礎 【p4】 【學習目標】 1.理解命題的概念,了解“若p,則q”形式命題的逆命題、否命題與逆否命題,會分析四種命題的相互關系. 2.理解充分條件、必要條件與充要條件的意義. 【基礎檢測】 1.下列語句中是命題的有(  ) ①空集是任何集合的真子集. ②3x-2>0. ③垂直于同一條直線的兩條直線必平行嗎? ④把門關上. A.1個B.2個 C.3個D.4個 【解析】①是能判斷出真假的陳述句,故①是命題; ②不能判斷出真假,故②不是命題; ③是疑問句,故③不是命題; ④不能判斷出真假,故④不是命題. 故選A. 【

2、答案】A 2.下列命題是真命題的為(  ) A.若=,則x=y(tǒng) B.若x2=1,則x=1 C.若x=y(tǒng),則= D.若xy2. 所以真命題為A. 【答案】A 3.設a>0,b>0,則“a>b”是“l(fā)n a>ln b”的(  ) A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.既不充分也不必要條件 D.充要條件 【解析】因為f=lnx為增函數,故有a>b時,lna>lnb,同時,若lna>lnb必有a>b,故a>b是lna>ln

3、b的充要條件,故選D. 【答案】D 4.已知條件p:log2<0,條件q:x>a,若p是q的充分不必要條件,則實數a的取值范圍是______. 【解析】條件p:log2(1-x)<0,∴0<1-x<1,解得0a, 若p是q的充分不必要條件,∴a≤0. 則實數a的取值范圍是:(-∞,0]. 【答案】 【知識要點】 1.命題 概念 使用語言、符號或者式子表達的,可以判斷__真假__的陳述句 特點 (1)能判斷真假;(2)陳述句 分類 __真__命題、__假__命題 2.四種命題及其相互關系 (1)四種命題間的相互關系: (2)四種命題

4、中真假性的等價關系:原命題等價于__逆否命題__,原命題的否命題等價于__逆命題__.在四種形式的命題中真命題的個數只能是__0,2,4__. 3.充要條件 若p?q,則p是q的__充分__條件,q是p的__必要__條件 p成立的對象的集合為A,q成立的對象的集合為B p是q的__充分不必要__條件 p?q且q?/p A是B的__真子集__ p是q的__必要不充分__條件 p?/q且q?p B是A的__真子集__ p是q的__充要__條件 p?q __A=B__ p是q的__既不充分也不必要__條件 p?/q且q?/p A,B互

5、不__包含__ 集合與 充要條件 典例剖析 【p5】 考點1 四種命題及其相互關系                     (1)命題“若a2>b2,則a>b”的否命題是(  ) A.若a2>b2,則a≤bB.若a2≤b2,則a≤b C.若a≤b,則a2>b2D.若a≤b,則a2≤b2 【解析】根據命題的四種形式可知,命題“若p,則q”的否命題是“若綈p,則綈q”.該題中,p為a2>b2,q為a>b,故綈p為a2≤b2,綈q為a≤b.所以原命題的否命題為:若a2≤b2,則a≤b. 【答案】B (2)命題“若x2-3x-4=0,則x=4”的逆否命題及其真

6、假性為(  ) A.“若x=4,則x2-3x-4=0”為真命題 B.“若x≠4,則x2-3x-4≠0”為真命題 C.“若x≠4,則x2-3x-4≠0”為假命題 D.“若x=4,則x2-3x-4=0”為假命題 【解析】根據逆否命題的定義可以排除A,D,因為x2-3x-4=0,所以x=4或-1,故原命題為假命題,即逆否命題為假命題. 【答案】C (3)有下列四個命題: ①“若x+y=0,則x,y互為相反數”的逆命題為真命題; ②“全等三角形的面積相等”的否命題為真命題; ③“若q≤1,則x2+2x+q=0有實根”的逆否命題為真命題; ④“不等邊三角形的三個內角相等”的逆命題為

7、真命題. 其中正確的是(  ) A.①②B.②③C.①③D.③④ 【解析】“若x+y=0,則x,y互為相反數”的逆命題為“若x,y互為相反數,則x+y=0”,其為真命題,①正確;“全等三角形的面積相等”的否命題為“不全等三角形的面積不相等”,顯然是假命題,②錯誤;對于③,若q≤1,則4-4q≥0,即Δ=4-4q≥0,所以x2+2x+q=0有實根.又原命題與逆否命題同真假,故③正確;“不等邊三角形的三個內角相等”的逆命題為“三個內角相等的三角形為不等邊三角形”,顯然是假命題,④錯誤,選C. 【答案】C 【小結】1.寫一個命題的其他三種命題時的2個注意點: (1)對于不是“若p,則q”

8、形式的命題,需先改寫; (2)若命題有大前提,寫其他三種命題時需保留大前提. 2.命題真假的2種判斷方法: (1)聯(lián)系已有的數學公式、定理、結論進行正面直接判斷; (2)利用原命題與逆否命題,逆命題與否命題的等價關系進行判斷. 考點2 充分、必要條件的判斷與證明 (1)已知命題p:實數x,y滿足x>1且y>1,命題q:實數x,y滿足x+y>2,則p是q的(  ) A.充要條件 B.充分不必要條件 C.必要不充分條件 D.既不充分也不必要條件 【解析】由實數x,y滿足x>1且y>1,顯然可得x+y>2,即充分性成立,但x+y>2,則得不到x>1且y>1,例如x取0,y取3,

9、故必要性不成立,故選B. 【答案】B (2)在△ABC中,“sinA-sinB=cosB-cosA”是“A=B”的(  ) A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充要條件 D.既不充分也不必要條件 【解析】當A=B時,sinA-sinB=cosB-cosA,所以必要性成立;當A+B=時,sinA-sinB=cosB-cosA,所以充分性不成立,選B. 【答案】B (3)對任意實數a,b,c,給出下列命題: ①“a=b”是“ac=bc”的充要條件; ②“a+5是無理數”是“a是無理數”的充要條件; ③“a>b”是“a2>b2”的充分條件; ④“a<5”是“a<3”

10、的必要條件. 其中真命題的個數是(  ) A.1B.2C.3D.4 【解析】②④是真命題.故選B. 【答案】B 【小結】充要條件的3種判斷方法: (1)定義法:根據p?q,q?p進行判斷; (2)集合法:根據p,q成立的對象的集合之間的包含關系進行判斷; (3)等價轉化法:根據一個命題與其逆否命題的等價性,把判斷的命題轉化為其逆否命題進行判斷. 考點3 根據充分、必要條件求參數的取值范圍 若集合P={x|(x-m)2>3(x-m)},集合S={x|x2+3x-4<0}.若x∈P是x∈S的必要不充分條件,求m的取值范圍. 【解析】P={x|(x-m)2>3(x-m)} =

11、{x|(x-m)(x-m-3)>0}={x|xm+3}, S={x|x2+3x-4<0}={x|(x+4)(x-1)<0}={x|-4

12、題為:p是q的充分不必要條件. 【能力提升】 求關于x的方程ax2-(a2+a+1)x+a+1=0至少有一個正根的充要條件. 【解析】法一:若a=0,則方程變?yōu)椋瓁+1=0,x=1滿足條件; 若a≠0,Δ=(a2+a+1)2-4a(a+1),則方程至少有一個正根等價于或或 解得-10. 綜上,方程至少有一正根的充要條件是a>-1. 法二:若a=0,則方程即為-x+1=0,x=1滿足條件; 若a≠0,∵Δ=(a2+a+1)2-4a(a+1) =(a2+a)2+2(a2+a)+1-4a(a+1) =(a2+a)2-2a(a+1)+1 =(a2+a-1)2≥0,

13、 ∴方程一定有兩個實根. 故而當方程沒有正根時,應有 解得a≤-1, ∴方程至少有一正根時應滿足a>-1且a≠0, 綜上,方程有一正根的充要條件是a>-1. 方法總結 【p6】 1.充要條件的判定 (1)定義法 (2)集合法:小集合是大集合的充分不必要條件,大集合是小集合的必要不充分條件. (3)等價法 “直接正面判斷不方便”的情況,可將命題轉化為另一個等價的又便于判斷真假的命題,再去判斷. 2.對于充要條件的證明題,既要證明充分性,又要證明必要性,從命題角度出發(fā),證原命題為真,逆命題也為真;求結論成立的充要條件可以從結論等價變形(換)得到,也可以從結論推導必要條件,再說

14、明具有充分性. 走進高考  【p6】 1.(2018·天津)設x∈R,則“x3>8”是“|x|>2”的(  ) A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件 C.充要條件 D.既不充分也不必要條件 【解析】由x3>8可得x>2,由|x|>2可得x>2或x<-2.故“x3>8”是“|x|>2”的充分而不必要條件.故選A. 【答案】A 2.(2018·浙江)已知平面α,直線m,n滿足m?α,n?α,則“m∥n”是“m∥α”的(  ) A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件 【解析】若m?α,n?α,m∥n,由線面平行的判定定理知m∥α.若m∥α,m?α,n?α,不一定推出m∥n,直線m與n可能異面,故“m∥n”是“m∥α”的充分不必要條件.故選A. 【答案】A - 6 -

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