第二章 第一節(jié)2.1 物質的分類學案

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1、2.1　物質的分類 第1課時導學案 一、自主學習：常見物質的簡單分類法及其應用 物質的分類要有 ，根據(jù) 可以對化學物質及其變化進行不同的分類。常見的物質分類法有 和 等。 1．化學物質的分類 （1）交叉分類法 交叉分類就是按照 對一類物質進行分類，且這些分類之間存在交叉關系。 （2）樹狀分類法： 樹狀分類法是指把物質按照

2、 進行分類的一種分類方法，這種方法經常按照由大到小以樹枝狀分類圖體現(xiàn)出物質間的關系。 單質 2．化學反應的分類 （1）根據(jù)反應物和生成物的存

3、在形式來分 （2）根據(jù)化學反應的基本形式來分 （3）根據(jù)反應有無電子轉移來分 四種基本反應與氧化還原反應之間的關系為： （用圖像表示）。 3．分散系的分類 （1）分散系、分散質、分散劑的定義 分散系：把一種 所得到的體系叫做分散系。 分散質： 。 分散劑：在分散系中起

4、 作用的物質。 （2）按照分散質或分散劑的聚集狀態(tài)（氣、固、液）來分，有9種類型： 分 散 質 分 散 劑 實? 例 氣 氣 液 氣 固 氣 氣 液 液 液 固 液 氣 固 液 固 固 固 （3）常見分散系的比較： 分 散 系 溶 液 膠 體 濁 液 懸濁液 乳濁液 二、規(guī)律總結 物質分類的依據(jù)主要有① ；② ；③ ；④

5、 。 三、典型例題 例1． (NH4)2CO3 鈉鹽 (NH4)2SO4 銨鹽 Na2CO3 碳酸鹽 Na2SO4 硫酸鹽 NaCl 含氧酸鹽 例2．下列物質中既屬于無機物，又屬于酸的是 （　 ?。? 　 A．NaHSO4　　　B．HClO C．CH3COOH D．Mg（OH）2 例3．按照物質的組成和性質，對純凈物進行分類，作出

6、樹狀分類圖。然后選擇下列合適的物質填在物質類別上。 O2、Cu、H2SO4、Ba(OH)2、KNO3、CO2、空氣、含鎂60%的MgO 例4．對下列5個化學反應從不同的角度進行分類： （1）硫在氧氣里燃燒 （2）紅磷在氧氣里燃燒 （3）鐵絲在氧氣里燃燒 （4）鋁箔在氧氣里燃燒 （5）蠟燭在氧氣里燃燒 例5．下列關于物質的分類正確的組合是 分 類 組 合 堿 酸 鹽 堿性氧化物 酸性氧化物 A 純堿 鹽酸 燒堿 氧化鋁 二氧化氮 B 燒堿 硫酸 食鹽 氧化鎂 一氧化碳 C 苛性鈉 醋

7、酸 硝酸 過氧化鈉 二氧化硫 D 苛性鉀 硫酸 蘇打 氧化鈉 硫酸酐 四、課后反思（學習后的認知、體會、啟發(fā)和疑問） 。 五、課后練習 1．下列各組物質中，屬于化合物的是????????????????????????????? ?????????（????? ）

8、 ?? A．液氯??????? ?B．稀硫酸 C．食鹽水??????D．干冰 E．分析純鹽酸 F．氧氣 G．黑火藥 H．氨水 2．下列各組物質中，屬于混合物的是?????????????????????????????????????? （????? ） A．四氧化三鐵???????? B．鹽酸???????C．硫酸??????D．膽礬（CuSO4·5H2O） 3．下列各組物質，從分類的角度看，后者概念從屬于前者的是??????????????? ?（????? ） A．堿????? 堿性氧化物?????????? B．非金屬

9、單質??? 單質 C．化合物??? 有機化合物?? ????????D．酸性氧化物??? 非金屬氧化物 4．Na2CO3俗名純堿，下面對純堿采用不同分類法的分類，不正確的是????????? （????? ） A．Na2CO3是堿??????? B．Na2CO3是鹽???? C．Na2CO3是鈉鹽??????D．Na2CO3是碳酸鹽 5．農藥波爾多液不能用鐵或鋁的容器貯存，是因為鐵或鋁能跟該農藥中的硫酸銅發(fā)生化學反應，該反應屬無機物反應基本類型中的 （????? ） A．置換反應 B．分解反應

10、C．化合反應 D．復分解反應 6．只由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氫元素，這類化合物稱為氫化物。下列物質不屬于氫化物的是 （????? ） A．H2O B．NH3 C．NaH D．H2SO4 7．組成中有氫氧根的鹽叫做堿式鹽，酸根中含有氫元素的鹽叫做酸式鹽（現(xiàn)階段認為正確）。下列鹽中，既不是堿式鹽，又不是酸式鹽的是 （????? ） A．KHSO4

11、 B．Cu2(OH)2CO3 C．Ca(H2PO4)2 D．NH4NO3 8．根據(jù)物質存在的狀態(tài)，將物質分為氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)。有常溫常壓下的物質：①氧氣、? ②水、? ③二氧化碳、? ④甲烷、? ⑤硫酸、? ⑥五氧化二磷、? ⑦乙醇、? ⑧氧化銅，請同學們根據(jù)物質的狀態(tài)進行分類（用序號填空）： 氣態(tài)____________????? 、液態(tài)________????????? 、固態(tài)_____??????????? 。 9．根據(jù)物質導電性，將物質分為導體、半導體和絕緣體。現(xiàn)有下列幾種物質 ①石墨、②鐵?、 ③硅（Si）、? ④塑料、? ⑤玻璃，請同學們

12、根據(jù)物質導電性進行分類（用序號填空）： 導體________ ?__、半導體________? ______、絕緣體_? ? 。 10．根據(jù)物質在水中的溶解性，將物質分為可溶性物、微溶性物和難溶性物。有下列幾種物質①氧氣? ②二氧化硫? ③氯化鈉? ④氫氧化鈉? ⑤硝酸? ⑥乙醇? ⑦碳酸鎂? ⑧硫酸鋇，請同學們根據(jù)初中所學知識并查閱書P110附錄Ⅱ“部分酸、堿和鹽的溶解性表”，對上述物質進行分類（用序號填空），可溶性物質______________ _____、微溶性物質____________________、難溶性物質___

13、________________。 11．膽礬（CuSO4·5H2O）是一種藍色晶體，用它進行以下幾個實驗：①取少量膽礬晶體，用研缽研碎后，放入硬質玻璃管中，加熱，可以看到固體顏色逐漸變成白色，同時試管口有水珠生成；②冷卻后，取試管內白色粉末少許，用蒸餾水溶解后得到藍色溶液，將此溶液分置于兩支試管中；③向第一支試管中滴入NaOH溶液后，可觀察到有藍色沉淀生成；④將一枚潔凈的鐵釘放入第二支試管中，過一會，取出鐵釘，觀察到鐵釘表面附著一層紅色物質。用化學方程式表示上述變化，并指出所發(fā)生的反應的類型。 ⑴加熱膽礬晶體： ，（

14、 ）； ⑵生成藍色沉淀： ，（ ）； ⑶生成紅色物質： ，（ ）。 12．[想一想] （1）水與冰混合后是純凈物還是混合物？為什么？ （2）氧氣和臭氧混合后是純凈物還是混合物？為什么？ 13.[思考與交流]　 ⑴ 將少量NaCl溶于水得到的體系是純凈物還是混合物？將泥沙溶于水得到的體系呢？將它們靜置一段時間后，有什么區(qū)別？ ⑵ 我們日常生活中所見的煙、霧

15、、云屬于純凈物嗎？如果不是，是什么物質分散到什么物質里的？ 2.1　物質的分類 第1課時導學案 參考答案 一、標準； 交叉分類法； 樹狀分類法 1．（1）物質的相同屬性 （2）從屬關系 2．化學反應的分類 （1）分為①分子反應和離子反應；②氣相反應、固相反應和液相反應等 （2）分為化合反應、分解反應、置換反應和復分解反應 （3）分為氧化還原反應和非氧化還原反應；（關系圖略） 3．（1）分散系：或幾種物質分散在另一種介質中 分散質：分散系中被分散的物質稱為分散質 分散劑：分散分散質 （2）空氣； 云、霧； 煙、灰塵； 泡沫； 牛奶、酒

16、精的水溶液； 糖水、油漆； 泡沫塑料； 珍珠； 合金、有色玻璃 （3）常見分散系的比較： 分 散 系 溶 液 膠 體 濁 液 懸濁液 乳濁液 單個小分子 單個小分子 單個小分子 單個小分子 單個小分子或離子 許多分子集合體或高分子 巨大數(shù)目分子集合體 巨大數(shù)目分子集合體 ＜1 nm 1~100 nm ＞100 nm ＞100 nm 酒精、氯化鈉溶液 Fe(OH)3膠體、淀粉溶膠 泥水、石灰乳 豆?jié){、牛奶 二、規(guī)律總結 ①組成；②結構；③性質；④從屬關系。 三、例1、（略） ；例2、B 例3．（略）

17、 例4．（略） 例5．D 五、1．D 2．B 3．C 4．A 5．A 6．C 7．D 8．①③④; ②⑤⑦; ⑥⑧ 9．①②; ③; ④⑤ 10．②③④⑤⑥; ①⑦; ⑧ 11．(略) 12．（1）純凈物 （2）混合物 13.⑴混合物；混合物；靜置后，前者仍然均一、澄清，后者出現(xiàn)沉淀，變得澄清 ⑵ 它們都不是純凈物，煙是固體分散在氣體中，霧是液體分散在氣體中，云也是液體分散在氣體中 2.1　物質的分類 第2課時導學案 一、自主學習：

18、膠體的制備、性質及應用 1、氫氧化鐵膠體的制備 （1）制備原理： 氯化鐵在沸水中可與水反應生成氫氧化鐵，控制反應條件，可以得到氫氧化鐵膠體。 化學反應方程式為： 。 （2）氫氧化鐵膠體的制備實驗： （P26[科學探究]，1）向沸水中逐滴加入飽和的FeCl3溶液1～2mL，繼續(xù)煮沸至 ，停止加熱。 （3）氫氧化鐵膠體的外觀： 。 2、膠體的性質 （1）布朗運動： 懸浮微粒

19、 的現(xiàn)象叫做布朗運動。 （2）丁達爾效應： ①（P26[科學探究]，2）把盛有硫酸銅溶液和氫氧化鐵膠體的兩只小燒杯放在暗處，用聚光手電筒（或激光筆）從側面照射燒杯。從垂直于光線的方向觀察到氫氧化鐵膠體中 ，而硫酸銅溶液中則沒有。 ②丁達爾效應的定義： 當 透過 時，從入射光的垂直方向可以觀察到膠體里出現(xiàn)的一條光亮的“ ”

20、，這種現(xiàn)象叫丁達爾現(xiàn)象，也叫丁達爾效應。 列舉生活中你所看到的丁達爾現(xiàn)象： 。 ③丁達爾現(xiàn)象在中學化學中的意義： 可以采用丁達爾現(xiàn)象來區(qū)分 。 （3）電泳現(xiàn)象： ①氫氧化鐵膠體的電泳實驗： [P28] 將紅褐色的Fe (OH) 3膠體裝入一個U形管內，從U形管的兩端管口各插入一根電極，然后接通直流電源，通電一

21、段時間后，觀察兩極附近膠體溶液顏色的不同變化。 ②電泳現(xiàn)象的定義： 在 的作用下，膠體的微粒在分散劑里 作定向移動的現(xiàn)象。 ③膠粒發(fā)生電泳現(xiàn)象的原因： 在膠體溶液中，膠粒具有十分巨大的比表面積，有較強的剩余吸附力，能從介質中吸附特定的離子而帶上特定的電荷。例如氫氧化鐵膠粒、氫氧化鋁膠粒等帶 電荷，三硫化二砷(As2S3)膠粒、硅酸及其鹽的膠粒等帶 電荷。如果在膠體中通以直流電，帶正電荷的膠粒就會向 遷移，帶負電荷的膠粒就會向 遷移。這就是所謂的電泳現(xiàn)象。 3、

22、膠體溶液的凈化方法——滲析 （1）相關實驗： ①過濾實驗（P26[科學探究]，3） ②滲析實驗（如右圖所示） 馬達工作一短時間后，用兩支試管分別取燒杯內溶液少許，一支試管中滴加用硝酸酸化的硝酸銀溶液，生成黃色沉淀；另一只試管中滴加碘水，溶液不變藍色。 結論：①濁液中的分散質不能透過 ；②膠粒 ；③小分子和離子 。 （2）滲析的定義： 利用半透膜能透過

23、 ，但不能透過 的性質，從溶膠中除掉作為雜質的小分子或離子的過程。 （3）滲析的用途： 。 4、膠體的聚沉 （1）聚沉的定義： 膠體微粒 的現(xiàn)象叫做聚沉。 （2）膠體聚沉的方法： ①加入少量電解質。 ②加入帶相反電荷的膠粒。 ③加熱。 5、膠體知識的應用 （1）土壤的保肥作用。

24、 （2）制豆腐的化學原理。 （3）江河入?？谔幮纬扇侵?。 （4）明礬凈水原理。 （5） 。 （6） 。 二、規(guī)律總結 有關膠體性質的解釋：微粒大小是本質，帶有電荷是關鍵。 三、典型例題 1．下列敘述正確的是 （ ） A．直徑介于　1nm～10nm之間的微粒稱為膠體 B．電泳現(xiàn)象可證明膠體屬于電解質溶液 C．利用丁達爾效應

25、可以區(qū)別溶液與膠體 D．膠體粒子很小，可以透過半透膜 2．氯化鐵溶液與氫氧化鐵膠體具有的共同性質是 （ ） A．分散質顆粒直徑都在1～100nm之間 B．能透過半透膜 C．都會產生丁達爾現(xiàn)象 D．呈紅褐色 3．下列有關膠體和溶液的比較中正確的是 （ ） A．溶液呈電中性，膠體帶有電荷 B．溶液中溶質粒子運動有規(guī)律，膠體粒子運動無規(guī)律 C．溶液中通過光束沒有特殊現(xiàn)象，膠體中通過光束有丁達爾現(xiàn)象 D．膠體粒子的直徑比溶液中溶質粒子的直徑小 4．請按如下實驗操作步驟

26、制備Fe(OH)3膠體： （1）用燒杯取少量蒸餾水，放在酒精燈上加熱至沸騰； （2）向燒杯中逐滴加入飽和FeCl3溶液； （3）繼續(xù)煮沸至液體是透明的紅褐色，即得到Fe(OH)3膠體。 問題①寫出制備Fe(OH)3膠體的化學方程式 。 ②如何確定你制備的膠體是否成功？ 。 ③若向Fe(OH)3膠體中滴加(NH4)2SO4溶液可能會出現(xiàn)

27、的現(xiàn)象： ，原因 。 5．完成下表： 分散系 溶液 濁液 膠體 性質 外觀 穩(wěn)定性 能否透過濾紙 能否透過半透膜 鑒別 四、課后反思（學習后的認知、體會、啟發(fā)和疑問）

28、 。 五、課后練習 1、關于制備氫氧化鐵膠體的正確操作方法 （ ） A.在氯化鐵溶液中滴入氫氧化鈉溶液 B.加熱煮沸氯化鐵溶液 C.把氯化鐵溶液滴入熱水中 D.把飽和的氯化鐵溶液滴入到沸水中 2、Fe(OH)3膠體和MgCl2溶液共同具備的性質是 （ ） A、都比較穩(wěn)定，密閉放

29、置不產生沉淀 B、兩者均有丁達爾現(xiàn)象 C、加入鹽酸先產生沉淀，后溶解 D、分散質微?？赏ㄟ^半透膜 3、膠體最本質的特征是 （ ） A、丁達爾效應 B、可以通過濾紙 C、布朗運動 D、分散質顆粒的直徑在1～100nm之間 4、下列分散系能發(fā)生丁達爾現(xiàn)象的是 （ ） A．CH3CH2OH

30、水溶液 　　B．霧 C．含有塵埃的空氣 　　D．飽和食鹽水 5、血液中重要的蛋白質是一種膠體，在實驗中不慎手被玻璃劃破，可用FeCl3溶液緊急止血，其主要原因可能是 （ ） A．FeCl3溶液具有殺菌消毒作用 B．FeCl3溶液能使血液凝聚 C．FeCl3溶液能產生Fe(OH)3沉淀堵住傷口 D．FeCl3能使血液發(fā)生化學變化 6、不能用有關膠體的觀點解釋的現(xiàn)象是

31、 （ ） A、在江河入海處易形成三角洲 B、0.01mol/LAgNO3溶液中滴入少許同濃度的KI溶液，看不到黃色沉淀 C、在NaF溶液中滴入AgNO3溶液看不到沉淀 D、同一鋼筆同時使用不同牌號的墨水易發(fā)生堵塞 7、關于膠體和溶液的敘述中正確的是 （ ） A．膠體帶電荷，而溶液呈電中性 B．膠體加入電解質可產生沉淀，而溶液不能 C．膠體是一種介穩(wěn)定的分散系，而溶液是一種非常穩(wěn)定的分散系 D．膠體能夠發(fā)生丁達爾現(xiàn)象，而溶液則不能 8、在水泥廠、冶金廠常用高壓電作用于

32、氣溶膠，以除去大量煙塵，減少煙塵對空氣的污染。這種除塵法的原理是 （ ） ?A．滲析???????????? B．電泳? ? C．凝聚????????????? D．丁達爾現(xiàn)象 9、磁流體是電子材料的新秀，它既具有固體的磁性，又具有液體的流動性。制備時將含等物質的量的FeSO4和Fe2(SO4)3。的溶液混合，再滴人稍過量的氫氧化鈉溶液，隨后加入油酸鈉溶液，即可生成黑色的、分散質粒子直徑在5．5 nm～36 nm的磁流體。下列說法中正確的是

33、 （ ） A．所得的分散系屬于懸濁液??? B．該分散系能產生丁達爾效應 C．所得的分散系中的分散質為Fe2O3，??? D．溶液中的粒子做有規(guī)律的運動 10、在氫氧化鐵膠體溶液中逐滴滴入下列某種溶液，出現(xiàn)的現(xiàn)象是先出現(xiàn)沉淀，后沉淀逐漸溶解。這種溶液是 （ ） A．稀硫酸 B．飽和硫酸鎂溶液 C．鹽酸溶液 D．飽和硫酸銨溶液 11、淀粉溶液是一種膠體，并且淀

34、粉遇到碘單質，可以出現(xiàn)明顯的藍色特征?，F(xiàn)將淀粉和稀Na2SO4溶液混合，裝在半透膜中，浸泡在盛蒸餾水的燒杯內，過一段時間后，取燒杯中液體進行實驗，能證明半透膜完好無損的是 （ ） ?A．加入BaCl2溶液產生白色沉淀???????????? ? ?B．加入碘水不變藍 C．?加入BaCl2溶液產生沒有白色沉淀產生 D．加入碘水變藍? 12、對于混合物的分離或提純，常采用的方法有：過濾、蒸發(fā)、蒸餾、萃取、滲析、加熱分解等。下列各組混和物的分離或提純應采用什么方法？ （1）實驗室中的石灰水久置，液面上常懸浮有CaC

35、O3微粒?？捎? 的方法除去Ca(OH)2溶液中懸浮的CaCO3微粒。 （2）實驗室中制取的Fe(OH)3膠體中常常含有雜質Cl－離子。可用 的方法除去Fe(OH)3膠體中混有的雜質Cl-離子。 （3）除去乙醇中溶解的微量食鹽可采用 的方法。 （4）粗鹽中含有不溶性的泥沙、可溶性的氯化鈣、氯化鎂及一些硫酸鹽。對粗鹽中的這些雜質可采用 和 的方法除去。 （5）除去氧化鈣中的碳酸鈣可用 的方法。 13、有兩瓶標簽模糊不清，只知道分別盛有淀粉溶液和氯化鈉溶液，試用多種方法對其 鑒別。 ①

36、 。 ② 。 ③ 。 2.1　物質的分類 第1課時導學案 參考答案 一、1、（1）FeCl3+3H2OFe(OH)3(膠體) +3HCl （2）溶液呈紅褐色 （3）紅褐色的均一液體，穩(wěn)定 2、（1）不停地做無規(guī)則運動 （2）①有一條光亮的

37、“通路” ②一束光線； 膠體；通路；(列舉丁達爾現(xiàn)象略) ③溶液和膠體 （3）②外電場；想特定的電極 ③正；負；陰極；陽極 3、（1）結論：①濾紙；②不能透過濾紙，但可以透過半透膜； ③既可以透過濾紙，也可以透過半透膜。 （2）小分子和離子；膠體粒子 （3）分離、凈化膠體溶液 4、膠體的聚沉 （1）在一定條件下聚集成較大顆粒，從而形成沉淀從分散系里析出 三、1．C 2．D 3．C 4．(1) FeCl3+3H2OFe(OH)3(膠體) +3HCl (2)采用丁達爾效應，用一束強光透過所制備的Fe(OH)3(膠體)，當出現(xiàn)一光亮通路時，說明交替制備成功。

38、 （3）紅褐色沉淀。加入(NH4)2SO4是電解質，可使Fe(OH)3(膠體)聚沉。 5.完成下表： 分散系 溶液 濁液 膠體 性質 外觀 均一、透明 不均一、不透明 均一、透明 穩(wěn)定性 穩(wěn)定 不穩(wěn)定 介穩(wěn)定 能否透過濾紙 能 不能 能 能否透過半透膜 能 不能 能 鑒別 無丁達爾效應 靜置分層 丁達爾效應 五、1、D 2、A 3、D 4、BC 5、B 6、C 7、CD 8、B 9、B 10、C 11、D 12、⑴過濾 ⑵滲析 ⑶蒸餾 ⑷過濾、蒸發(fā) ⑸加熱分解 13、①在水平方向上用激光筆照射兩個試劑瓶，若能夠發(fā)生丁達爾現(xiàn)象的是淀粉，余者為氯化鈉溶液。 ②在兩支試管（黑底點滴板、井穴板等取溶液1－2滴）中分別取1mL未知溶液，然后分別滴入1－2滴硝酸銀溶液，能夠產生白色沉淀的氯化鈉溶液，余者為淀粉溶液。 ③用兩支試管中分別取1mL未知溶液，然后在酒精燈火焰上加熱，出現(xiàn)糊狀聚沉的是淀粉溶液，余者為氯化鈉溶液。 其它如：導電法、品嘗（因為該兩種溶液無毒）法等合理的方法都算正確答案。