外研版三年級(jí)英語下冊(cè)Module 10單元測(cè)試卷

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1、 最新外研版三年級(jí)英語下冊(cè)  Module 10  單元測(cè)試卷(含答案) 班級(jí)____________  姓名____________  得分___________ 一、譯出下列單詞。（10 分） 1. 帽子 _____________ 2. 來___________ 3.衣服____________ 4.打開_____________ 5.滑稽的____________ 6.聚會(huì)___________ 7.好的____________ 8.褐色的，棕色的____________ 9.褲子___

2、_________ 10.鞋子____________ 二、英漢短語連線（10 分） I II 1. have got A.看…… 2.a green sweater B. 回來 3.open the box C. 有 e back D.一件綠毛衣 5.look at E. 打開盒子 三、連詞成句。（10 分） 1.let’s, for, put, the , on, funny, party, clothes(.) 2.are, my they, clothes(.) 3.a, I, green, have,

3、got,(.) 4.look, big, my, at, shoes, (!) 5.your, turn, it, now, is 四、英漢短語互譯（10 分） 1. 黑白相間_____________ 2.一件藍(lán)裙子_____________ 3.一個(gè)橙色的風(fēng)箏_____________ 4.一件白上衣_____________ 5.我的襯衫_____________ 6.穿上_____________ 五、選擇正確翻譯（10 分） 1.She has got a yellow sweater. A.她有一

4、件黃色的毛衣。 B. 她有一件綠色的毛衣。 2.I’ve got a white shirt. A.我有一件白裙子。 B. 我有一件白襯衫。 3.It’s for the class photo. A.這是為了班級(jí)合影。 B. 這是為了全家合影。 4.Has he got brown trousers? A.他有棕色的褲子嗎？ B. 她有棕色的褲子嗎？ 5.Here is an orange kite. A.這有一個(gè)橙色的風(fēng)箏。 B. 這有一個(gè)彩色的風(fēng)箏。 六、選擇填空。（10 分） 1.I like t

5、he _____. A red shirt B shirt red C a red shirt 2.-Is this your dress?- _____?  D shirt a red A Yes, I am B Yes, it is C No, it is D No, it is ’t 3.-Whose is it?-It’s _____ A Zhang Peng B red C Zhang Peng ’s D Zhang Peng’s 4.-What are these?- _____ are my pants. A These B They C t

6、hose D This 5.I like the white sweater _____ the brown skirt. A to B with C on D in 七、從方框中選詞填空（10 分） at, an, on, got, for 1. She ‘s_______ a yellow skirt. 2. My sister has got ______ orange bike. 3. It’s _____ the family photo. 4. Look _______ my big shoes! 5. Please put _

7、_____ your new clothes. 八、按要求寫句子。（18 分） 1. I like this red sweater. (改為否定句) __________________________________________ 2. Do you like that blue skirt? (作出肯定回答) __________________________________________ 3. I have got a red coat . (用 Fangfang 改寫句子) _________________________________

8、_________ 4. Lingling has got a black shirt. (改為一般疑問句) __________________________________________ 5. Has Daming got an? Orange kite (作出否定回答) __________________________________________ 6. Pingping likes this yellow cap. (改為否定句) __________________________________________ 九．根據(jù)實(shí)際情況回答下列問題

9、。（12 分） 1. Do you like red skirts? ________________________________________________ 2. Do you like white shirts? ________________________________________________ 3. Do you like brown or green? ________________________________________________ 4. Do you like that old photo?

10、________________________________________________ 5. Have you got a green sweater? ________________________________________________ 6.. Have you got a green sweater? ________________________________________________ 參考答案 一、略 二、1---5 C D E BA 三、1.Let’s put on funny clothe

11、s for the party. 2.They are my clothes. 3.I have got a green sweater. 4.Look at my big shoes. 5. It is your turn now. 四、1.black and white 2. a blue skirt 3. an orange kite 4. a white coat 5.my shirt 6. put on 五．1—5ABAAA 六、1---5 A B D B B 七、1.got 2.an 3.for 4. at 5

12、.on 八. I don’t like this red sweater. 2. Yes, I do. 3. Fangfang has got a red coat. 4. Has Lingling got a black shirt? 5.No, he hasn’t. 6. Pingping doesn’t like this yellow cap. 九、略 附： 小學(xué)英語學(xué)習(xí)方法總結(jié) 如今，小學(xué)英語起步越來越早，學(xué)校規(guī)定的是 3 年級(jí)開始學(xué)小學(xué) 英語，但是家長(zhǎng)卻早早地把孩子送到輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)去，生怕孩子輸在了起 跑線上

13、。其實(shí)小學(xué)英語學(xué)習(xí)千萬不能盲目，應(yīng)該把重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)態(tài)度、 學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法上。前兩點(diǎn)的行程是潛移默化的，而小學(xué)英語的 學(xué)習(xí)方法卻是在短期內(nèi)就可以掌握的。這里給大家推薦 6 個(gè)有效的小 學(xué)英語學(xué)習(xí)方法。 1.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 豐富學(xué)習(xí)形式，比如可以用動(dòng)畫來學(xué)英語表達(dá)，用音樂來記單詞， 用口訣來記語法等等。要時(shí)刻讓孩子覺得學(xué)習(xí)英語是一件很有趣的事 情。能不斷地從學(xué)習(xí)中獲得快樂，孩子也就能持之以恒地學(xué)習(xí)英語了。 2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)自主性 一定要讓孩子明白學(xué)習(xí)英語是自己的事情，也就是要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí) 的自主性。千萬不能逼著孩子去學(xué)習(xí)，這樣會(huì)讓他們有“我學(xué)習(xí)是為

14、 了我爸媽”的想法。只有讓孩子養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，他們才會(huì)獲得 真正的學(xué)習(xí)動(dòng)力。 3.從朗讀入手 大量地朗讀能培養(yǎng)孩子的語感，所以剛開始學(xué)英語的時(shí)候不要急 著讓孩子寫單詞、句子，而是要以閱讀為主。可以采用色彩鮮明、設(shè) 計(jì)新穎、內(nèi)容趣味性強(qiáng)的書籍，這樣能幫孩子集中注意力。 4.重視口語交流 小孩子學(xué)習(xí)語言都是從模仿開始的，所以在小學(xué)英語階段，一定 要盡可能地讓孩子多開口說。如果家長(zhǎng)的口語還可以的話，可以用英 語跟孩子交流，引導(dǎo)孩子用英語來表達(dá)自己的想法。孩子的學(xué)習(xí)能力 和勁頭都是很足的，長(zhǎng)久下來能培養(yǎng)他們的語感。 5.提高書寫能力 小學(xué)英語階段，書寫能力也是不能忽視的。從書寫英語字母到單 詞再到句子甚至是篇章，都需要一步步打好基礎(chǔ)。從小對(duì)孩子的書寫 能力有一定要求，比如字跡工整、清晰等，能幫助孩子樹立正確、嚴(yán) 謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。 6.參加英語活動(dòng) 寓教于樂是最好的英語教學(xué)方法。讓孩子參加豐富多彩的英語活 動(dòng)，比如記單詞比賽、說英語小故事、英語角色扮演等，不僅能增強(qiáng) 他們的學(xué)習(xí)興趣，還能提升他們運(yùn)用英語的能力。 小學(xué)英語階段不宜把孩子逼得太緊，還是要提倡快樂學(xué)英語。小 學(xué)英語學(xué)習(xí)也應(yīng)當(dāng)多考慮孩子的感受和需求。希望以上 6 個(gè)小學(xué)英語 學(xué)習(xí)方法能對(duì)老師和家長(zhǎng)有所啟發(fā)。