2019-2020年高中地理《地域聯(lián)系》教案（1） 中圖版必修2.doc

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2019-2020年高中地理《地域聯(lián)系》教案（1） 中圖版必修2 一、本節(jié)在全章中的地位和作用 本章內(nèi)容共有三部分組成：農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與地域類型、工業(yè)區(qū)位和地域聯(lián)系，都是用以給與學(xué)生人類活動(dòng)和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的知識(shí)及它們之間的聯(lián)系。地域聯(lián)系的主要方式有交通運(yùn)輸、通信、商業(yè)貿(mào)易。交通運(yùn)輸、通信、商業(yè)貿(mào)易等活動(dòng)是人們最經(jīng)常的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的空間聯(lián)系和分布是經(jīng)濟(jì)地理學(xué)的研究對(duì)象，包括生產(chǎn)、分配和消費(fèi)等環(huán)節(jié)。其中，生產(chǎn)活動(dòng)的形式是多種多樣的，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和工業(yè)生產(chǎn)是最主要的兩種生產(chǎn)活動(dòng)的形式，而交通運(yùn)輸和通信屬于分配環(huán)節(jié)，商業(yè)貿(mào)業(yè)屬于消費(fèi)環(huán)節(jié)。 本節(jié)內(nèi)容（地域聯(lián)系）安排在“農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與地域類型”和“工業(yè)區(qū)位”之后，總體順序是：人類的主要生產(chǎn)活動(dòng)形式，既經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的生產(chǎn)環(huán)節(jié)——地域聯(lián)系，既經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的分配和消費(fèi)環(huán)節(jié)。這樣安排符合經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的順序。農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與地域類型、工業(yè)區(qū)位和地域聯(lián)系是并列關(guān)系，相互之間又有密切的聯(lián)系。人類社會(huì)的生產(chǎn)活動(dòng)，不管是工業(yè)還是農(nóng)業(yè)，或者是其他人類活動(dòng)，都離不開交通運(yùn)輸。隨著農(nóng)業(yè)商品性生產(chǎn)的發(fā)展和工業(yè)生產(chǎn)的專業(yè)化，以及地域分工合作和相互協(xié)作引起的交往日益頻繁，全球經(jīng)濟(jì)聯(lián)系得日益密切，國(guó)際貿(mào)易也日益頻繁，交通運(yùn)輸?shù)淖饔貌谎远?，通信的重要性也不斷加?qiáng)。 二、本節(jié)內(nèi)容的知識(shí)結(jié)構(gòu) 在人類社會(huì)中的各種活動(dòng)，地域聯(lián)系是必不可少的。地域聯(lián)系對(duì)發(fā)揮各區(qū)域比較優(yōu)勢(shì)、實(shí)現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)各方面的發(fā)展具有重要意義?，F(xiàn)代社會(huì)生產(chǎn)的原料廣、產(chǎn)品去向多、生產(chǎn)專業(yè)化和地域分工越來(lái)越細(xì)的特點(diǎn)，決定了沒(méi)有一個(gè)國(guó)家和地區(qū)能脫離世界市場(chǎng)而孤立發(fā)展。 本節(jié)內(nèi)容有相互關(guān)聯(lián)的三部分組成。第一部分介紹地域聯(lián)系的重要性及主要方式；第二部分是交通運(yùn)輸方式和布局變化對(duì)局落形成的影響；第三部分是交通運(yùn)輸方式和布局變化對(duì)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局的影響。 三部分之間是并列關(guān)系，相互之間又有聯(lián)系。地域聯(lián)系在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)社會(huì)中人、物及信息的交流中的作用日益重要，其主要方式有交通運(yùn)輸、通信、商業(yè)貿(mào)易等，其中交通運(yùn)輸方式的布局變化在聚落形成及商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局中是以不可忽略的因素，因此，把它們作為單獨(dú)的部分來(lái)講解。 三、本節(jié)教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)與技能 1.地域聯(lián)系的重要性及主要方式。 2.交通運(yùn)輸?shù)母拍睢?dāng)代五種主要交通運(yùn)輸方式的比較及交通運(yùn)輸?shù)淖饔谩? 3.通信的概念、主要業(yè)務(wù)及作用。 4.商業(yè)的概念、商業(yè)活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)。 5.交通運(yùn)輸方式的布局變化對(duì)聚落形成的影響。 6.交通運(yùn)輸方式的布局變化對(duì)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局的影響。 （二）過(guò)程與方法 1．訓(xùn)練學(xué)生比較、歸納和總結(jié)的能力。 2．培養(yǎng)學(xué)生用圖和讀圖的能力。 3．理論聯(lián)系實(shí)際的意識(shí)和能力的培養(yǎng)。 （三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀 通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生深切感受人類社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。 四、教學(xué)重點(diǎn) 五種交通運(yùn)輸方式的對(duì)比分析，通信的主要業(yè)務(wù)及其作用，商業(yè)的概念，流通領(lǐng)域生產(chǎn)部門的特點(diǎn)。 五、教學(xué)難點(diǎn) 舉例分析交通運(yùn)輸和布局變化對(duì)聚落空間形態(tài)和商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的影響