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1、2019最新滬科版物理高一上1-E《速度變化的快慢
加速度》學案4E速度變化的快慢 加速度 學案
學習目標：
1.理解加速度的概念
，知道它是表示速度變化快慢的物理量 ，知道它的含義、公式、符 號和單位。
2.知道加速度是矢量
，在直線運動中，如果速度增加，加速度的方向與速度的方向相同;
如果速度減小，加速度的方向與速度方向相反。
主要內容:
1、加速度：物體的速度變化跟發(fā)生這一變化所用時間的比叫做加速度。即:
. ：v
a =——。加速度的單位是“ m/s2 ,讀作 米每二次萬秒。如用V0表示初速度，Vt表示經(jīng)過時
. ：t
間t后的末速度，則加速度a可用下式表示：
2、a =包 =Vt 7 。 t t
關于加速度，必須明確以下二點：
（1）加速度是一個矢量，它的方向就是速度變化 Av的方向。物體作直線運動時 ，（通常 取初速度Vo的方向為正方向），加速度為正，表示加速度方向跟初速度方向相同 ，物體速度隨 時間在增加；加速度為負，表示加速度方向跟初速度方向相反 ，物體速度隨時間在減小。
（2）加速度大小與速度大小是兩個不同的概念。物體的加速度大 ，說明它的速度變化快 而它的速度不一定大。同樣，物體速度大，它的加速度不一定大。例如高速飛行的飛機速度
很大，但加速度可能很小，甚至等于零（勻速飛行時）。速度為零時 ，加速度可能不為零，（如
豎直上拋到最高點
3、時）。
2、
課堂練習
1 .關于加速度、速度和速度變化之間的關系 ，下列說法中正確的是 （）
（A）物體的加速度越大，其速度越大;
(B)物體的加速度越大，其速度變化越大;
(C)物體的加速度越大，其速度變化越快；
(D)物體的運動速度變化越大，其加速度也一定越大。
2 .甲、乙兩個物體都以 10m/s的速度向東作直線運動，經(jīng)5s,甲的速度變?yōu)榱?，乙的?
度變?yōu)?0m/s仍向東，則甲的加速度為 m/s 2,乙的加速度為 m/s 2;甲的加速 度方向向，乙的加速度方向向。
3 .在國際單位制中，加速度的單位是 ，讀作： 。
4 .下列物體都做直線運動：
(1)自行車從
4、靜止開始運動，經(jīng)10s后速度變?yōu)?m/s,則這段時間內速度的變化是
2
m/s,加速度是 m/s。
(2)火車在50s內速度由8m/s增加到18m/s,則這段時間內速度的變化是 m/s, 加速度是 m/s 2。
(3)汽車以12m/s的速度運動，急剎車后經(jīng)2s停止，汽車的加速度是 m/s 2。
(4)子彈以0.02s的時間穿過某一木板，穿入木板前的速度是 800m/s,穿過木板
后的速度是300m/s,子彈的加速度是 m/s 2。
5.甲、乙兩物體都以 10m/s的初速度沿x軸正方向作變速直線運動，甲經(jīng)4s速度變 為18m/s,乙經(jīng)2s速度變?yōu)?m/s,則甲的加速度是 m/s2,乙的加速度為 m/s2; 的速度變化大，的速度變化快； 的加速度大。
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滬科版物理高一上1-E《速度變化的快慢加速度》學案4
