《第二節(jié)氣壓帶和風(fēng)帶》教學(xué)設(shè)計(jì)新部編版(第二課時(shí))

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1、精品教學(xué)教案設(shè)計(jì) | Excellent teaching plan 教師學(xué)科教案 [20 - 20學(xué)年度第一學(xué)期] 任教學(xué)科： 任教年級(jí)： 任教老師： xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校 精品教學(xué)教案設(shè)計(jì) | Excellent teaching plan 第二課時(shí)海陸分布對(duì)大氣環(huán)流的影響 【引入新課】上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了有關(guān)大氣環(huán)流的理論知識(shí)，通過(guò)上節(jié)課 的學(xué)習(xí)我們知道，三圈環(huán)流的形成是假設(shè)大氣在均勻的地球表面上運(yùn)動(dòng)，而實(shí) 際上地球表面是存在海洋、陸地分布和地形起伏等不均勻的表面，那么在不同 的陸地表面會(huì)出現(xiàn)什么樣的現(xiàn)象呢？下面我們就海陸分布對(duì)大氣環(huán)流的影響進(jìn) 行分析。 【

2、板書(shū)】三、海陸分布對(duì)大氣環(huán)流的影響 1.海陸熱力性質(zhì)差異（熱容量） 【講解】 k 夏季I I冬季I 【結(jié)論】隨著季節(jié)變化在大陸上不同性質(zhì)氣壓系統(tǒng)的交替出現(xiàn)和大洋上氣 壓系統(tǒng)強(qiáng)弱的變化，顯著地影響氣壓帶和風(fēng)帶有規(guī)律的帶狀分布，特別是在北半 球,氣壓系統(tǒng)呈塊狀相間分布。 【思考】結(jié)合1月、7月海平面等壓線(xiàn)分布圖思考： 1 .南、北半球氣壓帶的實(shí)際分布有何不同？為什么？ 2 .北半球冬、夏季的氣壓中心是如何形成的？ 1月海平面等壓「酚布圖 7月海平面等壓線(xiàn)分布圖 【學(xué)生回答】略。 【教師總結(jié)】 1 .南半球氣壓帶基本上呈帶狀，因?yàn)槟习肭蚝Ｑ竺娣e占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，

3、海陸熱 力性質(zhì)差異不明顯；北半球氣壓帶斷裂，呈塊狀分布，因?yàn)楸卑肭蜿懙孛娣e 大，海陸相間分布。 2 .冬季，大陸上氣溫低，形成高氣壓，在北緯 60附近亞歐大陸上的蒙 古一西伯利亞高壓（亞洲高壓）切斷了隨太陽(yáng)直射點(diǎn)南移而來(lái)的副極地低氣壓 帶，使副極地低氣壓帶的殘余部分退到海洋上，在太平洋上的叫阿留中低 壓。 夏季，大陸上氣溫高，形成低氣壓，在北緯 30附近，亞歐大陸上的印度 低壓（亞洲低壓）切斷了隨太陽(yáng)直射點(diǎn)北移而來(lái)的副熱帶高氣壓帶，使副熱帶高 氣壓帶的殘余部分退到海洋上，在太平洋上的叫北太平洋高壓 （夏威夷高壓）， 在大西洋上的叫亞速爾高壓。 【板書(shū)】2.海陸分布對(duì)大氣環(huán)流的影響 以

4、北半球?yàn)槔?夏季：大陸上形成的低壓，切斷了副熱帶高氣壓帶 冬季：大陸上形成的高壓，切斷了副極地低氣壓帶 【總結(jié)】 忖陸執(zhí) 力性質(zhì) 差異 同算屋地 ——A昌耳溫高 假的季節(jié) 嬴 同一水平面 上氣壓中心一＞ 的季節(jié)費(fèi)化 風(fēng)向向相反 或接近相反 的方向轉(zhuǎn)變 亞洲大陸 太平洋 北美大陸 大西洋 一月 亞洲高壓（又稱(chēng)蒙古西伯利亞高 壓） 阿留中低壓 高壓 冰島低壓 七月 亞洲低壓（又稱(chēng)印度低壓） 夏威夷局壓 低壓 亞速爾圖壓 【轉(zhuǎn)折講解】 育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰 【板書(shū)】3.季風(fēng)環(huán)流 受海陸熱力性質(zhì)差異和氣壓帶、風(fēng)

5、帶季節(jié)移動(dòng)的影響，亞洲出現(xiàn)了典型的 季風(fēng)環(huán)流，具體如下圖所示： 北大西洋 低用 曲眩大陸 蒙古一 西療痢亞iWK 蘇道低氣東帝 北太平常 蚓E 赤瞳 府。帛 【教師分析】 東南亞在大氣環(huán)流示意圖中吹東北信風(fēng)，而在 7月份季風(fēng)圖中吹東南風(fēng)，1 月份吹西北風(fēng)，打亂了原來(lái)的風(fēng)帶格局。南亞在大氣環(huán)流示意圖中吹東北信 風(fēng)，而在1月份季風(fēng)圖中吹東北季風(fēng)，在 7月份季風(fēng)圖中吹西南季風(fēng)。 東亞在 大氣環(huán)流示意圖中吹東北信風(fēng)，而在 1月份季風(fēng)圖中吹西北季風(fēng)，在7月份季 風(fēng)圖中吹東南季風(fēng)。 在東亞，由于海陸熱力性質(zhì)的差異，導(dǎo)致冬夏間海陸上氣壓中心的季節(jié)變 化，引起了 一年中盛行

6、風(fēng)向隨季節(jié)有規(guī)律地向相反或者接近相反的方向變換， 形成近地面的季風(fēng)環(huán)流。由于亞歐大陸是世界上最大的大洲，太平洋又是世界 上最大的大洋，海陸之間的熱力差異最顯著，因而東亞的季風(fēng)環(huán)流最典型。冬 季，在強(qiáng)大的亞洲高壓與赤道低壓、太平洋低壓之間，形成了勢(shì)力強(qiáng)大、干燥 寒冷的偏北風(fēng)，即冬季風(fēng)。 夏季，北太平洋高壓勢(shì)力增強(qiáng)，亞洲大陸上形成印 度低壓，太平洋暖濕氣流就沿著北太平洋高壓的西部邊緣，以東南風(fēng)吹到亞洲 東南岸，即東亞的東風(fēng)季風(fēng)。 閱讀P38圖2. 15 “東亞季風(fēng)圖”，回答： (1)東亞冬季和夏季各盛行什么風(fēng)？形成原因是什么？ (2)東亞的冬季風(fēng)和夏季風(fēng)在冷暖、干濕性質(zhì)上有什么不同？判斷理由

7、是 什么？ 【學(xué)生分小組討論】 冬季，東亞盛行來(lái)自?xún)?nèi)蒙古一西伯利亞高壓前緣的偏北風(fēng)，低溫干燥，風(fēng) 力強(qiáng)勁；夏季，東亞盛行來(lái)自太平洋副熱帶高壓西北部的偏南風(fēng)，高溫、濕潤(rùn) 和多雨。判斷理由：海陸熱力差異。 【教師總結(jié)】 形成原因 海陸熱力性質(zhì)差異 氣候類(lèi)型 溫帶季風(fēng)、亞熱帶季風(fēng)  更 風(fēng)向 東南季風(fēng) 季風(fēng) 性質(zhì) 暖濕 源地 太平洋為主 冬 風(fēng)向 西北季風(fēng) 季風(fēng) 性質(zhì) 干冷 源地 家占、西伯利亞 分布地區(qū) 我國(guó)東部“朝鮮半島"日本 小結(jié): 【課堂小結(jié)】這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了氣壓帶和風(fēng)帶的有關(guān)知識(shí)，那么氣壓帶和 風(fēng)帶對(duì)氣候有哪些影響呢？這就是我們要講的下一節(jié)要學(xué)習(xí)的問(wèn)題。