《吉林省白城市通榆縣第八中學八年級政治上冊 第三單元 第六課 第1框 網(wǎng)絡上的人際交往課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《吉林省白城市通榆縣第八中學八年級政治上冊 第三單元 第六課 第1框 網(wǎng)絡上的人際交往課件 新人教版（12頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、學習目標學習目標1.情感、態(tài)度、價值觀目標：引導學生情感、態(tài)度、價值觀目標：引導學生既不回避也不沉溺于網(wǎng)絡交往，恰當既不回避也不沉溺于網(wǎng)絡交往，恰當運用網(wǎng)絡與網(wǎng)絡交往；感受網(wǎng)絡交往運用網(wǎng)絡與網(wǎng)絡交往；感受網(wǎng)絡交往與傳統(tǒng)交往的不同。與傳統(tǒng)交往的不同。2.能力目標：能夠增強對網(wǎng)絡交往的優(yōu)能力目標：能夠增強對網(wǎng)絡交往的優(yōu)勢與陷阱的分辨能力，正確使用網(wǎng)絡，勢與陷阱的分辨能力，正確使用網(wǎng)絡，使之為學習和生活服務。使之為學習和生活服務。 3.知識目標：了解網(wǎng)絡交往的兩大特點知識目標：了解網(wǎng)絡交往的兩大特點（無限性和兩面性）。（無限性和兩面性）。學習重難點學習重難點 1.培養(yǎng)學生利用網(wǎng)絡優(yōu)勢正確上網(wǎng)培養(yǎng)學生
2、利用網(wǎng)絡優(yōu)勢正確上網(wǎng) 的意的意識 （ 重點重點 ） 2.了解網(wǎng)絡交往是一把鋒利雙刃了解網(wǎng)絡交往是一把鋒利雙刃 劍。劍。（ 難點難點 ）方法指導與使用說明方法指導與使用說明1、課前預習、自主學習：結(jié)合學習目標和導學案，自學課、課前預習、自主學習：結(jié)合學習目標和導學案，自學課本本P66-71頁內(nèi)容，用雙色筆在課本上標記重點，疑點，頁內(nèi)容，用雙色筆在課本上標記重點，疑點，并獨立完成并獨立完成自主學習自主學習內(nèi)容。內(nèi)容。2、小組討論、合作探究：組長組織組員對導學案進行討論，、小組討論、合作探究：組長組織組員對導學案進行討論，幫助有展示、點評任務的同學高效完成任務幫助有展示、點評任務的同學高效完成任務.
3、展示、交流、評價展示、交流、評價第一步：一組、二組的小組長各派一名組員，板書展示、第一步：一組、二組的小組長各派一名組員，板書展示、交流交流1、2題，其他小組補充評價。題，其他小組補充評價。第二步：三、四組的小組長指派本組成員展示交流，拓展第二步：三、四組的小組長指派本組成員展示交流，拓展延伸延伸第第3題，其他小組評價。題，其他小組評價。第三步：五、六組展示第第三步：五、六組展示第4題，題，其其他小組補充他小組補充評價評價。 材料一八年級學生小宇經(jīng)常利用網(wǎng)絡查找各種對材料一八年級學生小宇經(jīng)常利用網(wǎng)絡查找各種對自己有幫助的信息資料，在網(wǎng)上也結(jié)交了一些能自己有幫助的信息資料，在網(wǎng)上也結(jié)交了一些能夠
4、幫助他的好朋友，使性格原本內(nèi)向的小宇變得夠幫助他的好朋友，使性格原本內(nèi)向的小宇變得開朗大方、樂于助人，成為大家喜歡的朋友。開朗大方、樂于助人，成為大家喜歡的朋友。 材料二、新華網(wǎng)蘭州月日電：楊某系甘肅材料二、新華網(wǎng)蘭州月日電：楊某系甘肅張家川縣某中學初三學生。張家川縣某中學初三學生。2013年年9月月12日，張日，張家川縣張川鎮(zhèn)發(fā)生一起意外死亡案件，死者高某家川縣張川鎮(zhèn)發(fā)生一起意外死亡案件，死者高某系高墜致顱腦損傷死亡。系高墜致顱腦損傷死亡。9月月14日楊某就高某死日楊某就高某死亡先后多次通過亡先后多次通過QQ空間、騰訊微博編造虛假信空間、騰訊微博編造虛假信息質(zhì)疑高某死因，并發(fā)布息質(zhì)疑高某死因
5、，并發(fā)布“必須得游行了！必須得游行了！”等等煽動性言論。其編造的虛假信息被大量轉(zhuǎn)發(fā)，引煽動性言論。其編造的虛假信息被大量轉(zhuǎn)發(fā)，引發(fā)一些群眾被誤導參與聚集。后鑒于楊某系未成發(fā)一些群眾被誤導參與聚集。后鑒于楊某系未成年人以及歸案后的悔罪表現(xiàn)，被處以行政拘留。年人以及歸案后的悔罪表現(xiàn)，被處以行政拘留。上網(wǎng)沖浪利與弊上網(wǎng)沖浪利與弊 正方：上網(wǎng)利大于弊正方：上網(wǎng)利大于弊反方：上網(wǎng)弊大于利反方：上網(wǎng)弊大于利全班分成兩大組正反方激情辯論要求：要求： 請雙方辯手圍繞主題進行辯論。請雙方辯手圍繞主題進行辯論。不得使用侮辱性語言。時間為不得使用侮辱性語言。時間為5分鐘，分鐘，如果一方?jīng)]有反駁視為放棄，另一方如果一
6、方?jīng)]有反駁視為放棄，另一方獲勝獲勝4分。如果雙方不分勝負各分。如果雙方不分勝負各4分。分。 各組每位成員都是辯手，參加數(shù)各組每位成員都是辯手，參加數(shù)量多質(zhì)量好的小組最后獎勵量多質(zhì)量好的小組最后獎勵1分。分。(一一)要用健康的心態(tài)把網(wǎng)絡作為生活的補充；要用健康的心態(tài)把網(wǎng)絡作為生活的補充；(二二)目的明確且純正，注意目的明確且純正，注意“信息節(jié)食信息節(jié)食” ,學會抵御網(wǎng)絡上的不良誘惑；學會抵御網(wǎng)絡上的不良誘惑；(三三)利用網(wǎng)絡解決現(xiàn)實問題；利用網(wǎng)絡解決現(xiàn)實問題；(四四)利用網(wǎng)絡為人民服務，實現(xiàn)個人價值。利用網(wǎng)絡為人民服務，實現(xiàn)個人價值。一個有理想、有目標、有追求的人，在網(wǎng)絡一個有理想、有目標、有追求的人，在網(wǎng)絡交往中應怎樣做？交往中應怎樣做？網(wǎng)絡上的人際交往網(wǎng)絡上的人際交往網(wǎng)絡溝通無極限網(wǎng)絡溝通無極限: 網(wǎng)絡交往是一網(wǎng)絡交往是一把鋒利的雙刃劍把鋒利的雙刃劍 (無限性無限性)(兩面性兩面性)網(wǎng)絡的正面作用：網(wǎng)絡的正面作用： 網(wǎng)絡的負面作用網(wǎng)絡的負面作用 :快捷、方便、快捷、方便、更好地被人們利更好地被人們利用，實現(xiàn)人生價用，實現(xiàn)人生價值值誘惑欺詐、喪失誘惑欺詐、喪失公德、違法違紀公德、違法違紀行為蔓延行為蔓延小結(jié)小結(jié) 超越空間超越空間 平等交往平等交往 廣泛交往廣泛交往 自由選擇自由選擇
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