創(chuàng)新方案高考人教版數(shù)學(xué)文總復(fù)習(xí)練習(xí):第九章 算法初步、統(tǒng)計、統(tǒng)計案例 課時作業(yè)54 Word版含解析

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1、 課時作業(yè)54 隨機抽樣 1.以下抽樣方法是簡單隨機抽樣的是( D ) A.在某年明信片銷售活動中,規(guī)定每100萬張為一個開獎組,通過隨機抽取的方式確定號碼的后四位為2 709的為三等獎 B.某車間包裝一種產(chǎn)品,在自動包裝的傳送帶上,每隔30分鐘抽一包產(chǎn)品,稱其重量是否合格 C.某學(xué)校分別從行政人員、教師、后勤人員中抽取2人、14人、4人了解對學(xué)校機構(gòu)改革的意見 D.用抽簽方法從10件產(chǎn)品中選取3件進(jìn)行質(zhì)量檢驗 解析:選項A、B不是簡單隨機抽樣,因為抽取的個體間的間隔是固定的;選項C不是簡單隨機抽樣,因為總體的個體有明顯的層次;選項D是簡單隨機抽樣. 2.(2019·長春一

2、模)完成下列兩項調(diào)查:①從某社區(qū)125戶高收入家庭、280戶中等收入家庭、95戶低收入家庭中選出100戶,調(diào)查社會購買能力的某項指標(biāo);②從某中學(xué)的15名藝術(shù)特長生中選出3名調(diào)查學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)情況.宜采用的抽樣方法依次是( B ) A.①簡單隨機抽樣,②系統(tǒng)抽樣 B.①分層抽樣,②簡單隨機抽樣 C.①系統(tǒng)抽樣,②分層抽樣 D.①②都用分層抽樣 解析:因為社會購買能力的某項指標(biāo)受到家庭收入的影響,而社區(qū)中各個家庭收入差別明顯,所以①用分層抽樣法;從某中學(xué)的15名藝術(shù)特長生中選出3名調(diào)查學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)情況,個體之間差別不大,且總體和樣本容量較小,所以②用簡單隨機抽樣法. 3.(2019·長沙一中測試

3、)某中學(xué)有高中生3 500人,初中生1 500人,為了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,用分層抽樣的方法從該校學(xué)生中抽取一個容量為n的樣本,已知從高中生中抽取70人,則n為( A ) A.100    B.150    C.200    D.250 解析:法一:由題意可得=,解得n=100. 法二:由題意,抽樣比為=,總體容量為3 500+1 500=5 000,故n=5 000×=100. 4.(2019·湖南懷化模擬)某電視臺為了調(diào)查“爸爸去哪兒”節(jié)目的收視率,現(xiàn)用分層抽樣的方法從4 300人中抽取一個樣本,這4 300人中青年人1 600人,且中年人人數(shù)是老年人人數(shù)的2倍,現(xiàn)根據(jù)年齡采用分層抽樣

4、的方法進(jìn)行調(diào)查,在抽取的樣本中青年人有320人,則抽取的樣本中老年人的人數(shù)為( B ) A.90 B.180 C.270 D.360 解析:設(shè)老年人有x人,從中抽取y人,則1 600+3x=4 300,得x=900,即老年人有900人,則=,得y=180.故選B. 5.去年“3·15”,某報社做了一次關(guān)于“虛假廣告”的調(diào)查,在A,B,C,D四個單位回收的問卷數(shù)依次成公差為正數(shù)的等差數(shù)列,共回收1 000份,因報道需要,再從回收的問卷中按單位分層抽取容量為150的樣本,若在B單位抽取30份問卷,則在D單位抽取的問卷份數(shù)是( C ) A.45 B.50 C.60 D.65 解

5、析:由于B單位抽取的問卷是樣本容量的,所以B單位回收問卷200份.由等差數(shù)列知識可得C單位回收問卷300份,D單位回收問卷400份,則D單位抽取的問卷份數(shù)是B單位的2倍,即為60份. 6.(2019·泉州質(zhì)檢)某公司員工對戶外運動分別持“喜歡”“不喜歡”和“一般”三種態(tài)度,其中持“一般”態(tài)度的比持“不喜歡”態(tài)度的多12人,按分層抽樣方法從該公司全體員工中選出部分員工座談戶外運動,如果選出的人有6人對戶外運動持“喜歡”態(tài)度,有1人對戶外運動持“不喜歡”態(tài)度,有3人對戶外運動持“一般”態(tài)度,那么這個公司全體員工中對戶外運動持“喜歡”態(tài)度的有( A ) A.36人 B.30人 C.24人

6、D.18人 解析:設(shè)持“喜歡”“不喜歡”“一般”態(tài)度的人數(shù)分別為6x,x,3x,由題意可得3x-x=12,x=6.∴持“喜歡”態(tài)度的有6x=36(人). 7.(2019·石家莊模擬)某校為了解1 000名高一新生的身體生長狀況,用系統(tǒng)抽樣法(按等距的規(guī)則)抽取40名同學(xué)進(jìn)行檢查,將學(xué)生從1~1 000進(jìn)行編號,現(xiàn)已知第18組抽取的號碼為443,則第一組用簡單隨機抽樣抽取的號碼為( C ) A.16 B.17 C.18 D.19 解析:因為從1 000名學(xué)生中抽取一個容量為40的樣本,所以系統(tǒng)抽樣的分段間隔為=25,設(shè)第一組隨機抽取的號碼為x,則抽取的第18組編號為x+17×25=

7、443,所以x=18. 8.采用系統(tǒng)抽樣方法從1 000人中抽取50人做問卷調(diào)查,將他們隨機編號1,2,…,1 000.適當(dāng)分組后在第一組采用簡單隨機抽樣的方法抽到的號碼為8.若抽到的50人中,編號落入?yún)^(qū)間[1,400]的人做問卷A,編號落入?yún)^(qū)間[401,750]的人做問卷B,其余的人做問卷C,則抽到的人中,做問卷C的人數(shù)為( A ) A.12 B.13 C.14 D.15 解析:根據(jù)系統(tǒng)抽樣的特點可知,所有做問卷調(diào)查的人的編號構(gòu)成首項為8,公差d==20的等差數(shù)列{an},∴通項公式an=8+20(n-1)=20n-12,令751≤20n-12≤1 000,得≤n≤,又∵n∈N*

8、,∴39≤n≤50,∴做問卷C的共有12人. 9.(2019·江蘇南京聯(lián)合體學(xué)校調(diào)研)為檢驗?zāi)承8咭荒昙墝W(xué)生的身高情況,現(xiàn)采用先分層抽樣后簡單隨機抽樣的方法,抽取一個容量為210的樣本,已知每個學(xué)生被抽到的概率為0.3,且男女生的比是4∶3,則該校高一年級女生的人數(shù)是300. 解析:抽取的高一年級女生的人數(shù)為210×=90,則該校高一年級女生的人數(shù)為90÷0.3=300,故答案為300. 10.(2019·湖北重點中學(xué)適應(yīng)模擬)某校高三年級共有30個班,學(xué)校心理咨詢室為了了解同學(xué)們的心理狀況,將每個班編號,依次為1到30,現(xiàn)用系統(tǒng)抽樣的方法抽取5個班進(jìn)行調(diào)查,若抽到的編號之和為75,則抽

9、到的最小的編號為3. 解析:系統(tǒng)抽樣的抽取間隔為=6.設(shè)抽到的最小編號為x,則x+(6+x)+(12+x)+(18+x)+(24+x)=75,所以x=3. 11.一個總體中有90個個體,隨機編號0,1,2,…,89,依從小到大的編號順序平均分成9個小組,組號依次為1,2,3,…,9.現(xiàn)用系統(tǒng)抽樣方法抽取一個容量為9的樣本,規(guī)定:如果在第1組隨機抽取的號碼為m,那么在第k組中抽取的號碼個位數(shù)字與m+k的個位數(shù)字相同,若m=8,則在第8組中抽取的號碼是76. 解析:由題意知m=8,k=8,則m+k=16,也就是第8組抽取的號碼個位數(shù)字為6,十位數(shù)字為8-1=7,故抽取的號碼為76. 12.

10、某企業(yè)三個分廠生產(chǎn)同一種電子產(chǎn)品,三個分廠產(chǎn)量分布如圖所示,現(xiàn)在用分層抽樣方法從三個分廠生產(chǎn)的該產(chǎn)品中共抽取100件做使用壽命的測試,則第一分廠應(yīng)抽取的件數(shù)為50;由所得樣品的測試結(jié)果計算出一、二、三分廠取出的產(chǎn)品的使用壽命平均值分別為1 020小時、980小時、1 030小時,估計這個企業(yè)所生產(chǎn)的該產(chǎn)品的平均使用壽命為1_015小時. 解析:第一分廠應(yīng)抽取的件數(shù)為100×50%=50;該產(chǎn)品的平均使用壽命為1 020×0.5+980×0.2+1 030×0.3=1 015. 13.(2019·安徽安慶一中模擬)某中學(xué)有高中生960人,初中生480人,為了了解學(xué)生的身體狀況,采用分

11、層抽樣的方法,從該校學(xué)生中抽取容量為n的樣本,其中高中生有24人,那么n等于 ( D ) A.12 B.18 C.24 D.36 解析:根據(jù)分層抽樣方法知=,解得n=36. 14.(2019·云南玉溪一中一模)總體由編號為01,02,03,…,49,50的50個個體組成,利用隨機數(shù)表(以下摘取了隨機數(shù)表中第1行和第2行)選取5個個體,選取方法是從隨機數(shù)表第1行的第9列和第10列數(shù)字開始由左向右讀取,則選出來的第4個個體的編號為( B ) 66 67 40 67 14 64 05 71 95 86 11 05 64 09 68 76 83 20 37 90 57 16 0

12、0 11 66 14 90 84 45 11 75 73 88 05 90 52 27 41 14 86 A.05 B.09 C.11 D.20 解析:從隨機數(shù)表第1行的第9列和第10列數(shù)字開始,依次是14,05,11,09,則第四個數(shù)字是09,故選B. 15.為了調(diào)研雄安新區(qū)的空氣質(zhì)量狀況,某課題組對雄縣、容城、安新三縣空氣質(zhì)量進(jìn)行調(diào)查,按地域特點在三縣內(nèi)設(shè)置空氣質(zhì)量觀測點.已知三縣內(nèi)觀測點的個數(shù)分別為6,y,z,依次構(gòu)成等差數(shù)列,且6,y,z+6成等比數(shù)列,若采用分層抽樣的方法抽取12個觀測點的數(shù)據(jù),則應(yīng)從容城抽取的觀測點的數(shù)據(jù)個數(shù)為( C ) A.8 B.6 C.4

13、 D.2 解析:∵6,y,z依次構(gòu)成等差數(shù)列,且6,y,z+6成等比數(shù)列,∴解得若采用分層抽樣的方法抽取12個觀測點的數(shù)據(jù),則應(yīng)從容城抽取的觀測點的數(shù)據(jù)個數(shù)為×12=4,故選C. 16.某高中在校學(xué)生有2 000人.為了響應(yīng)“陽光體育運動”的號召,學(xué)校開展了跑步和登山的比賽活動.每人都參與而且只能參與其中一項比賽,各年級參與比賽的人數(shù)情況如下表: 高一年級 高二年級 高三年級 跑步 a b c 登山 x y z 其中a∶b∶c=2∶3∶5,全校參與登山的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的.為了了解學(xué)生對本次活動的滿意程度,從中抽取一個200人的樣本進(jìn)行調(diào)查,則從高二年級參與跑步的學(xué)生中應(yīng)抽取的人數(shù)為36. 解析:根據(jù)題意可知,樣本中參與跑步的人數(shù)為200×=120,所以從高二年級參與跑步的學(xué)生中應(yīng)抽取的人數(shù)為120×=36.

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