人體對食物的消化和吸收

1、第7課時人體對食物的消化和吸收,考點一人體消化系統(tǒng)的組成和功能,唾液腺,肝臟,胃腺,胰腺,腸腺,消化腺,口腔,咽,食道,胃,小腸,大腸,消化道,咀嚼,舌,咽,食道,貯存,蛋白質(zhì),小腸,主要,大腸,水分,無機鹽,維生素,唾液,肝臟,胃,胰液,（續(xù)表）,長,增大,多,一層細胞,消化,吸收,考點二食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程,消化管,簡單,咀嚼,攪拌,唾液淀粉酶,麥芽糖,唾液,貯存,蛋白質(zhì)。

2、第4節(jié) 人體對食物的消化和吸收(第1課時) 一、教學目標 1.列舉人體消化系統(tǒng)的主要組成及其功能； 2.探究小腸適于消化和吸收的結(jié)構(gòu)特點。 二、教學重難點 教學重點： 1. 描述人體消化系統(tǒng)的組成； 2. 說出小腸適于消。

3、第4節(jié) 人體對食物的消化和吸收（第2課時） 【學習目標】 1. 闡述食物的消化的過程。 2. 通過探究找出暴飲暴食引起消化不良的原因。 【學習重難點】食物的消化的過程。 【學習過程】 【預習案】 1. 營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。

4、第4節(jié) 人體對食物的消化和吸收（第1課時） 【學習目標】 1.說出消化系統(tǒng)的消化道和消化腺各由哪些器官組成； 2.說出消化系統(tǒng)的消化道和消化腺各部分的作用； 【學習重點】消化系統(tǒng)的組成。 【學習難點】消化系統(tǒng)的消。

5、第二節(jié) 消化和吸收 典型例題一 血液中沒有（ ） A.氨基酸 B.脂肪酸 C.麥芽糖 D.維生素 【答案】C。 【分析】氨基酸是蛋白質(zhì)消化的最終產(chǎn)物，可被小腸絨毛內(nèi)的毛細血管吸收進入血液。維生素不經(jīng)消化，可被小。

6、第4節(jié) 人體對食物的消化和吸收（第2課時） 一、教學目標： 1.概述食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程。 2.嘗試通過通過探究找出暴飲暴食引起消化不良的原因。 3.指導學生在探究活動中，嘗試自己制定探究計劃并按計劃實。

7、第4節(jié) 人體對食物的消化和吸收 1 在人的消化系統(tǒng)中 消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是 A 胃 D 大腸 C 小腸 D 口腔 2 在消化道的某一部位內(nèi)抽取內(nèi)容物進行化驗 結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類物質(zhì)還 沒有被消化 蛋白質(zhì)卻已被。

8、第4節(jié) 人體對食物的消化吸收 一 選擇題 1 下列對于下圖的敘述中 哪項是錯誤的 A 分泌的消化液含消化脂肪的酶 B 能消化蛋白質(zhì) C 分泌的消化液含有多種消化酶 D 是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官 2 在消化道的某一。

9、學生活動設計 花生米歷險記 活動目的 1 通過小品表演使學生了解消化系統(tǒng)的組成 2 理解食物在人體內(nèi)的消化吸收過程 3 通過對花生米消化吸收過程的分析理解 訓練學生的分析 總結(jié)的能力 激發(fā)學生主動探索人體的奧秘 活。

10、課時訓練 七 人體對食物的消化和吸收 限時 45分鐘 基礎達標 1 xx連云港 下列關(guān)于人體消化系統(tǒng)的敘述 正確的是 A 由消化道和消化腺兩部分組成 B 食物無需經(jīng)過消化即可被吸收 C 胃是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要部位 D 腸液中只。