(遵義專版)2019年九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第四單元 16《奧伊達(dá)的理想》教材課件 語(yǔ)文版.ppt
《(遵義專版)2019年九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第四單元 16《奧伊達(dá)的理想》教材課件 語(yǔ)文版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(遵義專版)2019年九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第四單元 16《奧伊達(dá)的理想》教材課件 語(yǔ)文版.ppt(10頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
凱瑟琳奧尼爾,1.從小到大你有過(guò)哪些夢(mèng)想(理想)?2.為了這個(gè)夢(mèng)想你做過(guò)哪些努力?你還記得其中的一件趣事嗎?3.你父母在你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想過(guò)程中起過(guò)什么作用?,,庸俗()著陸()琢磨()()挑釁()煞有介事()欽()佩不知所cu()q()視聲sī()力ji()大名dǐngdǐng(),yōng,zhu,zhu,mō,sh,qīn,xn,措,歧,嘶,竭,鼎鼎,預(yù)習(xí)檢測(cè),識(shí)字注音,小說(shuō)以什么為線索?記敘了奧伊達(dá)成長(zhǎng)過(guò)程哪幾件趣事?,聽讀課文,整體感知,小時(shí)候改名開端,上小學(xué)買票發(fā)展,探險(xiǎn)高潮,上中學(xué)賬單結(jié)局,小說(shuō)的情節(jié),奧伊達(dá)在幾件趣事中有怎樣的表現(xiàn)?作者對(duì)他采用了哪些描寫方法?從這些描寫中我們可以看出他是怎樣一個(gè)孩子?,合作探究人物分析,輕喜劇的筆法,天真可愛有個(gè)性,追求平等獨(dú)立堅(jiān)持不懈,頑皮機(jī)靈敢于創(chuàng)新,聰明狡黠、有創(chuàng)新意識(shí),自主,有創(chuàng)新意識(shí),有執(zhí)著追求精神,奧伊達(dá)的性格特點(diǎn),獨(dú)立,獨(dú)立,自主,有創(chuàng)新意識(shí)和執(zhí)著追求精神。天真,頑皮,好奇,聰慧。,從這些描寫中我們可以看出他是怎樣一個(gè)孩子?,父:詩(shī)人,有愛心的公民,自由選擇職業(yè),母:歌唱家,→探險(xiǎn)家→,奧伊達(dá)父母在他成長(zhǎng)過(guò)程中希望他成為什么樣的人?,結(jié)合事例談?wù)剨W伊達(dá)父母對(duì)他的教育方式是怎樣的?你喜歡嗎?,你父母對(duì)你的教育方式與奧伊達(dá)的父母一樣嗎?你希望父母對(duì)你怎樣教育?,拓展延伸,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 奧伊達(dá)的理想 遵義專版2019年九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第四單元 16奧伊達(dá)的理想教材課件 語(yǔ)文版 遵義 專版 2019 九年級(jí) 語(yǔ)文 下冊(cè) 第四 單元 16 奧伊達(dá) 理想 教材 課件
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-12701355.html