2019-2020年高考歷史試題按課分解 第24課 歐洲的經(jīng)濟區(qū)域一體化（含解析）岳麓版必修2.DOC
《2019-2020年高考歷史試題按課分解 第24課 歐洲的經(jīng)濟區(qū)域一體化（含解析）岳麓版必修2.DOC》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高考歷史試題按課分解 第24課 歐洲的經(jīng)濟區(qū)域一體化（含解析）岳麓版必修2.DOC（1頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考歷史試題按課分解 第24課 歐洲的經(jīng)濟區(qū)域一體化（含解析）岳麓版必修2 1．（xx浙江文綜23）二戰(zhàn)后，國際貨幣體系與世界經(jīng)濟的發(fā)展休戚相關(guān)。下列說法不正確的是( ) A．歐元的問世反映了歐盟對世界經(jīng)濟發(fā)展的影響 B．國際貨幣基金組織有助于世界經(jīng)濟秩序的穩(wěn)定 C．世界銀行的建立反映了世界經(jīng)濟區(qū)域集團化的發(fā)展 D．美元“等同黃金”標志其在金融領(lǐng)域霸主地位的確立 【考點】世界經(jīng)濟區(qū)域集團化——歐盟（歐元）；布雷頓森林體系的建立 【解析】歐元的問世是歐盟一體化具體表現(xiàn)，說明歐盟對世界經(jīng)濟發(fā)展的影響，故A項正確，不符合題意；國際貨幣基金組織主要是維護國際收支平衡，有助于經(jīng)濟的穩(wěn)定，故B項正確，不符合題意；世界經(jīng)濟區(qū)域集團化的發(fā)展主要是亞太經(jīng)合組織、歐盟以及北美自由貿(mào)易區(qū)成立，故C項錯誤；符合題意；布雷頓森林體系的建立標志著美元等同于黃金的地位，說明美國在金融領(lǐng)域霸主地位的確立，故D項正確，不符合題意。 【答案】C下載提示(請認真閱讀)
- 1.請仔細閱讀文檔，確保文檔完整性，對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請點此認領(lǐng)！既往收益都歸您。
文檔包含非法信息？點此舉報后獲取現(xiàn)金獎勵！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標，表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 2019-2020年高考歷史試題按課分解 第24課 歐洲的經(jīng)濟區(qū)域一體化含解析岳麓版必修2 2019 2020 年高 歷史試題 分解 24 歐洲 經(jīng)濟 區(qū)域 一體化 解析 岳麓版 必修
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學習交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請勿作他用。
鏈接地址：http://m.jqnhouse.com/p-3258709.html