人教版2020年小升初語文沖刺試題10B卷
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第 1 頁 共 7 頁 人教版 2020 年小升初語文沖刺試題 10B 卷 姓名 班級 成績 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來 做 個 自 我 檢 測 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 積累運用 共 7 題 共 12 分 1 1 分 把下列詩句補充完整 呼作白玉盤 月來滿地水 月是故鄉(xiāng)明 江靜碧云天 2 2 分 對號入座 這篇文章的脈絡(luò)很清晰 A 血管 B 脈搏 C 植物葉子 昆蟲翅膀上像血管的組織 D 像血管一樣連貫而成系統(tǒng)的東西 3 5 分 將下列句子改為陳述句 我們是學(xué)生 怎能不遵守學(xué)校的紀(jì)律呢 那平靜的 湖面 不是被它踩碎的嗎 4 1 分 給加橫線字注音 第 2 頁 共 7 頁 哲理 優(yōu)雅 5 1 分 我會連 農(nóng)歷九月初九 鬧花燈吃元宵 重陽節(jié) 農(nóng)歷元月十五 祭月吃月餅 中秋節(jié) 農(nóng)歷八月十五 插茱萸登高 元宵節(jié) 農(nóng)歷五月初五 包粽子賽龍舟 端午節(jié) 6 1 分 按要求寫句子 我們 建造 親手 了 城堡 一座 連成一句話 運用同樣的修辭手法仿寫句子 小屋的煙囪上 結(jié)一個蘋果般的太陽 又大 又紅 7 1 分 名言積累 請找出有關(guān)勤奮的名言 二 閱讀直通車 共 2 題 共 14 分 8 7 分 閱讀下文 回答問題 頤和園 節(jié)選 登上萬壽山 站在佛香閣的前面向下望 頤和園的景色大豐收在眼底 蔥綠 蔥郁 的樹 叢 掩映 倒映 著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻 正前面 昆明湖靜得像一面鏡子 綠得 第 3 頁 共 7 頁 像一塊碧玉 游船 畫舫在湖面慢慢地滑過 幾乎不留一點兒痕跡 向東遠眺 隱隱約約可以望見幾座古 老的城樓和城里的白塔 從萬壽山下來 就是昆明湖 昆明湖圍著長長的堤岸 堤上有好幾座式樣不同的石橋 兩岸栽著數(shù)不 清的楊柳 湖中心有個小島 遠遠望去 島上一片 蔥綠 蔥郁 樹叢中露出宮殿的一角 游 人走過長長的石橋 就可以去小島上玩 這座石橋有 17 個橋洞 叫十七孔橋 橋欄桿上有上百根石柱 柱子上都雕刻著小獅子 這么多的獅子 姿態(tài)不一 也沒有哪兩只是相同的 1 加部首組詞 方 弗 2 在括號里選擇合適的詞語填在橫線上 蔥綠 蔥郁 的樹叢 掩映 倒映 著 一片 蔥綠 蔥郁 3 選文第一節(jié)中的描寫順序是 4 用直線畫出選文第 2 節(jié)中的過渡句 5 文中的畫線句用了 的修辭手法 寫出了昆明湖 和 的特點 6 用因果關(guān)系改寫句子 這座石橋有 17 個橋洞 叫十七孔橋 9 7 分 閱讀短文 完成練習(xí) 愛石頭的科學(xué)家 我國著名的地質(zhì)學(xué)家李四光爺爺 從小就喜歡觀察研究 在他上學(xué)的路上 橫臥著一塊大石頭 大家 都從旁邊經(jīng)過 誰也沒注意它 李四光對這塊石頭卻很感興趣 周圍沒有大山 這石頭是從哪兒來的呢 問爸爸 爸爸也不知道 后來 李四光去英國學(xué)地質(zhì) 考察了很多山脈 他回故鄉(xiāng)后 又研究這塊大石頭 終于明白了 這是 第 4 頁 共 7 頁 古代巨大的冰川把它從高山上帶下來的 李四光的研究室里 擺滿了他收集來的各種石頭 他把這些石頭當(dāng)成珍寶 有一次 他發(fā)現(xiàn)少了一個 石頭標(biāo)本 難過得吃不下飯 后來找到了 他高興得合不攏嘴巴 因為這些石頭能告訴人們 我國地下有 各種豐富的礦藏呀 過去一些外國專家說中國是貧油國 新中國成立后 李四光帶領(lǐng)著地質(zhì)工作人員 爬高山 攀絕壁 到處去勘探 提出了一個新的看法 我國有豐富的石油儲藏 地質(zhì)工作者按照李四光的理論 找到了大慶 油田 后來又找到了更多的大油田 1 寫出第三自然段的主要內(nèi)容 2 聯(lián)系上下文解釋 貧油國 是什么意思 3 李四光為什么把收集來的石頭當(dāng)成珍寶 4 你覺得李四光爺爺是個怎樣的人 三 創(chuàng)作展示臺 共 1 題 共 5 分 10 5 分 同學(xué)們 想一想 未來的世界是怎樣的呢 請你展開豐富的想象 以 未來的世界 為 題目 寫一篇文章 字?jǐn)?shù) 400 字左右 第 5 頁 共 7 頁 參考答案 一 積累運用 共 7 題 共 12 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 二 閱讀直通車 共 2 題 共 14 分 第 6 頁 共 7 頁 8 1 8 2 8 3 8 4 8 5 8 6 9 1 9 2 9 3 9 4 三 創(chuàng)作展示臺 共 1 題 共 5 分 10 1 第 7 頁 共 7 頁- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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