第六單元第六單元百分?jǐn)?shù)（一）百分?jǐn)?shù)（一）第第第第2 2 2 2課時課時課時課時 百分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化百分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化百分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化百分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化 熊媽媽為小熊準(zhǔn)備了三罐蜂蜜水：第一罐中蜂蜜占水的15.
第六單元第六單元百分?jǐn)?shù)（一）百分?jǐn)?shù)（一）第六單元百分?jǐn)?shù)（一）1第第第第2 2 2 2課時課時課時課時 百分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化百分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化百分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化百分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化 熊媽媽為小熊準(zhǔn)備了三罐蜂蜜水：.
百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的互化教材第87頁的例3及練習(xí)十四的第1620題。1.使學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)互化的必要性。2.使學(xué)生通過學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)互化的推理過程,掌握百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)互化的方法。3.培養(yǎng)學(xué)生的抽象.
百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化教材第86頁的內(nèi)容及練習(xí)十四的第1215題。1.使學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化的必要性。2.讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化的推理過程,發(fā)現(xiàn)百分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化的規(guī)律,掌握互化的方法。3.
有關(guān)百分率的應(yīng)用題教材第92頁的內(nèi)容及練習(xí)十五的第58題。1.使學(xué)生掌握出勤率、成活率等百分率的計算方法。2.培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力和遷移、類推的能力。3.滲透統(tǒng)計思想。掌握求百分率的一般方法。課.
第第2課時課時 分?jǐn)?shù)、小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)、小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)新新課導(dǎo)課導(dǎo)入入上上節(jié)課節(jié)課我我們們學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)了百分?jǐn)?shù)化了百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)、小數(shù)，那么小數(shù)、成分?jǐn)?shù)、小數(shù)，那么小數(shù)、分?jǐn)?shù)如何化成百分?jǐn)?shù)呢？分?jǐn)?shù)如何化.
2.百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化第第1課時課時 百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)、小數(shù)百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)、小數(shù)新新課導(dǎo)課導(dǎo)入入用分?jǐn)?shù)表示出下面各除法算式的商。用分?jǐn)?shù)表示出下面各除法算式的商。124538.
1、了解面對逆境，遠(yuǎn)比如何接受順境重要得多2023/12/182023/12/1810:42:32 PM。2023/12/182023/12/18Monday,December 18,20232、一般.
“求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的應(yīng)用題教材第91頁的內(nèi)容和練習(xí)十五的第14題。1.使學(xué)生掌握“求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的應(yīng)用題的解題思路和方法,能正確解答這類應(yīng)用題。2.提高學(xué)生分析和解容許用題的.
