四年級下語文期末復習題

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1、大漠孤煙直， 。（王維） 幾行紅葉樹， 。（王士禎） 浮天水送無窮樹， 。（辛棄疾） 春江潮水連海平， 。（張若虛） 采菊東蘺下， 。（陶淵明） 人閑桂花落， 。（王維） 竹外桃花三兩枝， 。（蘇軾） 黃梅時節(jié)家家雨， 。（趙師秀） 鵝湖山下稻糧肥， 。（王駕） 獨出前門望野田， 。（白居易） 落木千山天遠大， 。（黃庭堅） 眾鳥高飛盡， 。相看兩不厭， 。選自 代 （誰）寫的《

2、 》。 湖光秋月兩相和， 。遙望洞庭山水翠， 。選自 代 （誰）寫的《 》。 日出江花紅勝火， 。 ？ 選自 代 （誰）寫的《 》。 綠遍山原白滿川， 。鄉(xiāng)村四月閑人少， 。 選自 代 （誰）寫的《 》。 晝出耘田夜績麻， 。童孫未解供耕織， 。 選自 代 （誰）寫的《 》。 西塞山前白鷺飛， 。青箬笠， ， 。選自 代 （誰）寫的《 》。 言必行， 。《論語?子路》 與朋友交， ?！墩撜Z?學而》 已所不欲， ?！墩撜Z?顏淵》 精誠所加， ?！逗鬂h書

3、?廣陵王荊傳》 愛人者，人恒愛之； ?！睹献?離婁下》 老吾老，以及人之老； ?！睹献?梁惠王上》 《說信》確實地相信叫（ ）非常地相信叫（ ）堅決地相信叫（ ）踏實的相信叫（ ）對自己懷有信心叫（ ）履行自己的諾言叫（ ）取得別人的信任叫（ ）講究誠實和信用叫（ ） 清明前后， 。 朝霞不出門， 。 天上魚鱗斑， 。 雞遲宿，鴨歡叫， 。 螞蟻搬家蛇過道， 。 春霧 ，夏霧 ，秋霧 ，冬霧 。 人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的， ?！卒h 我的一生始終保持著這樣的一個信念，

4、 ?！徒? 對于我來產(chǎn)，生命的意義 ?！獝垡蛩固? 水滴石穿—— 早開的紅梅—— 砌墻的石頭—— 關(guān)羽失荊州—— 王羲之寫字—— 周瑜打黃蓋—— 外甥打燈籠—— 水車車水，水隨車，車停水止。 。 花甲重逢，增加三七歲月。 。 漓江的水真靜呀，靜得讓你感覺不到它在流動。 。 那雙手像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。 。 不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭。

5、 。 祖國的山水多姿多彩，我國有哪些美麗的風景名勝？ 。（列舉四個） 有些句子有著深刻的含義，理解句子的方法有很多： 。（列舉兩種） 我知道許多成語故事： 。（列舉三個） 罪惡的子彈還在威脅著嬌嫩的“和平之花”。這句中的引號的作用是： 。 本學期，我讀了許多名著，中國名著有 ；外國名著有 。（各列舉兩本） 其中給你印象最深的課外書是 ，原因是 。 本學期，從這冊課本中，我欣賞了

6、 美麗景色；認識了 （人）；得到了 啟示；懂得了 道理，我知道我應當 。 課本中有不少寫美麗景色的課文：《 》 《 》 《 》 《 》 課本中有不少寫人的課文：《 》 《 》 《 》 《 》 課本中有不少寫故事的課文：《 》 《 》 《 》 《 》 課本中有不少課文給予人深刻的啟示：《 》 《 》 《 》 《 》 （）（）雄偉 （）葉（）火 （）地（）起 （）平（）鏡 （）峰（）列 波瀾（）（）（）（）萬千 （）彩（）麗

7、（）峰（）立（）綿（）斷 （）兀（）郁（）（）不樂 迷（）不（） 面（）菜（） （）憊（）堪 （）吞（）咽 骨（）如（）（）寐（）求 （）心（）心 走（）串（） （）先（）后（）無（）事 （）死（）救 魚（）而（）（）不（）及 響（）云（） （）（）吁吁 （）七（）八 （）出（）止 （）心（）欲 （）枝（）葉（）想（）開 （）而（）舉 機（）人（） 不（）不（） （）草（）生（）精（）神 以（）萬（） （）（）人間 不（）之（） 花（）葉（）多（）多（） 不（）思（） （）淚（）眶 與（世）長（辭） （）見（）日（）天（）地 （）然（）立 （）（）十

8、足 （）（）一震 （）前（）后 天（）地（ ）月（）人（）（）目（）眺 膘（）體（） （）（）無垠 （）然（）得 成（）結(jié)（） 芽苞（）（） 此（）彼（） （）大（）為 清（）見（）（）心（）目 一（）不（）（）（）一體 全（）貫（）（）（）十足 （）（）不解 （）（）端莊 （）名（）妙 百（）百（）無（）為（） 驅(qū)（）?。ǎ? 氣（）敗（） 吉（）如（） 挽（）搭（） 笑（）顏（）（）頭（）發(fā) 無（）不（） （）華（）貴 （）將（）報 下（）無（） （）不（）卷 （）程（）里（）勝（）里 知（）知（） 百（）百（） 運（）?。ǎ?出（）不（）（）其不（

9、） （）魏（）趙（）東（）西 四（）楚（） （）背受（） 草木（）（） 風（）鶴（） 兵（）神（） 突然（）（） 神（）鬼（） 所（）無（） （）心（）志 堅定（）（） 堅（）不（） 自（）不（） （）沙（）塔 集（）成（） 持（）以（） 全力（）（） 知（）而（） 無（）不（） 半（）而（）（）（）無為 一（）十（） 寸（）尺（） 有（）無（） 組詞： 停（ ）庭（ ）瑕（ ?。n（ 　 ）泰（ 　 ）駱（　　 ） 兀（　 　　） 亭（　　 ）挺（　　?。┘伲ā　　。┳儯ā? 　?。┳啵ā　　。┞裕ā　　。? 幾（　　 　） 綿（　

10、 　 ）浙（　　?。┥裕ā　　。辏ā　? 　）蜒（　　?。┤椋ā　　。? 據(jù)（　　 　）　 棉（　 　 ）晰（　　?。┥遥ā　　。┩耄ā　? ?。眩ā　　。└。ā　　。? ?。ā　? ?。? 源（　 　 ）維（ ）財（ ）屬（ ?。┏兀? 　 ）憎（ 　 ）使（　　 ?。? 原（　 　 ）唯（　　?。┎模ā　　。﹪冢ā　??。Y（　 　?。┰觯ā　　。偅ā　??。? 庫（　 ?。┥樱ā　　。┫瘢ā　　。埽ā　　? ）尊（　　 ）例（　　　）瘦（　　 ?。? 褲（　 　 ）稍（　　　）橡（　　?。┌危ā　? ?。┳瘢ā　? ?。┝遥ā　　。┧眩ā?/p>

11、 　?。? 喉（　　　）僵（　　?。┯祝? ） 灘（ ）嘲（ 　） 啄（ 　 ） 愚（ 　 ） 猴（　　?。┙ā　　。┗茫ā　　。? 攤（　　?。┏保ā　　。≈穑ā　　。? 遇（　　?。? 返（　　?。r（　　?。兀ā　　。? 幅（　　　）捕（　　?。∥茫ā　　。? 避（　 　 ） 板（　　?。冢ā　　。┣校ā　　。? 蝠（　　?。┎福ā　　。〖y（　　　） 僻（　 ?。? 銳（　　?。╄K（　　?。┙遥ā　　。? 削（ ）挺（ ） 嘶（ ?。? 甩（ 　 ） 悅（　　?。酰ā　　。┛剩ā　　。? 哨（　　?。眩ā　　。? 斯（　　

12、　） 用（　 　） 膝（ 　 ）槍（　　?。┓溃ā　　。? 慣（　　?。┱鳎ā　　。ā　　。? 圣（　 　） 漆（　　?。專ā　　。┰L（　　?。? 貫（　　　）證（　　?。D（　　?。? 怪（　　 ?。? 駐（　　?。┙。ā　　。┌ⅲā　　。? 經(jīng)（ ）暢（ ） 拌（ 　） 孤（ 　 ） 注（　　?。┙ǎā　　。┖危ā　? ） 徑（　　　）揚（　　?。〗O（　　?。? 弧（　　 ?。? 權(quán)（ 　 ）濱（　　?。_（　　?。? 欲（　　?。┱鳎ā　　。? 屈（　　?。? 拙（　　 　） 校（　　?。├_（　　?。n（　　?。? 裕（　　?。?/p>

13、證（　　　）　拙（　　?。? 茁（　　 　） 珍（　　?。┖叮ā　　。┧ā　　。? 限（　　?。┡铮? ） 瞧（ ） 般 ( 　） 診（　　?。┖常ā　　。┨＃ā　? ） 狠（　　?。┡螅ā　　。〗梗ā　　。“幔ā　? ?。? 眠（ 　 ）辛（ 　 ）搗（　　?。? 耘（　　?。┤ā　　。】儯ā　　。×＃ā　? ?。? 眼（　　　）幸（　　?。u（　　　） 耕（　　?。┵悾ā　　。∝煟ā　　。◇遥ā　　? ） 略（ ）辯（ ）瓣（ 　） 奉（ 　 ）違（ 　 ）　磅（　　?。∷ǎā　? 　） 格（　　?。┍妫ā　　。┺p（　　

14、　） 捧（　　 ）偉（　　?。? 傍（　　　）　拴（　　 ?。? 拖（　　　）釋（　　?。┬ā　　。? 執(zhí)（　　?。┏罚ā　　。「祝ā　　。±C（　　 ?。? 托（　　?。┳g（　　?。┬ā　　。? 熱（　　　）澈（　　?。∪保ā　　。′P（ 　 ） 徽（　　　）唱（ ）辯（ ） 幫（ ?。┤福? 　 ） 睬（ 　 ） 腸（　　 ?。? 微（　　?。┎ā　　。┍妫ā　　。? 綁（　　　）鵲（　　?。〔剩ā　　。常ā? 　　）　 湯（　　?。?qū)（　　?。┬洌ā　　。? 饒（　　?。┛梗ā　　。⊙海ā　　。『荩ā? 　　） 燙（　　?。┸|（　

15、　?。┯停ā　　。?繞（　　　）杭（　　?。彛ā　　。『蓿ā　　。? 二、 多音字組詞 似s ( )卷 jun( )轉(zhuǎn) zhun( ) 據(jù)jū( ) 難nn( ) sh( ) juǎn( ) zhuǎn( ) j( ) nn( ) 釘dīng( )吁y( ) 彈tn(　　　)的d( ) 臟zng( ) dng( ) xū( ) dn(　　　) de ( ) zāng( ) 飲yn( ) 重chōng( ) 悶mēn( ) 削xiāo( ) 扎zā ( ) yn( ) zhng(

16、) mn( ) xuē( ) zhā( ) 折zhē( ) 掃sǎo( ) 還hun( ) 擰 nng ( ) 鋪 pū( ) zh( ) so( ) hi ( ) nǐng ( ) p( ) 圈quān( ) 和h( ) 應yng( ) 撒 sā ( )塞s ( ) jun( ) h( ) yīng( ) sǎ ( ) si( ) sāi( ) 七、 改句子 （１） 問句改成陳述句： １．不經(jīng)過努力，學習能取得好成績嗎？ ２．沒有很

17、好理解句子的意思，能讀出感情嗎？ ３．巨大的石塊能擋住小溪的奔流嗎？ ４．這朵花很好看，難道你可以摘了嗎？ 　　　 （２） 縮句 １． 數(shù)萬名群眾熾熱的目光凝神注視著天安門。 ２． 楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。 ３． 一群活潑可愛的小孩在湖邊的大草地上盡情玩耍。 （４） 擴句 １． 小孩在玩。 ２． 小婷看書。 ３． 戰(zhàn)士們沖向敵人。 五、 找近詞 本事……　　　　　　　　　　　嚴肅……　　　　　　　　　　　酷愛…… 故障……　　　　　　　　　　　地址……　　　　　　　　　　　竭力…… 臨近……　　　　　　　　　　　閃爍……　　　　　　　　　　　知曉…… 奇異

18、……　　　　　　　　　　　寧靜……　　　　　　　　　　　蘊藏…… 制止……　　　　　　　　　　　勉勵……　　　　　　　　　　　驚呆…… 高尚……　　　　　　　　　　　精致……　　　　　　　　　　　熱鬧…… 維護……　　　　　　　　　　　央求……　　　　　　　　　　　呼喚…… 阻礙……　　　　　　　　　　　請求……　　　　　　　　　　　連忙…… 實踐…… 六、 找反義詞 平滑……　　　　　　　　　　　　　　　消失……　　　　　　　　　　　狹窄…… 清晰……　　　　　　　　　　　　　　　彎曲……　　　　　　　　　　　危險…… 減少……　　　　　　　　　　　　　　　靜寂……　　　　

19、　　　　　　　黎明…… 節(jié)約……　　　　　　　　　　　　　　　散開……　　　　　　　　　　　耐心…… 費事……　　　　　　　　　　　　　　　寬闊……　　　　　　　　　　　熱心…… 凹進……　　　　　　　　　　　　　　　陡峭……　　　　　　　　　　　違反…… 熱鬧……　　　　　　　　　　　　　　　虛心……　　　　　　　　　　　痛苦…… 七、 改句子 八、 修改病句 （一） 缺少部分： １． 經(jīng)過半年的努力，終于趕上來了。 ２． 光榮的成了中國共產(chǎn)黨。 ３． 大家在操場上愉快地做。 ４． 完成了老師布置的作業(yè)。 （二） 詞語搭配不當 １． 經(jīng)過大家的努力，我們的學習成績大大

20、增加了。 ２． 這座橋不但堅硬，而且美觀。 ３．我們養(yǎng)成了飯前便后洗手的風氣。 ４． 小氣象員堅持每天考察天氣的變化。 ５． 我們一定堅持光榮的革命傳統(tǒng)。 ６． 我們要端正學習目的，明確學習態(tài)度。 （三） 重復 １． 大約有５０個左右的人，參加了會議。 ２． 我們學校有一千多個同學們。 ３． 弟弟拿著一束美麗、漂亮的花兒。 ４．五顏六色的彩旗在空中迎風飄揚。 （四） 詞序錯誤 １． 他從挎包里取出了一疊厚厚的人民幣。 ２．黃繼光獻出了自己光榮的生命 ３． 爺爺過的一生都是儉樸生活。 ４． 夏天的江南農(nóng)村是一年中農(nóng)事最繁忙的季節(jié)。 ５． 我們要發(fā)揚并繼承艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)。 （五） 不合事理 １． 我的數(shù)學作業(yè)本全都做完了，只剩下一題計算還沒算出來。 ２． 我可以斷定，這件好事可能是咱班陳紅做的。 ３． 這次期末考試，我班幾乎根本沒有不及格的同學。 ４． 參加聯(lián)歡會的，有工人、農(nóng)民、解放軍、學生、小學生和機關(guān)干部。 ６． 戰(zhàn)士們冒著大雨和泥濘小路向前進。 ７．烏云和大雨從半空中傾瀉下來。 （九）加標點符號 １． 我有一本　漢語成語小詞典　它是幫助我學習的好老師 ２． 列寧握住戰(zhàn)士的手　高興地說　你做的很對　小伙子　你對工作很負責任　謝謝 ３． 小華對老師說　爸爸給我買了三本書　這三本書是　十萬個為什么　海洋秘密　和　西游記