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01描寫人物外貌的句子頭發(fā)1.這是一頭烏亮濃厚的美發(fā)，像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而下，它不柔軟，嫵媚，但健美，灑脫，有一種極樸素而自然的魅力。2.有一頭像豬鬃一樣粗硬的黑頭發(fā)太硬，怎么也弄不倒，只好留個寸.
上傳時間：2025-03-11
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?？碱}型及答題技巧內(nèi)容情感型一般提問方式：（1）這首詩描繪了一幅怎樣的畫面？（2）表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？（3）選出下列對這首詩解說和分析不正確的一項(xiàng)?！纠?】觀滄海東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山.
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1“生命中最偉大的光輝不在于永不墜落，而是墜落后總能再度升起?！睙釔圻\(yùn)動的李豪因車禍?zhǔn)ビ彝龋丛幕乙饫?，而是接觸輪椅擊劍，用手中的劍，去斬斷擋在前路的困難，最終獲得殘奧運(yùn)冠軍；自幼殘疾的郭玲玲.
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一、條件分析法。語文教學(xué)過程中常涉及到對人物的性格、思想、心理的分析，在這類分析中，有時要用到語境分析，有時要用到背景分析，而大多情況下則要用條件分析。所謂條件分析，即對人物所處的客觀環(huán)境現(xiàn)狀進(jìn)行分析.
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1、每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。2、世界會向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路（馮兩努香港著名推銷商）3、造物之前，必先造人。4、與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。5、若不給自己設(shè)限，則人生.
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01人物形象鑒賞整體感知，確定身份分析人物形象，要從詩歌整體上把握。詩歌中的人物形象包括兩種：詩中的主人公形象和抒情主人公形象。首先區(qū)分人物形象是哪一類，為其大體定位。知人論世，關(guān)注背景了解作者的生平.
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一、兩種語言類型：口語、書面語。二、三種人稱：第一人稱、第二人稱、第三人稱三、三種感情色彩：褒義、貶義、中性。四、 四種文學(xué)體裁：小說、詩歌、戲劇、散文。五、句子的四種用途：陳述句、問句、祈使句、感嘆.
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1. 按音節(jié)兼顧意義來劃分例故人具雞黍。解析：按二一二的節(jié)奏形式可以劃分為：故人具雞黍，也可按二三的節(jié)奏形式劃分為：故人具雞黍。例誰家新燕啄春泥。解析：按二二三的節(jié)奏形式可以劃分為：誰家新燕啄春泥。也.
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1.察物不精，浮光掠影，以至作文時敘述描寫抽象空泛一位同學(xué)在池塘雨景中寫道：“池塘的四面圍著一些花草樹木。樹是各種各樣的，一片郁郁蔥蔥?；ㄒ彩歉鞣N各樣的，五彩繽紛?！边@段描寫就顯得有些空泛?？臻g有哪些.
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成吉思汗中國歷史上，有這樣一位叱咤風(fēng)云的人物：他戎馬倥傯，征戰(zhàn)一生，一把彎弓締造蒙古汗國，不下馬背縱橫歐亞諸國；有人說他是東方戰(zhàn)神，有人說他是千年風(fēng)云第一人。西方崇拜他的人贊美他是“全人類的帝王”，毛.
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A.補(bǔ)全填空，說明你想寫的文章所要表達(dá)的中心，然后品評此題目的妙處。1._是一道靚麗的風(fēng)景線2._，我永遠(yuǎn)的天空3.都是_惹的禍4.笑傲_5.生活需要_6.何以解憂，惟有_7.假如我是_8.告訴你，我.
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鑒賞四步法一抓修辭古詩詞獎賞中的修辭，最多的當(dāng)算比喻、擬人、用典、對比了。1.比喻 為了表現(xiàn)所詠之物在某一方面的特征，以達(dá)到生動形象的目的。答題格式：詩人運(yùn)用比喻的修辭，把什么比作什么，生動形象的表現(xiàn).
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詩歌答題模版1.意境類：描繪畫面（忠于原詩，語言優(yōu)美） 概括氛圍 分析思想感情 點(diǎn)出境界特點(diǎn)2.手法類：揭示手法 結(jié)合詩句分析（怎樣用） 思想感情 作用效果（對讀者、意境、中心等的效果）3.語言特色類.
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關(guān)于天氣的諺語蜻蜓低飛江湖畔，即將有雨在眼前。大雁北飛天將暖，燕子南歸氣轉(zhuǎn)寒。朝霞不出門，晚霞行千里。日落胭脂紅，無雨必有風(fēng)。夜里星光明，明朝依舊晴。今夜露水重，明天太陽紅。有雨山戴帽，無雨山?jīng)]腰。久.
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一、 主謂之間要停頓。如：1、一狼/洞其中。2、君之病/在肌膚。3、宋/何罪之有。二、動詞與它所帶的賓語之間往往要停頓。如：1、忘/路之遠(yuǎn)近。2、恐/前后受其敵。3、銜/遠(yuǎn)山，吞/長江。三、動詞與后面.
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1、不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一舉成名。司馬遷任何成功，都是厚積薄發(fā)，多年苦修換來的，不怕走得慢，只怕不開始。2、去留無意，閑看庭前花開花落；寵辱不驚，漫隨天外云卷云舒。走在奮斗的路上，不要過分在.
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01、直接抒情即作者在文中把內(nèi)心強(qiáng)烈的感情不加掩飾地直接敘述出來，讓強(qiáng)烈的感情激流直接傾瀉而出。如：前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。（陳子昂登幽州臺歌）全詩以慷慨悲涼的基調(diào)，通過等.
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1. 我與舊事歸于盡，來年依舊桃花開。2. 生如逆旅多斷腸，一葦堅韌以渡江。3. 在善意的“雙向奔赴”中，每個普通人都如星辰，微小但釋放著自己的光芒，交織成燦爛的星河。4. 人生這條路很長，未來如星辰.
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古代重要作家作品春秋時期1詩經(jīng)：我國最早的一部詩歌總集，共305篇，又稱詩或詩三百，分為風(fēng)、雅、頌三個部分，以“四言”為主，部分講究“重章疊句”和“雙聲疊韻”。使用賦、比、興的手法。關(guān)雎蒹葭式微子衿均.
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01：“之”字順口溜之字可代人事物，定名之間可譯“的”；用作動詞“去、往、到”，用作助詞可不譯。1.用作代詞：可以代人、代物、代事。代人多是第三人稱。譯為“他”（他們）、“它”（它們）。例：策之不以其.
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