《人教版七年級(jí)下冊(cè)實(shí)數(shù)ppt課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版七年級(jí)下冊(cè)實(shí)數(shù)ppt課件（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),2020/8/9 Sunday,#,2024/11/15,最新人教版七年級(jí)下冊(cè)實(shí)數(shù)課件,2023/10/4最新人教版七年級(jí)下冊(cè)實(shí)數(shù)課件,1,二人分一只西瓜，一人分到多少？,學(xué)過(guò)的數(shù),古代獵人射落幾只老鷹？,人們發(fā)現(xiàn)并使用了,自然數(shù),人們發(fā)現(xiàn)并使用了,分?jǐn)?shù),（,3,只,）,(),學(xué)過(guò)的數(shù),白天的氣溫是,10,，晚上的氣溫是零下,，如何表示呢,?,人們發(fā)現(xiàn)并使用了,正數(shù)和負(fù)數(shù),（,10,、,）,即將學(xué)習(xí)的數(shù),?,1,人們發(fā)現(xiàn)并使用了,無(wú)理數(shù),右圖中紅色正方形的邊長(zhǎng)是多少？,（,）,2,由于生活和生產(chǎn)實(shí)踐的需要,?,
2、1,自然數(shù)分?jǐn)?shù),有理數(shù),正數(shù)、負(fù)數(shù),實(shí)數(shù),無(wú)理數(shù),二人分一只西瓜，一人分到多少？,2,分類：,整數(shù),和,分?jǐn)?shù),統(tǒng)稱,有理數(shù),。,按定義分：,按性質(zhì)分：,分類：整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱有理數(shù)。按定義分：按性質(zhì)分：,3,探究：,使用計(jì)算器把下列有理數(shù)寫(xiě)成小數(shù)的形式，你有什么發(fā)現(xiàn)？,我們發(fā)現(xiàn)：,上面的有理數(shù)都可以寫(xiě)成有限小數(shù)或者無(wú)限循環(huán)小數(shù)的形式。,，,歸納：,任何有限小數(shù)或無(wú)限循環(huán)小數(shù)也都是有理數(shù),.,，,探究：使用計(jì)算器把下列有理數(shù)寫(xiě)成小數(shù)的形式，你有什么發(fā)現(xiàn)？,4,既然任何一個(gè)分?jǐn)?shù)都能化成有限小數(shù)或無(wú)限循環(huán)小數(shù)，那么任何一個(gè),有限,小數(shù)或,無(wú)限循環(huán),小數(shù)都能化成分?jǐn)?shù)嗎？,設(shè),則,則,-,得,根據(jù)上面的方
3、法，你能把 ，化成分?jǐn)?shù)嗎？,歸納：,任何一個(gè)有限小數(shù)和一個(gè)無(wú)限循環(huán)小數(shù)都可以化成分?jǐn)?shù)，所以任何一個(gè)有限小數(shù)和一個(gè)無(wú)限循環(huán)小數(shù)都是有理數(shù),例如：,疑問(wèn)：,既然任何一個(gè)分?jǐn)?shù)都能化成有限小數(shù)或無(wú)限循環(huán)小數(shù)，那么任何一個(gè),5,觀察下列數(shù)特點(diǎn)：,無(wú)理數(shù)定義,：,無(wú)限,不循環(huán),小數(shù)叫做無(wú)理數(shù),觀察下列數(shù)特點(diǎn)：無(wú)理數(shù)定義：無(wú)限不循環(huán)小數(shù)叫做無(wú)理數(shù),6,例,1,：,(1),你能嘗試著找出三個(gè)無(wú)理數(shù)來(lái)嗎？,疑問(wèn)：,用根號(hào)形式表示的數(shù)一定是無(wú)理數(shù)嗎？,，,3.1,，,，,.,，,0.808008,-,(2),下列各數(shù)中哪些是有理數(shù)？哪些是無(wú)理數(shù)？,-,，,3.1,，,0.808008,，,有理數(shù)有：,無(wú)理數(shù)有：,
4、目前我們所了解到的無(wú)理數(shù)的形式一般有哪幾種情況：,例1：(1)你能嘗試著找出三個(gè)無(wú)理數(shù)來(lái)嗎？疑問(wèn)：用根號(hào),7,實(shí)數(shù)定義：,分類：,有理數(shù)和無(wú)理數(shù)統(tǒng)稱為,實(shí)數(shù),（,1,）按定義分類：,（,2,）按性質(zhì)分：,實(shí)數(shù)定義：分類：有理數(shù)和無(wú)理數(shù)統(tǒng)稱為實(shí)數(shù)（1）按定義分類：（,8,例,2,：將下列各數(shù)填入相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)。,-,，,3.1,，,0.808008,，,負(fù)分?jǐn)?shù)集合,整數(shù)集合,正數(shù)集合,負(fù)數(shù)集合,有理數(shù)集合,無(wú)理數(shù)集合,-,，,3.1,0.808008,，,，,，,，,，,，,，,3.1,，,，,，,-,0.808008,，,，,，,，,例2：將下列各數(shù)填入相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)。負(fù)分?jǐn)?shù)集合,9,討論：,當(dāng)數(shù)
5、從有理數(shù)擴(kuò)充到實(shí)數(shù)以后，有理數(shù)關(guān)于相反數(shù)和絕對(duì)值的意義同樣適用于實(shí)數(shù)嗎？,思考：,-,的相反數(shù)是：,0,的相反數(shù)是：,0,0,有理數(shù)關(guān)于相反數(shù)和絕對(duì)值的意義同樣適用于實(shí)數(shù),討論：當(dāng)數(shù)從有理數(shù)擴(kuò)充到實(shí)數(shù)以后，有理數(shù)關(guān)于相反數(shù)和絕對(duì)值的,10,判斷題：,(1),任何實(shí)數(shù)的偶次冪是正實(shí)數(shù),(),(4)0,是絕對(duì)值最小的實(shí)數(shù),(),(3)0,是最小的實(shí)數(shù),(),(2),實(shí)數(shù)范圍內(nèi)若,|,x,|,|y|,，則,x=y,(),x,x,x,(5),無(wú)限小數(shù)都是無(wú)理數(shù),(),x,判斷題：(4)0是絕對(duì)值最小的實(shí)數(shù),11,總結(jié)與反思,1,、,無(wú)限不循環(huán)小數(shù)叫做,無(wú)理數(shù),2,、,有理數(shù)和無(wú)理數(shù)統(tǒng)稱,為實(shí)數(shù),3,、,實(shí)數(shù)按照,定義,與,性質(zhì),的兩種,分類。,4,、,實(shí)數(shù)的絕對(duì)值和相反數(shù)的意義,。,這節(jié)課你有哪些收獲？,總結(jié)與反思1、無(wú)限不循環(huán)小數(shù)叫做無(wú)理數(shù)2、有理數(shù)和無(wú)理數(shù)統(tǒng)稱,12,作業(yè),課本,86,頁(yè)習(xí)題,13.3,：,1,、,2,、,3,作業(yè)課本86頁(yè)習(xí)題13.3：1、2、3,13,寫(xiě)出兩個(gè)無(wú)理數(shù)使它們的和為零。,活化思維,寫(xiě)出兩個(gè)無(wú)理數(shù)使它們的和為零?；罨季S,14,人教版七年級(jí)下冊(cè)實(shí)數(shù)ppt課件,15,
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