(通用版)2018-2019版高考物理總復習 主題一 機械運動與物理模型 1.1.2時間和位移學案 新人教版
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1、 1.1.2 時間和位移 學習目標 核心提煉 1.知道時刻與時間間隔的區(qū)別和聯(lián)系,能在具體的情境下識別時刻和時間間隔。 6個概念——時刻、時間間隔、路程、位移、矢量、標量 1種方法——描述直線運動的方法 3個區(qū)別:時刻與時間間隔、位移與路程、標量與矢量 2.理解路程和位移概念,能說出它們的區(qū)別。 3.認識標量和矢量,知道標量和矢量遵從不同的運算法則。 4.能在坐標系中定量地描述直線運動的位置和位移。 一、時刻和時間間隔 1.時刻:表示某一瞬間,在時間軸上用點來表示。 2.時間間隔:表示某一過程,在時間軸上用線段來表示。 3.二者的聯(lián)系:兩個時刻之間的間隔即為時間
2、間隔 思維拓展 如圖甲、乙所示:“上午8時上課、8時45分下課”、“每節(jié)課45分鐘”、“第2 s初”、“第5 s末”、“第6 s內”…… (1)以上說法中,哪些表示時刻?哪些表示時間間隔? (2)“第2 s初”、“第5 s末”、“第6 s內”分別對應時間軸上的哪一點或哪一段?在圖乙上標明。 答案 (1)時刻有“8時”、“8時45分”、“第2 s初”、“第5 s末”;時間間隔有“45分鐘”、“第6 s內”。 (2) 二、路程和位移 1.路程:物體運動軌跡的長度。 2.位移 (1)物理意義:表示物體(質點)位置變化的物理量。 (2)定義:從初位置到末位置的一條有向線段
3、。 (3)大?。撼?、末位置間有向線段的長度。 (4)方向:由初位置指向末位置。 思維拓展 中考結束后,爸爸準備帶小明去參觀清華、北大等名校,并讓小明設計出行路線,路線起點:重慶,終點:北京。他有三種方式可供選擇。乘長途汽車、坐高鐵和乘飛機。 (1)三種出行方式的路程是否相同?位移是否相同? (2)位移的大小等于路程嗎?什么情況下相等? 答案 (1)路程不相同 位移相同 (2)不相等 在單向的直線運動中位移的大小等于路程 三、矢量和標量 1.矢量:既有大小又有方向的物理量。 2.標量:只有大小,沒有方向的物理量。 3.運算法則:兩個標量的加減遵從算術加減法,矢量相加的法
4、則與此B(A.相同 B.不同)。 思考判斷 (1)長度、時間、質量、溫度都是標量。(√) (2)力、位移都是矢量,運算法則是算術法則。(×) (3)位移是矢量,正、負號表示方向,溫度是標量,正、負號表示大小。(√) 四、直線運動的位置和位移 研究直線運動時,在物體運動的直線上建立x軸,如圖所示。 1.物體的初、末位置:可用位置坐標x1、x2表示。 2.物體的位移:Δx=x2-x1。 思維拓展 某一運動質點沿一直線做往復運動,如圖所示,OA=AB=OC=CD=1 m,O點為x軸的原點,且質點由A點出發(fā)沿x軸正方向運動至B點后返回,并沿x軸負方向運動,如圖所示。 (1
5、)質點從A→B→C的位移為________,路程為________。 (2)當質點到達D點時,其位置可用D點的坐標表示為________。 (3)當質點到達D點時,相對于A點的位移為________。 答案 (1)-2 m 4 m (2)-2 m (3)-3 m 時刻和時間間隔 [要點歸納] 1.時刻和時間間隔的表示方法的不同 在表示時間的數(shù)軸上,時刻用點表示,時間間隔用線段表示。如圖所示,0~3 s表示3 s的時間間隔,即前3 s;4~5 s 表示第5 s內,是1 s的時間間隔。時間軸上“1”所對應的刻度線記為第1 s末,也為第2 s初,是時刻。 2.時間間隔與時
6、刻的區(qū)別和聯(lián)系 時間間隔 時刻 區(qū)別 物理意義 兩時刻間的間隔 某一瞬時 時間軸上的 表示方法 時間軸上的一段線段表示一段時間 時間軸上的點表示一個時刻 表述方法 “3 s內”、“前3 s內”、“后3 s內”、“第1 s內”、“第1 s 到第3 s”等均指時間間隔 “3 s末”、“第3 s末”、“第4 s初”、“八點半”等均指時刻 聯(lián)系 兩個時刻的間隔即為時間間隔,即Δt=t2-t1 [精典示例] [例1] (多選)關于時間間隔和時刻,下列說法正確的是( ) A.物體在5 s時指的是物體在5 s末時,指的是時刻 B.物體在5 s內指的是物體在4 s末
7、到5 s末這1 s的時間間隔 C.物體在第5 s內指的是物體在4 s末到5 s末這1 s的時間間隔 D.第4 s末就是第5 s初,指的是時刻 解析 畫出時間軸 從坐標軸上分析,選項A、C、D正確。 答案 ACD 方法總結 區(qū)分時刻和時間間隔的方法 (1)利用上下文判斷:分析所給的說法,根據題意體會。 (2)利用時間軸判斷:畫出時間軸,把所給的時刻或時間間隔標出來,時刻對應一個點,時間間隔對應一條線段。 [針對訓練1] (多選)“北京時間6月13日凌晨2點15分,第20屆國際足聯(lián)世界杯開幕式在圣保羅的科林蒂安競技場舉行,此次開幕式耗時僅僅25分鐘……”下列說法正確的是(
8、 ) A.6月13日凌晨2點15分表示時間間隔 B.25分鐘表示時間間隔 C.6月13日凌晨2點15分表示時刻 D.25分鐘表示時刻 解析 A項表示時刻,D項表示時間間隔,選項B、C正確。 答案 BC 位移和路程 [要點歸納] 位移和路程的區(qū)別與聯(lián)系 物理量 比較項目 位移 路程 區(qū) 別 物理意義 描述質點的位置變化,是從初位置指向末位置的有向線段 描述質點實際運動軌跡的長度 矢標性 是矢量,有大小和方向 是標量,只有大小,沒有方向 制約因素 由質點的初、末位置決定,與質點的運動軌跡無關 與運動路徑有關 聯(lián)系 (1)都是描述質
9、點運動的空間特征;(2)都是過程量;(3)位移的大小不大于相應的路程,只有質點做單向直線運動時,位移的大小才等于路程 [精典示例] [例2] 如圖1所示,實心長方體木塊的長、寬、高分別為a、b、c,且a>b>c,有一個小蟲自A′點運動到C點,求: 圖1 (1)小蟲的位移的大??; (2)小蟲的最短路程。 審題指導(1)位移的大小即A′→C有向線段的長度 (2)最短路程即將表面展開后A′C的長度 解析 (1)小蟲的位移大小為由A′指向C的有向線段長度。 x=== (2)小蟲的最短路程應等于表面展開后A′C之間的距離,由于a>b>c,所以將矩形BC
10、C′B′轉至與前表面在同一平面,A、C′連線的長度為從A運動到C′的最短路程, 即s=。 答案 (1) (2) 誤區(qū)警示 位移大小不一定等于路程 (1)確定位移時應先確定起點位置和終點位置,再利用幾何關系確定其大小,位移大小不一定等于路程。 (2)最終位移的大小不一定是運動過程中的最大值,各段位移的大小之和不一定等于全過程位移的大小。 [針對訓練2] (多選)如圖2所示,某物體第一次沿兩個半徑為R的圓弧由A經B到C,第二次沿直線由A經B到C。下列結論正確的是( ) 圖2 A.兩次物體的位移均等于4R,方向均向東 B.第一次物體的位移等于2πR,第二次物體的位移等于
11、4R,方向均向東 C.兩次物體的路程均等于4R,方向向東 D.第一次物體的路程等于2πR,第二次物體的路程等于4R 解析 物體位移的方向是從起點指向終點,大小是從起點到終點的距離,選項A正確,選項B錯誤;路程只有大小沒有方向,它的大小是從起點到終點運動軌跡的長度,選項C錯誤,選項D正確。 答案 AD 矢量和標量 [要點歸納] 矢量與標量的區(qū)別 矢量 標量 定義 既有大小又有方向的物理量。如:位移、力等 只有大小而沒有方向的物理量。如:長度、質量、時間、路程、溫度、功、能量等 有無方向 有方向 無方向 表示方法 用帶箭頭的線段表示,箭頭的指向表示方向,
12、線段的長短表示大小 不能用帶箭頭的線段表示,可直接用數(shù)據表示 正負意義 正負表示同一直線上的矢量的方向 正負表示大小或性質,如溫度、功 大小比較 比較其絕對值的大小,絕對值大的矢量大 比較其自身數(shù)值大小,數(shù)值大的物理量大 運算方法 不能簡單地算術相加減 算術相加減 [精典示例] [例3] (多選)下列關于矢量(位移)和標量(溫度)的說法中,正確的是( ) A.兩運動物體的位移大小均為30 m,這兩個位移不一定相同 B.做直線運動的兩物體的位移x甲=3 m,x乙=-5 m,則x甲>x乙 C.溫度計讀數(shù)有正有負,其正負號表示溫度方向 D.溫度計讀數(shù)的正負號表示溫度
13、的高低,不表示方向 解析 兩物體的位移大小雖然均為30 m,但由于不知其方向關系,兩個位移不一定相同,A對;比較物體位移大小應比較其絕對值,B錯;溫度無方向,其正負表示溫度的高低,不表示方向,C錯,D對。 答案 AD 誤區(qū)警示 對矢量的理解 (1)求某一矢量時,除求出其大小外,還要指出其方向。 (2)矢量的“+”、“-”號僅表示方向,不表示矢量的大小。 [針對訓練3] (2017·山東德州高一期中)關于矢量和標量,下列說法中正確的是( ) A.矢量既有方向又有大小,它的運算規(guī)律是算術加法 B.標量只有方向沒有大小,它的運算規(guī)律是算術加法 C.-10 m的位移比5 m的位移
14、小 D.-10 ℃比5 ℃的溫度低 解析 矢量既有方向又有大小,它的運算規(guī)律與算術加減法不同,A錯誤;標量只有大小沒有方向,它的運算規(guī)律是算術加減法,B錯誤;比較位移大小要比較所給量值的絕對值,故-10 m的位移比5 m的位移大,C錯誤;-10 ℃低于0 ℃,5 ℃高于0 ℃,所以-10 ℃比5 ℃的溫度低,D正確。 答案 D 直線運動中的位置和位移 [要點歸納] 直線運動中位置和位移的關系 研究直線運動時在物體運動的直線上建立直線坐標系。 (1)質點的位置用坐標值表示,位移用坐標的變化量表示。 (2)位移Δx=x2-x1,其絕對值表示位移的大小。 (3)Δx的正、負表示
15、位移的方向,正值表示與規(guī)定的正方向相同,負值表示與規(guī)定的正方向相反。 [精典示例] [例4] (多選)物體做直線運動時可以用坐標軸上的坐標表示物體的位置,用坐標的變化量表示物體的位移。如圖3所示,一個物體從A運動到C,位移Δx1=-4 m-5 m=-9 m;從C運動到B,位移Δx2=1 m-(-4 m)=5 m。下列說法中正確的是( ) 圖3 A.C到B的位移大于A到C的位移,因為正數(shù)大于負數(shù) B.A到C的位移大于C到B的位移,因為正負號表示位移的方向,不表示大小 C.因為位移是矢量,所以這兩個矢量的大小無法比較 D.物體由A到B的合位移Δx=Δx1+Δx2 審題指導
16、(1)位移大小x=x2-x1 (2)位移方向與正方向相同即為正值,位移方向與正方向相反即為負值 解析 位移是矢量,比較位移的大小時,只需比較絕對值,不需要帶正負號,A、C錯誤,B正確;因為Δx1=xC-xA,Δx2=xB-xC,所以物體由A到B的合位移Δx=xB-xA=Δx1+Δx2,D正確。 答案 BD 誤區(qū)警示 (1)位移Δx=x末-x初。 (2)位移的大小只看絕對值,正負僅表示方向。 [針對訓練4] 如圖4,汽車初位置的坐標是-2 km,末位置的坐標是1 km。求汽車位移的大小和方向。 圖4 解析 x=x2-x1=3 km 方向沿x軸正向 答案 3 km 沿x軸
17、正方向 1.為慶祝元旦,某校高一和高二學生組織了一場足球比賽,下列關于比賽的表述中涉及的計時數(shù)據,指時間間隔的是( ) A.2017年4月20日19時41分我國首艘貨運飛船“天舟一號”成功發(fā)射 B.開場20 s時,紅隊率先進球 C.比賽第30 min,藍隊換人 D.整場比賽共踢了90 min 解析 在時間軸上,A、B、C中的計時數(shù)據都是對應一個點,所以指的是時刻,90 min對應一條線段,指的是時間間隔,所以D正確。 答案 D 2.如圖5所示是正在飛行的無人機。一無人機在某次測試中往返飛行了850 km,用時72 min,這兩個數(shù)據分別指( ) 圖5 A.位移、
18、時間 B.路程、時間 C.位移、時刻 D.路程、時刻 解析 850 km指路程,72 min指的是時間間隔,有時稱為時間。 答案 B 3.下列關于位移和路程的說法中,正確的是( ) A.位移大小和路程不一定相等,所以位移才不等于路程 B.位移的大小等于路程,方向由起點指向終點 C.位移描述物體相對位置的變化,路程描述路徑的長短 D.位移描述直線運動,路程描述曲線運動 解析 選項A中表述的因果關系沒有意義,故選項A錯誤;位移的方向從初位置指向末位置,位移的大小并不一定等于路程,往往是位移的大小小于等于路程,選項B錯誤;位移和路程是兩個不同的物理量,位移描述物體位置的變
19、化,路程描述物體運動路徑的長短,選項C正確;無論是位移還是路程都既可以描述直線運動,也可以描述曲線運動,選項D錯誤。 答案 C 4.一小球從離地面5 m 高處豎直下落,與地面接觸反彈后上升到距地面2 m高處被接住,則整個過程中( ) A.小球的位移大小為3 m,方向豎直向下,路程為3 m B.小球的位移大小為7 m,方向豎直向下,路程為7 m C.小球的位移大小為3 m,方向豎直向下,路程為7 m D.小球的位移大小為7 m,方向豎直向下,路程為3 m 解析 物體的初位置距地面高度為5 m,末位置距地面高度為2 m,則物體的位移大小等于x=5 m-2 m=3 m,方向豎直向下。
20、物體運動的總路程是s=5 m+2 m=7 m,故C正確,A、B、D錯誤。 答案 C 5.(2018·西安高一檢測)(多選)一物體做直線運動,在如圖6所示的位移坐標軸上O、x1、x2、…、xn-1、xn分別為物體在開始和第1 s末、第2 s末、……、第(n-1) s末、第n s末的位置,則下述說法中正確的是( ) 圖6 A.Ox1為第2 s末的位置,方向由O指向x1 B.Oxn-1為(n-1)s內的位移,方向由O指向xn-1 C.x2xn為前2n s內的位移,方向由x2指向xn D.xn-1xn為第n s內的位移,方向由xn-1指向xn 解析 題中O、x1、x2、…xn-1
21、、xn分別為不同位置,分別與各個時刻對應,而題中選項所列位移均與時間對應,故要深刻理解和區(qū)別時間與時刻、位移與位置。針對位移這一概念,要對應這一段時間,找好它的初位置、末位置,并畫出這一過程的有向線段,才能做出正確的選擇。 答案 BD 基礎過關 1.一個質點從某位置開始運動到另外一個已知的位置,要確定這個運動的初位置,則要知道下列物理量中的( ) A.速度 B.位移 C.距離 D.路程 解析 位移只與初、末位置有關,故選項B正確。 答案 B 2.下列關于時間和時刻的說法正確的是( ) A.一分鐘可分成60個時刻 B.時間和時刻的區(qū)別在于長短不同,長的
22、是時間,短的是時刻 C.2015年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會于2月18日20時零5分現(xiàn)場直播,20時零5分指的是時間 D.火車站的屏幕上顯示的是列車的時刻表 解析 時間指的是時間間隔,而時刻是指時間點,故選項A、B、C錯誤,選項D正確。 答案 D 3.下列生活中涉及位移和路程的知識說法正確的是( ) A.運動會上參加400米比賽的同一組的8位同學,他們通過的路程和位移都是相同的 B.乘坐出租車時按位移的大小收費 C.在操場上跑步時,位移的大小一定不為0 D.從家到學校有很多條路可以選擇,選擇不同的路徑,路程不同,但位移是相同的 解析 運動會上參加400米比賽的同一組的8位同學
23、,他們通過的路程是相同的,由于各同學的起點和終點不同,則位移不同,選項A錯誤;出租車按路程收費,選項B錯誤;在操場上跑步時,跑完整的圈數(shù)時,位移的大小為0,選項C錯誤;從不同的路徑到學校,路程不同,由于初、末位置相同,故位移一定是相同的,選項D正確。 答案 D 4.(多選)關于矢量和標量,下列說法正確的是( ) A.標量只有正值,矢量可以取負值 B.標量和矢量無根本區(qū)別 C.標量和矢量,一個有大小無方向,一個有大小也有方向 D.標量和矢量的運算方法不同 答案 CD 5.(2018·南通高一檢測)老王駕車到車站接人后返回出發(fā)地,車載導航儀顯示的記錄如表所示,則此過程中,汽車運動
24、的路程和位移大小是( ) 序號 出發(fā)時刻 停車時刻 行車里程/km 1 8:05 8:25 15.2 2 8:30 8:55 15.2 A.0,30.4 km B.0,15.2 km C.15.2 km,0 D.30.4 km,0 解析 路程指運動軌跡的長度,位移指初、末位置間的有向線段,故位移為0,路程為30.4 m,選項D正確。 答案 D 能力提升 6.400 m比賽中終點在同一直線上,但起點不在同一直線上,如圖1所示,關于這樣的做法,下列說法正確的是( ) 圖1 A.這樣做目的是為了使參加比賽的同學位移大小相同 B.這樣做目的
25、是為了使參加比賽的同學路程大小相同 C.這樣做目的是為了使參加比賽的同學所用時間相同 D.這樣做法其實是不公平的,明顯對外側跑道的同學有利 解析 因為跑道外圈半徑大于里圈,當終點在同一直線上時,起點就不在同一直線上,這樣做的目的是為了使參加比賽的同學路程大小相同,B正確。 答案 B 7.下列四種運動中,位移的大小最大的是( ) A.物體先向東運動了4 m,接著再向南運動了3 m B.物體先向東運動了8 m,接著再向西運動了4 m C.物體沿著半徑為4 m的圓軌道運動了圈 D.物體向北運動了2 s,每秒通過3 m的路程 解析 A中物體的位移大小為5 m,B中物體的位移大小為4 m,C中物體的位移大小為4 m,D中物體的位移大小為6 m,故選項D正確。 答案 D 8.閱讀下面的對話: 甲:請問到市圖書館怎么走? 乙:從你所在的市中心向南走400 m到一個十字路口,再向東走300 m就到了。 甲:謝謝! 乙:不客氣。 圖2 請你在圖上把甲要經過的路程及位移表示出來,并求出大小。 解析 路程與位移表示如圖所示。 甲的路程400 m+300 m=700 m(圖中虛線所示) 甲的位移為x= m=500 m(圖中有向線段所示) 答案 見解析 14
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