(通用版)2018-2019版高考物理總復(fù)習(xí) 主題三 機(jī)械能及其守恒定律 3.5探究彈性勢(shì)能的表達(dá)式學(xué)案 新人教版

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1、 3.5 探究彈性勢(shì)能的表達(dá)式 學(xué)習(xí)目標(biāo) 核心提煉 1.知道探究彈性勢(shì)能表達(dá)式的方法。 1個(gè)概念——彈性勢(shì)能 1個(gè)方法——化變力為恒力 2.了解彈性勢(shì)能的概念,知道決定彈簧彈性勢(shì)能大小的相關(guān)因素。 3.體會(huì)探究過程中的猜想、分析和轉(zhuǎn)化的方法。 4.領(lǐng)悟求彈力做功時(shí),通過細(xì)分過程化變力為恒力的思想方法。 一、彈性勢(shì)能 1.定義:發(fā)生彈性形變的物體的各部分之間,由于有彈力的相互作用而具有的勢(shì)能。 2.彈簧的彈性勢(shì)能:彈簧的長(zhǎng)度為原長(zhǎng)時(shí),彈性勢(shì)能為0。彈簧被拉長(zhǎng)或被壓縮時(shí),就具有了彈性勢(shì)能。 思維拓展 下列三張圖中的物體有什么共同點(diǎn)?有沒有彈性勢(shì)能? 答案 弓、

2、金屬圈、彈性桿在發(fā)生形變時(shí),都會(huì)伴隨著彈性勢(shì)能的產(chǎn)生,在適當(dāng)?shù)臈l件下通過彈力做功將彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為其他形式的能。 二、探究彈性勢(shì)能的表達(dá)式 1.猜想 (1)彈性勢(shì)能與彈簧被拉伸的長(zhǎng)度有關(guān),同一個(gè)彈簧,拉伸的長(zhǎng)度越大,彈簧的彈性勢(shì)能也越大。 (2)彈性勢(shì)能與彈簧的勁度系數(shù)有關(guān),在拉伸長(zhǎng)度l相同時(shí),勁度系數(shù)k越大,彈性勢(shì)能越大。 2.探究思想:彈力做功與彈性勢(shì)能變化的關(guān)系同重力做功與重力勢(shì)能的變化關(guān)系相似。 3.兩種方法計(jì)算彈簧彈力的功 (1)微元法:把整個(gè)過程劃分為很多小段,整個(gè)過程做的總功等于各段做功的代數(shù)和:W總=F1Δl1+F2Δl2+…+FnΔln。 (2)圖象法:作出

3、彈力F與彈簧伸長(zhǎng)量l關(guān)系的F-l圖象,則彈力做的功等于F-l圖象與l軸所圍的面積。 思維拓展 如圖所示,用彈簧制作一彈射裝置。要想把小球彈得越遠(yuǎn),彈簧的形變量必須怎樣?要想把小球彈得越遠(yuǎn),彈簧的勁度系數(shù)應(yīng)該怎樣?由此設(shè)想,對(duì)同一彈簧而言,彈性勢(shì)能與什么有關(guān)? 答案 要想把小球彈得越遠(yuǎn),彈簧的形變量必須很大,但在彈性限度內(nèi),所用彈簧的勁度系數(shù)應(yīng)該更大。彈性勢(shì)能與彈簧的形變量及勁度系數(shù)有關(guān)。  彈性勢(shì)能的理解 [要點(diǎn)歸納] 1.彈性勢(shì)能的產(chǎn)生原因 (1)物體發(fā)生了彈性形變。 (2)物體各部分間有彈力的作用。 2.影響彈簧彈性勢(shì)能大小的因素 (1)彈簧的勁度系數(shù)。 (2

4、)彈簧的形變量。 3.彈性勢(shì)能表達(dá)式 (1)彈簧彈力做功與彈性勢(shì)能變化的關(guān)系:彈簧彈力做的功等于彈性勢(shì)能的減少量,或者說彈性勢(shì)能的增加量等于彈簧彈力做功的負(fù)值,即W=-ΔEp。 (2)彈簧彈力做功。如圖1所示,對(duì)于彈簧彈力F與其伸長(zhǎng)量x的關(guān)系F-x 圖象,其與橫軸所圍圖形(圖中陰影部分)的面積就表示克服彈力所做的功。 由此可求得勁度系數(shù)為k的彈簧從其自然長(zhǎng)度伸長(zhǎng)了x長(zhǎng)度時(shí),彈力做功W=-kx2。 圖1 (3)表達(dá)式:根據(jù)W=-ΔEp得W=Ep0-Ep=0-Ep,所以Ep=kx2。 [精典示例] [例1] 如圖2所示,在光滑水平面上有一物體,它的左端連接著一輕彈簧,彈簧的另一

5、端固定在墻上,在力F作用下物體處于靜止?fàn)顟B(tài),當(dāng)撤去力F后,物體將向右運(yùn)動(dòng),在物體向右運(yùn)動(dòng)的過程中,下列說法正確的是(  ) 圖2 A.彈簧的彈性勢(shì)能逐漸減少 B.物體的機(jī)械能不變 C.彈簧的彈性勢(shì)能先增加后減少 D.彈簧的彈性勢(shì)能先減少后增加 解析 因彈簧左端固定在墻上,右端與物體連接,故撤去F后,彈簧先伸長(zhǎng)到原長(zhǎng)后,再被物體拉伸,其彈性勢(shì)能先減少后增加,物體的機(jī)械能先增大后減小,故D正確,A、B、C均錯(cuò)誤。 答案 D 誤區(qū)警示 理解彈力做功與彈性勢(shì)能變化關(guān)系應(yīng)注意的問題 (1)彈力做功和重力做功一樣也和路徑無關(guān),彈力對(duì)其他物體做了多少功,彈性勢(shì)能就減少多少;克服彈力做

6、多少功,彈性勢(shì)能就增加多少。 (2)彈性勢(shì)能的增加量與減少量由彈力做功多少來量度。彈性勢(shì)能的變化量總等于彈力做功的負(fù)值。 [針對(duì)訓(xùn)練1] (多選)如圖3所示,彈簧的一端固定在墻上,另一端在水平力F作用下緩慢拉伸了x。關(guān)于拉力F、彈性勢(shì)能Ep隨伸長(zhǎng)量x的變化圖象正確的是(  ) 圖3 解析 因?yàn)槭蔷徛?,所以拉力始終與彈簧彈力大小相等,由胡克定律知F=kx,F(xiàn)-x圖象為傾斜直線,A正確,B錯(cuò)誤;因?yàn)镋p∝x2,所以D正確,C錯(cuò)誤。 答案 AD  探究彈性勢(shì)能的表達(dá)式 [要點(diǎn)歸納] 1.應(yīng)用F-l圖象計(jì)算彈力做功的方法:類比v-t圖象的面積表示“位移”,F(xiàn)-l圖象的面

7、積表示“功”。彈力F=kl,對(duì)同一彈簧k一定,F(xiàn)與l成正比,如圖4所示。當(dāng)發(fā)生形變量為l時(shí),彈力做功W彈=-kl·l=-kl2。 圖4 2.彈性勢(shì)能的表達(dá)式:Ep=-W彈=kl2。 [精典示例] [例2] 彈簧原長(zhǎng)為l0,勁度系數(shù)為k。用力把它拉到伸長(zhǎng)量為l,拉力所做的功為W1;繼續(xù)拉彈簧,使彈簧在彈性限度內(nèi)再伸長(zhǎng)l,拉力在繼續(xù)拉伸的過程中所做的功為W2。試求: (1)W1與W2的比值; (2)對(duì)應(yīng)的彈性勢(shì)能Ep1與Ep2之比。 解析 法一 (1)拉力F與彈簧的伸長(zhǎng)量l成正比,故在F-l圖象中是一條傾斜直線,如圖所示,直線下的相關(guān)面積表示功的大小。其中,線段OA下的三角形面

8、積表示第一個(gè)過程中拉力所做的功W1,線段AB下的梯形面積表示第二個(gè)過程中拉力所做的功W2。顯然,兩塊面積之比為1∶3,即W1∶W2=1∶3。 (2)對(duì)應(yīng)的Ep1=W1,Ep2=W1+W2,則=。 法二 (1)上述解法采用了教材中探究彈性勢(shì)能表達(dá)式的研究方法,即應(yīng)用F-l圖象直觀地進(jìn)行分析。若記得彈性勢(shì)能的表達(dá)式,也可由彈性勢(shì)能的表達(dá)式進(jìn)行計(jì)算。 由于拉力做功使彈簧的彈性勢(shì)能增加,故有W1=kl2,W2=k(2l)2-kl2=kl2。 所以,W1與W2的比值 W1∶W2=∶=1∶3。 (2)同解法一:=。 答案 (1) (2) [針對(duì)訓(xùn)練2] (2018·黃岡高一檢測(cè))如圖5所

9、示,質(zhì)量相等的兩木塊間連有一彈簧。今用力F緩慢向上提A,直到B恰好離開地面。開始時(shí)物體A靜止在彈簧上面,設(shè)開始時(shí)彈簧彈性勢(shì)能為Ep1,B剛要離開地面時(shí),彈簧的彈性勢(shì)能為Ep2,則關(guān)于Ep1、Ep2大小關(guān)系及彈性勢(shì)能變化量ΔEp的說法中正確的是(  ) 圖5 A.Ep1=Ep2 B.Ep1>Ep2 C.ΔEp>0 D.ΔEp<0 解析 開始時(shí)彈簧壓縮量為x1,對(duì)A有kx1=mg。B離開地面時(shí)伸長(zhǎng)量為x2,對(duì)B有kx2=mg,由于x1=x2,所以Ep1=Ep2,ΔEp=0,故A選項(xiàng)正確。 答案 A 1.(2018·佛山高一檢測(cè))如圖6所示,撐桿跳是運(yùn)動(dòng)會(huì)中常見的比賽項(xiàng)目

10、,用于撐起運(yùn)動(dòng)員的桿要求具有很好的彈性,下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)員撐桿跳起過程的說法正確的是(  ) 圖6 A.運(yùn)動(dòng)員撐桿剛剛觸地時(shí),桿彈性勢(shì)能最大 B.運(yùn)動(dòng)員撐桿跳起到達(dá)最高點(diǎn)時(shí),桿彈性勢(shì)能最大 C.運(yùn)動(dòng)員撐桿觸地后上升到最高點(diǎn)之前某時(shí)刻,桿彈性勢(shì)能最大 D.以上說法均有可能 解析 桿形變量最大時(shí),彈性勢(shì)能最大,桿剛觸地時(shí)沒有形變,人到最高點(diǎn)時(shí),桿已由彎曲到基本完全伸直。故選項(xiàng)C正確。 答案 C 2.兩只不同的彈簧A、B,勁度系數(shù)分別為k1、k2,并且k1>k2,現(xiàn)在用相同的力從自然長(zhǎng)度開始拉彈簧,當(dāng)彈簧處于平衡狀態(tài)時(shí),下列說法正確的是(  ) A.A的彈性勢(shì)能大 B.B的彈性

11、勢(shì)能大 C.彈性勢(shì)能相同 D.無法判斷 解析 由F=kl和Ep=kl2可得,Ep=。由于用相同的力拉彈簧,所以F1=F2,又k1>k2,因而有Ep1<Ep2,故B對(duì)。 答案 B 3.在光滑的水平面上,物體A以較大速度va向前運(yùn)動(dòng),與以較小速度vb向同一方向運(yùn)動(dòng)的、連有輕質(zhì)彈簧的物體B發(fā)生相互作用,如圖7所示。在相互作用的過程中,當(dāng)系統(tǒng)的彈性勢(shì)能最大時(shí)(  ) 圖7 A.va>vb B.va=vb C.va<vb D.無法確定 解析 彈簧的壓縮量越大,彈性勢(shì)能越大。當(dāng)va>vb時(shí),則彈簧壓縮,彈性勢(shì)能增大;當(dāng)va=vb時(shí),A、B相距最近,彈簧壓縮量最大,彈性勢(shì)能最

12、大;當(dāng)va<vb時(shí),彈簧伸長(zhǎng),彈簧的彈性勢(shì)能減小。 答案 B 4.在水平地面上放一個(gè)豎直輕彈簧,彈簧上端與一個(gè)質(zhì)量為m的木塊相連,若在木塊上再作用一個(gè)豎直向下的力F,使木塊緩慢向下移動(dòng)h,力F做功W1,此時(shí)木塊再次處于平衡狀態(tài),如圖8所示。求: 圖8 (1)在木塊下移h的過程中重力勢(shì)能的減少量; (2)在木塊下移h的過程中彈性勢(shì)能的增加量。 解析 (1)據(jù)重力做功與重力勢(shì)能變化的關(guān)系有 ΔEp減=WG=mgh (2)據(jù)彈力做功與彈性勢(shì)能變化的關(guān)系有ΔEp增′=-W彈 又因木塊緩慢下移,力F與重力mg的合力與彈力等大、反向,所以W彈=-W1-WG=-W1-mgh 所以彈性

13、勢(shì)能增量ΔEp增′=W1+mgh 答案 (1)mgh (2)W1+mgh 基礎(chǔ)過關(guān) 1.如圖1所示的幾個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,物體的彈性勢(shì)能增加的是(  ) 圖1 A.如圖甲,撐桿跳高的運(yùn)動(dòng)員上升過程中,桿的彈性勢(shì)能 B.如圖乙,人拉長(zhǎng)彈簧過程中,彈簧的彈性勢(shì)能 C.如圖丙,模型飛機(jī)用橡皮筋發(fā)射出去的過程中,橡皮筋的彈性勢(shì)能 D.如圖丁,小球被彈簧向上彈起的過程中,彈簧的彈性勢(shì)能 答案 B 2.(多選)如圖2所示,在一次“蹦極”運(yùn)動(dòng)中,人由高空落下,到最低點(diǎn)的過程中,下列說法正確的是(  ) 圖2 A.重力對(duì)人做正功 B.人的重力勢(shì)能減少了 C.橡皮繩對(duì)人做正

14、功 D.橡皮繩的彈性勢(shì)能減少了 答案 AB 3.(多選)在探究彈簧的彈性勢(shì)能的表達(dá)式時(shí),下面猜想有一定道理的是(  ) A.重力勢(shì)能與物體被舉起的高度h有關(guān),所以彈性勢(shì)能很可能與彈簧的長(zhǎng)度有關(guān) B.重力勢(shì)能與物體被舉起的高度h有關(guān),所以彈性勢(shì)能很可能與彈簧被拉伸(或壓縮)的長(zhǎng)度有關(guān) C.重力勢(shì)能與物體所受的重力mg大小有關(guān),所以彈性勢(shì)能很可能與彈簧的勁度系數(shù)有關(guān) D.重力勢(shì)能與物體的質(zhì)量有關(guān),所以彈性勢(shì)能很可能與彈簧的質(zhì)量大小有關(guān) 解析 彈簧的彈性勢(shì)能與彈簧的勁度系數(shù)和彈簧的形變量有關(guān),與彈簧的長(zhǎng)度、質(zhì)量等因素?zé)o關(guān)。 答案 BC 4.如圖3所示,小明玩蹦蹦桿,在小明將蹦蹦桿

15、中的彈簧向下壓縮的過程中,小明的重力勢(shì)能、彈簧的彈性勢(shì)能的變化是(  ) 圖3 A.重力勢(shì)能減少,彈性勢(shì)能增大 B.重力勢(shì)能增大,彈性勢(shì)能減少 C.重力勢(shì)能減少,彈性勢(shì)能減少 D.重力勢(shì)能不變,彈性勢(shì)能增大 解析 彈簧向下壓縮的過程中,彈簧壓縮量增大,彈性勢(shì)能增大;重力做正功,重力勢(shì)能減少,故A正確。 答案 A 5.一根彈簧的彈力和形變量的關(guān)系圖線如圖4所示,那么彈簧由伸長(zhǎng)量為8 cm到伸長(zhǎng)量為4 cm的過程中,彈力做的功和彈性勢(shì)能的變化量分別為(  ) 圖4 A.3.6 J,-3.6 J B.-3.6 J,3.6 J C.1.8 J,-1.8 J D.-1.

16、8 J,1.8 J 解析 F-x圖象中圖線與x軸圍成的“面積”表示彈力做的功。W=×0.08×60 J-×0.04×30 J=1.8 J。彈性勢(shì)能減少1.8 J,故彈性勢(shì)能的變化量為-1.8 J,C正確。 答案 C 能力提升 6.如圖5所示,質(zhì)量不計(jì)的彈簧一端固定在地面上,彈簧豎直放置,將一小球從距彈簧自由端高度分別為h1、h2的地方先后由靜止釋放,h1>h2,小球觸到彈簧后向下運(yùn)動(dòng)壓縮彈簧,從開始釋放小球到獲得最大速度的過程中,小球重力勢(shì)能的減少量ΔE1、ΔE2的關(guān)系及彈簧彈性勢(shì)能的增加量ΔEp1、ΔEp2的關(guān)系中,正確的一組是(  ) 圖5 A.ΔE1=ΔE2,ΔEp1=Δ

17、Ep2 B.ΔE1>ΔE2,ΔEp1=ΔEp2 C.ΔE1=ΔE2,ΔEp1>ΔEp2 D.ΔE1>ΔE2,ΔEp1>ΔEp2 解析 小球速度最大的條件是彈力等于重力,兩種情況下,對(duì)應(yīng)于同一位置,則ΔEp1=ΔEp2,由于h1>h2,所以ΔE1>ΔE2,B正確。 答案 B 7.如圖6所示,a、b兩條斜線分別表示兩根勁度系數(shù)不同的彈簧所受拉力F和彈簧伸長(zhǎng)量之間的關(guān)系。設(shè)它們的勁度系數(shù)分別為ka、kb,拉力都為F1時(shí)的彈性勢(shì)能分別為Ea、Eb。則下列說法正確的是(  ) 圖6 A.ka>kb Ea>Eb B.ka<kb Ea>Eb C.ka>kb Ea<Eb D.ka

18、<kb Ea<Eb 解析 由F=kl可知,F(xiàn)-l圖線的斜率為彈簧的勁度系數(shù),由圖可知,ka>kb,當(dāng)拉力為F1時(shí),兩彈簧的形變量為la=,lb=,可得:Ea=kal=,Eb=,可得Ea<Eb。故C正確。 答案 C 8.(2018·沈陽(yáng)高一檢測(cè))如圖7所示,一輕彈簧一端固定于O點(diǎn),另一端系一重物,將重物從與懸點(diǎn)O在同一水平面且彈簧保持原長(zhǎng)的A點(diǎn)無初速度地釋放,讓它自由擺下,不計(jì)空氣阻力,在重物由A點(diǎn)擺向最低點(diǎn)B的過程中(  ) 圖7 A.重力做正功,彈簧彈力不做功 B.重力做正功,彈簧彈力做正功 C.重力不做功,彈簧彈力不做功,彈性勢(shì)能不變 D.重力做正功,彈簧彈力做負(fù)功,彈

19、性勢(shì)能增加 解析 在重物由A點(diǎn)擺向最低點(diǎn)B的過程中,重力做正功,彈簧伸長(zhǎng),彈力做負(fù)功,彈性勢(shì)能增加,故D正確,A、B、C錯(cuò)誤。 答案 D 9.如圖8所示,質(zhì)量為m的物體靜止在地面上,物體上面連一輕彈簧,用手拉著彈簧上端將物體緩慢提高h(yuǎn)。若不計(jì)彈簧重力,則人做的功(  ) 圖8 A.等于mgh B.大于mgh C.小于mgh D.無法確定 解析 當(dāng)F=kx=mg時(shí),物體開始離開地面,故在物體緩慢提高的過程中,人做的功為W=Ep彈+mgh,故B正確。 答案 B 10.如圖9所示,在水平地面上豎直放置一輕質(zhì)彈簧,彈簧上端與一個(gè)質(zhì)量為2.0 kg的木塊相連。若在木塊上再作

20、用一個(gè)豎直向下的變力F,使木塊緩慢向下移動(dòng)0.1 m,力F做功2.5 J時(shí),木塊再次處于平衡狀態(tài),此時(shí)力F的大小為50 N。(取g=10 m/s2)求: 圖9 (1)彈簧的勁度系數(shù); (2)在木塊下移0.1 m的過程中彈性勢(shì)能的增加量。 解析 (1)由平衡條件可知mg=kx1,F(xiàn)+mg=k(x1+Δx),整理得F=kΔx,解得k== N/m=500 N/m。 (2)在木塊下移的過程中,彈簧彈力始終與F和木塊重力的合力等大反向,即在木塊下移的過程中,木塊克服彈簧彈力做的功和F與木塊重力的合力做的正功相等,彈簧的彈性勢(shì)能的增加量等于木塊克服彈力做的功。 即ΔEp=WF+mgh=(2.5+2.0×10×0.1) J=4.5 J。 答案 (1)500 N/m (2)4.5 J 12

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