六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 教案優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè))

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六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 教案優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè))_第1頁(yè)
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《六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 教案優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè))》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 教案優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè))(8頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 教案優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)) 數(shù)和計(jì)算 思考并回答: 1、在小學(xué)里我們學(xué)過哪些數(shù)? 2、最小的非0的自然數(shù)是多少?有沒有最大的自然數(shù)?自然數(shù)的基本單位是多少? 3、小數(shù)又可以怎樣分類? 4、我們學(xué)過的整數(shù)和小數(shù)的計(jì)數(shù)單位有哪些?數(shù)位的順序是怎樣的? 5、讀數(shù)時(shí)應(yīng)注意什么?讀出下面各數(shù):36000、24050000、500900000、40.57、4.057、0.4057、15000300比較40.57、4.057、0.4057的大小,從中可以得到什么規(guī)律?

2、 6、寫數(shù)時(shí)應(yīng)注意什么?用阿拉伯?dāng)?shù)字寫出下面各數(shù):七千零三十八、七億零三十八萬(wàn)、 三億零五十萬(wàn)六千、零點(diǎn)零四零六 練習(xí): 1、在數(shù)位順序表里,小數(shù)點(diǎn)左邊第一位是()位,計(jì)數(shù)單位是();第五位是()位,計(jì)數(shù)單位是()。小數(shù)點(diǎn)右邊第一位是()位,計(jì)數(shù)單位是();第三位是()位,計(jì)數(shù)單位是()位。 2、最高位是百萬(wàn)位的整數(shù)是()位數(shù);最后一位是百分位的小數(shù)是()位小數(shù)。 3、5830070420讀作()?!?”在()位上,表示( );“7”在( )位上,表示( )。 4、有一個(gè)

3、四位數(shù),加上“1”就變成五位數(shù),這個(gè)四位數(shù)是( ?。?;有一個(gè)四位數(shù),減去“1”就變成三位數(shù),這個(gè)四位數(shù)( ?。? 5、地球有多大?請(qǐng)讀出下面數(shù)據(jù)。 地球的半徑 6378.14千米赤道長(zhǎng) 40073.92千米 地球表面積 510067860平方千米地球海洋面積 361745300平方千米 思考并回答: 1、3.150=3.15、7.8=7.8000,這是根據(jù)什么? 2、一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位,再向右移動(dòng)一位,它的值有什么變化? 3、1÷3

4、、70.7÷33,商的小數(shù)部分的數(shù)字有什么規(guī)律? 4、把453.647分別精確到十位、個(gè)位、十分位(保留一位小數(shù))、百分位(保留兩位小數(shù))各是多少? 5、下面的循環(huán)小數(shù),如果各保留三位小數(shù)取它的近似值,該怎樣寫?..... 0.720.33.150 6、以85400為例,省略萬(wàn)后面的尾數(shù)與寫作以萬(wàn)為單位的數(shù)有什么區(qū)別? 7、下面各數(shù)省略萬(wàn)后面的尾數(shù)怎么寫?改寫成以萬(wàn)為單位的數(shù)又該怎么寫?34820、408000、7136300、19800 8、三個(gè)連續(xù)的自然數(shù)的和是45,這三個(gè)數(shù)分別是()、()、()。 練習(xí):

5、 1、9035000以萬(wàn)為單位寫作(),省略萬(wàn)后面的尾數(shù)寫作()。408000000以億為單位寫作(),省略億后面的尾數(shù)寫作()。 2、7.85353……寫作(),0.346346……寫作()。 3、0.04×1000就是將0.04的小數(shù)點(diǎn)向()移動(dòng)()位。 4、25.4÷100就是把25.4的小數(shù)點(diǎn)向()移動(dòng)()位。3.002的小數(shù)點(diǎn)左移兩位,是原數(shù)的(),小數(shù)點(diǎn)右移三位,是原數(shù)的()倍。 5、兩個(gè)數(shù)相除的商是3.45,如果把被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位,除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位,商是()。 數(shù)的整除 思考并回答:

6、 1、下面的除式,哪些是整除關(guān)系?是整除關(guān)系的兩個(gè)數(shù)要具備哪些條件? 32÷4、45÷7、12÷0.3、720÷90、2÷4 2、根據(jù)35、4、60、24、105、7、56、12這些數(shù):(1)寫出整除關(guān)系的除式,并分別說(shuō)出誰(shuí)是誰(shuí)的因數(shù),誰(shuí)是誰(shuí)的倍數(shù)。(2)這些數(shù)中,60的因數(shù)有哪幾個(gè)?7的倍數(shù)有哪幾個(gè)?(3)這些數(shù)中哪些能分別被2、3、5整除? 3、怎樣判別一個(gè)自然數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)?一個(gè)自然數(shù)不是質(zhì)數(shù),就一定是合數(shù)嗎?質(zhì)數(shù)是不是都是奇數(shù)? 4、什么叫質(zhì)因數(shù)?什么叫分解質(zhì)因數(shù)? 5、下面各題分解質(zhì)因數(shù)是否正確?為什么?不對(duì)的應(yīng)

7、該怎樣改正? 18=2×3×3、2×3×7=42、120=2×2×5×6、150=2×3×5×5×1 6、求下面各組數(shù)的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù):14和42、24和32、12和18 7、互質(zhì)的兩個(gè)數(shù)一定都是質(zhì)數(shù)嗎?怎樣判別兩個(gè)數(shù)是否是互質(zhì)數(shù)? 練習(xí): 1、在16、4、8、32、36、80、84、160這些數(shù)中,80的約數(shù)有(),16的倍數(shù)有()。 2、20的約數(shù)有(),32的約數(shù)有(),20和32的公約數(shù)有(),其中最大的公約數(shù)是()。 3、按照下面要求寫出互質(zhì)數(shù):兩個(gè)都是質(zhì)數(shù)();兩個(gè)都是合數(shù)();一個(gè)是質(zhì)數(shù),

8、一個(gè)是合數(shù)()。 4、把下面的數(shù)填在圖內(nèi)。6、8、9、10、12、15、18、20、21、25、30、32、35 能被3整除的數(shù) 能被5整除的數(shù)能被2整除的數(shù) 5、求下面各組數(shù)的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù):27和18、39和117、8和15 6、一個(gè)數(shù)用2、3、5除正好都是整數(shù),這個(gè)數(shù)最小是();有一個(gè)數(shù)用它去除30、45、60正好都是整數(shù),這個(gè)數(shù)最大是()。 7、判斷題: (1)沒有約數(shù)2的自然數(shù)一定是奇數(shù)。 (2)一個(gè)自然數(shù)的約數(shù)總比它的倍數(shù)小。 (3)兩個(gè)質(zhì)數(shù)相乘,積一定

9、是合數(shù)。 (4)一個(gè)奇數(shù)加上7,一定能被2整除。 (5)2、3、5都是質(zhì)因數(shù)。 (6)兩個(gè)合數(shù)不能成為互質(zhì)數(shù)。 (7)17的約數(shù)都是質(zhì)數(shù)。 (8)因?yàn)?、5、6的最大公約數(shù)是1,所以它們的最小公倍數(shù)是3×5×6=90。 分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù) 思考并回答: 1、先填空,在回答:4/5=1÷×、4/5=÷;7/9=1÷×、7/9=÷ 什么叫分?jǐn)?shù)?分?jǐn)?shù)的分子、分母?jìng)€(gè)表示什么?分?jǐn)?shù)單位表示什么意思? 2、什么叫百分率?“9/100米”與“9﹪”在意義上有什么區(qū)別? 3、什

10、么是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)?分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)與 商不變的性質(zhì)、比的基本性質(zhì)有什么聯(lián)系? 4、什么叫約分?什么叫通分?你能說(shuō)出約分和通分的方法嗎? 5、下面括號(hào)里應(yīng)填什么數(shù)?其中哪一個(gè)分?jǐn)?shù)是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)?為什么? 24/40=()/20=48/()=()/5=()/15=36/() 6、舉例說(shuō)明分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)的互化方法。 7、下面的分?jǐn)?shù)哪些能化成有限小數(shù)?哪些不能化成有限小數(shù)?為什么?2/3、3/4、4/5、5/7、3/10、7/12、11/16、9/20、12/25、6/15 8、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)混在一起,怎樣比較它們

11、的大?。勘容^0.6、2/3、61﹪的大小。 練習(xí): 1、把3米長(zhǎng)的鋼管平均分成5段,每段鋼管是全長(zhǎng)的()/(),每段的長(zhǎng)度是()/()米,3段占全長(zhǎng)的()﹪。 2、生產(chǎn)500噸化肥,計(jì)劃25天完成,平均每天完成計(jì)劃的()﹪,每天生產(chǎn)()噸。 3、3里面有()個(gè)1/3,2/3里面有()1/12,1里面有11個(gè)2/(),100個(gè)1/7是()。 4、7/15的分?jǐn)?shù)單位是(),添上()個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位等于1,減去()個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位等于1/5。 5、5/8的分母加上24,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分子要();6/15的分母減去5,要使分

12、數(shù)的大小不變,分子要()。 6、一個(gè)分?jǐn)?shù),它的單位是1/8,它有7個(gè)這樣的單位,這個(gè)分?jǐn)?shù)是(),化成小數(shù)是(),化百分?jǐn)?shù)是()。 量和計(jì)量 思考并回答: 1、在小學(xué)里已經(jīng)學(xué)過哪些量?它們各有哪些計(jì)量單位? 各種量 基本單位 各單位之間的關(guān)系 長(zhǎng)度 1米 1千米=()米 1米=()分米 1分米=()厘米 1厘米=()毫米 面積 1平方米 1平方千米=()公頃 1平方千米=()平方米 1公頃=()平方米 1平方米=()平方分米

13、 1平方分米=()平方厘米 體積 1立方米 1升 1立方米=()立方分米 1立方分米=()立方厘米 1升=()毫升 質(zhì)量 1千克 1噸=()千克 1千克=()克 時(shí)間 1秒 1日=()時(shí) 1時(shí)=()分 1分=()秒 2、在進(jìn)行單位之間的換算,或單名數(shù)與復(fù)名數(shù)之間的變換時(shí),要注意什么? 練習(xí): 1、填空: (1)5米=()分米3.2分米=()厘米5平方米=()平方分米 3.2平方分米=()平方厘米52700平方米

14、=()公頃 (2)4.8升=()毫升1.6千克=()克7.3米=()分米=()厘米 (3)4.2公頃=()平方米0.8平方千米=()公頃 1.05立方米=()立方分米1.45噸=()千克 (4)210秒=()分1/6日=()時(shí)1時(shí)20分=()分 2、選擇: (1)下列年份中,不是閏年的年份是()A1980年B2000年C2100年 (2)25厘米×()=1米A1/2B4C40 (3)面積是1平方米的正方形的邊長(zhǎng)是()A10厘米B100厘米C10000厘米 (4)將1立方米的大立方體鋸成體積是1立方厘米的小立方體,然后將它們一個(gè)一個(gè)地連接起來(lái),總長(zhǎng)度是()。A1千米B10千米C100千米 3、判斷題: (1)第一季度有91天的這一年是閏年。 (2)一水池裝了0.3立方米的水,這池水的容積是300升。

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