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1、
基礎(chǔ)精練(八) 古詩文默寫專項練2+基礎(chǔ)組合練8
古詩文默寫專項練2
1.補寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)
(1)新沐者必彈冠,_____________________。_________________,受物之汶汶者乎?(《漁父》)
(2)青泥何盤盤,________________________。捫參歷井仰脅息,________________________。
(李白《蜀道難》)
(3)我聞琵琶已嘆息,又聞此語重唧唧。______________________,______________________。
(白居易《琵琶行》)
(4)有如此之勢,_
2、_______________________,________________________,以趨于亡。
(蘇洵《六國論》)
(5)老當益壯,__________________________;窮且益堅,________________________。
(王勃《滕王閣序并詩》)
答案 (1)新浴者必振衣 安能以身之察察 (2)百步九折縈巖巒 以手撫膺坐長嘆 (3)同是天涯淪落人 相逢何必曾相識 (4)而為秦人積威之所劫 日削月割 (5)寧移白首之心 不墜青云之志
2.補寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)
(1)________________,則其負大翼也無力。故
3、九萬里,________________,而后乃今培風。
(《莊子·逍遙游》)
(2)潯陽江頭夜送客,__________________。__________________,舉酒欲飲無管弦。
(白居易《琵琶行》)
(3)但見悲鳥號古木,__________________。又聞子規(guī)啼夜月,__________。(李白《蜀道難》)
(4)清風徐來,____________。舉酒屬客,__________________,歌窈窕之章。(蘇軾《赤壁賦》)
(5)亦欲以究天人之際,________________,________________。(司馬遷《報任安書》)
答案 (1)
4、風之積也不厚 則風斯在下矣 (2)楓葉荻花秋瑟瑟 主人下馬客在船 (3)雄飛雌從繞林間 愁空山 (4)水波不興 誦明月之詩 (5)通古今之變 成一家之言
3.補寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)
(1)______________________,只是朱顏改。問君能有幾多愁?______________________。
(李煜《虞美人》)
(2)此去經(jīng)年,____________________。____________________,更與何人說!(柳永《雨霖鈴》)
(3)而五人生于編伍之間,素不聞詩書之訓,__________________,_____________
5、_____,亦曷故哉?(張溥《五人墓碑記》)
(4)________________,則芥為之舟;__________________,水淺而舟大也。(《莊子·逍遙游》)
(5)______________,________________,人道寄奴曾住。(辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》)
答案 (1)雕闌玉砌應猶在 恰似一江春水向東流 (2)應是良辰好景虛設(shè) 便縱有千種風情 (3)激昂大義 蹈死不顧 (4)覆杯水于坳堂之上 置杯焉則膠 (5)斜陽草樹 尋常巷陌
4.補寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)
(1)刑罰不中,____________________。故君子名之
6、必可言也,言之必可行也。君子于其言,__________________。(《論語》)
(2)__________________,死當結(jié)草。______________________,謹拜表以聞。(李密《陳情表》)
(3)______________,兵刃既接,________________,或百步而后止,或五十步而后止。
(《孟子·寡人之于國也》)
(4)三歲為婦,________________。夙興夜寐,________________。(《詩經(jīng)·氓》)
(5)________________,凝絕不通聲暫歇。__________________,此時無聲勝有聲。
(白
7、居易《琵琶行》)
答案 (1)則民無所錯手足 無所茍而已矣 (2)臣生當隕首 臣不勝犬馬怖懼之情 (3)填然鼓之 棄甲曳兵而走 (4)靡室勞矣 靡有朝矣 (5)冰泉冷澀弦凝絕 別有幽愁暗恨生
5.補寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)
(1)吾恐季孫之憂,________________,____________________。(《季氏將伐顓臾》)
(2)其間旦暮聞何物?________________。________________,往往取酒還獨傾。
(白居易《琵琶行》)
(3)而又有剪發(fā)杜門,__________________,其辱人賤行,視五人之死,_______
8、___________?
(張溥《五人墓碑記》)
(4)____________________,下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過,________________。
(李白《蜀道難》)
(5)________________,鏡中衰鬢已先斑。__________________,千載誰堪伯仲間。
(陸游《書憤》)
答案 (1)不在顓臾 而在蕭墻之內(nèi)也 (2)杜鵑啼血猿哀鳴 春江花朝秋月夜 (3)佯狂不知所之者 輕重固何如哉 (4)上有六龍回日之高標 猿猱欲度愁攀援 (5)塞上長城空自許 出師一表真名世
6.補寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)
(1)___
9、_____________,仁者樂山。________________,仁者靜。(《論語》)
(2)草創(chuàng)未就,______________,惜其不成,______________________。(司馬遷《報任安書》)
(3)臣無祖母,________________;祖母無臣,________________。(李密《陳情表》)
(4)元嘉草草,封狼居胥,________________。四十三年,望中猶記,__________________。
(辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》)
(5)____________________,江月何年初照人。_________________
10、_____,江月年年只相似。
(張若虛《春江花月夜》)
答案 (1)知者樂水 知者動 (2)會遭此禍 是以就極刑而無慍色 (3)無以至今日 無以終余年 (4)贏得倉皇北顧 烽火揚州路 (5)江畔何人初見月 人生代代無窮已
7.補寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)
(1)梧桐更兼細雨,________________。______________,怎一個愁字了得!(李清照《聲聲慢》)
(2)________________,不能十步;__________________,功在不舍。(《荀子·勸學》)
(3)故國神游,________________,早生華發(fā)。人間如夢,
11、__________________。
(蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)
(4)閭閻撲地,________________;______________,青雀黃龍之軸。(王勃《滕王閣序并詩》)
(5)其為人也,________________,______________,不知老之將至云爾。(《論語》)
答案 (1)到黃昏、點點滴滴 這次第 (2)騏驥一躍 駑馬十駕 (3)多情應笑我 一尊還酹江月 (4)鐘鳴鼎食之家 舸艦迷津 (5)發(fā)憤忘食 樂以忘憂
基礎(chǔ)組合練8
一、語言文字運用
1.下列各句中,沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項是( )
A.道家不堅持冠冕堂皇的
12、道德原則,而能深入人性,切中時敝,洞察動亂的根由,正視人類的不幸,給飽經(jīng)創(chuàng)(chuānɡ)傷的心靈以莫大的慰藉(jiè)。
B.現(xiàn)代社會高度機械化的結(jié)果是,優(yōu)游的生活成為過去,每個人只是急躁而盲目地旋轉(zhuǎn)(zhuǎn)于高速的旋(xuàn)渦中,像是被驅(qū)趕著隨波逐流。
C.冬天灰頭土臉地敗下陣來,退出這個浩浩湯(shānɡ)湯的大舞臺,春天就這樣在花的簇(cù)擁下坐穩(wěn)了江山,在這沒有硝煙的美麗戰(zhàn)場上,霎時間姹紫嫣紅開遍。
D.淡淡的梨花風從地底深處涌起,迷朦的春雨悄(qiǎo)然滋潤著天地萬物,似乎是一夜間,清明已然整飭(chì)好全副車馬旌旗駐扎在人間的四月天里。
答案 C
解析
13、A項敝—弊。B項“旋”讀xuán。D項朦—蒙。
閱讀下面的文字,完成2~3題。
[甲]“現(xiàn)在網(wǎng)上的知識分享平臺魚龍混雜,”一位網(wǎng)友說:“它們在‘與世界分享你的知識、經(jīng)驗和見解’的同時,也在分享著有失真實的故事?!盵乙]顯然分享知識的網(wǎng)絡(luò)業(yè)態(tài)正遭遇幾近相同的困境:無孔不入的廣告植入,讓這些平臺越來越像路邊的電線桿;日益沉重的營利壓力讓收費發(fā)布成為不可言說的潛規(guī)則;內(nèi)容生產(chǎn)的隨意化,讓知識分享和使用鏈條上的很多人大失所望。
在眾籌與共享并駕齊驅(qū)的時代浪潮中,平臺的開放性與知識的真實性不應背道而行。知識的田野沒有邊界,生長其中的作物卻需要甄別。[丙]每個人都應遵守規(guī)則和承擔責任,用客觀、理性的
14、觀念培育知識的植株,做一個獨具慧眼、恪盡職守的勞作者。
2.文段中的加點詞,運用不正確的一項是( )
A.魚龍混雜 B.幾近
C.營利 D.甄別
答案 A
解析 A項魚龍混雜:比喻壞人和好人混在一起。句中說的是“現(xiàn)在網(wǎng)上的知識分享平臺”,修飾對象不當。B項幾近:幾乎,差不多。C項營利:謀求利潤。D項甄別:審查辨別(優(yōu)劣、真?zhèn)?;考核鑒定(能力、品質(zhì)等)。
3.文段中畫線的甲、乙、丙句,標點有誤的一項是( )
A.甲 B.乙 C.丙
答案 A
解析 “一位網(wǎng)友說”后面的冒號應改為逗號,這表示“說”后面的內(nèi)容是緊承前面而來的。
4.下列各句中,沒有語病的一項是(
15、 )
A.網(wǎng)絡(luò)反腐是新媒體時代的一大熱點,特別是一批大案要案的查處,大大提振了民間反腐倡廉的信心,激發(fā)了民眾網(wǎng)絡(luò)反腐的熱情。
B.如果治療及時,腦積水治療效果會很好,一旦延誤治療,錯失了最佳治療時機,不僅可能危及生命,甚至會導致孩子腦癱。
C.近幾年,隨著“全民攝影時代”、全媒體時代以及高清視頻截圖的出現(xiàn),以生產(chǎn)靜態(tài)照片為職業(yè)的攝影記者的生存空間受到多方面擠壓。
D.為群眾排憂解難,切忌不能停留在口頭上,要有實際行動,讓老百姓看得見、感受得到,從小事做起,比如了解群眾需求,盡量方便群眾。
答案 A
解析 B項語序不當,“不僅可能危及生命,甚至會導致孩子腦癱”應改為“不僅會導致孩子
16、腦癱,甚至可能危及生命”。C項成分殘缺,應在“全媒體時代”后面加“的來臨”。D項不合邏輯,應將“切忌”刪除。
5.下圖為浙江省網(wǎng)絡(luò)文化協(xié)會會標,請從設(shè)計者的角度寫一段解說詞,闡釋它的構(gòu)圖要素和設(shè)計理念。要求語言通順,表達簡明。不超過200字。
答:________________________________________________________________________
答案 這是本人設(shè)計的浙江省網(wǎng)絡(luò)文化協(xié)會標志。這個標志以“浙江”兩字拼音首寫字母“ZJ”、漢字“文”字和代表網(wǎng)絡(luò)的“e”為設(shè)計元素,經(jīng)藝術(shù)變形組合成舞動、奔跑的人的造型,表現(xiàn)了浙江省網(wǎng)絡(luò)文化一種與時
17、俱進、蓬勃發(fā)展的理念。我利用綢帶飄舞的造型,著重體現(xiàn)出浙江省網(wǎng)絡(luò)文化協(xié)會紐帶、橋梁的作用。
二、古詩文默寫
6.補寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)
(1)蓋將自其變者而觀之,__________________;自其不變者而觀之,__________________,而又何羨乎!(蘇軾《赤壁賦》)
(2)冰泉冷澀弦凝絕,__________________。別有幽愁暗恨生,__________________。
(白居易《琵琶行》)
(3)________________,不悱不發(fā)。________________,則不復也。(《論語》)
(4)____________,隰則有泮。總角之宴,____________。(《詩經(jīng)·氓》)
(5)使六國各愛其人,________________;使秦復愛六國之人,______________________,誰得而族滅也?(杜牧《阿房宮賦》)
答案 (1)則天地曾不能以一瞬 則物與我皆無盡也 (2)凝絕不通聲暫歇 此時無聲勝有聲 (3)不憤不啟 舉一隅不以三隅反 (4)淇則有岸 言笑晏晏 (5)則足以拒秦 則遞三世可至萬世而為君
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