2019年高考物理一輪復(fù)習(xí) 第十四章 機(jī)械振動(dòng)與機(jī)械波 第3講 實(shí)驗(yàn):探究單擺的運(yùn)動(dòng) 用單擺測(cè)定重力加速度學(xué)案

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2019年高考物理一輪復(fù)習(xí) 第十四章 機(jī)械振動(dòng)與機(jī)械波 第3講 實(shí)驗(yàn):探究單擺的運(yùn)動(dòng) 用單擺測(cè)定重力加速度學(xué)案_第1頁(yè)
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1、 第3講 實(shí)驗(yàn):探究單擺的運(yùn)動(dòng) 用單擺測(cè)定重力加速度 微知識(shí)1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 1.探究單擺的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。 2.利用單擺的周期公式測(cè)定重力加速度。 微知識(shí)2 實(shí)驗(yàn)原理 由單擺的周期公式T=2π ,可得出g=l,測(cè)出單擺的擺長(zhǎng)l和振動(dòng)周期T,就可求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭。 微知識(shí)3 實(shí)驗(yàn)器材  單擺,游標(biāo)卡尺,毫米刻度尺,停表。 微知識(shí)4 實(shí)驗(yàn)步驟 1.做單擺:取約1 m長(zhǎng)的細(xì)絲線穿過(guò)帶中心孔的小鋼球,并打一個(gè)比小孔大一些的結(jié),然后把線的另一端用鐵夾固定在鐵架臺(tái)上,讓擺球自然下垂,如圖所示。 2.測(cè)擺長(zhǎng):用毫米刻度尺量出擺線長(zhǎng)L(精確到毫米),用游標(biāo)卡尺測(cè)出小球直徑D,則

2、單擺的擺長(zhǎng)l=L+。 3.測(cè)周期:將單擺從平衡位置拉開(kāi)一個(gè)角度(小于5°),然后釋放小球,記下單擺擺動(dòng)30~50次的總時(shí)間,算出平均每擺動(dòng)一次的時(shí)間,即為單擺的振動(dòng)周期。 4.改變擺長(zhǎng),重做幾次實(shí)驗(yàn)。 5.?dāng)?shù)據(jù)處理 (1)公式法:g=。 (2)圖象法:畫(huà)l-T2圖象。 g=4π2k,k==。 微知識(shí)5 注意事項(xiàng) 1.懸線頂端不能晃動(dòng),需用夾子夾住,保證懸點(diǎn)固定。 2.單擺必須在同一平面內(nèi)振動(dòng),且擺角小于5°。 3.選擇在擺球擺到平衡位置處時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),并數(shù)準(zhǔn)全振動(dòng)的次數(shù)。 4.小球自然下垂時(shí),用毫米刻度尺量出懸線長(zhǎng)L,用游標(biāo)卡尺測(cè)量小球的直徑,然后算出擺球的半徑r,則擺

3、長(zhǎng)l=L+r。 5.選用一米左右的細(xì)線。 一、思維辨析(判斷正誤,正確的畫(huà)“√”,錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。) 1.實(shí)驗(yàn)中擺角不能過(guò)大,一般小于5°。(√) 2.選擇球擺動(dòng)到最大擺角處開(kāi)始計(jì)時(shí),此時(shí)速度為零,計(jì)時(shí)較準(zhǔn)確。(×) 3.?dāng)[長(zhǎng)即為擺線長(zhǎng)度,即測(cè)量懸點(diǎn)到小球最上端的距離。(×) 二、對(duì)點(diǎn)微練 1.(實(shí)驗(yàn)操作)一位同學(xué)做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn),在把擺球懸掛好后,以下步驟正確的是(  ) A.懸掛好單擺后,用米尺量出擺線的長(zhǎng)度,得擺長(zhǎng)L B.測(cè)周期T:把擺球拉起,然后放開(kāi),在擺球某次通過(guò)最低點(diǎn)時(shí),按下停表開(kāi)始計(jì)時(shí),同時(shí)把這次通過(guò)最低點(diǎn)作為第一次,接著一直數(shù)到擺球第60次

4、通過(guò)最低點(diǎn)時(shí),按停表停止計(jì)時(shí),讀出這段時(shí)間t,算出單擺的周期T= C.把所測(cè)得的L和T代入單擺周期公式算出g,并寫(xiě)入實(shí)驗(yàn)報(bào)告 D.處理數(shù)據(jù)時(shí),可以畫(huà)T2-L圖象也可以畫(huà)L-T2圖象 解析 用游標(biāo)卡尺測(cè)出擺球直徑D,擺長(zhǎng)等于擺線長(zhǎng)L+,A項(xiàng)錯(cuò)誤;按下停表開(kāi)始計(jì)時(shí),并且把這次過(guò)最低點(diǎn)計(jì)為第一次,在時(shí)間t內(nèi),單擺經(jīng)過(guò)了59個(gè)半周期,周期應(yīng)為T(mén)= s,B項(xiàng)錯(cuò)誤;g應(yīng)測(cè)量多次,然后取g的平均值作為實(shí)驗(yàn)結(jié)果,C項(xiàng)錯(cuò)誤;處理數(shù)據(jù)時(shí),可以畫(huà)T2-L圖象也可以畫(huà)出L-T2圖象,但要注意兩種圖象的斜率不同,D項(xiàng)正確。 答案 D  2.(數(shù)據(jù)處理)下表是用單擺測(cè)定重力加速度實(shí)驗(yàn)中獲得的有關(guān)數(shù)據(jù): 擺長(zhǎng)l

5、/m 0.5 0.6 0.8 1.1 周期T2/s2 2.0 2.4 3.2 4.4 (1)利用上述數(shù)據(jù),在下圖的坐標(biāo)系中描繪出l-T2圖象。 (2)利用圖象,取T2=4.2 s2時(shí),l=__________ m,重力加速度g=__________ m/s2。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字) 解析 (1)由T=2π 得l=T2,所以圖象是過(guò)原點(diǎn)且斜率為的一條直線。 l-T2圖象如圖所示。 (2)T2=4.2 s2時(shí),從圖中可讀出其擺長(zhǎng)l=1.05 m,將T2和l代入公式g=,得g=9.86 m/s2。 答案 (1)見(jiàn)解析圖 (2)1.05 9.86

6、 見(jiàn)學(xué)生用書(shū)P210 微考點(diǎn)  實(shí)驗(yàn)操作和數(shù)據(jù)處理            核|心|微|講 用單擺測(cè)重力加速度的誤差分析 1.本實(shí)驗(yàn)的系統(tǒng)誤差主要來(lái)源于單擺模型本身是否符合要求,即:懸點(diǎn)是否固定,球、線是否符合要求,振動(dòng)是圓錐擺還是在同一豎直平面內(nèi)的振動(dòng)等。 2.本實(shí)驗(yàn)的偶然誤差主要來(lái)自時(shí)間的測(cè)量,因此,要從擺球通過(guò)平衡位置時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),不能多計(jì)或漏計(jì)振動(dòng)次數(shù)。 3.利用圖象法處理數(shù)據(jù)具有形象、直觀的特點(diǎn),同時(shí)也能減小實(shí)驗(yàn)誤差,利用圖象解題時(shí)要特別注意圖象的斜率及截距的應(yīng)用。 典|例|微|探 【例】 某同學(xué)利用單擺測(cè)量重力加速度。 (1)(多選)為了使測(cè)量誤差盡量小,下列說(shuō)

7、法正確的是________。(填選項(xiàng)字母) A.組裝單擺須選用密度和直徑都較小的擺球 B.組裝單擺須選用輕且不易伸長(zhǎng)的細(xì)線 C.實(shí)驗(yàn)時(shí)須使擺球在同一豎直面內(nèi)擺動(dòng) D.?dāng)[長(zhǎng)一定的情況下,擺的振幅盡量大 (2)如圖所示,在物理支架的豎直立柱上固定有擺長(zhǎng)約1 m的單擺。實(shí)驗(yàn)時(shí),由于僅有量程為20 cm、精度為1 mm的鋼板刻度尺,于是他先使擺球自然下垂,在豎直立柱上與擺球最下端處于同一水平面的位置做一標(biāo)記點(diǎn),測(cè)出單擺的周期T1;然后保持懸點(diǎn)位置不變,設(shè)法將擺長(zhǎng)縮短一些,再次使擺球自然下垂,用同樣方法在豎直立柱上做另一標(biāo)記點(diǎn),并測(cè)出單擺的周期T2;最后用鋼板刻度尺量出豎直立柱上兩標(biāo)記點(diǎn)之間的

8、距離ΔL。用上述測(cè)量結(jié)果,寫(xiě)出重力加速度的表達(dá)式g=________。 【解題導(dǎo)思】 (1)做單擺時(shí)為什么要選擇質(zhì)量大且體積小的球? 答:質(zhì)量大空氣阻力造成的影響相對(duì)小些,體積小可使空氣阻力減小。 (2)由單擺的周期公式T=2π得T2=l,則 T2-l圖象斜率的物理意義是什么? 答:T2-l圖象的斜率的物理意義為。 解析 (1)應(yīng)選用密度較大且直徑較小的擺球,A項(xiàng)錯(cuò);在擺動(dòng)中要盡力保證擺長(zhǎng)不變,故應(yīng)選用不易伸長(zhǎng)的細(xì)線,B項(xiàng)對(duì);擺動(dòng)中要避免單擺成為圓錐擺,擺球要在同一豎直面內(nèi)擺動(dòng),C項(xiàng)對(duì);擺動(dòng)中擺角要控制在5°以內(nèi),所以D項(xiàng)錯(cuò)。 (2)設(shè)兩次擺動(dòng)時(shí)單擺的擺長(zhǎng)分別為L(zhǎng)1和L2,

9、則T1=2π ,T2=2π ,則ΔL=(T-T),因此,g=。 答案 (1)BC (2) 題|組|微|練 1.某同學(xué)在做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,先測(cè)得擺線長(zhǎng)為78.50 cm,擺球直徑為2.0 cm。然后將一個(gè)力電傳感器接到計(jì)算機(jī)上,實(shí)驗(yàn)中測(cè)量快速變化的力,懸線上拉力F的大小隨時(shí)間t的變化曲線如圖所示。 (1)該擺擺長(zhǎng)為_(kāi)_______cm。 (2)該擺擺動(dòng)周期為_(kāi)_______s。 (3)測(cè)得當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭的值為_(kāi)_______m/s2。 (4)(多選)如果測(cè)得g值偏小,可能原因是________。(填選項(xiàng)字母) A.測(cè)擺線長(zhǎng)時(shí)擺線拉得過(guò)緊 B.?dāng)[線上端懸點(diǎn)

10、未固定好,擺動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng) C.計(jì)算擺長(zhǎng)時(shí),忘記了加小球半徑 D.讀單擺周期時(shí),讀數(shù)偏大 解析 (1)擺長(zhǎng)=擺線長(zhǎng)+小球半徑=78.50 cm+1.0 cm=79.50 cm。 (2)由F-t變化圖線可知,T=1.8 s。 (3)g== cm/s2≈9.68 m/s2。 (4)由g=可知g值偏小的可能原因是l的測(cè)量值偏小,選項(xiàng)B、C正確,A錯(cuò)誤,也可能是T值偏大,選項(xiàng)D正確。 答案 (1)79.50 (2)1.8 (3)9.68 (4)BCD 2.某同學(xué)用實(shí)驗(yàn)的方法探究影響單擺周期的因素。 (1)(多選)他組裝單擺時(shí),在擺線上端的懸點(diǎn)處,用一塊開(kāi)有狹縫的橡皮

11、夾牢擺線,再用鐵架臺(tái)的鐵夾將橡皮夾緊,如圖所示。這樣做的目的是________。(填選項(xiàng)字母) A.保證擺動(dòng)過(guò)程中擺長(zhǎng)不變 B.可使周期測(cè)量得更加準(zhǔn)確 C.需要改變擺長(zhǎng)時(shí)便于調(diào)節(jié) D.保證擺球在同一豎直平面內(nèi)擺動(dòng) (2)他組裝好單擺后在擺球自然懸垂的情況下,用毫米刻度尺從懸點(diǎn)量到擺球的最低端的長(zhǎng)度L=0.999 0 m,再用游標(biāo)卡尺測(cè)量擺球直徑。結(jié)果如圖所示,則該擺球的直徑為_(kāi)_______ mm。單擺擺長(zhǎng)為_(kāi)_______ m。 (3)下列振動(dòng)圖象真實(shí)地描述了對(duì)擺長(zhǎng)約為1 m的單擺進(jìn)行周期測(cè)量的四種操作過(guò)程,圖中橫坐標(biāo)原點(diǎn)表示計(jì)時(shí)開(kāi)始,A、B、C、D均為30次全振動(dòng)的圖象,已

12、知sin5°=0.087,sin15°=0.26,這四種操作過(guò)程合乎實(shí)驗(yàn)要求且誤差最小的是________。(填選項(xiàng)字母) 解析 (1)用一塊開(kāi)有狹縫的橡皮夾夾牢擺線,增大了線與懸掛處的摩擦,保證擺長(zhǎng)不變;改變擺長(zhǎng)時(shí)用力拉不會(huì)將擺線拉斷,方便調(diào)節(jié)擺長(zhǎng),故A、C項(xiàng)正確。 (2)用10分度游標(biāo)卡尺,主尺讀數(shù)為12 mm,游標(biāo)尺讀數(shù)為0,則擺球的直徑為(12 mm+0×0.1 mm)=12.0 mm。單擺長(zhǎng)l=L-=0.993 0 m。 (3)單擺的振動(dòng)擺角小于15°才能看成是簡(jiǎn)諧振動(dòng),在測(cè)量周期時(shí)計(jì)時(shí)起點(diǎn)應(yīng)該選擇在平衡位置(速度大、誤差小)。根據(jù)擺角估算振幅,A1=lsin5°=0.99

13、3 0 m×0.087≈0.086 m=8.6 cm,A、B振幅合理。A1=lsin15°=0.993 0 m×0.26≈0.26 m=26 cm,C、D振幅不合理。A中振動(dòng)圖象的計(jì)時(shí)起點(diǎn)在平衡位置是合理的,B中振動(dòng)圖象的計(jì)時(shí)起點(diǎn)在正的最大位置是不合理的,A項(xiàng)正確。 答案 (1)AC (2)12.0 0.993 0 (3)A 見(jiàn)學(xué)生用書(shū)P211             1.“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,誤差主要來(lái)自(  ) ①擺長(zhǎng)測(cè)量中的誤差 ②周期測(cè)量中的誤差?、蹟[角超過(guò)10°時(shí)產(chǎn)生的誤差 ④由于π值的近似取值而帶來(lái)的誤差 A.①③   B.②④

14、   C.①②   D.③④ 解析 根據(jù)T=2π 得到g=,主要誤差來(lái)自擺長(zhǎng)測(cè)量不準(zhǔn)確和周期測(cè)量不準(zhǔn)確。 答案 C  2.石巖同學(xué)利用單擺測(cè)重力加速度,他用分度值為毫米的直尺測(cè)得擺線長(zhǎng)為89.40 cm,用游標(biāo)卡尺測(cè)得擺球直徑如圖甲所示,讀數(shù)為_(kāi)_______,則該單擺的擺長(zhǎng)為_(kāi)_______ cm,用停表記錄單擺做30次全振動(dòng)所用的時(shí)間如圖乙所示,則停表讀數(shù)為_(kāi)_______ s,如果測(cè)得的g值偏大,可能的原因是________。(多選,填選項(xiàng)字母) 甲 乙 A.計(jì)算擺長(zhǎng)時(shí)用的是擺球的直徑 B.開(kāi)始計(jì)時(shí)時(shí),停表晚按下 C.?dāng)[線上端未牢固系于懸點(diǎn),振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng),使擺線

15、長(zhǎng)度增加 D.實(shí)驗(yàn)中誤將30次全振動(dòng)記為31次 解析 由題圖甲可知游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為D=2 cm+0.050 cm=2.050 cm;擺長(zhǎng)為l=L+=89.40 cm+1.025 cm=90.425 cm;停表的讀數(shù)為57.00 s;因g==,如果測(cè)得的g值偏大,可能是因?yàn)閘、n偏大、t偏小,A、B、D項(xiàng)正確。 答案 2.050 cm 90.425 57.00 ABD 3.某同學(xué)想在家里做用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn),但沒(méi)有合適的擺球,他只好找到一塊大小為3 cm左右,外形不規(guī)則的大理石塊代替小球。實(shí)驗(yàn)步驟: A.石塊用細(xì)尼龍線系好,結(jié)點(diǎn)為M,將尼龍線的上端固定于O點(diǎn) B.用刻度尺測(cè)量

16、OM間尼龍線的長(zhǎng)度L作為擺長(zhǎng) C.將石塊拉開(kāi)一個(gè)大約α=30°的角度,然后由靜止釋放 D.從擺球擺到最高點(diǎn)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),測(cè)出30次全振動(dòng)的總時(shí)間t,由T=得出周期 E.改變OM間尼龍線的長(zhǎng)度,再做幾次實(shí)驗(yàn),記下相應(yīng)的L和T F.求出多次實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的L和T的平均值作計(jì)算時(shí)使用的數(shù)據(jù),帶入公式g=()2L求出重力加速度g (1)你認(rèn)為該同學(xué)在以上實(shí)驗(yàn)步驟中有重大錯(cuò)誤的是哪些步驟?為什么? (2)該同學(xué)用OM的長(zhǎng)作為擺長(zhǎng),這樣做引起的系統(tǒng)誤差將使重力加速度的測(cè)量值比真實(shí)值偏大還是偏???你認(rèn)為用何方法可以解決擺長(zhǎng)無(wú)法準(zhǔn)確測(cè)量的困難? 答案 (1)實(shí)驗(yàn)步驟中有重大錯(cuò)誤的是: B.大理石重心到懸掛點(diǎn)間的距離才是擺長(zhǎng) C.最大偏角不能超過(guò)5° D.應(yīng)在擺球經(jīng)過(guò)平衡位置時(shí)計(jì)時(shí) F.應(yīng)該用各組的L、T求出各組的g后,再取平均值 (2)用OM作為擺長(zhǎng),則忽略了大理石塊的大小,沒(méi)有考慮從結(jié)點(diǎn)M到石塊重心的距離,故擺長(zhǎng)L偏小。根據(jù)T=2π ,g=,故測(cè)量值比真實(shí)值偏小??梢杂酶淖償[長(zhǎng)的方法,如T=2π ,T′=2π ,測(cè)出Δl,則g=。 9

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