《2016年高考語文復(fù)習(xí)備考策略 專題04 正確使用詞語(包括熟語)常用虛詞辨析集錦(下)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2016年高考語文復(fù)習(xí)備考策略 專題04 正確使用詞語(包括熟語)常用虛詞辨析集錦(下)(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
主標(biāo)題:常用虛詞辨析集錦(下)
副標(biāo)題:常用的虛詞辨析難度較大,你積累了嗎?
關(guān)鍵詞:虛詞,辨析,集錦
難度:4
重要程度:3
內(nèi)容:
一概 一律
用于通知、規(guī)定時,概括事物,可以通用;概括人,常用“一律”。
過期一概(一律)作廢。|后勤問題一概(一律)由老趙負(fù)責(zé)。|一律憑票入場。|麥?zhǔn)栈貋淼耐疽宦尚菹商臁?
以致 以至
以致:[連]致使。表示由于上述原因而造成的結(jié)果,大多是不好的或說話人所不希望的結(jié)果。
他的腿受了重傷,以致幾個月都起不來床。|這是她近來老想不通,以致非??鄲灥膯栴}。
以至:(1)表示在時間、數(shù)量、程度、范圍上的延伸:實踐、認(rèn)識、再實踐、再
2、認(rèn)識,這種形式,循環(huán)往復(fù)~無窮。(2)用在下半句話的開頭,表示由于前半句話所說的動作、情況的程度很深而形成的結(jié)果,他非常用心的寫生,~野地里刮起風(fēng)沙來也不理會。也可以說“以至于”
習(xí)題:他讀得很熟,以致能全文背誦。
[“以致”表示不好的結(jié)果,應(yīng)換成“以至”]
改革開放以來,許多國家政府和我們做生意,以至建立貿(mào)易伙伴關(guān)系,這是可喜的。
[“ 以至”用得好。表示時間空間范圍程度的延伸。]
由于 由
(1)由于:表示原因或理由,從而導(dǎo)致什么結(jié)果,注意該詞不能直接加“反而”;
(2)“由”是介詞,其后一般加名詞、代詞或名詞性短語,而“由于”則不能。
習(xí)題:(1)由于改編者沒有很好
3、地理解原作的精髓,任憑主觀想象,加入了許多不恰當(dāng)?shù)那楣?jié),反而大大地減弱了原作的思想性.
答案:[“由于”不能直接與“反而”搭配.應(yīng)在“反而”之前加上“不但沒有加強(qiáng)原作的思想性”]
(2)由于山峽回環(huán)曲折,反而望不到南天門了。
[應(yīng)在“反而”之前加上“不但不能更清晰地看到南天門”]
只要 只有
“只要”表示具備了某條件就足:夠了,但還可以有別的條件引起同樣后果;“只有”表示某條件是唯一有效的,其他條件都不行。
只要打兩針青霉素,你這病就能好。(不排除其它藥能治好)|只有打青霉素,你這病才能好。(其它藥都不能治好)
為了、為
(1)為了:表目的,其后往往是動詞性的句子或者短語,
4、注意表示原因,一般用"因為"不用“為了”;
(2)“為”后面一般跟名詞、代詞、或名詞性短語。
從而 進(jìn)而
從而:連詞,上文是原因、方法等,下文是結(jié)果、目的等,相當(dāng)于"因此就";(2)進(jìn)而:進(jìn)一步
(1)我們在對某些教育政策作了一定分析之后,從而思考教育的深層問題是十分必要的。
[“從而”連結(jié)上文的原因、方法和下文的結(jié)果 、目的,應(yīng)改為表示層進(jìn)的“進(jìn)而”]
(2)中國女排以三比二擊敗了日本隊.從而取得了七戰(zhàn)七勝的成績。
[“從而”用得對]
基于、鑒于
(1)基于:相當(dāng)于根據(jù)(基是憑借、根據(jù));(2)鑒于:覺察到,考慮到。(鑒引為教訓(xùn)的事或引為教訓(xùn))注意:用在表示因果關(guān)系的
5、復(fù)句里,前邊一般不用主語。
(1)基于上述理由,我不贊成他當(dāng)班長.["基于"表示理由,用得妥貼。]
(2)鑒于上次賽場上各自為政的教訓(xùn),我主張換隊長.[鑒于引出經(jīng)驗 、教訓(xùn),后文指出應(yīng)對措施。]
既然 既
既然:連詞,用在上半句里,下半句里往往用副詞“就、也、還”跟它對應(yīng),表示先提出前提,而后加以推論:~知道錯了,就應(yīng)當(dāng)趕快糾正。
既:連詞,跟“且、又、也”等副詞呼應(yīng),表示兩種情況兼而有之。
逐步 逐漸
逐步:副詞。一步一步地,強(qiáng)調(diào)動作或情況要經(jīng)過一定的過程或步驟。例:工作逐步開展起來了。
逐漸:副詞。漸漸,強(qiáng)調(diào)行為動作等變化緩慢。例:天色逐漸暗下來了。
一向 一直
6、一向:表時間只適用從過去到現(xiàn)在。例:他一向儉樸。
一直:表時間適用于過去,現(xiàn)在,也適用于將來。例:一直堅持寫作,肯定會有收獲。
于是 因此
于是:重在表前后兩事在時間上,順序上的承接關(guān)系。例:大家一鼓勵,我于是就有了信心。
因此:重在表因果關(guān)系;可構(gòu)成“由于……因此……”格式。例:月亮每個月繞地球一周,因此每月有一次朔和一次望。
暫且 姑且 權(quán)且
暫且:暫時地,重在強(qiáng)調(diào)時間短暫。例:你暫且在這里住一宿,明天再去賓館。
姑且:暫時地,重在強(qiáng)調(diào)讓步。例:姑且承認(rèn)你說的都在理,但你無論如何也不應(yīng)打人。
權(quán)且:暫時地,重在強(qiáng)調(diào)迫不得已。例:吃幾片餅干權(quán)且充饑。
必定 一定
7、一定:重在表示主觀意志、態(tài)度的堅決或主觀的分析和看法。例:海峽兩岸一定要統(tǒng)一,臺灣一定要回歸祖國。
必定:側(cè)重于對客觀事理的估計與判斷。例:有了大家的齊心協(xié)力,我們球賽必定會勝利。
干脆 索性
索性:表直截了當(dāng),有時含有賭氣或一不做二不休的語氣。例:講了幾遍都不聽,索性不講了。
干脆:直截了當(dāng),辦事爽快。例:他辦事很干脆。
通過 經(jīng)過
通過:以人或事物為媒介或手段而達(dá)到某種目的。例:通過學(xué)習(xí),大家統(tǒng)一了認(rèn)識。
經(jīng)過:引進(jìn)某個過程,說明由于這個過程的完成使得某種情況發(fā)生變化。例:屋子經(jīng)過打掃,干凈多了。
繼而 既而
繼而:狀態(tài)副詞,表兩事發(fā)生緊緊相接。例:我先是一驚,繼而
8、暗暗佩服他的才能。
既而:時間副詞,表兩事發(fā)生的時間相繼不久。例:既而雨停了,我們又欣然登山。
徑直 徑自
徑直:直接向某處前進(jìn),不繞彎,不間斷。例:他出了校門,就徑直回家。
徑自:自作方張,擅自行動,多含貶義。例:他沒等下課,就徑自走了。
臨時 暫時
臨時:當(dāng)時;到時;非正式性,非固定性。例:明天集合的地點臨時再通知你們。臨時工。
暫時:重在表時間短。例:老師叫我們暫時休息一會兒。
另外 此外
另外:除此之外,表另提下文。例:我還要跟你談另外一件事。
此外:除了前面所說的事物或情況之外。例:院子里種著兩顆桂花樹,此外還有幾顆梅花樹。
何曾 何嘗 何必 何苦
9、
何曾:用反問語氣表示過去未曾發(fā)生。例:我何曾忘記過家鄉(xiāng)的一草一木。
何嘗:用反問語氣表示過去未曾或并非。例:我何嘗不想去,只是沒有時間罷了。
何必:用反問的語氣表示不必要。例:你何必跟他過不去。
何苦:用反問的語氣表示不值得。例:你何苦跟他過不去。
幾乎 簡直
幾乎:將近于;接近于。例:我?guī)缀醪幌嘈拧?
簡直:表完全如此,語氣帶有夸張。例:我簡直不相信。
處處 到處
處處:各個地方;各個方面。例:教師處處關(guān)心學(xué)生。
到處:各個地方。例:到處都找不到他。
按照 依照 遵照
按照:重在引進(jìn)動作行為的憑借和根據(jù)。例:按照事實說話。
依照:重在強(qiáng)調(diào)以某事為根據(jù)完全照
10、辦。法律條文多使用“依照”。例:依照原樣復(fù)制一件。
遵照:多用于介紹行為依據(jù)的重要原則、指示和精神。例:遵照上級的指示辦事。
本來 原來
本來:強(qiáng)調(diào)理應(yīng)如此,一直如此。例:當(dāng)天的作業(yè)本來就應(yīng)當(dāng)天完成。
原來:強(qiáng)調(diào)過去不知道或?qū)η闆r有所認(rèn)識。例:原來是你??!
必定 必然
必定:重在強(qiáng)調(diào)說話人對事物的推測或判斷。例:我們必定勝利。
必然:強(qiáng)調(diào)事理上的確定不移或客觀必然。例:缺乏幻想的人,必然缺少創(chuàng)造力。
畢竟 到底
畢竟:表追根究底所得的結(jié)論;終歸。例:舊歷年底畢竟最像年底。
到底:表經(jīng)過變化或曲折最后實現(xiàn)的情況;用在疑問句表追究。例:新方法,到底試驗成功了。火星上到底有
11、沒有生命?
發(fā)奮 發(fā)憤
發(fā)憤,指因不滿而決心努力改變現(xiàn)狀,如"雖然上次考得很糟,但他決心發(fā)憤圖強(qiáng)";發(fā)奮,指振作起來,開始行動,如"表態(tài)很好,接下來要看發(fā)奮努力"。
接受 接收
接受,指對事物容納而不拒絕,如“接受意見”;“接受考驗”。接收,指收受、接納和根據(jù)法令把機(jī)構(gòu)、財產(chǎn)等把過來,如“接收無線電電波”、“中國政府接收了香港的主權(quán)”。前者使用范圍和適用對象較廣泛,后者使用范圍小得多,如機(jī)構(gòu)、財產(chǎn)、人員等。
違反 違犯
違反,指不符合(規(guī)則、規(guī)程等),如“違反勞動紀(jì)律”“違反民主法則”。違犯,指違背和觸犯(法律)等,如“違犯憲法”“對于違犯刑法的分子必須繩之以法”
義氣 意
12、氣
“義氣”指主持公道或忠于朋友兄弟的感情,如“哥兒們義氣”。“意氣”指志趣、性格、氣概,也指偏激情緒,如“意氣相投”“意氣用事”。
振動 震動
振動,指物體通過一個中心位置,不斷作往復(fù)運(yùn)動,如“鐘里面的擺的運(yùn)動都是振動”。震動,指外力引起的顫動,也指精神受到重大影響,如“消息震動全國”。
制服 治服
制服,是用強(qiáng)力壓制或壓倒使之馴服的意思。如"制服歹徒"。治服,是治理、整治使之服從,現(xiàn)在多用于興修水利、改造山河等方面。
面世 面市
面世,用于精神產(chǎn)品、科技產(chǎn)品。面市,一般指商品上市。
不肖 不孝
不肖,品行不好(多指子弟)。不孝,對父母不敬。
堅苦 艱苦
堅苦,堅忍刻
13、苦(主觀精神)。艱苦,艱難困苦(客觀實際)。
嚴(yán)格 嚴(yán)厲
嚴(yán)格,在掌握標(biāo)準(zhǔn)或遵守制度時認(rèn)真不放松。嚴(yán)厲,嚴(yán)肅而厲害(要求、態(tài)度等)。
關(guān)照 關(guān)注
關(guān)照,關(guān)心照顧。關(guān)注,關(guān)心重視。
傳誦 傳頌
傳誦,多用于美名。傳頌,多用于事跡。
日趨 日益
日趨,走向,強(qiáng)調(diào)趨勢。日益,一天勝過一天。
給予 給以
給予,給,也作"給與",如給予幫助,給予同情等。"給以,后面只涉及所給的事物,不涉及接受的人。
越發(fā) 更加
越發(fā),同一對象之間的比較。更加,相同或不同對象之間的比較。
面貌 面目
面貌,相貌、模樣,可指人,也可指事。面目,相貌、模樣,多用于人,往往指不好。
終身 終生
終身,一生;一輩子(多就切身的事說)。終生,一生(多就事業(yè)說)。
6