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主標題： 探討作者的創(chuàng)作背景和意圖
副標題：將作品回歸背景中閱讀，是重要的閱讀技巧。
關鍵詞：命題形式，解題方略，典型示例
難度：5
重要程度：5
內容：
文章莫不是一定時期的產物，勢必要烙上那個時代的印痕。社會、人文背景常常是解讀文章的輔助資料，而背景的印痕總會在文章內容、寫作時間等方面體現出來。
一、命題形式：背景和意圖題型在高考中常見的提問方式：
(1)×××××，作者這樣寫有何目的？
(2)結合文本，探究這篇文章的創(chuàng)作意圖。
二、解題方略：
1．依本探源：
整體感知文本信息，解讀文章主旨。就是依據文本中或顯或隱的有效信息，如主旨句、過渡句、點睛句，含有作者情
2、感傾向、暗示作者生平經歷、暗示社會環(huán)境的詞句等，解讀作品的主題，從而探討作者的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖。
2．內引外聯：
就是利用命題人在題干中提供的作者與相關背景資料等信息，篩選辨析，聯系舊知，調動知識儲備，探尋創(chuàng)作背景，解讀創(chuàng)作意圖。
3．擴大儲備：
探討作者的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖，命題人肯定不會讓考生漫無邊際地瞎猜，對考生不熟悉的作者與相關背景資料，一般會在題干中或通過注釋等形式予以交代，這就要求考生不放過命題人給出的每一個信息；對考生應該熟悉的作者與相關背景資料，出題人則不會在題面上再去多費筆墨，這就要求考生復習備考時應該具有足夠的知識儲備。
三、典型示例：
(2012·山東卷)《
3、被時間決定的講述》張銳鋒
閱讀下面的文字，完成后面的題目。
題目：你認為本文表達了怎樣的思想情感？請結合文本作簡要分析。
試題分析：①抓關鍵句：a.“這與城市龐大、龐雜的噪音能量不同，它代表著清淡、恬淡、恬靜的基本秩序?！?
b．“一盞15瓦的燈泡，將并不明亮的光射向每一個角落，人們的臉龐現出明暗的分界，夸張的塑像都坐在小板凳上，一臺14英寸的黑白電視機屏幕，在一片雪花斑點里推出了清晰度很差的人影，繁忙喧囂的城市場景，豪華汽車和別墅，高架公路和人行天橋……奢華的生活只露出冰山一角，已經足夠讓人震驚?！?
c．“這個古老村落里的人們，幾千年來恪守自己的寂靜生活，按部就班，連步履也是那樣從容、謹慎、不慌不忙，完全符合自然的悠悠節(jié)奏。但是其中仍然藏著神奇，平凡比非凡可能更有價值，或者說，平凡乃是非凡的極限。”
②對詞句進行合理分析，了解作者的情感傾向。
參考答案： ①對生生不息的鄉(xiāng)土文明和從容恬淡的勞作生活的敬重(或“贊嘆”)。②對奢華、喧囂的城市文明的排斥和反感。③對城市文明沖擊鄉(xiāng)村生活的現狀深表擔憂。④對貧困落后的農村生活的同情。
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2016年高考語文復習備考策略 專題14.1 散文閱讀 探討作者的創(chuàng)作背景和意圖
