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1、限時練(二十八) 語言文字運用(關(guān)鍵能力·表達得體)
(建議用時:45分鐘)
1.下面是一封“××大學(xué)2019年全國優(yōu)秀中學(xué)生人文寒假課堂”中學(xué)推薦信,其中有五處語言表達不得體,請找出并做修改。
推薦信
××大學(xué)中國語言文學(xué)系:
這里有我校高三文(6)班×××同學(xué),擬參加你系2019年全國優(yōu)秀中學(xué)生人文寒假課堂。該生綜合成績名列前茅,有文學(xué)特長,有志于從事人文學(xué)科的學(xué)習(xí)與研究。一直榮任我?!痢廖膶W(xué)社社長,喜歡文學(xué),愛好寫作,曾有多篇大作在省級以上文學(xué)刊物上發(fā)表。希望該生能得到你們的抬愛。
特此推薦。
××中學(xué)
2019年10月19日
答:
2、
答案:①“這里”改為“茲”;②“你系”改為“貴系”;③“榮任”改為“擔任”;④“大作”改為“作品”;⑤“抬愛”改為“垂青”。
2.下面是某高校廣播站為前來參加自主招生考試的同學(xué)寫的廣播稿,其中有五處表述不夠規(guī)范,請找出其中五處并加以修改。
親愛的同學(xué)們:
歡迎你們蒞臨我校參加自主招生選拔考試,諸君的到來讓我們倍感榮幸。我校是百年名校,環(huán)境優(yōu)美,三面環(huán)山,東面是美麗的海濱
3、。自主招生考試期間我校的閱覽室、實驗室等功能教室全部對外開放,學(xué)生會的志愿者們將會鼎力相助。希望您能取得優(yōu)異的佳績!
答:
答案:①“蒞臨”改為“到”或“來”;②“諸君”改為“您”或“你們”;③“全部”改為“全”或“全都”;④“鼎力相助”改為“提供幫助”;⑤“優(yōu)異的佳績”改為“佳績”或“優(yōu)異的成績”。
3.廣播稿要求通俗、口語化。下面是
4、某校的一則廣播稿初稿的部分內(nèi)容,其中有五處不合廣播稿語體的要求,請找出并做修改。
食品的安全關(guān)涉人的生命健康,殊為重要。在校園生活中,我們時常會開展一些戶外活動,涉足青山綠水。為了方便,有些同學(xué)于路邊隨意買零食。卻不知道這些發(fā)出陣陣香味的零食,很多是地下加工廠生產(chǎn)的。吃了這些不健康的零食,容易患病。
答:
答案:①“關(guān)涉”改為“關(guān)系到”
5、;②“殊為”改為“非?!被颉昂堋?;③“涉足”改為“走近”;④“于”改為“在”;⑤“患病”改為“生病”。
4.下面是一則手機短信,其中有五處表達不妥當,請指出并改正。
老師,您好!感謝您三年來關(guān)于我的幫助。您深厚的文化底蘊,令眾多學(xué)子刮目相看。我的語文成績之所以進步的原因,得益于您的教導(dǎo)。畢業(yè)后,我還將蒞臨您的家中,和您商榷一些語文方面的問題。
答:
6、
答案:①“關(guān)于”改為“對于”;②“刮目相看”改為“十分敬佩”;③去掉“之所以”或“的原因”;④“蒞臨”改為“到”;⑤“商榷”改為“請教”。
5.下面是某公司總經(jīng)理開業(yè)致辭的片段,其中有五處詞語使用不當,請找出并做修改。要求修改后語意準確,語體風格一致。
今天,我們隆重恭賀本公司正式開業(yè)。首先,我謹代表公司全體人員,向親自蒞臨現(xiàn)場的嘉賓表示熱烈歡迎!公司從籌備到開業(yè),有幸得到諸位的熱情支持,對此,我們感恩戴德。今后,我們將誠信守法經(jīng)營,鼎力為顧客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。祝愿大家身體倍兒棒,生活幸福!
答:
7、
答案:①“恭賀”改為“慶?!?;②“親自蒞臨”改為“親臨”或“蒞臨”;③“感恩戴德”改為“心懷感激”;④“鼎力”改為“竭力”;⑤“倍兒棒”改為“健康”。
6.下面這段文字有五處用詞不當,請指出并改正,使文段語言得體,邏輯嚴密。
他領(lǐng)導(dǎo)的機器人創(chuàng)新團隊獲得一等獎的事情傳來,我頃刻止不住流下了眼淚。在完成這個項目的過程中,他們遇到過許多技術(shù)難關(guān),就在前天還出現(xiàn)了突發(fā)情況,預(yù)想當天要完成的綜合性運行檢驗無法進行。但整個團
8、隊通宵鏖戰(zhàn),用力攻堅,終于解決了問題。我為他們的成功而驕傲,更為他們面對難點而不退縮的堅韌不拔的精神而感動。
答:
答案:①“事情”改為“喜訊”;②“頃刻”改為“頓時”;③“預(yù)想”改為“原本”;④“用力”改為“努力”;⑤“難點”改為“困難”。
7.下面是某校團委一則邀請函的片段,其中有五處不得體,請找出并做修改。
我校共青團委準備舉辦
9、一個經(jīng)典誦讀活動,誠懇地邀請您,希望您在不太忙的時候前來參加活動。上次向您垂詢時,已經(jīng)告知您相關(guān)事情,相信您多少知道了相關(guān)的要求。真誠地期待您的光臨。
答:
答案:①“在不太忙的時候”改為“撥冗”;②“參加活動”改為“蒞臨指導(dǎo)”;③“垂詢”改為“咨詢”;④“事情”改為“事宜”;⑤“多少知道了”改為“已了解”。
8.下面是某校學(xué)生會生活部
10、擬寫的《學(xué)生會文明就餐倡議書》原稿中的部分內(nèi)容,有五處用語不夠準確、簡明、得體,請指出來并修改。
請同學(xué)們按時到食堂就餐,排隊打飯;提倡節(jié)約,杜絕浪費,飯菜要吃完;吃完了以后,要自覺將餐具放到指定位置,把餐桌收拾干凈。為了自己的生命,嚴禁在校門口、路邊和食堂以外的地方購買、偷吃存在衛(wèi)生隱患的“三無食品”。
答:
答案:①“吃完了以后”改
11、為“飯后”;②“生命”改為“健康”;③“嚴禁”改為“請不要”;④“和”改為“等”(或?qū)ⅰ昂褪程靡酝獾牡胤健眲h去);⑤“偷吃”改為“食用”。
9.下面是一編輯回復(fù)作者的信,里面有五處表達(含格式)不當,請找出來并加以修改。
尊敬的×××先生:
您好!
捎來《美玉生煙》已收悉,再三過目,深感敬佩。你深厚的古詩詞功底,獨具慧眼的解讀,對我的詩歌創(chuàng)作有莫大幫助,我自愧不如。這里按你的要求,我冒昧對幾處作了斧正。隨信寄回,謹供參考。
順致
冬安
××
2019年4月12日
答:
12、
答案:①“捎來”改為“寄來”。②“過目”改為“拜讀”。③“你”改為“您”。④“斧正”改為“改正”。⑤祝語“冬安”改為“撰安”或“春安”并頂格寫。
10.下面是某高三學(xué)生參加上海交大自主招生的自薦信片段,其中有五處用詞不當,請找出并修改。
我是上海市高級中學(xué)2019屆理科實驗班的李明,和其他同胞一樣,我也要求通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我一直以來的夙愿——考入上海交通大學(xué)。我保證,假如我能進入上海交通大學(xué),一定會本著“飲水思源,愛國榮?!钡男S?xùn)努力
13、學(xué)習(xí)專業(yè)知識,培養(yǎng)自身的綜合素質(zhì),成為上海交大的驕傲。
答:
答案:①“同胞”改為“同學(xué)”;②“要求”改為“期待”;③“夙愿”改為“夢想”;④“本著”改為“遵循”;⑤“培養(yǎng)”改為“提升”。
11.下面是某道路施工單位一則道路封閉施工通知的片段,其中有五處表述不當,請找出并做修改。
因道路改造建設(shè)需要,經(jīng)有關(guān)部門允許,定于2019年5月
14、24日24時至2019年5月28日零時對經(jīng)開區(qū)寶新路——安達路進行全封閉施工,到點麻煩途經(jīng)上述路段的車輛和人員,按照交通導(dǎo)向路線,提前繞道走。不便之處,請大家擔待。
答:
答案:①“允許”改為“批準”;②“到點”改為“屆時”;③“麻煩”改為“敬請”;④“繞道走”改為“繞行”;⑤“請大家擔待”改為“敬請見諒”。
12.下面是某省美術(shù)家協(xié)會
15、一則啟事初稿的片段,其中有五處不合書面語體要求,請找出并做修改。
省美術(shù)家協(xié)會將在杭州舉辦“現(xiàn)代幽默畫大展”,要求作品為作者自己寫的,嚴禁抄襲。省美術(shù)家協(xié)會現(xiàn)已打開評選識別排查系統(tǒng),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)是人家的作品,一律抹掉參展資格。參展作品要是造成法律糾紛,作者自負。取得參展資格的作品將在省美術(shù)家協(xié)會網(wǎng)站公布。
答:
答案:①“自己寫的”改為“原
16、創(chuàng)”。②“打開”改為“啟動”。③“人家”改為“別人”。④“抹掉”改為“取消”。⑤“要是”改為“一旦”。
13.下面是某市教育局一則錄用通知的初稿片段,其中有五處詞語使用不當,請找出并做修改。要求修改后語意準確,語體風格一致。
感謝你對我市教育事業(yè)的垂愛,仰賴你在教師招聘面試中的出色表現(xiàn),我們決定征召你為擬聘用人員。請你于周四上午9點過來參加市教育局六樓6108室簽訂合同。誠意期待你的加盟。特此正告。
答:
17、
答案:(示例)①“垂愛”改為“熱愛”;②“仰賴”改為“根據(jù)”;③“征召”改為“錄取”;④“過來參加”改為“到”;⑤“正告”改為“通知”。
14.下列句子中語言表述不得體的一項是( )
A.在表演最精彩的時候,他突然一個趔趄,差點摔倒,這使整個表演留下了瑕疵,他連連道歉說:獻丑了。
B.因為我實在是沒有辦法解決這個問題,又在一時間找不到能幫助我的人,只好來叨擾您了。請您海涵。
18、C.感謝您的垂念,我們過的都還好,多年沒有見到您了,我們也很想念您,我們已經(jīng)約定好時間去看望您。
D.教授們的演講十分精彩,不時引發(fā)陣陣掌聲,接下來由鄙人做總結(jié)發(fā)言,不過狗尾續(xù)貂, 讓大家見笑了。
解析:A項,獻丑,謙辭,在展示自己作品或表現(xiàn)自己技能時,稱自己水平不高。
答案:A
15.下列各句中,表達得體的一項是( )
A.鄰居小伙在學(xué)校上班,平時總是西裝革履,每次見到他,我都由衷地說:“足下真是風度翩翩!”
B.讀書會上,曉莉老師向評委老師完美地展示了她的學(xué)習(xí)心得,最后她說:“謝謝大家的聆聽!”
C.在張教授的壽宴上,學(xué)生明華端起酒杯說:“張老先生,今天是您的壽誕,晚輩祝您健康長壽!”
D.為提高市民的消防意識,我區(qū)園林處組建的“消防主題文化長廊”即將落成開放,敬請期待!
解析:A項,“足下”主要用于書信,是書面語體。B項,“聆聽”應(yīng)為“傾聽”。D項,“期待”應(yīng)為“關(guān)注”。
答案:C
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