《蘇軾定風(fēng)波公開(kāi)課優(yōu)質(zhì)課PPT課件》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《蘇軾定風(fēng)波公開(kāi)課優(yōu)質(zhì)課PPT課件（16頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入 貶到杭州，他說(shuō)“我本無(wú)家更安住，故鄉(xiāng)無(wú)此好湖山”。貶到黃州，他說(shuō)：“長(zhǎng)江繞郭知魚(yú)美，好竹連山覺(jué)筍香”。貶到惠州，他說(shuō)：“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”。貶到儋州，他說(shuō)：“九死南荒吾不悔，茲游奇絕冠平生”。第1頁(yè)/共16頁(yè) 頻遭貶謫，一生歷典八州，身行頻遭貶謫，一生歷典八州，身行萬(wàn)里，走過(guò)無(wú)數(shù)窮山惡水，卻都處萬(wàn)里，走過(guò)無(wú)數(shù)窮山惡水，卻都處如天堂，他說(shuō)如天堂，他說(shuō)“此心安處是吾家此心安處是吾家” 蘇軾被無(wú)數(shù)小人中傷下獄，朋友蘇軾被無(wú)數(shù)小人中傷下獄，朋友背叛，同道反目背叛，同道反目, ,見(jiàn)識(shí)了人世間萬(wàn)見(jiàn)識(shí)了人世間萬(wàn)千丑態(tài)卻說(shuō)千丑態(tài)卻說(shuō)“眼前見(jiàn)天下無(wú)一不是眼前見(jiàn)天下無(wú)一不是好人好人
2、”。他這樣描述自己的一生：。他這樣描述自己的一生：“載歌載舞，深得其樂(lè)載歌載舞，深得其樂(lè)”，可見(jiàn)蘇，可見(jiàn)蘇軾是瀟灑超俗的，樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗的，曠軾是瀟灑超俗的，樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗的，曠達(dá)的。達(dá)的。第2頁(yè)/共16頁(yè)定風(fēng)波定風(fēng)波 蘇軾第3頁(yè)/共16頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.感受詞人的形象，體會(huì)作者豁達(dá)的胸懷；2.理解作品的思想內(nèi)容，體會(huì)詞中包含的人生哲理；3.學(xué)習(xí)本詞的表現(xiàn)手法。第4頁(yè)/共16頁(yè)賞析詩(shī)詞 解讀小序 三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狽，余獨(dú)不覺(jué)。已而遂晴，故作此。時(shí)間：1082年3月7號(hào)地點(diǎn)：沙湖道中人物：同行、余事件：遇雨 已而遂晴感覺(jué)：狼狽 不覺(jué)第5頁(yè)/共16頁(yè)6莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐
3、行。 置之不理置之不理 無(wú)所畏懼無(wú)所畏懼氣定神閑氣定神閑 雨大雨大 挑挑戰(zhàn)戰(zhàn) 輕松輕松歡快歡快神態(tài)神態(tài)自若自若面對(duì)這突如其來(lái)的雨，蘇軾是如何做的呢？ 第6頁(yè)/共16頁(yè)竹杖芒鞋輕勝馬作者在這里為什么說(shuō)“竹杖芒鞋”比“馬”輕呢？你認(rèn)為這里的“竹杖芒鞋”和“馬”有什么深刻含義嗎？輕 心情的輕松 無(wú)官一身輕竹杖芒鞋 閑散馬 奔波竹杖芒鞋輕勝馬兩者對(duì)比，隱喻 閑散江湖勝過(guò)奔波勞碌。第7頁(yè)/共16頁(yè)一蓑煙雨任平生思考：“煙雨”是否僅指自然界的煙雨？“任”字表現(xiàn)了作者怎樣的心境？ 煙雨：自然界的風(fēng)雨 政治的風(fēng)云變幻任：鎮(zhèn)定 灑脫 從容 曠達(dá)序言“雨具先去”又何來(lái)“蓑”？ “一蓑煙雨任平生?！边@一句不是寫(xiě)眼前
4、景，而是想心中事，因?yàn)椤坝昃呦热ァ?，?dāng)時(shí)并無(wú)蓑衣.第8頁(yè)/共16頁(yè)料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎山頭斜照卻相迎料峭春風(fēng)：人生的逆境 政治的風(fēng)雨山頭斜照：人生的希望作者在于挫折中看到希望，于逆境中看到曙光，不讓這暫時(shí)的挫折和逆境左右自己的心情。第9頁(yè)/共16頁(yè)“料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎” 三句給我們?cè)鯓拥娜松鷨⑹荆?A陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。 B也許正當(dāng)我們感到絕望的時(shí)候，希望和轉(zhuǎn)機(jī)已經(jīng)在前面等著我們了。C失敗和成功是一對(duì)孿生兄弟，失敗來(lái)了，成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎。 D禍兮福所倚，福兮禍所伏E陰雨之后必有陽(yáng)光，生活中要充滿(mǎn)樂(lè)觀(guān)和希望。第10頁(yè)/共16頁(yè) 討論：“回首向來(lái)蕭瑟
5、處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的表層含義和深層含義.“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴?！边@三句表面上似乎是說(shuō)，回到住處，再看路經(jīng)之地，既不是風(fēng)雨交加，也不是朗朗晴空；實(shí)際上，“蕭瑟處”隱喻宦途風(fēng)雨，而“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”則是說(shuō)，歸去后，也就無(wú)所謂什么宦海的風(fēng)雨或晴天了。顯然，這里的主要心態(tài)是曠達(dá)，主要意向是歸去。第11頁(yè)/共16頁(yè)賞析探究賞析探究三、深入研討三、深入研討 風(fēng)雨之后，詞人最終想干什風(fēng)雨之后，詞人最終想干什么？用詞中的一個(gè)么？用詞中的一個(gè) 字回答。字回答。歸田園？歸田園？歸官場(chǎng)？歸官場(chǎng)？歸心靈！歸心靈！第12頁(yè)/共16頁(yè)歸納小結(jié)余秋雨說(shuō)：“沒(méi)有黃州被貶，一道天光就不能射向天際”。定風(fēng)波體現(xiàn)詞人在自然風(fēng)雨中鎮(zhèn)定自若，在仕途風(fēng)險(xiǎn)中坦然處之，在痛苦中曠達(dá)自解等一復(fù)雜而深邃的情致及曠達(dá)的情懷。第13頁(yè)/共16頁(yè)作者在詞中運(yùn)用什么表現(xiàn)手法表現(xiàn)了他的人生態(tài)度？運(yùn)用一語(yǔ)雙關(guān)的手法，將自然界的風(fēng)雨和人生的風(fēng)雨相類(lèi)比。以小見(jiàn)大，以生活小事件中見(jiàn)出人生大哲理。第14頁(yè)/共16頁(yè)總結(jié)定風(fēng)波這首詞寫(xiě)眼前景，寓心中事，從習(xí)以為常的自然現(xiàn)象生發(fā)出深刻的人生哲理，以一語(yǔ)雙關(guān)，以小見(jiàn)大的手法體現(xiàn)了作者藐視禍難、達(dá)觀(guān)自信的智者襟懷。第15頁(yè)/共16頁(yè)感謝您的觀(guān)看！第16頁(yè)/共16頁(yè)
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