(浙江專用)2021版高考語文一輪復(fù)習(xí) 第5部分 專題一 小說閱讀 2 5 小說專題綜合提能練 蘇教版
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1、小說專題綜合提能練(一) 一、閱讀下面的文字,完成1~4題。(20分) 情 書 秦 牧 “寫什么呢?”縣城城隍廟側(cè)的寫字先生“臥云居士”側(cè)著頭問,他已經(jīng)架起銅邊眼鏡,在信紙上面寫起“亞榮夫君愛鑒”六個字,現(xiàn)在正等候?qū)懽謹(jǐn)倢γ孀泥l(xiāng)下婦人陳述這封信的內(nèi)容。他,現(xiàn)在縮處在這鬧市的一角擺攤子,從銅邊眼鏡里射出一種看透一切的淡漠眼神,一面等著那婦人開腔,一面煩躁地在心里想道:“這筆生意又是難做的了。” 榮嫂挑菜進(jìn)城賣,賣完了就下決心私自寄一封信給丈夫。她現(xiàn)在把籮筐扁擔(dān)都放在墻角,低頭想著要說的話,那個盤著頭巾,老實,結(jié)巴嘴,上顎掉了兩個牙齒的丈夫的影子在她腦里清晰地出現(xiàn)了,她嘆一?氣,說道
2、:“先生,你就這樣寫吧!說自從你跑開以后,家中大小都還平安,就是記掛著你,你來信說,對婆婆要孝順,我又不是沒分寸的人,她年紀(jì)老,愛多說話,我就讓地,不過老實講一句哪,亞榮,你媽有時真沒理講,好像前天吧!我在炒菜,她一踏進(jìn)廚房就罵我‘?dāng)〖揖?,說我一燒燒四條柴,出力抽去兩條,你想想,兩條柴怎么架得起來?她罵了半天,不過我也不去頂她就是了!阿婆腿生瘡,舂了幾次扁柏給她貼,現(xiàn)在好點了!大仔肚子多毛病,就是濕熱,現(xiàn)在好一點兒了!”說著,見臥云居士并沒有寫半個字,只把筆在拇指上按著,她畏怯地說了一聲:“先生,就這么寫吧!我不會講哪?!迸P云居士打了一個呵欠,就寫道:“一日不見,如隔三秋,家中大小平安,阿媽
3、大兒雖有小病,尚幸托天之佑,已漸告痊,賤妾自知孝順婆婆,夫君可釋錦念?!睂懞?,畢剝一聲彈了一下指甲,翹一翹下巴:“怎樣啦?” 榮嫂在他寫時呆呆望著他的筆桿。二個月前那一個黑夜,丈夫背個包袱到香港去了!香港是怎樣一個地方?在她腦子里這是個花花世界,男男女女都愛裝扮,似乎是個發(fā)光的有香味的城市,亞榮就在街尾一間客棧歇腳……禁不住臥云居士一問,她定一定神道:“這么說吧!日子艱難自然艱難,不過下田的事,你不在,我也可以擔(dān)當(dāng)?shù)闷?,現(xiàn)在佃李家的那一畝七,就種菠菜、芥菜和黃蘿卜,那只豬,現(xiàn)在也有四十斤!將來賣了還地租,或者也夠的?,F(xiàn)在就是只掛念你,唉,我也不知你在外頭怎么了?我說啦,阿榮什么錢都可以省,這
4、寄信的錢省不得,家里老的老,小的小,一家都牽腸掛肚?!闭f到這里,不禁眼眶一熱,心想現(xiàn)在他可不知道怎樣了?是穿得整整齊齊坐在人家鋪子里當(dāng)伙計呢,還是在做小買賣?他做的湯圓是吃好的,但香港人也愛吃湯圓嗎?敢情是變了心?敢情是病了?她眼睛微紅,吞一吞口水,繼續(xù)道:“就是牽掛他,叫他在外要小心,一個人只要不懶,飯總有得吃,不過也不要太拖磨了!出外人,有錢就寄幾個回來,家里雖我一個人可以支撐,然若外頭有幾個錢回來幫補(bǔ),屋頂可以修修,免得下雨天時像個水潭一樣。婆婆托人寫信要你回來,你可千萬莫聽她,她老人家,就只想見兒子,哪會思前想后,他給你的信說鄉(xiāng)下現(xiàn)在平靖了!哪里會平靖呀,又在抽丁,這一次抽得更兇,老二
5、,坤兄,廉叔都拉去了!”頓了一頓想起丈夫也許會因為她規(guī)勸他不要回來而懷疑,有一陣極淺的紅暈泛上她的面頰,她說:“一家團(tuán)圓,有說有笑的,誰不想呀!這種年情,沒辦法。但愿有天平靖,你平平安安回來,我們燒豬還神。”臥云居士仍在捻著胡髭,他想起了悅來棧新到了一批煙膏,是正式的云土,他又想起他妻子究竟一天買菜瞞著他儲蓄了多少錢,并不很注意這位顧客的啰唆,聽到這兒,卻不禁輕輕點頭,趿起拖鞋,頓頓腳,又振筆疾書,一大段話,在他看來,只不過是簡單的幾句罷了:“耕事賤妾自知打理,在外小心為要,有錢望多寄家用,現(xiàn)在鄉(xiāng)中不靖,夫君仍宜在外奮斗?!睂懲炅擞窒驑s嫂道:“講話講簡單點,這又不是兩口子在房里聊天,是信呀!告
6、訴他兩地平安,有錢寄回家來,鄉(xiāng)下家里有什么事,一便一,二便二,就得了,明白嗎?” “我們鄉(xiāng)下人不會講話,”榮嫂歉然地破涕一笑,想起寫字先生指點的話,就沉吟道,“你和他說鄉(xiāng)下就是整天派丁派糧,觀音山出了老虎,自從他出門以后一連咬死過兩個人,我們割山草現(xiàn)在不敢走得那么深入啦。山草割得少倒無謂,就是那些中央軍呀,一過境就到你堂屋里來,看到灶頭沒山草,椅子也破來燒,那只三腳椅,本來請人配只腳就好用的,好死不死,給那些保安隊劈去當(dāng)柴火燒,三更半夜,你又怎敢出房來瞧一瞧呢?那只狗也給紅燒了!他們一來,我把豬都拖到床底下呀,一言難盡就是了!先生你對他說,千萬不可回來,鄉(xiāng)下不成世界啦!”臥云居士一面聽,點點
7、頭,這次不再寫什么了,只在已寫好的“現(xiàn)在鄉(xiāng)中不靖,夫君仍宜在外奮斗”幾個字旁畫上圓圈。 榮嫂當(dāng)他動筆時,心內(nèi)有一個念頭在起伏著,就不知道說好還是不說好,最后終于嘆了一口氣,沮喪地說:“你和他說,他在外頭不可聽信人言呀,也不知道外頭的人把那事說成怎么樣了?!迸P云居士的眼睛不禁一亮,微笑問道:“什么事啦!”榮嫂用簡直要哭泣的聲音回答道:“鄉(xiāng)公所那個死鬼隊丁老七咯,亞榮走后不夠二十天,我從田里做完活兒走過官路,好死不死的,他走出來拉我一把,死不要臉講些不三不四的話,喊了起來,有人趕來他才走開?!彼拿嫔嫌幸魂嚐岢?,又嘆息道:“在鄉(xiāng)下現(xiàn)在倒沒人講什么閑話,就是他在外頭,不知道聽人家講成怎樣子?也不知
8、道是不是為了這件事!他來了一封信就沒有第二封,明明去了足三個月呀,去時是十?月二十六,現(xiàn)在三月都開初了!先生,你對他說我不是壞女人,我進(jìn)了他謝家的門,就不會玷辱他謝家的神主牌。叫他在外頭好好地照料自己,不可吃生冷,一個月喝幾次涼茶,現(xiàn)在就企望他在外頭身子好,萬一他有個三長兩短,這個家就不像個家啦!”說到這兒,喉嚨像給什么東西塞住,又落下淚來了,臥云居士嘆息道:“別哭咯,香港地,不知道多舒服,你牽掛他做什么?還有嗎?”榮嫂搖搖頭表示沒有了!臥云居士就咳了一聲,寫下最后的幾句:“賤妾素知自愛,多下強(qiáng)徒雖思非禮,惟賤妾矢志堅貞,恪守婦道,但飛短流長,夫君萬勿聽信流言,在外一切珍重為要,兩地平安。”最
9、后,側(cè)起頭問她姓什么,榮嫂囁嚅道“姓王”,他就寫下“妻王氏斂衽”幾個字。 最后問地址寫信封,榮嫂從腰兜里掏出一個紙團(tuán)來,里面包著一封破舊的信,臥云居士勉強(qiáng)辨察字跡,發(fā)覺那上面寫的是香港一條巷的“翠香茶居”留交,并沒有直接通訊處。 榮嫂放下錢,拿了信,揣在懷里,一路問著人家“先生,郵政局在哪里”,挑著空籮筐擠在墟期①的人叢中,感到滿懷溫暖。 這封信到了香港的“翠香茶樓”,連同其他信擺在臺后的架子上,一直放了十多天,仍然沒有人來取,那個每夜在附近街道上鋪四張報紙睡覺、經(jīng)常給大皮鞋踢醒的咕哩②不知道到什么地方去了!但也有的咕哩說,亞榮在香港挨不下去,已經(jīng)回到鄉(xiāng)下,說是思前想后,跟鄉(xiāng)親們上山也好
10、。 (本文有刪節(jié)) 【注】?、傩嫫冢杭校浀胤窖?。②咕哩:苦力,粵地方言。 1.解釋文中加點詞表現(xiàn)了人物怎樣的心理。(4分) ①聽到這兒,卻不禁輕輕點頭。(2分) 答: ②臥云居士的眼睛不禁一亮。(2分) 答: 答案:①此前對榮嫂講述的家長里短不以為意,但聽到榮嫂戰(zhàn)亂中對一家人團(tuán)圓的期
11、盼時,感到心有戚戚,深以為然。②本對榮嫂的絮叨有些不耐煩,忽聞榮嫂要講述一件難以啟齒的事,倍感興味,十分好奇。 2.這篇小說是怎樣敘述榮嫂的故事的?這樣寫有什么好處?請簡要分析。(4分) 答: 答案:①讓榮嫂自述其故事,選取的事件多為家長里短,且有無序性,口吻帶有農(nóng)村婦女特色,使敘述更具有真實感;②采用對話形式,使小說敘述更集中;③故事的敘述中不斷插入對榮嫂的心理活動及心情的描寫,強(qiáng)化她對丈夫的記掛和一人承擔(dān)家中事務(wù)的艱辛;④榮嫂的絮叨講述與
12、臥云居士的簡練概括形成對比,富有藝術(shù)張力,反襯榮嫂的深情。 3.小說結(jié)尾段這樣寫的好處是什么?請概括回答。(6分) 答: 答案:①交代了這封信的結(jié)局——無人領(lǐng)取,照應(yīng)榮嫂寫信時的深情、期待和上文的“滿懷溫暖”,表現(xiàn)榮嫂的悲劇命運。②亞榮在香港的真實生存境況與榮嫂上文的想象形成對比,表現(xiàn)出榮嫂期待的虛幻性,深化讀者對榮嫂的同情。③不交代亞榮最終的去向,給出兩種可能性,余
13、味無窮,給讀者留下想象空間。④無論亞榮是哪種命運,對榮嫂和亞榮一家而言都是悲劇,強(qiáng)化小說的悲劇色彩和悲憫情懷。 4.榮嫂想寫的信和臥云居士寫成的信有何不同?結(jié)合文中對臥云居士的描寫,分析產(chǎn)生這種不同的原因。(6分) 答: 答案:(1)不同:由個性化的、對生活和情感的真實表達(dá)變?yōu)榱饲宦?、情感克制的抽象書信,即由“情書”變?yōu)榱恕凹視薄?2)原因:①臥云居士工作敷衍了
14、事、漫不經(jīng)心,并未認(rèn)真對待榮嫂的講述。②臥云居士有“一種看透一切的淡漠”,無法對榮嫂的經(jīng)歷感同身受,產(chǎn)生同情。③戰(zhàn)爭之中,榮嫂的經(jīng)歷具有普遍性。臥云居士見多了榮嫂這樣的婦女,聽多了這樣“苦難的故事”,已深諳這類信件的寫作模式。 二、閱讀下面的文字,完成5~8題。(20分) 橢圓形的肖像 [美]愛倫·坡 我受了重傷,我的隨從不忍心讓我在外面過夜,就領(lǐng)我闖進(jìn)了一座城堡。這是座聳立在亞平寧山區(qū)多年的陰森而雄壯的城堡,絕不亞于拉德克利夫夫人在她的小說中所幻想的那種城堡。從各種跡象來看,城堡的主人離去的時間不會太久。我們主仆兩人在一間最小、陳設(shè)最美的屋子里住下來。它位于這座城堡邊上的一個塔樓里。
15、看得出室內(nèi)原來的裝飾十分富麗,但現(xiàn)在已破舊不堪了。四壁懸掛著花毯和各種各樣的戰(zhàn)利品,此外還掛著許多惟妙惟肖的現(xiàn)代繪畫,畫框都是帶金色花紋的,連墻角都掛著畫。也許是傷勢過重,我的神志不甚清醒,只是呆呆地望著這些畫出神。這時天色已晚,我吩咐彼德羅把百葉窗全都關(guān)上,把屋里的蠟燭統(tǒng)統(tǒng)點亮,然后拉開床前的黑天鵝絨帷幔。這樣,即使我不能入睡,至少也可以安靜地欣賞一番這些畫,也可以讀一讀枕頭上放著的一本小書,那是對這些畫進(jìn)行解釋和評價的書。 我拿著書,一一對應(yīng)著畫欣賞起來。不知不覺已至半夜,燭臺的位置離我很遠(yuǎn),我又不忍心喚醒酣睡的隨從,費了好大力氣才將燭臺端在手中,以便照亮手中的這本書。 燭臺上插著好多
16、支蠟燭,交織的燭光照在了室內(nèi)的一個壁龕上,原先這個壁龕被一根柱子遮住了。此時我轉(zhuǎn)過身來才發(fā)現(xiàn)剛才根本沒有注意到的一幅畫,畫的是一個妙齡少女。我朝畫匆匆地瞥了一眼,就閉上了眼睛。連我自己都不理解為什么我會這樣。稍后,我尋思一下,我之所以閉上眼睛是為了能平靜地思考一下是否視覺欺騙了我,也是為了能定睛看個清楚。片刻之后,我便睜開眼睛仔細(xì)端詳起這幅畫來。 我已經(jīng)看得很清楚,再也不用懷疑什么了。燭光把畫面照得通亮,剛才那種恍惚的幻覺已經(jīng)蕩然無存了,我的神志也變得十分清醒。 正如我開始所見,畫上是一個少女。只畫了頭部和雙肩,用的是半身暈映畫像法,和薩利的頭像畫法很接近。雙膀、胸脯、明亮的頭發(fā)和畫面背景
17、協(xié)調(diào)地融為一體。畫框是橢圓形的,還鍍了金,作為一件藝術(shù)品,這幅畫真令人贊嘆不已。但是,不論是作品的高超藝術(shù),還是畫中人的美色艷姿,都不至于這樣突如其來地打動我的心弦。不管我怎樣神志不清,總不會把畫中人當(dāng)成現(xiàn)實活動中的人。我半坐半倚,一邊認(rèn)真地思考著,一邊還是緊緊地盯著畫像。就這樣,大約過了一個時辰。我逐漸領(lǐng)會到了這幅畫的構(gòu)思、畫法、畫框的特色以及其中的奧秘,于是我把燭臺放回原來的地方,然后仰面躺在床上。是的,是畫中人的神情逼真生動的魅力,才使我初見這幅畫時心情十分激動,由于躺在床上看不到畫像,于是我拿起那本評述這些繪畫及指明出處的書來。翻到標(biāo)明“橢圓形的肖像”的那一頁,看到了如下一段文字枯澀、
18、詞句含蓄的說明: “她是個絕代佳人,無憂無慮地過著日子。當(dāng)她與畫家一見鐘情、結(jié)為夫妻之后,命運開始變化。畫家勤奮好學(xué)、嚴(yán)肅矜持、酷愛藝術(shù)。她天真活潑、美麗可愛。她熱愛一切,心里只恨被她視為情敵的藝術(shù),她恨那些調(diào)色板、畫筆等,因為令人生煩的畫具奪走了他對她的愛。當(dāng)她聽說畫家要給她畫像的時候,又氣又怕。但她天性溫柔恭順,為了丈夫她還是在塔樓頂上一間幽暗的小屋里一連坐了幾個星期,那里僅有一縷光線從頭頂照射到畫布上。畫家的心全部沉浸在他的作品中,已經(jīng)忘卻了世間除此之外的一切,因此他也絲毫沒有注意到自己已經(jīng)摧殘了新娘的心。她毫無怨言,始終如一地展現(xiàn)著笑容,因為她開始理解這位享有盛名的畫家的甘苦和如醉如
19、癡的樂趣,是藝術(shù)的感召力使他夜以繼日地專心繪畫,她心里像一團(tuán)火似的愛著他,可身體卻日見憔悴。大凡見過這幅畫的人,無不為之感動,皆認(rèn)為它是一個奇跡。從畫面上不僅可以看出畫家精湛的技能,而且也可以看出他對妻子摯愛的深度。當(dāng)他的工作接近尾聲的時候,他的專心致志也到了發(fā)狂的程度,他不準(zhǔn)許任何人進(jìn)入塔樓,只顧兩眼盯著畫布,根本不理睬妻子的容貌。他甚至已經(jīng)忘記了畫布上涂抹的色彩來自妻子的朱顏。幾個星期以后,除了嘴唇和眼睛尚未著色以外,其他部分都畫好了。這時畫家妻子的精神又突然地振作起來,于是,嘴唇和眼睛也畫好了。待畫稿完成后,畫家站在自己用心血創(chuàng)作的畫像前,一時看得出了神,過了一會兒,他不禁自言自語道:‘
20、簡直像活的一樣!’說完他猛地轉(zhuǎn)過頭去看妻子,她已經(jīng)死了!”(有刪改) 5.小說的標(biāo)題“橢圓形的肖像”有何作用?請簡要分析。(4分) 答: 解析:從語言風(fēng)格上看,有設(shè)置懸念、吸引讀者閱讀興趣的作用;從結(jié)構(gòu)上看,起到線索的作用;從內(nèi)容上看,有點明寫作對象的作用??忌鷱恼Z言、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容這些角度入手分析,不難得出答案。 答案:①能讓讀者產(chǎn)生無窮的聯(lián)想和想象,吸引讀者的閱讀興
21、趣。②點明了文章的寫作對象,是文章的行文線索,本文是圍繞橢圓形的肖像展開的。 6.賞析文中畫線部分。(4分) 答: 解析:畫線部分在文章第三段,緊承前文內(nèi)容,交代了“我”看到橢圓形的肖像后的強(qiáng)烈反應(yīng)。具體分析句子可知,“瞥”“閉”是動作描寫,“連我自己都不理解”“我尋思”是心理描寫,突出了人物的心理變化過程。同時,這一反應(yīng)也說明了橢圓形的肖像畫的技藝的高超。 答案:
22、①運用動作、心理等描寫手法,生動傳神地揭示了橢圓形的肖像給“我”帶來的強(qiáng)烈震撼。②與上文的“神志不甚清醒”形成對比,突出橢圓形的肖像畫的技藝的高超。 7.故事中的畫家是一個怎樣的形象?請分點概括。(6分) 答: 解析:從題目來看,答案的信息來源都在最后一段。對畫家進(jìn)行介紹的句子很明確,“勤奮好學(xué)、嚴(yán)肅矜持、酷愛藝術(shù)”,那么具體是怎樣的,還要從畫家繪畫的過程、與妻子的相
23、處中去分析總結(jié)。注意作答時要分條,語言要簡潔。 答案:①勤奮好學(xué)、嚴(yán)肅矜持,工作起來就全身心投入;②對繪畫有著超乎尋常的癡迷與執(zhí)著,畫技高超;③深愛妻子,但對藝術(shù)的愛超過了對妻子的愛。 8.魯迅說“悲劇將人生的有價值的東西毀滅給人看”,畫家和他的妻子的愛情悲劇中有價值的東西表現(xiàn)在哪里?請簡要分析。(6分) 答: 解析:賞析愛情悲劇中有價值的東西,應(yīng)從愛情雙方分別加以
24、分析。從畫家的妻子的角度看,她愛畫家,畫家要給她畫像,天性溫順的她在幽暗的小屋里一連坐了幾個星期;她理解畫家,毫無怨言,始終如一地展現(xiàn)著笑容,直至失去生命。從畫家的角度看,畫家酷愛藝術(shù),全身心沉浸在創(chuàng)作中,忘卻世間的一切;他把對妻子的摯愛融入精湛的繪畫技能中,使畫像像活的一樣??忌鷮⑦@些內(nèi)容加以歸納,分點作答即可。 答案:①畫家的妻子為愛犧牲。她雖然“憎恨”藝術(shù),但為了畫家的藝術(shù)追求,依然給畫家當(dāng)模特。②畫家為藝術(shù)癡狂。畫家為了藝術(shù)上的追求,可以廢寢忘食,甚至可以忘掉身邊的一切。③畫家對愛的執(zhí)著。畫像之所以逼真,讓觀者震撼,是因為畫中滲透著畫家對妻子深沉的愛。 小說專題綜合提能練(二)
25、一、(2020·臺州市高三質(zhì)檢)閱讀下面的文字,完成1~4題。(20分) 小 山 村 沈祖連 小山村,樹綠水清,開門見山,山路彎彎,早有鳥兒啁啾,晚有山霧繚繞。雖然遠(yuǎn)離城市,缺乏城里的物質(zhì)文明,可他們也一代代地繁衍了下來。 小山村是和諧的。小山村有一個雜貨店,這就是城里的百貨商場、超市;小山村有個肉攤,這就是城里的菜市場;小山村有一個小酒館,這就是城里的飯店酒家;小山村有間小屋,小孩在這里認(rèn)字,這就是城里的學(xué)校;小山村還有一個衛(wèi)生室,這就是城里的醫(yī)院。而我所講的故事,就是在這個衛(wèi)生室里發(fā)生的。 醫(yī)生的拿手技術(shù)是治療各種疼痛,凡腰痛腿痛手腳痛及各種無名腫痛,經(jīng)他治療,沒有不好的,這是他
26、祖上傳下來的絕技。與其說醫(yī)生的醫(yī)術(shù)高明,不如說是醫(yī)生的藥物獨特。凡此種種疼痛,醫(yī)生總要使用一種很獨特的草藥,這種草藥叫“一粒珍珠”,也叫“一粒金丹”。剛從土里挖出時,呈銀白色,就像一顆顆珍珠,而經(jīng)太陽一曬,便慢慢變成金黃色,活脫脫一顆顆金丹。看不出這小物竟有神奇功能。病人痛得咧著嘴來,經(jīng)過一番撥弄,多是笑著走出去的。 據(jù)說醫(yī)生的先祖當(dāng)年游歷海南,在五指山遇到奇人,才得此偏方。到了醫(yī)生手上,已傳了四代。幾代人都有著極好的口碑,為人解痛,不圖不取,一家人始終住著那低矮小瓦房。不過小瓦房也沒什么不好,小山村里的人全都住這種小瓦房。 當(dāng)然,作為小山村獨家醫(yī)院,只憑一個單方是不行的,見天有幾個這樣的
27、病人?多數(shù)是感冒發(fā)熱傷風(fēng)咳嗽,于是,醫(yī)生也就附設(shè)了內(nèi)科外科兒科婦科。每天不管看病抓藥的人怎樣,醫(yī)生總是有條不紊地工作。他在門口設(shè)個排隊處,那排隊方式竟也獨特,每人一塊瓦片,或正方形或長方形或不規(guī)則形,上面也用瓦片寫著一個號。瓦片做筆,瓦片做紙,寫出的號碼倒也清晰可辨。每次進(jìn)來一個人,只要你拿出瓦片,那號碼是不會錯的,依順序來,不擠不亂。來的都是本村本鄉(xiāng)的人,再急也得排隊,除非別人主動讓你,否則還真不好意思插隊。 這天來了輛小轎車,賊黑賊黑的,一直開到了衛(wèi)生室門口。車?yán)锵聛硪粋€年輕人,再打開右邊的門,扶出另外一個人。被扶的是個上了年紀(jì)的男人,頭發(fā)都變白了??此皇种е瑁欢ㄊ峭吹貌惠p。醫(yī)生
28、正在給村人看病。門外聚著一堆手拿瓦片的村人。來人自然沒有瓦片。坐在最外邊的黎三問,是來看病嗎? 是啊,不看病跑來干什么? 是的,不看病來這兒干什么。說得平常,可村人都不大喜歡這種大大咧咧的樣子。黎三隨手遞給他一塊瓦片,他卻不要,擠到前面,先是掏出煙,順手抽出一支,塞到醫(yī)生嘴中,隨手打著火機(jī)遞過去,不由你不抽。一口噴出來的白煙,使得整個屋都香了起來。醫(yī)生說,啥煙,這么香? 香嗎?那就留給你慢慢抽。那人將那包煙放到了桌上,告訴你,大中華,三塊五一支。 啊?那可不敢要啊。 那算什么?我們路遠(yuǎn),先幫個忙,讓我們看吧。 醫(yī)生稍顯為難地看了看外邊手持瓦片的村人。村人見來人也不多,就一個,也就默
29、許了。 大概一刻鐘,看好了,那人將一張大票留在桌上,問,夠了嗎? 要不了這么多,我找錢給你。 不用找了。說著便扶著男人往外走。那人走了,秩序又恢復(fù)了正常。 過了幾天,那人又來了。照樣不用瓦片,照樣留下一包好煙,照樣先看,照樣給了一張大錢。只是在走時,向醫(yī)生要了這里的電話。 好幾天沒見那人來了。這天有人跑來叫醫(yī)生到大隊部去接電話。醫(yī)生丟下了正在看的病人,出去了。好一會兒才回來,跟村人說,真對不起,我有點事得到城里一趟,明天回來。說著收拾東西,匆匆出門。村人便只好將手里的瓦片放下。反正也沒啥大病,明天就明天吧。 到了第二天,醫(yī)生真的回來了,是那輛賊黑賊黑的小車送回來的,于是瓦片又派上了
30、用場。又過了十來天,那輛賊黑賊黑的車又來了,是那個開車的單獨來的。醫(yī)生看看手拿瓦片的村人,雖然眼里掠過了一絲內(nèi)疚,還是上了那車一溜煙地走了。從此,醫(yī)生十天半月也不回來一次,回來也是匆匆地小住一夜,第二天又走了。村人也再不用瓦片了。 半年之后,小山村里出現(xiàn)了一幢小洋樓,那是醫(yī)生家的。 小洋樓面對小瓦房,鶴立雞群,自成風(fēng)景。只是村人每每路過,那眼睛總是斜視的。(有刪改) 1.小說第四段為什么要交代“醫(yī)生”的先祖的情況?(4分) 答: 解析:分
31、析可知,第四段主要介紹了“醫(yī)生”的先祖“得此偏方”的經(jīng)歷和“不圖不取”的品質(zhì),先祖和“醫(yī)生”形成了對比,這樣寫就使得文章的諷刺意味更強(qiáng)。 答案:①交代“醫(yī)生”的偏方的由來。②將先祖“為人解痛,不圖不取”的優(yōu)秀品質(zhì)與“醫(yī)生”的背棄醫(yī)德形成鮮明對比,增強(qiáng)文章的諷刺意味。 2.小說中的“醫(yī)生”是一個什么樣的人?請結(jié)合全文簡要分析。(4分) 答: 解析:小說塑造人物形象的方式主要是對人物的正面描寫和側(cè)面描寫,正面描寫主要是對人物的語言、動作、心理、
32、肖像等進(jìn)行描寫,側(cè)面描寫主要是通過其他人物進(jìn)行烘托或?qū)Ρ?,有時還要注意環(huán)境對人物形象的烘托。答案的表述方式一般為性格特征+具體的事例,事例只要能證明性格特征就可以。注意分條作答,各條之間不能重復(fù)。 答案:①質(zhì)樸、善良:憑借祖?zhèn)鞯乃幏?,治病救人,一家人住著低矮的小瓦房;②起初有極好的口碑:為人解痛,不圖不取,受人稱贊;③背棄醫(yī)德:因為治療一個特殊的病人,逐漸和鄉(xiāng)親們疏遠(yuǎn),蓋起小洋樓,受到村民的鄙視。 3.小說的結(jié)尾很有深意,請簡要分析。(6分) 答:
33、 解析:題干要求分析小說結(jié)尾的“深意”,文章結(jié)尾段落所寫的是醫(yī)生蓋了小洋樓和村里人對醫(yī)生的態(tài)度,從“小洋樓”與“小瓦房”的鮮明對比中可看出醫(yī)生的變化,即醫(yī)生變得富有,卻喪失了醫(yī)德。從村里人對醫(yī)生的態(tài)度中可看出作者的態(tài)度,即對醫(yī)生進(jìn)行批判,對使醫(yī)生發(fā)生改變的現(xiàn)代人的價值觀、物質(zhì)欲望進(jìn)行批判。明確了這些,便不難得出答案。 答案:①“小洋樓”和“小瓦房”形成鮮明的對比,突出醫(yī)生的變化;②村人每每路過眼睛是斜視的,表明醫(yī)生被村人鄙視;③通過居所的對比和村人的態(tài)度,含蓄地表達(dá)了作者的態(tài)度,升華主旨;④和小說開頭交代的小山村的環(huán)境形成對照,發(fā)人深省。 4.小說中“瓦片”多次出現(xiàn),有何作用?請結(jié)
34、合文章內(nèi)容談?wù)勀愕目捶ā?6分) 答: 解析:題干要求分析“瓦片”的深意和作用,從表面上看“瓦片”是村民排隊看病的憑證,深入挖掘可知它象征“質(zhì)樸、誠信、守規(guī)矩”,然后分析“瓦片”在串聯(lián)文章結(jié)構(gòu)、暗示文章主旨和表現(xiàn)人物性格方面的作用即可。 答案:①“瓦片”是醫(yī)生看病排號的憑證;②“瓦片”是小山村人質(zhì)樸、誠信、守規(guī)矩的象征;③“瓦片”失去作用象征著醫(yī)生醫(yī)德的喪失;④“瓦片”命運的變化構(gòu)成文章的暗線,使文章的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);⑤“瓦片”是在“一張大票”面前
35、失去作用的,引發(fā)人們的思考,深化文章的主旨。 二、閱讀下面的文字,完成5~8題。(20分) 如 草 游 睿 上一次他回老家的時候,正逢老家修水庫。幾十號人一起打夯,竟然采取的是最原始的方式。一起喊號子,一起將打夯的石頭反復(fù)往地上砸。當(dāng)石頭被抬起,原始的勞動號子從赤著胳膊的漢子們口中齊聲發(fā)出的時候,他徹底被震撼了,他立刻覺得自己身上有一股特別強(qiáng)大的力量。 臨走的時候,說不清為什么,他捧了一捧腳下的黃土,用一個袋子裝了回去。 他把這捧土帶到了單位,并用一個小罐子裝了起來。他原打算用這捧土種點什么花,可是一回到單位就很忙,一直沒抽出時間到花市去買種子。當(dāng)他想擠出時間在土里面種點什么的時候
36、,卻意外地發(fā)現(xiàn),不知何時,土里已經(jīng)冒出了幾根嫩芽。 他知道,那一定是野草。只有草才有這么頑強(qiáng)的生命力。他淡然一笑,也罷,索性就讓這株野草留下。 在許多人看來,他的單位一定是個好單位。在省廳級所有部門中,位居前列,職能中不乏重要的審批權(quán)限。但在單位里,他卻是平凡無奇的一類人。 他身高不足170厘米,與單位的其他人相比,總矮出別人一截,這讓他特別不自信。讓他同樣不自信的,還有學(xué)歷。他中等師范學(xué)校畢業(yè),而在單位里,清華北大的博士隨處可見,有“海龜”經(jīng)歷的也是一抓一大把。他常常認(rèn)為,自己就是一只淹沒在鶴群里的雞。 雖然在單位里,他也一直忙碌著,但他知道自己的平凡,縱然怎么努力,都難以出眾。
37、日子平淡無奇。那株野草卻逐漸長起來了,最初的兩片芽變成了四片,接著四片芽變成了兩根莖,莖逐漸長高,整株草就豐滿了,綠瑩瑩的,分外醒目。 一個偶然的機(jī)會,單位要開展中層干部競聘活動。他看了看規(guī)則,雖然自己符合報名條件,但整個單位符合報名條件的人比比皆是。而且在接下來的眾多考核中,他毫無希望。他當(dāng)即決定不報名。 報名截止的最后一天,他坐在辦公室里發(fā)呆。一個同事跑過來問他,你花盆里種的是什么植物?他淡淡一笑說,不是種的,是自然生長的野草。但同事怎么都不信,這怎么是草呢?他說,這真的是草,在我們老家隨處可見。同事笑著說,你不想說就算了,估計很珍稀吧,理解理解。說完同事就走了。 他開始仔細(xì)打量這株
38、草,不就是一株平常的野草嗎?他們怎么會覺得珍稀呢?那一刻他靈光一現(xiàn),毅然決定報名參加競聘。 競聘的第一關(guān)是演講,內(nèi)容大致是說自己參加競聘的優(yōu)勢。輪到他的時候,他抱著自己的一株野草走上演講臺。 沒有緊張,也沒有刻意準(zhǔn)備,一切從他口中娓娓道來: 我原本沒有打算報名,因為我覺得自己沒有可能??墒乾F(xiàn)在我站到了這里,我想說說我自己。我和在座的諸位不一樣,我沒有進(jìn)行過專業(yè)性的學(xué)習(xí),更沒有高端的學(xué)歷,我的起點,只是一個鄉(xiāng)村小學(xué)教師。但是我想說的是,今天我在這里,和你們大家共同參與這次競聘,絕非偶然。我同樣通過自己一步一步的打拼和努力走到了今天,不管之前我們各自有什么經(jīng)歷,至少此刻的我們站在了同一起跑線
39、上。 這時他舉起了手中那盆草,繼續(xù)說: 就在昨天,有同事問我這養(yǎng)的是一株什么植物。其實這是我們老家的土壤里自然長出的一株野草。我更沒有刻意去養(yǎng)它,大家看看,我相信許多人不認(rèn)識它,可它其實就是一株在我們老家隨處可見的野草。這不禁讓我想到了我自己。對于在座的大家而言,我何嘗不是一株野草?對于我這樣一個低起點和非專業(yè)的人員而言,出現(xiàn)在這里本來是意外。但這個意外的背后,也是必然,因為對于一株野草而言,必須明白,如果今天不努力,就沒有明天。所以10年前,在你們讀高中的時候,我已經(jīng)站在了三尺講臺上。當(dāng)你們跨入大學(xué)的時候,我已經(jīng)在縣政府起草重要文件了,當(dāng)你們讀研究生讀博士的時候,我已經(jīng)先后在三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)任職
40、,負(fù)責(zé)了10公里高速公路建設(shè)、19萬平方米移民房屋拆遷、32萬平方米美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。而后來,你們考到了這里,我殊途同歸同樣考到了這里。 我就是這株野草,野草如我。我沒有華麗的外表,卻有著頑強(qiáng)的生命力。我無法吸收充足的營養(yǎng),但有著充分的適應(yīng)力。我可能結(jié)不出絢麗的果實,但我也會讓自己枝繁葉茂。對于一株野草而言,如果沒有明天,不如今天放手一搏。 他將那株草高高舉過頭頂,臺下掌聲如雷。 (選自《小說月刊》,有刪改) 5.文章開頭寫“他”老家打夯的情形有什么作用?(4分) 答:
41、 解析:題目要求對文章開頭打夯這一情形的作用進(jìn)行分析,作答時,首先要對這一原始打夯方式的特點有清楚的認(rèn)識,原始的打夯方式樸實、有力,讓“他”立刻覺得自身有一股強(qiáng)大的力量。然后要明確這一開頭與下文的聯(lián)系及其給整個行文帶來的好處。 答案:老家原始的打夯方式,展示出樸實有力的特點,給“他”帶來了力量。這樣寫,營造了一種熱烈濃厚的氛圍,為后文寫“他”捧家鄉(xiāng)的黃土離開,黃土上長出野草做了鋪墊。 6.文中的“他”為什么認(rèn)為“自己就是一只淹沒在鶴群里的雞”?(4分) 答:
42、 解析:題目一方面要求理解“自己就是一只淹沒在鶴群里的雞”這句話的含意,一方面要求分析“他”這么認(rèn)為的原因。具體分析時,需要將閱讀區(qū)間鎖定在“他”在單位里感到自卑的那兩段,體會其從外表(身高)到學(xué)歷產(chǎn)生自卑的原因,從而得出正確答案。 答案:①“他”身材不高,和單位的其他人相比矮一截;②“他”學(xué)歷不高,起點低,而單位里名校畢業(yè)的高學(xué)歷人才隨處可見,“他”總感覺專業(yè)水平不如別人;③“他”認(rèn)為自己怎么努力都難以出眾。 7.“他”養(yǎng)的那株草具有怎樣的特點?請結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行概括。(6分) 答:
43、 解析:解答此題需從文中找出能夠體現(xiàn)那株野草的特點的內(nèi)容。如“只有草才有這么頑強(qiáng)的生命力”“是自然生長的野草”“它其實就是一株在我們老家隨處可見的野草”等,可從中摘錄關(guān)鍵詞如“生命力”“頑強(qiáng)”等,也可根據(jù)這些內(nèi)容用自己的話概括出野草的特點。 答案:①生命力頑強(qiáng),給人帶來精神鼓舞;②生來平凡,隨處可見;③適應(yīng)能力強(qiáng),能夠自然生長。 8.“他”的演講蘊含著什么樣的精神內(nèi)涵?請結(jié)合文本,聯(lián)系現(xiàn)實,談?wù)勀愕目捶ā?6分) 答:
44、 解析:解答此題,要認(rèn)真閱讀“他”演講的內(nèi)容,“他”演講的內(nèi)容主要是“他”的奮斗經(jīng)歷、“他”由野草生發(fā)的所思所感等,根據(jù)“他”的奮斗經(jīng)歷和野草的特點提煉出精神啟示一類的東西作答即可。 答案:“他”以一株平凡的野草為演講內(nèi)容,通過對野草精神的思考,表達(dá)了對生命的理解。“他”的演講告訴我們:平凡,不代表平庸。一個對生活充滿希望、熱情的人,即使本身不夠出眾,即使是在平凡的崗位上,也能夠發(fā)揮自己的才智,創(chuàng)造屬于自己的價值。不要因為自己平凡就甘于平庸,要像野草一樣,放手一搏,去展示自己的生命價值。 12
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