（全國通用）2016高考語文大一輪總復(fù)習(xí) 古詩文閱讀 文言虛詞學(xué)案

《（全國通用）2016高考語文大一輪總復(fù)習(xí) 古詩文閱讀 文言虛詞學(xué)案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（全國通用）2016高考語文大一輪總復(fù)習(xí) 古詩文閱讀 文言虛詞學(xué)案（9頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 學(xué)案　文言虛詞 學(xué)案目標(biāo)　1.系統(tǒng)整理、掌握18個虛詞的意義和用法，重點(diǎn)掌握高頻虛詞“之”“其”“而”“以”等。2.學(xué)會推斷文言常用虛詞的用法與意義的方法。 山東卷考虛詞，并不回避已考過的虛詞，其中____、____、____、____等虛詞考查頻率較高。 山東卷考虛詞，是把虛詞的______和______同時考。 山東卷考虛詞，主要采用選擇題形式。選擇題的每個選項(xiàng)分別由出自文段和出自______________的兩句話組成。 1．“而”字用法辨析 (1)怎樣辨析并列、承接、遞進(jìn)關(guān)系 判斷下列句中加點(diǎn)“而”字的關(guān)系：A并列　B承接　C遞進(jìn) ①蟹六跪而二螯(　　)

2、②君子博學(xué)而日參省乎己(　　) ③以其求思之深而無不在也(　　) ④鞠躬盡瘁，死而后已(　　) ⑤卒廷見相如，畢禮而歸之(　　) (2)怎樣辨析修飾、承接關(guān)系 說出下列句中“而”表示的是哪一種關(guān)系：A修飾　B承接 ①至唐李渤始訪其遺蹤，得雙石于潭上，扣而聆之(　　) ②有賢士大夫發(fā)五十金，買五人之脰而函之(　　) ③于是飲酒樂甚，扣舷而歌之(　　) ④于是乘其厲聲以呵，則噪而相逐(　　) ⑤于是秦人拱手而取西河之外(　　) ⑥怒而飛，其翼若垂天之云(　　) ⑦化而為鳥，其名為鵬(　　) ⑧乃使蒙恬北筑長城而守藩籬(　　) 2．如何辨析“以”的連詞、介詞用法 說出下

3、列句中“以”的用法。 既得志，則縱情以傲物： ________________________________________________________________________ 不賂者以賂者喪： ________________________________________________________________________ 諸侯以公子賢，多客，不敢加兵謀魏十余年： ________________________________________________________________________ 秦亦不以城予趙： _____

4、___________________________________________________________________ ⑤且以一璧之故逆強(qiáng)秦之歡，不可： ________________________________________________________________________ 3．“焉”字用法辨析 說出下列句中“焉”字的意義和用法。 焉用亡鄭以陪鄰： ________________________________________________________________________ 有魚焉，其廣數(shù)千里： ________

5、________________________________________________________________ 率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉： ________________________________________________________________________ 于其身也，則恥師焉： ________________________________________________________________________ 夫五人者，蓋當(dāng)蓼洲周公之被逮，激于義而死焉者也： _________________________

6、_______________________________________________ 置杯焉則膠： ________________________________________________________________________ ⑦以俟夫觀人風(fēng)者得焉： ________________________________________________________________________ 4．“者”的代詞、助詞辨析 請用上面的方法辨析下列句中的“者”是：A代詞　B助詞 ①奪項(xiàng)王天下者，必沛公也(　　) ②二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也(

7、　　) ③縉紳而能不易其志者，四海之大，有幾人歟(　　) ④吾妻之美我者，私我也(　　) ⑤城北徐公，齊國之美麗者也(　　) 5．“與”的介詞、連詞用法辨析 請用上述方法辨析下列句中的“與”是：A連詞　B介詞 ①客亦知夫水與月乎(　　) ②豎子不足與謀(　　) ③去時里正與裹頭(　　) ④備他盜之出入與非常也(　　) 6．“其”的語氣用法辨析 請用上述方法辨析下列句中的“其”所表的具體語氣。 朽車奔索，其可忽乎？ ________________________________________________________________________ 其李

8、將軍之謂也？ ________________________________________________________________________ 吾其還也 ________________________________________________________________________ 盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？ ________________________________________________________________________ 周公入賀武王曰：“王其無害?！? ________________

9、________________________________________________________ ⑥爾其無忘乃父之志 ________________________________________________________________________ 7．“其”“之”作人稱代詞的特殊用法 說出下列句中加點(diǎn)字的意思。 君將哀而生之乎： ________________________________________________________________________ 失其所與，不知： ________________________

10、________________________________________________ 使吾不以富貴貧賤累其心者，抑吾妻之助也： ________________________________________________________________________ 總結(jié) 文言虛詞推斷技巧 ①代入篩選法 將虛詞的某個義項(xiàng)代入句子中，挑選出最能使句子通順的一項(xiàng)，從而獲得正確答案。這是最主要的方法，幾乎可以適用于所有的虛詞。 ②位置推斷法 有的虛詞我們可以根據(jù)它在文中的位置來尋求它的規(guī)律。如“其”字，作代詞一般用在動詞的后面。如在句首。當(dāng)句子無主語時，它就

11、是作代詞，做主語；如句子有了主語，它就是語氣副詞。又如“也”字，在句末一般幫助肯定、疑問等語氣；放在句中，一般幫助停頓、舒緩語氣。至于“焉”，更不用說了。 ③刪換法 有些虛詞的用法，可以通過刪除或替換的方法來推斷。刪除或替換后句意表達(dá)受到影響的一般是介詞。如“以”“者”等虛詞，都可使用此方法。 ④標(biāo)志法 有些虛詞是構(gòu)成文言特殊句式的標(biāo)志詞，抓住這些標(biāo)志，就能迅速地確定虛詞的意義和用法。如判斷句的標(biāo)志是“者”“也”“乃”等，被動句的標(biāo)志是“見”“于”“為……所”，賓語前置句的標(biāo)志是“是”“之”等。只要判斷出其是哪類句式的標(biāo)志，就可以找到它的意義和用法了。 當(dāng)然，推斷只是推斷，它只是一種

12、輔助方法。確定其意義和用法，關(guān)鍵還得看具體語境。 聽課記錄：　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 一、課內(nèi)專練 1．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是(　　) A. B. C. D. 2．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是(　　) A. B. C. D. 3．下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是(　　) A. B. C. D. 4．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是(　　) A. B.

13、 C. D. 題號 1 2 3 4 答案 二、課外專練 閱讀下面的文言文，完成1～6題。 漢四年，遂皆降，平齊。使人言漢王曰：“齊偽詐多變，反覆之國也，南邊楚，不為假王以鎮(zhèn)之，其勢不定。原為假王便?！碑?dāng)是時，楚方急圍漢王于滎陽，韓信使者至，發(fā)書，漢王大怒，罵曰：“吾困于此，旦暮望若來佐我，乃欲自立為王！”張良、陳平躡漢王足，因附耳語曰：“漢方不利，寧能禁信之王乎？不如因而立，善遇之，使自為守。不然，變生。”漢王亦悟，因復(fù)罵曰：“大丈夫定諸侯，即為真王耳，何以假為！”乃遣張良往立信為齊王，征其兵擊楚。(司馬遷《史記·淮陰侯列傳》) 1．下列加點(diǎn)詞與例句中的

14、“之”意義和用法相同的一項(xiàng)是(　　) 例句：冀幸君之一悟，俗之一改 A．齊偽詐多變，反覆之國也 B．不為假王以鎮(zhèn)之，其勢不定 C．漢方不利，寧能禁信之王乎 D．善遇之，使自為守 2．下列加點(diǎn)詞與例句中的“于”意義和用法相同的一項(xiàng)是(　　) 例句：楚方急圍漢王于滎陽 A．越王勾踐棲于會稽之上 B．皆以美于徐公 C．少卿視仆于妻子何如哉 D．他日，見于王 3．下列加點(diǎn)詞與例句中的“若”意義和用法相同的一項(xiàng)是(　　) 例句：旦暮望若來佐我 A．若不闕秦，將焉取之 B．日月之行，若出其中 C．以若所為，求若所欲 D．雖與之俱學(xué)，弗若之矣 4．下列加點(diǎn)詞與例句中的“乃

15、”意義和用法相同的一項(xiàng)是(　　) 例句：旦暮望若來佐我，乃欲自立為王 A．無傷也，是乃仁術(shù)也 B．今其智乃反不能及 C．度我至軍中，公乃入 D．乃賞成，獻(xiàn)諸撫軍 5．下列加點(diǎn)詞與例句中的“因”意義和用法相同的一項(xiàng)是(　　) 例句：不如因而立，善遇之 A．無恒產(chǎn)，因無恒心 B．我欲因之夢吳越 C．不如因而厚遇之 D．因賓客至藺相如門謝罪 6．下列加點(diǎn)詞與例句中的“為”意義和用法相同的一項(xiàng)是(　　) 例句：何以假為 A．吾社之行為士先者 B．是社稷之臣也，何以伐為 C．君為我呼入，吾當(dāng)兄事之 D．百姓之不見保，為不用恩焉 題號 1 2 3 4 5 6

16、 答案 三、課外綜合練 閱讀下文，完成1～5題。 陳大受，字占咸，湖南祁陽人。幼沉敏，初授內(nèi)則，即退習(xí)其儀。既長，家貧，躬耕山麓。同舍漁者夜出捕魚，為候門，讀書不輟。乾隆元年，授編修。二年，大考翰林諸臣，日午，上御座以待。大受卷先奏，列第一，超擢侍讀。四年，授安徽巡撫。初視事，決疑獄，老吏駭其精敏。廬、鳳、潁諸府時多盜，有司多諱匿，大受定限嚴(yán)緝，月獲盜五十輩，得旨褒美。淮南、北饑，發(fā)倉谷賑之。谷且盡，繼以麥。又告糶江南、廣東，且發(fā)且儲。時頻歲饑民掠米麥以食，有司以盜論。哀其情，奏原六十馀人。麥?zhǔn)?，禁造酒及大商囤積。又以高阜斜陂不宜稻麥，福建安溪有旱稻名畬粟，不須

17、溉灌，前總督郝玉麟得其種，教民試藝有獲。因令有司多購，分給各州縣，俾民因地種植。事聞，上諭曰：“諸凡如此留心，甚慰朕懷?！? 是年，常州、鎮(zhèn)江、太倉三府州被水災(zāi)，發(fā)倉治賑。江南舊多借堰圩塘，或有久廢者，被水后尤多潰敗，工鉅費(fèi)重，民力不能勝。大受出官粟借之，召民興筑，計時而成。于江浦繕三合、永豐、北城諸圩，于句容復(fù)郭西塘黃堰，蘇州、太倉疏劉家河，灌溉潴①泄，諸工畢舉。七年秋，黃河決古溝、石林，高、寶、興、泰、徐諸州縣罹其患，大受馳視以聞。乃命多具舟，候水至分載四出，舳艫②數(shù)百里。 十年，有旨蠲③明年天下錢糧，大受疏請核準(zhǔn)漕項(xiàng)科則，曉諭周知；匯核地丁耗羨，同漕項(xiàng)并完；酌定業(yè)戶減租分?jǐn)?shù)，通飭遵行。

18、得旨嘉獎。常州俗好佛，家設(shè)靜堂，自立名教。江寧、松江、太倉漸染其習(xí)。大受疏請飭有司防禁，移佛入廟；堂內(nèi)人田屋產(chǎn)，量為處置。上諭曰：“此等事須實(shí)力，不可欲速。不然，則所謂好事不如無也?！? 大受清節(jié)推天下。以微時極貧，祿不逮親養(yǎng)，自奉如布衣時。十六年，以病乞解任，未幾，卒，謚文肅。(選自《清史·三零七》) 注?、黉?zhū)：蓄積。②舳艫：首尾相接的船只。③蠲(juān)：免除。 1．下列各句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(　　) A．初視事，決疑獄，老吏駭其精敏　　　視：治理 B．又告糶江南、廣東，且發(fā)且儲 糶：賣糧食 C．被水后尤多潰敗 被：遭受 D．酌定業(yè)戶減租分?jǐn)?shù)，通飭遵

19、行 飭：整理 2．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是(　　) A. B. C. D. 3．下列句子編為四組，全都表現(xiàn)陳大受“做官為民”的一項(xiàng)是(　　) ①為候門，讀書不輟 ②淮南、北饑，發(fā)倉谷賑之 ③哀其情，奏原六十馀人 ④工鉅費(fèi)重，民力不能勝 ⑤候水至分載四出 ⑥酌定業(yè)戶減租分?jǐn)?shù)　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．①③④⑤ B．①④⑤⑥ C．②③⑤⑥ D．②③④⑤ 4．下列對原文的敘述和分析，不正確的一項(xiàng)是(　　) A．陳大受年幼時沉著機(jī)敏，長大以后，家境貧寒，親自在山腳下耕種。在等候?yàn)闈O人開門時仍不忘讀書學(xué)習(xí)。 B．陳大受在安徽巡撫

20、任上，判決疑案，精明敏銳。當(dāng)時廬、鳳、潁各地多盜賊，他限定期限嚴(yán)加緝拿，當(dāng)月捕獲盜賊五十人。 C．常州、鎮(zhèn)江、太倉一帶遭受水災(zāi)，陳大受考察災(zāi)情，體恤民力，打開官倉賑濟(jì)百姓，并號召百姓修筑堤防，按時完工。 D．陳大受做官為民，饑荒時開倉賑濟(jì)百姓，發(fā)生水患時，一邊開倉放糧，一邊號召百姓興修水利。一生提出無數(shù)的建議，全部得到皇上的贊同和獎賞。 題號 1 2 3 4 答案 5.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)時頻歲饑民掠米麥以食，有司以盜論。 譯文： _____________________________________________

21、___________________________ (2)乃命多具舟，候水至分載四出，舳艫數(shù)百里。 譯文： ________________________________________________________________________ (3)以微時極貧，祿不逮親養(yǎng)，自奉如布衣時。 譯文： ________________________________________________________________________ 學(xué)案23　文言虛詞 知識整合 之　其　而　以　意義　用法　課本 重點(diǎn)突破 1．(1)①A　②C?、跜?、蹷?、軧

22、(2)①B　②B?、跘　④A?、軦?、轆　⑦B?、郆 2．①連詞?、诮樵~，因?yàn)椤、圻B詞，因?yàn)椤、芙樵~，把?、萁樵~，因?yàn)? 3．①疑問代詞，哪里?、谥~，不譯?、奂嬖~，于此(之)?、苤~，不譯?、菁嬖~，于之?、藜嬖~，于之　⑦代詞，之 4．①A?、贏?、跙　④B　⑤A 5．①A?、贐　③B?、蹵 6．①表反問?、诒硗茰y　③表委婉?、鼙矸磫? ⑤表委婉?、薇砥谕? 7．①我?、谖覀冏约骸、鄣谝蝗朔Q代詞“我” 鞏固提升 一、1.C　[C.兩個“所”，都是助詞，和后面的動詞組成所字結(jié)構(gòu)，相當(dāng)于一個名詞，“所存”，即存在的地方，“所欣”，即欣喜的地方(景觀)。A.若：連詞，表假設(shè)，如果/代詞，

23、你。B.與：連詞，和/介詞，同。D.焉：兼詞，于之，在那里/代詞，他(師)。] 2．D　[D.兩個“則”，都是連詞，表順承，就或那么。A.也：語氣助詞，加強(qiáng)判斷語氣/語氣助詞，表感嘆。B.因：介詞，因?yàn)?，由?連詞，因?yàn)椋捎?。C.何：副詞，多么/代詞，哪里。] 3．D　[D.兩個“之”，都是結(jié)構(gòu)助詞，賓語前置的標(biāo)志。A.乃：副詞，表?xiàng)l件，才/副詞，表判斷，為、是。B.且：連詞，尚且/副詞，將要。C.者：助詞，定語后置的標(biāo)志/代詞，的人。] 4．A　[A.兩個“于”，都是介詞，與后邊的名詞或名詞性短語組成介賓結(jié)構(gòu)，引進(jìn)時間、地點(diǎn)。B.以：介詞，“用……身份”/介詞，因?yàn)?、由于。C.為：介

24、詞，被/介詞，替。D.之：代詞，代蟲/指示代詞，這。] 二、1.C　[例句和C項(xiàng)中的“之”均為助詞，放在主謂之間，取消句子獨(dú)立性。A.助詞，的；B.代詞，他；D.代詞，他。] 2．A　[例句和A項(xiàng)中的“于”均為介詞，譯為“在”。B.介詞，比；C.介詞，對；D.介詞，被。] 3．C　[例句和C項(xiàng)中的“若”均為代詞，譯為“你”。A.連詞，如果；B.副詞，好像；D.動詞，比得上、趕得上。] 4．B　[例句和B項(xiàng)中的“乃”均為副詞，譯為“竟”。A.副詞，用在判斷句中主語之后，謂語之前，起確認(rèn)作用，譯為“是”；C.副詞，才；D.副詞，于是。] 5．C　[例句和C項(xiàng)中的“因”均為介詞，譯為“趁機(jī)

25、”。A.連詞，就；B.介詞，根據(jù)；D.介詞，通過。] 6．B　[例句和B項(xiàng)中的“為”均為語氣詞，譯為“呢”。A.動詞，作為；C.介詞，替；D.介詞，因?yàn)?。] 三、1.D　[“飭”在文中是“命令”的意思。] 2．A　[A.兩個“且”均是副詞，“將要”。B.連詞，“因?yàn)椤?連詞，“來”。C.副詞，“于是”/副詞，“竟然”。D.連詞，“那么”/連詞，“卻”。] 3．C　[①陳述陳大受未做官時的勤奮；④陳述南方遭水災(zāi)后修水利工事民力不足的實(shí)際情況，與陳大受無關(guān)。] 4．D　[D.敘述中“全部得到皇上的贊同和獎賞”有誤，文中陳大受關(guān)于移佛入廟的建議就沒有得到皇上的同意。] 5．(1)當(dāng)時接連

26、幾年饑荒，饑民搶奪米麥來充饑，有關(guān)官吏以盜賊來判處他們。 (2)(陳大受)于是命令多準(zhǔn)備舟船，等水到時分別載上(百姓)各處逃生，首尾相接的船只綿延幾百里。 (3)(陳大受)因官職低微時極度貧窮，傣祿不夠奉養(yǎng)父母，自己生活得就像做百姓時一樣。 參考譯文 陳大受，字占咸，湖南祁陽人。年幼時沉著機(jī)敏，剛開始學(xué)習(xí)《內(nèi)則》(《禮記》中的一章)，回家后就演習(xí)禮儀。長大以后，家境貧寒，親自在山腳下耕作。同住的打漁人夜間出去捕魚，陳大受便等著為他開門，讀書不停。乾隆元年，陳大受被授予編修一職。二年，大考翰林中各位大臣，日午時分，皇上在御座上等候。陳大受的答卷首先呈上，皇上列他為第一，破格提拔為侍讀。四

27、年，陳大受被授予安徽巡撫一職。剛到任，判決疑案，老官吏都驚訝于他的精明敏銳。廬、鳳、潁各地當(dāng)時多盜賊，有關(guān)官吏大都避諱藏匿，陳大受限定期限嚴(yán)加緝拿，當(dāng)月捕獲盜賊五十人，得到皇上的褒獎贊美?；茨?、淮北發(fā)生饑荒，陳大受打開官倉賑濟(jì)百姓。稻谷將盡，接著用小麥賑濟(jì)。又請求江南、廣東賣糧，一邊調(diào)發(fā)一邊儲備。當(dāng)時接連幾年饑荒，饑民搶奪米麥來充饑，有關(guān)官吏以盜賊來判處他們。陳大受同情他們的處境，上奏寬恕了六十多人。等稻麥?zhǔn)旌?，禁止用糧食造酒以及大商戶囤積糧食。又因高地斜坡處不適宜種植稻麥，福建安溪有一種叫畬粟的旱稻，不需要灌溉，前總督郝玉麟得到這種旱稻種子，指教百姓試驗(yàn)種植有所收獲。陳大受于是讓有關(guān)官員大量

28、購買，分發(fā)給各州縣，讓百姓根據(jù)地形種植。此事皇上聽說后下旨說：“各種事情都像這樣留心，讓我非常寬慰?！? 這一年，常州、鎮(zhèn)江、太倉三府州遭受水災(zāi)，陳大受打開官倉賑濟(jì)百姓。江南過去習(xí)慣借助攔河挖建池塘，有的已經(jīng)年久失修，遭遇水災(zāi)后大部分被沖毀，重修工程費(fèi)用巨大，百姓無法承受。陳大受便拿出官糧借給百姓，號召百姓修建堤防，按時完工。在長江邊修繕好三合、永豐、北城各處堤壩，在句容修復(fù)郭西塘黃堰，在蘇州、太倉疏通了劉家河，灌溉蓄水泄洪，各種工程一概完成。七年秋，黃河在古溝、石林處決堤，高、寶、興、泰、徐各州縣遭受水患，陳大受快速巡視并上報皇上。(陳大受)于是命令多準(zhǔn)備舟船，等水到時分別載上(百姓)各處逃

29、生，首尾相接的船只綿延幾百里。 十年，皇上下旨免除第二年的錢糧，陳大受上疏請求核準(zhǔn)各項(xiàng)水運(yùn)賦稅規(guī)則，通告天下讓人們都知道；陳大受又匯集核實(shí)土地人口的消耗和剩余，與水運(yùn)各項(xiàng)一并整理完整；斟酌核定業(yè)戶減租的標(biāo)準(zhǔn)，告令天下一起遵照執(zhí)行。陳大受得到了皇上的嘉獎。常州有喜好佛祖的風(fēng)俗，家家準(zhǔn)備干凈的廳堂，自創(chuàng)教名。江寧、松江、太倉等地逐漸沾染上這種風(fēng)氣。陳大受上疏請求命令有關(guān)官員設(shè)防禁止，把佛祖轉(zhuǎn)入廟中；各家廳堂內(nèi)人員田地屋產(chǎn)，按各自的用處處置?；噬舷略t說：“這些事情要量力而行，不能心急。不然，就好像想做好事反而因做不好而不如不做。” 陳大受清廉有節(jié)操，天下推崇。因官職低微時極度貧窮，俸祿不夠奉養(yǎng)父母，自己生活得就像做百姓時一樣。十六年，因疾病上疏乞求退休，沒多久，去世，謚號文肅。 9