2016-2017學(xué)年高中語文 第4單元 第12課《我有一個(gè)夢想》導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修2

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1、 《我有一個(gè)夢想》 課題及學(xué)時(shí) 第四單元第8課 我有一個(gè)夢想 （1課時(shí)） 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1.積累詞語,掌握“安之若素”“義憤填膺”等詞語。 2.了解演講的背景及主要內(nèi)容。 3.在反復(fù)誦讀中體會(huì)比喻、排比等修辭手法的運(yùn)用。 4.熟讀并背誦“我夢想有一天，這個(gè)國家……從每一片山坡響起來”。 能力目標(biāo) 1.揣縻重要詞句，品味語言的深層含義和表達(dá)作用,提高理解能力。 2.體會(huì)全文激情飛揚(yáng)、極富感召力的語言特點(diǎn),并學(xué)習(xí)運(yùn)用到寫作中去,提高語言表達(dá)能力。 情感目標(biāo) 1.體悟馬丁路德.金的那種生命不息、為人民請(qǐng)命不止的崇高獻(xiàn)身精神

2、 2.自由、平等、民主是人類追求的一個(gè)永恒主題,我們應(yīng)樹立遠(yuǎn)大的理想，為崇高而偉大的事業(yè)奮斗。 學(xué) 法 指 導(dǎo) 1.反復(fù)誦讀，細(xì)心體會(huì)重點(diǎn)句段,從而更好地理解全文。 2.參照學(xué)案進(jìn)行自主探究學(xué)習(xí)，并在此基礎(chǔ)上積極參與小組合作交流活動(dòng)，加深對(duì)文章的理解。 知識(shí)鏈接 1、馬丁·路德·金（1929—1968年），美國黑人律師，著名黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖。一生曾三次被捕，三次被行刺，1964年獲諾貝爾和平獎(jiǎng)。 1968年被種族主義分子槍殺。他被譽(yù)為近百年來八大最具有說服力的演說家之一。 （近百年來八大最具有說服力的演說家：蘇珊·安東尼、馬丁·路德·金、溫斯頓·邱吉爾、阿道夫·

3、希特勒、富蘭克林·羅斯福、弗拉基米爾·列寧、赫塞爾、甘地） 2、背景簡介 1955年12月1日,一位名叫羅莎·帕克斯的黑人婦女在阿拉伯乘坐公共汽車,坐到“白人專坐”的區(qū)域內(nèi)。她拒絕挪動(dòng)座位，而被警察帶走。于是成立了一個(gè)組織，要求公共汽車公司改變這種不公正的做法，馬丁·路德·金被推薦為這個(gè)組織的領(lǐng)頭人。他們在市內(nèi)散發(fā)了好多傳單，傳單說：“你去上班時(shí)，請(qǐng)乘公租車去，或搭別人的車去，或步行。”整整一年里，黑人拒絕乘坐市內(nèi)公共汽車。馬丁·路德·金號(hào)召黑人不要步行，而要繼續(xù)斗爭。他的房子被子人毀壞了，有段時(shí)間他的生命也受到威脅，最后該州首府律師說，公共汽車公司無權(quán)在車上把黑人和白人公開。 19

4、63年，馬丁·路德·金晉見了肯尼迪總統(tǒng)，要求通過新的民權(quán)法，給黑人以平等的權(quán)利。然后他又在阿拉巴馬州的伯明翰領(lǐng)導(dǎo)了一場新的革命。此地黑人的住房情況很糟，黑人參加工作的機(jī)會(huì)極少，而且只有25%的黑人有選舉權(quán)。馬丁·路德·金被子關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。他說：“我們已經(jīng)為我們的權(quán)利等了三十年！”斗爭在繼續(xù)，一周后所有的監(jiān)獄都關(guān)滿了人。黑人的革命贏得了全國的支持,最后,公共場所都對(duì)黑人開放,所有被關(guān)押的參加游行的黑人都被釋放了。 1963年8月28日，華盛頓特區(qū)組織了一次二十五萬人的集會(huì)，要求種族平等。馬丁`路德金向成千上萬的黑人發(fā)表了一篇演說，這篇演說詞立即舉世聞名。他講話沒有講話稿，他把自已對(duì)前途的看法用充

5、滿激情的語言告訴了云集的聽眾，這就是“我有一個(gè)夢想”。 預(yù) 習(xí) 提 示 標(biāo)注字音 歧（ ）視 締（ ）造 戳（ ）子 侈（ ）談 磐（ ）石 諾（ ）言 煎熬（ ） 兌（ ）現(xiàn) 蛻（ ）變 攜（ ）手 匿（ ）跡 束縛（ ） 草擬（ ） 贖（）罪 駭（ ）人聽聞 義憤填膺（ ） 心急如焚（ ） 成語釋義 駭人聽聞： 義憤填膺：

6、 安之若素： 問題探究 1.學(xué)生精讀課文，分組討論分析全文的結(jié)構(gòu)層次，畫出文章結(jié)構(gòu)圖。 我有一個(gè)夢想 2.演講辭開篇闡明了簽署《解放黑奴宣言》的重大意義，說說作者這樣寫有什么作用？

7、 3.聯(lián)系上下文，研讀以下句子，回答括號(hào)中的問題。 （1）p83第三段：“美國沒有履行這種神圣的義務(wù)，只是給人開了一張支票上蓋著“資金不足”的戳子后便退了回來，但是我們不相信正義的銀行已經(jīng)破產(chǎn)?！保ㄟ@里的“空頭支票”指什么？這樣表達(dá)有什么效果？）

8、 （2）p83第五段：“自由和平等的爽朗的秋天如不到來，黑人義憤填膺的酷暑就不會(huì)過去?！保ㄟ@里的“秋天”與“酷暑”分別指什么？） （3）p85末段：“有了這個(gè)信念，我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石。有了這個(gè)信念，我們將能把這個(gè)國家刺身的爭

9、吵聲，改變成為一支洋溢手足之情的優(yōu)美交響曲。”（“這個(gè)信念”具體指什么？“交響曲”有什么特點(diǎn)？用在這里有什么深刻含義？） 書聲瑯瑯 1. 文章第2自然段感情是怎樣的？在朗讀時(shí)應(yīng)該怎樣把握？與本組同學(xué)討論并試讀。 2. 文章第三部分感情是怎樣的？在朗讀時(shí)應(yīng)該怎樣把握？選擇喜歡的段落試讀。 3. 分組齊讀“我夢想有一天，這個(gè)國家會(huì)站立起來”至 “讓自由之聲從每一片山坡響起來”?？茨膫€(gè)小組讀得有感情、有氣勢。 4. 課后將進(jìn)行背誦比賽，

10、望各組積極準(zhǔn)備。 分層訓(xùn)練 A級(jí)（基礎(chǔ)） 一、基礎(chǔ)知識(shí) 1.下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是（ ） A.簽署（shǔ） 束縛（fú） 鐐銬（liào） 歧視（qí） B.諾言（nuò） 締造（dì） 草擬（nǐ） 戳子（chuō） C.拯救（zhěnɡ） 磐石（pán） 澎湃（pénɡ pài） 贖罪（shú） D.匿跡（nì） 丘陵（línɡ） 有朝一日（ｚｈ?。铮?爽朗（shuǎnɡ） 答案：A 2.下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是（ ） A.雕像 枷鎖 壓詐 萎縮 B.承諾 給予 兌現(xiàn) 侈談 C.撒氣 野蠻 洶涌 巍峨 D.峰巔 蜿蜒 酷暑 聚居 答案：A 3.下

11、列加點(diǎn)詞釋義有誤的一項(xiàng)是（ ） A.充裕（豐富） 駭（震驚）人聽聞 奔波（同"播"，遷徙） 搖搖欲墜（落） B.披（散開）露 義憤填膺（肚） 洋溢（充分流露） 不克（能）自拔 C.峻（高大）嶺 無濟(jì)（有益） 幽（深遠(yuǎn)）谷 攜（拉著）手并進(jìn) 答案：B B級(jí)（中等） 4.填入下列橫線處的關(guān)聯(lián)詞語，正確的一項(xiàng)是（ ） 美國忽視時(shí)間的迫切性和低估黑人的決心，__________，這對(duì)美國來說，將是致命傷。自由和平等的爽朗秋天__________不到來，黑人義憤填膺的酷暑__________不會(huì)過去。1963年__________不意味著斗爭的結(jié)束，__________是開始。 A

12、.因?yàn)?所以 再 便 如 就 B.如果 那么 如 就 并 而 C.只要 那么 便 便 既然 就 D.雖然 但是 如 就 并 而 答案：B 5.下列各句中修辭手法不同的一項(xiàng)是（ ） A.這一莊嚴(yán)宣言猶如燈塔的光芒，給千百萬在那摧殘生命的不義之火中受煎熬的黑奴帶來了希望。 B.一百年后的今天，黑人仍生活在物質(zhì)充裕的海洋中一個(gè)窮困的孤島上。 C.我仍然有一個(gè)夢想，這個(gè)夢想是深深扎根于美國的夢想之中的。 D.我們不相信正義的銀行已經(jīng)破產(chǎn)，我們不相信，在這個(gè)國家巨大的機(jī)會(huì)之庫里已沒有足夠的儲(chǔ)備。 答案：C 詞語辨析 1）簡捷 簡潔 ① 海明威的文筆很 　，據(jù)說他為了把文章

13、寫得短些，總是站著寫作。 ②此次投入試運(yùn)營的“中鐵渤海1號(hào)”，擁有世界上最先進(jìn)的電力推進(jìn)系統(tǒng)和靈敏 　的駕駛平臺(tái)，采用了12項(xiàng)世界尖端技術(shù)來保證入航行的安全。 2）單是 但是 ① 設(shè)立國慶的目的，是希望在每年的這個(gè)時(shí)候，國人都能夠?qū)矣兴卸鳎谙硎車┟癜驳男腋r(shí)，應(yīng)學(xué)會(huì)追憶， 　隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展一味強(qiáng)調(diào)休閑，代替了紀(jì)念，終于國慶節(jié)在一些人眼里，只剩下了“購物、旅游的黃金周”。 ②商場中不打折的往往都是所謂的“新品”，且不論其究竟是否真的新品， 　那毫無商榷余地的“一口價(jià)”就值得消費(fèi)者靜斟酌。 C級(jí)（拓展） 將下面的句子改成以“魯鎮(zhèn)”為開頭的句子，不得改變原意。 雪花大的有梅花那么大，滿天飛舞，夾著煙靄和忙碌的氣色，將魯鎮(zhèn)亂成一團(tuán)糟。 糾錯(cuò)、釋疑、 小結(jié) 課 后 反 饋 已經(jīng)掌握： 尚有疑問： 格 言 警 句 魯迅名言： 1、時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。 2、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。 3、懷疑并不是缺點(diǎn)?？偸且?，而并不下斷語，這才是缺點(diǎn)。 4、讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到。 5