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1、
《我的第一次文學(xué)嘗試》課文精講
〖主干知識(shí)〗
1、給下列加點(diǎn)的字注音。
伶俐（ ）（?。〉拇_（?。? 拋棄（?。?粗糙（?。ā。?
穿著（?。? 嘲諷（?。〖樾Γā。?
2、根據(jù)課文補(bǔ)充完整詞語(yǔ)。
言___意賅 心血來___ ____不足道 措___嚴(yán)厲 ___首闊步 欣喜若___ 六神無___ ___氣凌人 ___不及防 ___高氣揚(yáng)
3、結(jié)合課文解釋下列詞語(yǔ)。
制勝：
撰文：
奸笑：
戲虐：
苛責(zé)：
誹謗：
煞費(fèi)苦心：
乳臭未干：
俗不可耐：
刮目相看：
4、文學(xué)常識(shí)填空。
《我的第一次文學(xué)嘗試》作者是_______，___
2、國(guó)作家，主要作品有《鍍金時(shí)代》、___________、__________等。
5、作者在第一次文學(xué)嘗試中做了哪幾件事？
〖點(diǎn)擊思維〗
1、“糙”不要誤讀為“zào”；“的”“著”都是多音字，分別有三個(gè)讀音，查字典整理一下，看看在這里分別讀什么。
2、注意“措辭嚴(yán)厲”不要寫成“措詞嚴(yán)厲”；“ 昂首闊步”不要寫為“昂手闊步”；“ 盛氣凌人”不要誤寫為“生氣凌人”。
3、“戲虐”一詞不好理解，可以結(jié)合文中具體的語(yǔ)言環(huán)境加以推測(cè)；“乳臭未干”的本意是“還沒有去掉奶味”，在文中是這個(gè)意思嗎？
4、馬克·吐溫被譽(yù)為“美國(guó)文學(xué)中的林肯”，是世界著名的短篇小說大師，他寫于早期的短篇小說《競(jìng)選州
3、長(zhǎng)》最能代表他創(chuàng)作語(yǔ)言的幽默、詼諧風(fēng)格，你讀過嗎？
5、在通讀全文，整體感知課文內(nèi)容基礎(chǔ)上，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出作者記敘的三件事。
【規(guī)律方法】
〖理清結(jié)構(gòu)〗
寫希金斯投河報(bào)道
具體內(nèi)容 寫嘲笑兩位知名人士文章
給外鄉(xiāng)人詩(shī)增寫挖苦注腳 巨大反響
〖語(yǔ)言特色〗
馬克·吐溫的作品讓人捧腹，讓人深思，這得益于他獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格。而他語(yǔ)言風(fēng)格的形成，來源于其對(duì)生活對(duì)文學(xué)的熱愛，來源于他豐富的人生閱歷。魯迅說，馬克·吐溫“成了幽默家，是為了生活，而在幽默中又含著哀怨，含著諷刺，則是不甘于這樣的生活的緣故了?！北疚牡恼Z(yǔ)言生動(dòng)幽默、妙趣橫生，讓我們結(jié)合幾個(gè)句子細(xì)細(xì)品味。
4、
1、“我們發(fā)表這樣的東西，僅此一次；但希望戈登郎內(nèi)爾斯先生明白，我們是在極力忍耐著的?！?
這句話委婉而不失禮，但有著很強(qiáng)的諷刺力量。言外之意是，這次我們雖然發(fā)表了你這篇令人難以忍受的蹩腳之作，但目的是告訴你今后我們?cè)僖膊粫?huì)發(fā)表你的這類東西了。
2、我把這篇文章發(fā)表了，標(biāo)題帶有諷刺意味：“約翰·摩爾先生的葬禮”——這是一篇相當(dāng)粗糙的諷刺文章。
作者以帶自嘲諷刺意味的語(yǔ)氣諷刺了希金斯投河未成半途而廢的鬧劇，筆調(diào)輕松幽默。
3、他是個(gè)頭號(hào)的花花公子，一臉奸笑，穿著俗不可耐，一向使女人著迷。
作者用簡(jiǎn)潔明快的漫畫筆法，對(duì)新來外鄉(xiāng)人的神態(tài)、肖像進(jìn)行勾勒，雖寥寥數(shù)筆，但入木三分、生動(dòng)
5、傳神，突出了外鄉(xiāng)人的陰險(xiǎn)和趣味的低下。
4、如果他要同漢尼巴爾的朋友們保持密切聯(lián)系，那就應(yīng)該選擇其他辦法，不要再利用本報(bào)專欄！ 馬克·吐溫用語(yǔ)言簡(jiǎn)而意豐，措辭辛辣而幽默，集中地諷刺了新來外鄉(xiāng)人迷戀女色和俗不可耐的性情。
〖把握重點(diǎn)〗
一、課文內(nèi)容概述
正確感知文章內(nèi)容，梳理清楚本文的故事情節(jié)，是學(xué)習(xí)這篇文章的重點(diǎn)。課文記敘了作者的第一次文學(xué)嘗試：叔父離家外出一周，“我”獨(dú)立辦了一期《漢尼巴爾周報(bào)》，撰寫希金斯自殺投河的報(bào)道，撰文嘲笑兩位知名人士的作為，給一個(gè)新來的外鄉(xiāng)人的詩(shī)增寫挖苦他的注腳。他們發(fā)表在同一期的《漢尼巴爾周報(bào)》上，使得這一期的報(bào)紙銷量大增，周圍的人也對(duì)作者刮目相看了。
6、二、從馬克·吐溫的第一次文學(xué)嘗試中受到的啟發(fā)
甲：要善于思考，要善于在實(shí)驗(yàn)中提升文學(xué)才華。
乙：要善于抓住機(jī)會(huì)，推銷自己。
丙：做事或?qū)懳恼乱袆?chuàng)意，有創(chuàng)意才有可能成功。
?。阂竽憞L試，要敢想、敢說、敢干。
〖攻克難點(diǎn)〗
敘事有詳有略是本文寫作的一大特點(diǎn)，也是本文的學(xué)習(xí)難點(diǎn)。作者詳細(xì)描寫希金斯自殺投河的報(bào)道，略寫撰文嘲笑兩位知名人士的作為，后又詳寫挖苦一個(gè)新來外鄉(xiāng)人的注腳。第一和第三件事都分別詳寫了寫作原因、寫作想法、寫作過程和寫作內(nèi)容。這兩件事相對(duì)來說比較有趣，更有創(chuàng)造性，最能表現(xiàn)“我”的“聰明伶俐”，從而也增強(qiáng)了作品詼諧幽默的藝術(shù)效果，體現(xiàn)作者第一次文學(xué)嘗試的巨大成功?？?/p>
7、之，文章的材料詳略安排恰當(dāng)，使文章的結(jié)構(gòu)富于變化、搖曳多姿、松弛有度。
〖質(zhì)詢疑點(diǎn)〗
1、“我認(rèn)為這事非常滑稽可笑，并沒有想到這樣發(fā)表出來有什么不道德的地方?！边@句話應(yīng)如何理解？
因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)年紀(jì)尚小，只是覺得希金斯自殺這件事很可笑，他希望通過這件事打擊一下自己報(bào)社的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。由于生活閱歷尚淺，并不懂得這樣暴露別人的個(gè)人隱私是件不道德的事。他也并未想借人身攻擊，詆毀對(duì)方的人格。沒有什么險(xiǎn)惡用心。
2、文章記敘有關(guān)希金斯自殺投河的報(bào)道時(shí)，為什么沒寫報(bào)道的內(nèi)容，而描述了那組插圖？又為什么要補(bǔ)充交代文章的標(biāo)題？
因?yàn)閳?bào)道的內(nèi)容已在交代寫作原因時(shí)說明，再寫就會(huì)重復(fù)。插圖的內(nèi)容生動(dòng)形
8、象，有力地增強(qiáng)了諷刺效果。補(bǔ)充交代文章的標(biāo)題，是因?yàn)檫@個(gè)標(biāo)題有新意，有很強(qiáng)的諷刺意味。
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〖主干知識(shí)〗
1、líng lì dí pāo cū cāo
2、簡(jiǎn) 潮 微 辭 昂 狂 主 盛 猝 趾
3、制勝：取勝；戰(zhàn)勝。
撰文：寫文章。
奸笑：陰險(xiǎn)的笑。
戲虐：用有趣的引人發(fā)笑的話開玩笑。
苛責(zé)：過嚴(yán)的責(zé)備。
誹謗：無中生有，說人壞話，毀人名譽(yù)。
煞費(fèi)苦心：形容費(fèi)盡心思。煞：極、狠。
乳臭未干：多用來表示對(duì)年幼人輕蔑。
俗不可耐：趣味低下，令人無法忍受。
刮目相看：用新的眼光來看待。
4、馬克·吐溫 美 《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》 《哈克貝里·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》
5、撰寫希金斯投河的報(bào)道；撰文嘲笑兩位知名人士；給一個(gè)外鄉(xiāng)人的詩(shī)增寫挖苦他的腳注。
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用心 愛心 專心
七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第15課《我的第一次文學(xué)嘗試 》課文精講 北京課改版
