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1、九年級物理第十三章電路初探單元復習
本章知識結構:
【典型例題】
[例1] 在下圖所示的電路中,兩燈串聯(lián)的是哪幾個?
分析:要識別用電器是否是串聯(lián)連接,只要利用串聯(lián)電路的特點,即“只要電路中的任何一處斷開,整個電路就處于斷路狀態(tài)”就可以了。具體的方法可采用:
(1)假設其中的一只燈泡壞了(燈泡的燈絲斷開),看另一盞燈是否能改變,如果不改變,就是串聯(lián)連接。
(2)把開關接在電路中的不同位置,看開關所起的作用是否改變,如果不改變,就是串聯(lián)連接。
利用以上方法可知B、D兩圖的電路是串聯(lián)連接的。
答案:B和D。
[例2] 有一個電源(電壓足夠大)、一個電鈴、一個小燈泡、兩
2、個電鍵和若干導線組成的電路。只閉合一個電鍵時,鈴響而燈不亮;只閉合另一個電鍵時,燈亮而鈴不響。則電鍵都閉合時,可能出現(xiàn)的情況是___________。
分析:本題應先對電路的連接情況做出判斷,要滿足上述條件,電路的連接既可能是并聯(lián)的,也可能是串聯(lián)的,分別如圖a、b所示。若電路按a圖所示串聯(lián)連接,閉合兩個電鍵時,電路發(fā)生短路,燈不亮,鈴也不響;若電路按b圖所示并聯(lián)連接,閉合兩個電鍵時,燈亮,鈴也響。
解答:燈亮鈴也響或者燈不亮鈴也不響。
[例3] 為了確保學生進出校門的安全,在校門中安裝了工作電壓都是220伏的紅、綠交通燈,且公路上的燈東西方向均能看到。要求:開關中的觸片P與A連接
3、時,公路上的綠燈和正對校門的紅燈同時發(fā)光;當開關中的觸片P與B連接時,公路上的紅燈和正對校門的綠燈同時發(fā)光。請在圖中用線連接出正確的電路圖。
分析:根據(jù)電路的電壓特點可知,串聯(lián)電路的總電壓等于各串聯(lián)部分的電壓之和;而并聯(lián)電路各支路兩端的電壓都相等。由于題目中給出的燈泡正常工作時的電壓與電源電壓相等,均為220V,所以四個電燈應該并聯(lián)在電路中。當開關的觸片P打到A位置時,公路上的綠燈和正對校門的紅燈同時發(fā)光,它們應該在A所在的一條分支中;當開關中的觸片P與B連接時,公路上的紅燈和正對校門的綠燈同時發(fā)光,它們應該在B所在的一條支路中。電路如圖所示。
解答:
【模擬試題】(答題
4、時間:70分鐘)
一. 填空:
1. 電路是用導線把____、____、____等元件連接起來組成的電流路徑。在電路中,開關的作用是____________。在連接電路的過程中,開關必須____,接通電路前,必須快速閉合和斷開開關進行“試通”,觀察電路有無異常,這樣做的目的,主要是為了防止_______。
2. 電路中兩種最基本的連接方式是____和____。去掉任意一個用電器都會開路的是____電路。
3. 開關與被控制的用電器之間的連接方法是_______,家庭中的電燈、電扇、電視機等用電器都是____聯(lián)的。節(jié)日期間,商店門前有一長串一長串的小彩燈,每一串小彩燈一般是___聯(lián)的。
5、
4. 如圖所示電路中,當開關S1、S2斷開時,燈__亮,兩燈是___聯(lián)的;S1、S2同時閉合時,燈_____亮,兩燈是____聯(lián)的。
5. 請畫出下列各圖中電器的電路符號:
(1) ?。?) ?。?)
6. 電流表接入電路中,只能和用電器___聯(lián),如果與用電器并聯(lián)或兩接線柱直接與電源正負極相接,就會燒壞____和___。若閉合開關接通電路后,電流表的指針反時針方向轉動,說明電流表的____接錯。如果電流表的指針不動,燈也不亮,說明電路____路;如果指針快速偏轉且立即擺到滿刻度處,說明此電路____路,也可能選用的是____量程。
7. 某同學
6、設計的實驗電路如圖所示,若電源電壓不變,當開關S1斷開、S2接通時,電壓表的示數(shù)為4.5V;當開關S1接通、S2斷開時,電壓表示數(shù)為3V。當S1、S2均斷開時,L1和L2兩端的電壓分別是____、____。
8. 如圖所示電路中,要用電壓表測量燈泡L1兩端電壓,電壓表正負接線柱應分別和圖中的____接線柱相接;要用電壓表測量燈泡L2兩端的電壓,電壓表正負接線柱應分別和圖中的____接線柱相接。若燈泡L1和L2兩端電壓分別為U1和U2,則電源電壓U=_____。
二. 選擇:
1. 關于串聯(lián)電路,下列說法中正確的是: ?。ā 。?
A. 串聯(lián)電路中,只要有一處斷開,就處處無電流。
7、
B. 串聯(lián)電路中,只要有一盞燈被短路,其余各燈就都不亮。
C. 馬路上的電燈,一起亮,一起滅,可知它們是串聯(lián)的。
D. 串聯(lián)電路中的各用電器之間是互不影響的。
2. 某同學在使用電流表時,本應使用“+”和“3”兩個接線柱,但誤將“+”和“0.6”兩個接線柱接入電路,電流從“+”接線柱流入,從“0.6”接線柱流出,這樣做的可能后果是: ( ?。?
A. 指針不動。 B. 指針擺動的角度小了。
C. 指針反向擺動。 D. 指針擺動角度太大,電流表可能被燒壞。
3. 某同學用導線把干電池、小燈泡和開關連成了一個電路,閉合開關后,小燈泡不發(fā)光,一會
8、兒電池卻發(fā)熱了,這個電路的故障可能是 ( ?。?
A. 斷路?! . 短路?! . 燈泡壞了?! . 電池壞了。
4. 有0~0.6A和0~3A兩個量程的電流表,在某次測量中用了0~0.6A量程測某一電路中的電流,從0~3A量程的刻度盤上發(fā)現(xiàn)指針正好指在2.3A的刻度線上,測得實際電流的大小為 ?。ā 。?
A. 0.43A?! . 0.46A?! . 0.7A?! . 2.3A。
5. 如圖所示電路,當電鍵S閉合時,關于三只測量電路中電流表示數(shù),正確的說法是:?。ā 。?
A. 1表的示數(shù)最大。 B. 2表的示數(shù)最大。
C. 3表
9、的示數(shù)最大。 D. 三只都要被損壞。
6. 關于電壓表的使用,下列說法中正確的是: ?。ā 。?
A. 電壓表不能直接并聯(lián)在電源的兩端。
B. 電壓表一般不易被燒壞,因而不需要選擇量程。
C. 電壓表使用時,沒有電流從表中流過。
D. 電壓表使用時,應先用大量程試觸,再確定適當?shù)牧砍獭?
7. 如圖所示電路中,閉合開關后,發(fā)生的現(xiàn)象是:( )
A. 電流表指針有明顯偏轉,電壓表指針幾乎不動。
B. 電壓表指針有明顯偏轉,電流表指針幾乎不動。
C. 兩電表指針均有明顯偏轉。
D. 兩電表指針幾乎都不動。
8. 在圖中的○內的1、2、3可能是電流表,也可
10、能是電壓表,當開關S閉合后,三個電表都有正常讀數(shù),那么下列判斷正確的是: ?。ā 。?
A. ①是電壓表,②、③是電流表。
B. ①、③是電流表,②是電壓表。
C. ①、②、③都是電壓表。
D. ①、②、③都是電流表。
9. 如圖所示的電路中,閉合開關S后,只有燈L2發(fā)光的是(北京朝陽綜合1)
三. 作圖與實驗:
1. 根據(jù)要求完成如圖電路的連接。要求在各元件位置保持不變動的情況下,將燈并聯(lián),電流表A測通過的電流,開關和分別控制燈和。
2. 根據(jù)下圖左側所示的電路圖用筆畫線代替導線連接右側的實物圖。
3. 按如圖所示實物圖在方框內畫出電路圖。
4. 在如
11、圖所示的電路中,假設只有一處故障,試將故障原因寫在題后的橫線上。
(1)電燈不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù)。___________。
(2)電燈不亮電壓表無示數(shù),電流表示數(shù)極大。___________。
(3)電燈能亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù)。__________。
(4)電燈能亮,電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù)。__________。
四. 設計與探究:
1. 現(xiàn)有小燈泡L1和L2,開關S1和S2,電源和導線若干,請在虛線框內設計一個電路圖同時滿足下列要求。
(1)當S1斷開時,L1和L2都不亮。
(2)當S1閉合,S2斷開時,L1、L2都亮。
(3)當S1、S2都閉
12、合時,L1亮、L2不亮。
2. 小明和父母三人想采用投票的方式?jīng)Q定假期是否外出旅游,如果父母中至少一人同意,同時小明也要去的話,他們就決定去旅游。為此,小明用三只開關、兩節(jié)干電池和一個小燈泡制作了一只投票機,三人各自控制一只開關(閉合表示同意,斷開表示不同意),表決后只要燈亮就決定去旅游。請按上述要求在右邊虛線框內設計此投票機的電路(請在開關旁注明控制的人)。
[參考答案]
http://www.DearEDU.com
一. 1. 電源;用電器;開關;控制電路通斷;斷開;短路。
2. 串聯(lián);并聯(lián);串聯(lián)。
3. 串聯(lián);并;串。
4. L2、L3;串;L1、L2;并。
5. (1);(2);(3)。
6. 串;電源;電線;正負接線柱;斷;短路;較小。
7. 3V;1.5V。
8. b、a;c、b;U1+U2。
二. 1. A 2. D 3. B 4. B 5. C 6. D 7. B 8. B 9. C
三.
1.
2.
3.
4. (1)電燈L或其連接線斷路;
(2)電燈L短路;
(3)電流表短路;
(4)電壓表斷路。
四.
1.
2.