山東省平邑縣曾子學(xué)校2016-2017學(xué)年高中政治 第三課 第一框 政府的職能：管理與服務(wù)導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修2

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1、 第三課 我國(guó)政府是人民的政府 第一框 政府的職能：管理與服務(wù) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、識(shí)記： （1）明確我國(guó)政府的性質(zhì) （2）了解政府職能，明確政府履行職責(zé)的表現(xiàn)。 （3）理解我國(guó)政府是便民利民的政府；管理和服務(wù)是政府的基本職能 2、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：政府的主要職能及其表現(xiàn) 3、學(xué)習(xí)難點(diǎn)：政府是便民利民的政府 二、新知導(dǎo)學(xué)　 (一) 政府的職能 1、我國(guó)政府的性質(zhì)是什么、 2、我國(guó)政府的主要職能 （1）保障人民民主和維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安的職能: （2）組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能: （3）組織社會(huì)主義文化建設(shè)的職能: （4

2、）加強(qiáng)社會(huì)建設(shè) （5）推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的職能: 3、政府職能的履行： （1）政府履行職能的目的是什么？ （2）政府機(jī)構(gòu)改革的要求：進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府職能，改進(jìn)管理方式，推進(jìn)電子政務(wù)，提高行政效率，降低行政成本，形成行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公主呢個(gè)透明、廉潔高效的行政呢管理體制。 （二）便民利民的政府 1、政府的作用是什么？ 2、公民應(yīng)如何正確對(duì)待政府（在接受政府管理、服務(wù)的同時(shí)該怎么辦?）？ 三、合作釋疑 探究問(wèn)題一：、 2014年3月5日，第十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議開(kāi)幕，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)向大會(huì)作政府工

3、作報(bào)告，以下是摘要：加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理，堅(jiān)決打擊暴力恐怖犯罪活動(dòng)，保障廣大人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，共建平安中國(guó)。 大力整頓和規(guī)范市場(chǎng)秩序，嚴(yán)厲打擊假冒偽劣行為，堅(jiān)決治理餐桌污染，切實(shí)保障“舌尖上的安全”。 全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)校辦學(xué)條件；鞏固全民基本醫(yī)保；培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)公民道德和精神文敏建設(shè)。 出重拳防治污染。以霧霾頻發(fā)的特大城市和區(qū)域?yàn)橹攸c(diǎn)，深入事實(shí)大氣污染防止行動(dòng)計(jì)劃，堅(jiān)決向污染宣戰(zhàn)。 國(guó)務(wù)院履行了哪些政府職能？是如何體現(xiàn)的？ 探究問(wèn)題二： 為幫助家庭貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，某縣教育部門(mén)這對(duì)高三畢業(yè)生，實(shí)行大一新生助學(xué)貸款資格預(yù)訂制度，

4、防止部分學(xué)生冒用貧困之名騙取貸款，造成貸款額度枯竭。符合貸款資格的高三學(xué)生，等高校錄取后，憑借錄取通知書(shū)、身份證、戶(hù)口本等辦理助學(xué)貸款手續(xù)，盡最大可能簡(jiǎn)化手續(xù)，為群眾服好務(wù)。 （1）申請(qǐng)助學(xué)貸款需到縣政府的哪個(gè)部門(mén)申請(qǐng)？該部門(mén)要求戶(hù)籍證明，又該找政府的哪個(gè)部門(mén)？ （3）我們?cè)撛鯓犹幚砗门c政府的關(guān)系？ 四、課堂小結(jié) 政府的性質(zhì) 政治職能 政府的職能

5、 經(jīng)濟(jì)職能 政府的職能 政府的主要職能 文化職能 公共服務(wù)職能 政府職能的履行 政府的作用 便民利民的政府 公民接受政府管理和服務(wù)

6、 五、當(dāng)堂達(dá)標(biāo) 1、近年來(lái)，我國(guó)開(kāi)展了聲勢(shì)浩大的“嚴(yán)打”斗爭(zhēng)，集中力量打擊暴力犯罪、黑惡勢(shì)力等。我國(guó)的嚴(yán)打斗爭(zhēng)是在行使 （ ） 保障人民民主和維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安的職能 B．組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能 C． 組織社會(huì)主義文化建設(shè)的職能 D．提供社會(huì)公共服務(wù)的職能 海水開(kāi)源，大勢(shì)所趨。天津是國(guó)家確定的海水淡化示范城市，市政府將淡化的海水納入水資源進(jìn)行統(tǒng)一配置，建立專(zhuān)項(xiàng)資金，采取一系列扶植措施，使海水淡化產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)重大突破。市政府的決策主要在履行 （ ） A．政治職能 B．經(jīng)濟(jì)職能 C．文化職能 D．環(huán)保職能

7、 山東省臨沂市某區(qū)委書(shū)記提出，各級(jí)黨委和政府要高度重視“文化競(jìng)爭(zhēng)力”，要把文化建設(shè)作為做強(qiáng)、做大城市的強(qiáng)大推動(dòng)力。只有繁榮的經(jīng)濟(jì)而沒(méi)有昌盛的文化，只有物質(zhì)的豐富而沒(méi)有人的全面發(fā)展，就稱(chēng)不上“全面小康”。政府重視“文化競(jìng)爭(zhēng)力”表明政府擔(dān)負(fù) （ ） A．維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安的職能 B．組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能 C．組織社會(huì)主義文化建設(shè)的職能 D．提供社會(huì)公共服務(wù)的職能 我們過(guò)著安定祥和的生活，每時(shí)每刻都享受著政府提供的各種公共服務(wù)。下列不屬于政府提供公共服務(wù)職能的是（　 ）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 建立健全社會(huì)保障體系 B．加強(qiáng)公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

8、 C．保衛(wèi)國(guó)家的獨(dú)立與主權(quán) D．保護(hù)公共環(huán)境，防治污染 政府在我們生活中發(fā)揮著重要的作用，有些問(wèn)題必須找政府幫助解決。下列問(wèn)題必須找政府幫助解決的是 （ ） 李華大學(xué)畢業(yè)找工作 B、王剛想學(xué)駕駛 C、張三的房子要過(guò)戶(hù) D、某商場(chǎng)宣傳冊(cè)中有誤導(dǎo)消費(fèi)者的語(yǔ)言 6、臨沂市某縣曾是遠(yuǎn)近文明的貧困縣，為改變這一面貌，該縣政府銳意改革創(chuàng)新，使各項(xiàng)工作成績(jī)斐然。他們的做法是：強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，通過(guò)自籌資金，修建了遍布全縣的“三橫四縱”的標(biāo)準(zhǔn)化的柏油公路；加大“軟環(huán)境”建設(shè)力度，開(kāi)展職業(yè)道德教育和微笑服務(wù)活動(dòng)，積極落實(shí)依法治縣和以德治縣方略；充分利用當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢(shì)，封山造林，

9、大力發(fā)展旅游業(yè)?，F(xiàn)在，該縣又開(kāi)始了更高目標(biāo)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。 閱讀上述材料回答：該縣政府是怎樣履行其職能的？ 第三課 第一框： 探究問(wèn)題一： （1）履行保障人民民主和維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安的職能，堅(jiān)決打擊暴力恐怖事件，維護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。 （2）組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)職能，加強(qiáng)食品安全監(jiān)管，保障“舌尖上的安全” （3）履行社會(huì)主義文化建設(shè)職能，發(fā)展教育、衛(wèi)生、文化事業(yè)，建設(shè)精神文明，提高公民道德素質(zhì) （4）推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)職能，出重拳防治污染，為人民創(chuàng)造良好的生產(chǎn)生活環(huán)境。 探究問(wèn)題二； （1）縣教育局；縣公安局戶(hù)政科。 （2）管理社會(huì)，服務(wù)人民 （3）見(jiàn)教材 當(dāng)堂達(dá)標(biāo) 1-5:A B C C C 6、(1)該縣政府通過(guò)修建公路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，封山造林，發(fā)展旅游業(yè)，美化自然環(huán)境，為該縣經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了良好的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境，正確履行了提供社會(huì)公共服務(wù)的職能。 (2)縣政府通過(guò)自籌資金、修建公路、封山造林、發(fā)展旅游業(yè)、對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展實(shí)行宏觀調(diào)控，體現(xiàn)了政府組織經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能。（3）縣政府積極組織實(shí)施依法治縣，以德治縣，開(kāi)展職業(yè)道德教育，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供強(qiáng)大精神動(dòng)力和智力支持，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定，這是組織文化建設(shè)職能的具體體現(xiàn) 公民可以通過(guò)監(jiān)督聽(tīng)證會(huì)、民主評(píng)議會(huì)、網(wǎng)上評(píng)議政府等活動(dòng)，參與民主監(jiān)督 5