廣東省揭陽(yáng)市第一中學(xué)高中政治 第十課 文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié) 思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)教學(xué)案4 新人教版必修3

《廣東省揭陽(yáng)市第一中學(xué)高中政治 第十課 文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié) 思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)教學(xué)案4 新人教版必修3》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省揭陽(yáng)市第一中學(xué)高中政治 第十課 文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié) 思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)教學(xué)案4 新人教版必修3（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、政治：4.10.2思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)導(dǎo)學(xué)案（人教版必修三） 課前預(yù)習(xí)案 一、解決道德沖突的重要途徑 在社會(huì)主義精神文明建設(shè)的實(shí)踐中，加強(qiáng)自身的　　　　　　　　和　　　　　　　，不斷追求更高 的　　　　　　　　　 。 二、科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng) （一）科學(xué)文化修養(yǎng) ①含義：人們?cè)凇　　　?、　　　　　、　　　　　等方面　　　　、　　　　的過程。 ②重要內(nèi)容：學(xué)習(xí)自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)知識(shí)，用人類創(chuàng)造的科學(xué)文化知識(shí)武裝自己的頭腦。 ③根本意義：通過參加健康有益的　　　　，使自己的　　　　不斷升華，　　　　　 的本領(lǐng)不斷提高，成為一個(gè)有益于人民的人。 （二）思想道德修養(yǎng)

2、⑶思想道德修養(yǎng)：人們通過　　　　、　　　等方式，不斷提高　　　　　、　　　　　　，陶冶　　　　　　　　，養(yǎng)成　　　　　　　　　，形成正確的世界觀、人生觀 、價(jià)值觀，樹立　　　　　　的過程。 （三）科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的關(guān)系 ①好的科學(xué)文化修養(yǎng)，能夠　　　思想道德修養(yǎng)。 ②加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，能夠　　　科學(xué)文化修養(yǎng)。 ③一個(gè)真正有知識(shí)文化涵養(yǎng)的人，也應(yīng)該是具有　　　　　　　和　　　　　　　的人。 三、追求更高的思想道德目標(biāo) 1、追求更高的思想道德目標(biāo)的要求 (1)在遵守公民　　　　　　　　　的基礎(chǔ)上，追求更高的　　　　　　　，是一個(gè)不斷改造　　　　　　　　的長(zhǎng)期過程。 (2)

3、在加強(qiáng)自身修養(yǎng)的過程中，追求更高的　　　　　　 　　。 2．如何加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)？ （1）不斷改造主觀世界：認(rèn)真學(xué)習(xí)　　　　　　　和　　　　　　　　，不斷提高自身修養(yǎng)，樹立正確的　　　　　、　　　　　　、　 　　　　　。 （2）腳踏實(shí)地、重在行動(dòng)：加強(qiáng)自身修養(yǎng)，追求更高的思想道德目標(biāo)。 課上探究案 一、【知識(shí)點(diǎn)撥】科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的區(qū)別： ? 科學(xué)文化修養(yǎng) 思想道德修養(yǎng) 方式不同 自我教育、自我提高 自省、自律 內(nèi)容不同 學(xué)習(xí)自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)知識(shí)，用科學(xué)文化知識(shí)武裝自己的頭腦，藝術(shù)欣賞等 提高思想道德認(rèn)識(shí)、思想道德判斷水平，陶冶思想道德情感，養(yǎng)成良

4、好行為習(xí)慣，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和崇高理想等 二、.科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關(guān)系（密切相關(guān)、相互促進(jìn)）教材109頁(yè)―110頁(yè) 【知識(shí)點(diǎn)撥】辨析：有人認(rèn)為，科學(xué)文化修養(yǎng)高的人，思想道德修養(yǎng)也高，反之亦然。 （1）科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)能夠相互促進(jìn)，但二者并不一定是完全同步的。有著較高的科學(xué)文化修養(yǎng)不一定就有較高的思想道德修養(yǎng)，反之亦然。因此，我們應(yīng)該在加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)的同時(shí)，自覺加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，在加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)的同時(shí)，自覺學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自己的科學(xué)文化修養(yǎng)。這樣，才能真正做一個(gè)有益于社會(huì)、有益于人民的人。 （2）從理論上講，一個(gè)人的科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)

5、是密切相關(guān)、相互促進(jìn)的，良好的科學(xué)文化修養(yǎng)能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)能夠促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng)。 從學(xué)生的實(shí)際來看，我們 正處于學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的階段，同時(shí)也處于世界觀、人生觀和價(jià)值觀趨向成熟的階段，對(duì)于我們來說，正確理解二者之間的關(guān)系，做到科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)協(xié)調(diào)發(fā)展，成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義事業(yè)的建設(shè)者，具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義?！? 三.科學(xué)文化修養(yǎng)的根本意義　　110頁(yè)第二段 在于通過參加健康有益的文化活動(dòng)，自覺接受先進(jìn)文化的陶冶，使自己的思想道德境界不斷升華，為人民服務(wù)的本領(lǐng)不斷提高，成為一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人，有益于人民的人。一個(gè)真正有科學(xué)文化涵養(yǎng)的人，也應(yīng)該是具有崇

6、高理想和高尚思想道德的人。 四．追求更高的思想道德目標(biāo)　　100頁(yè)第3段――111頁(yè) 【探究思考】 作為全國(guó)道德模范、中國(guó)首善、中國(guó)低碳第一人，陳光標(biāo)以自己的大德大愛溫暖著他所觸及的城市和鄉(xiāng)村的每一個(gè)角落。十年慈善捐贈(zèng)總額已超過14億元，幫助特困戶超過70萬……他向世界鄭重作出裸捐承諾，他說：我這么做，讓世界看到中國(guó)企業(yè)家的愛心和胸懷，也把我的慈善人生推到最高境界。 結(jié)合材料，談?wù)勄嗄陮W(xué)生如何追求更高的思想道德目標(biāo)？ 練習(xí)鞏固案 1.古人說：“禮義廉恥， 國(guó)之四維，四維不張，國(guó)乃滅亡”。社會(huì)主義榮辱觀是對(duì)中國(guó)古代“禮義廉恥，國(guó) 之四維”的繼承和創(chuàng)新，為人們修身養(yǎng)性、轉(zhuǎn)變

7、社會(huì)風(fēng)氣提供了一個(gè)非常好和非常具體的價(jià)值判斷與導(dǎo) 向。這表明 (　　)①提出社會(huì)主義榮辱觀就是要求遵循古訓(xùn)?、诤霌P(yáng)民族精神是構(gòu)建和諧社會(huì)的要求?、壑腥A民族精神深深植根于我國(guó)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)之中　 ④社會(huì)主義榮辱觀已成為每個(gè)公民的價(jià)值選擇 A.①③ B.②④　　　C.①④ D.②③ 2．著名詩(shī)人歌德說：“讀一本好書，就像在和高尚的人談話?！边@體現(xiàn)了 (　　) A.只要讀書，就能提高思想道德修養(yǎng)B.良好的科學(xué)文化修養(yǎng)有利于促進(jìn)思想道德修養(yǎng) C.只要提高科學(xué)文化修養(yǎng)，就一定能提高思想道德修養(yǎng) D.思想道德修養(yǎng)的提高與科學(xué)文化修養(yǎng)無關(guān)

8、 3． “才者，德之資也；德者，才之帥也?！北彼问穼W(xué)家司馬光的名言告訴我們 (　　) ①思想道德修養(yǎng)是科學(xué)文化修養(yǎng)的重要內(nèi)容　?、诹己玫目茖W(xué)文化修養(yǎng)能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)③加強(qiáng)思想道 德修養(yǎng)能夠促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng)?、芗訌?qiáng)思想道德修養(yǎng)的核心在于形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀 A.②③ B.②④ C.③④ D.①② 4.“有些時(shí)候文明只是 十公分的寬度，有些時(shí)候只是一張紙的厚度，當(dāng)我們把十公分的盲道讓出來，當(dāng)我們?cè)谝巫由蠅|一張紙……每個(gè)人的一小步就構(gòu)成了我們中國(guó)文明進(jìn)步的一大步?！边@段話告訴我們，培育文明風(fēng)尚重在 (　　)

9、 A.樹立崇高道德理想 B.選擇科學(xué)的世界觀 C.宣傳教育，開拓創(chuàng)新 D.腳踏實(shí)地，重在行動(dòng) 5．2011年2月14日感動(dòng)中國(guó)2010年度人物評(píng)選結(jié)果揭曉，獲得“感動(dòng)中國(guó)”榮譽(yù)的是：科學(xué)泰斗錢偉長(zhǎng)，“信義兄弟”孫水林、孫東林，“玉樹鐵漢”才哇，“雷鋒傳人”郭明義，“舟曲之子”王偉，“草原曼巴”王萬青，“英雄翁婿”王茂華、譚良才，三棲尖兵何祥美，“最美”洗腳妹劉麗以及“警界保爾”孫炎明?！案袆?dòng)中國(guó)”特別獎(jiǎng)授予了三個(gè)群體，分別是：鐵道部K165次列車乘務(wù)組；在海地地震中遇難的八位維和英烈以及中國(guó)志愿者群體。 運(yùn)用文化生活知識(shí)，回答下列問題： （1）簡(jiǎn)要說明國(guó)家舉辦“感動(dòng)

10、中國(guó)年度人物”評(píng)選活動(dòng)的依據(jù)。 （2）上述活動(dòng)的開展，對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)有何道德啟示？ 答案 【探究思考】（1）青年學(xué)生要不斷提高科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，不斷追求更高的思想道德目標(biāo)。 （2）要遵守公民基本道德規(guī)范，不斷改造主觀世界。形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，必須努力學(xué)習(xí)馬克思主義的科學(xué)理論，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，逐步樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想。 （3）要腳踏實(shí)地、不尚空談、重在行動(dòng)，要從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做起。 （4）在發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)踐中追求更高的思想道德目標(biāo)，為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而奮斗。 1-4 DBAD 5.（1）①思想道德建設(shè)是中國(guó)特

11、色社會(huì)主義文化建設(shè)的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。思想道德建設(shè)規(guī)定著文化建設(shè)的性質(zhì)和方向，是文化建設(shè)的靈魂。在中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的系統(tǒng)工程中，必須緊緊抓住思想道德建設(shè)這個(gè)中心環(huán)節(jié)。②開展“感動(dòng)中國(guó)年度人物”評(píng)選活動(dòng)，對(duì)于培育“四有”公民，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)、發(fā)揮道德模范的榜樣作用、提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)具有重要意義。 （2）①青年學(xué)生要不斷提高科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，不斷追求更高的思想道德目標(biāo)。 ②要遵守公民基本道德規(guī)范，不斷改造主觀世界。形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，必須努力學(xué)習(xí)馬克思主義的科學(xué)理論，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，逐步樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想。要牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀。 ③在加強(qiáng)自身修養(yǎng)的過程中，要以“感動(dòng)中國(guó)人物”為榜樣，腳踏實(shí)地、不尚空談、重在行動(dòng)，要從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做起。