江蘇省大豐市2017屆高三語文一輪復(fù)習(xí) 文言文虛詞二 常見文言虛詞在文中的用法學(xué)案(無答案)

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1、 常見文言虛詞在文中的用法 班級(jí):  姓名: 學(xué)號(hào) 一、 明確目標(biāo),自主學(xué)習(xí) 1、 學(xué)習(xí)目標(biāo): (1)了解高考文言文虛詞考點(diǎn)的基本要求。 (2)掌握常見文言文虛詞的意義及用法。 (3)提高文言知識(shí)的遷移能力。 2、預(yù)習(xí)內(nèi)容: 南人相傳,秦漢前有洞主吳氏,土人呼為吳洞,娶兩妻,一妻卒,有女名葉限。少惠,善淘金,父愛之。末歲父卒,為后母所苦,常令樵險(xiǎn)汲深。 時(shí)嘗得一鱗,二寸余,赧1鰭金目,遂潛養(yǎng)于盆水,日日長(zhǎng),易數(shù)器,大不能受,乃投于后池中。女所得余食,輒沉以食之。女至池,魚必露首枕岸,他人至,不復(fù)出。

2、其母知之,每伺之,魚未嘗見也。因詐女曰:“爾無勞乎,吾為爾新其襦?!蹦艘灼浔滓?。后令汲于他泉,計(jì)里數(shù)百也。母徐衣其女衣,袖利刃行向池呼魚,魚即出首,因斫殺之。魚已長(zhǎng)丈余。膳其肉,味倍于常魚,藏其骨郁棲之下。 逾日,女至向池,不復(fù)見魚矣,乃哭于野。忽有人被發(fā)粗衣,自天而降,慰女曰:“爾無哭,爾母殺爾魚矣!骨在糞下,爾歸,可取魚骨藏于室,所須第祈之,當(dāng)隨爾也?!迸闷溲?,金璣玉食隨欲而具。 (1)與“為后母所苦”的“為”意義相同的一項(xiàng)是 ( ) A.如今人方為刀俎,我為魚肉 B.不者,若屬皆為所虜 C.古人所以重刑施于大夫者,殆為此也 D.如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為

3、(2)與“因詐女曰”的“因”意義相同的一項(xiàng)是 ( ) A.蒙故業(yè),因遺策 B.王授璧,相如因持璧卻立 C.因造玉清宮,伐山取材,方有人見之 D.因賓客至藺相如門謝罪 3、 我的疑惑 二、 合作釋疑,互相研討 探究一 且 (一)連詞 1.且立石于其墓之門。(《五人墓碑記》) 2.且壯士不死即已,死即舉大名耳。(《陳涉世家》) 3.臣死且不避,卮酒安足辭!(《鴻門宴》) 4.王不行,示趙弱且怯也。(《廉頗藺相如列傳》) (二)副詞 1.有怠而欲出者,曰:“不出,火且盡?!保ā队伟U山記》)  存者且偷生,死者長(zhǎng)已矣?。ā妒纠簟罚? 方法總結(jié)

4、 探究二 若 (一)動(dòng)詞   視之,形若土狗,梅花翅,方首。(《促織》) (二)代詞 1.若入前為壽,壽畢,請(qǐng)以劍舞。(《鴻門宴》) 2.以若所為,求若所欲,猶緣木而求魚也。(《齊桓晉文之事》) (三)連詞 1.若據(jù)而有之,此帝王之資也。(《赤壁之戰(zhàn)》) 2.以萬人若一郡降者,封萬戶。(《漢書?高帝紀(jì)》) 3.若民,則無恒產(chǎn),因無恒心。(《齊桓晉文之事》) 方法總結(jié) 探究三 焉 (一)兼詞 1.(1)三人行,必有我?guī)熝?。(《論語》)  ?。ǎ玻┓e土成山,風(fēng)雨興焉。(《勸學(xué)》)   (3)五人者,蓋當(dāng)蓼洲周公之被逮,激于義而死焉(在這件事

5、情上)者也。(《五人墓碑記》) 2.且焉置土石?(《愚公移山》) (二)代詞 1.以俟夫觀人風(fēng)者得焉。(《捕蛇者說》) 2.未知生,焉知死?(《論語》) (三)語氣詞 1.至丹以荊卿為計(jì),始速禍焉。(《六國(guó)論》) 2.句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學(xué)而大遺。(《師說》) 3.盤盤焉,囷囷焉,蜂房水渦,矗不知其幾千萬落。(《阿房宮賦》) 方法總結(jié) 三、 精心點(diǎn)撥,啟發(fā)引導(dǎo) 四、 鞏固訓(xùn)練,提升技能 閱讀下面的文言文,完成文后題目。 羽嘗為流矢所中,貫其左臂,后創(chuàng)雖愈,每至陰雨,骨常疼痛。醫(yī)曰:“矢鏃有毒,毒入于骨,當(dāng)破臂作創(chuàng),刮骨去毒,然后此患乃除耳。”羽便伸臂令醫(yī)劈之。時(shí)羽適請(qǐng)諸將飲食相對(duì),臂血流離,盈于盤器,而羽割炙引酒,言笑自若。 (節(jié)選自《三國(guó)志·關(guān)羽傳》,有刪改) 下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是(  ) A. B. C. D. 五、反思總結(jié),構(gòu)建知網(wǎng) 我的困惑: 我的收獲: 六、作業(yè) 復(fù)習(xí)資料P173 5

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