江蘇省寶應縣畫川高級中學高中政治 第五課 文化創(chuàng)新 第一框 文化創(chuàng)新的源泉和作用導學案（無答案）新人教版必修3

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1、 第五課 第一框 文化創(chuàng)新的源泉和作用 【課標解讀】社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉、動力 文化創(chuàng)新的意義 【預習導學】要求：1、課前認真閱讀課本第五課第一框內容，并完成問題。 2、①能夠圈出本課學習內容的關鍵詞、概念、重要語句等。 ②自已在課前先查閱相關資料，準備課堂交流. 1、 文化創(chuàng)作的源泉和動力是什么？ 2、 文化創(chuàng)新的意義（作用）表現在哪些方面？ 3、文化創(chuàng)新的主體是誰？為什么? 問題：你對文化創(chuàng)新的源泉和作用是如何理解的？（課前通過從網絡、報刊、書籍和新聞等渠道查閱收集有關資料，準備課堂交流） 我的疑問 （要求：請將預習過程中的疑惑

2、或個人觀點記錄在下方，以備課內解決。） 合作探究（一）社會實踐和文化創(chuàng)新的關系是什么？為什么要進行文化創(chuàng)新？ 首先，社會實踐對文化創(chuàng)新具有決定作用。 （1）社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉。（2）社會實踐是文化創(chuàng)新的動力。 其次，文化創(chuàng)新對社會實踐具有反作用。 文化創(chuàng)新可以推動社會實踐的發(fā)展。文化創(chuàng)新能夠促進民族文化的繁榮。 1、文化發(fā)展的實質是文化創(chuàng)新。 2、文化創(chuàng)新是社會實踐發(fā)展的必然要求。（必要性） 3、文化創(chuàng)新的意義和

3、作用：創(chuàng)新，是文化富有生機與活力的重要保證。文化創(chuàng)新可以推動社會實踐的發(fā)展，促進民族文化的繁榮。（意義和作用） 4、文化創(chuàng)新是全面建設小康社會、發(fā)展中國特色社會主義新時期的時代要求。（時代要求） 合作探究（二）常言道：眉頭一皺，計上心來。文化創(chuàng)新來自作者的靈感，主要靠文化創(chuàng)作者的聰明才智。對此你怎么看？ ①文化創(chuàng)新與創(chuàng)作者的靈感和自身的聰明才智分不開。 ②但文化創(chuàng)新來源于社會實踐。社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉和動力。認為“文化創(chuàng)新來自創(chuàng)作者的靈感”是片面的。 ③文化創(chuàng)作的主體是人民群眾，認為“文化創(chuàng)新主要靠文化創(chuàng)作者的聰明才智”的觀點是不正確的。文化創(chuàng)作者要真正實現文化創(chuàng)新，就必須堅定地

4、走與人民群眾的實踐相結合的道路，必須發(fā)揚艱苦奮斗的精神。 【交流展示】學生自主構建知識體系 【課堂訓練】1．藝術創(chuàng)作需要堅實的生活積累，正如王夫之所說：“身之所歷，目之所見，是鐵門坎。”這表明 (　　) A．藝術創(chuàng)作要發(fā)揮主觀能動性 B．藝術創(chuàng)作是人腦特有的機能 C．藝術創(chuàng)作來源于實踐 D．藝術創(chuàng)作要有一定的靈感 2．文化創(chuàng)作的靈感來自于 (　　) A．文化創(chuàng)作者的大腦 B．文化創(chuàng)作者的判斷思維 C．客觀事物本身 D．社會實踐 3．文化創(chuàng)新的根本目的是 (　　) A．推動社會實踐

5、的發(fā)展 B．促進人的全面發(fā)展 C．文化繼承 D．推動社會實踐的發(fā)展，促進人的全面發(fā)展 4.中國既是茶的故鄉(xiāng)，又是茶文化的發(fā)源地。人們在長期的茶葉生產和消費過程中，形成了包括茶俗、茶禮、茶藝、茶道和茶理等在內的獨具特色的茶文化。茶文化的發(fā)展不斷豐富著中華文化，成為中華文化的一朵奇葩。這說明 ①文化引導和制約著社會實踐的發(fā)展?、趯嵺`是文化創(chuàng)新的源泉和動力　 ③人民群眾是文化創(chuàng)造和發(fā)展的主體 ④各民族文化共同構成中華文化 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 5.電影《

6、唐山大地震》再現了唐山大地震的場景，在創(chuàng)作拍攝上注重運用國際上災難大片的一些基本元素。同時，將傳統(tǒng)特技和數字高科技有機結合，使這部影片有了比較完美的藝術和技術的精彩呈現。這說明(　　) ①創(chuàng)新推動著文化的發(fā)展和繁榮?、谖幕螒B(tài)更替是由科技進步決定的?、郜F代高科技是文化創(chuàng)新的根本動力 ④實現文化創(chuàng)新需要博采眾長 A．①② B．②③ C．②④ D．①④ 6.電視劇《沂蒙》從唯物史觀和民族大義的高度，創(chuàng)新思維，將發(fā)生在沂蒙老區(qū)的真人真事，通過原汁原味、質樸真實的拍攝手法和場景設置以及平實的方言和樸實的表演，彰顯了沂蒙人民的人性光輝和人格魅力。這啟示我們 ①文化創(chuàng)新必須立足于人民群眾的社會實踐?、谖乃嚬ぷ髡呤侵餍勺髌穭?chuàng)作的主體?、鬯囆g來源于客觀，靈感來自于主觀?、芤e極創(chuàng)新文化內容、形式和手段 A．①④ B．②④ C．①③④ D．①②④ 2