季義務(wù)教育課程標準實驗教科書八年級思想品德素質(zhì)教育優(yōu)化設(shè)計二教科版

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1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。 2020年秋季義務(wù)教育課程標準實驗教科書八年級學校 班級 姓名 學號 （教科版） 素質(zhì)教育優(yōu)化設(shè)計思想品德（二） （ 第 二 單 元 ） 一、選擇題（每小題只有一個正確答案，請將正確答案填在相應(yīng)的方框內(nèi)。本大題共有22個小題，每小題2分，共44分。） 題 號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答 案 題 號 12 13 14 15 16 17

2、 18 19 20 21 22 答 案 1．“得不到友情的人是終身可憐的孤獨者，而沒有友情的社會，則是一片繁華的沙漠。”你對這句話的理解是( ) A．只有孤獨才能盡享人間溫情 B．世態(tài)炎涼，要學會面對現(xiàn)實 C．友誼之樹常青，人生才會絢麗多彩 D．友誼是短暫的，人生是孤獨的 2．年少的我們特別渴求友誼，是因為（ ） ①友情可以滿足我們的精神需要，離開了朋友，失去了友誼，人就會感到孤獨 ②進入少年期后，我們開始從心理上逐步擺脫對成人的依賴，與父母和老師的關(guān)系變得不像以前那樣親密 ③進入少年期后，我們更愿意向同

3、齡伙伴特別是親密朋友傾訴心事 ④真摯的友誼是人生最寶貴的財富 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④ 3．下列詞語中，形容好朋友之間的友誼的是（ ） ①情同手足 ②形影不離 ③刎頸之交 ④深情厚誼 A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 4. 對莎士比亞的“有很多良友，勝過很多財富?！崩斫庹_的是（ ） ①在成長道路上，朋友給予我們很多很多 ②寂寞、孤獨和苦惱時，朋友給予我們溫暖；成功時，朋友與我們分享喜悅與快樂；失敗時，朋友激勵我

4、們繼續(xù)前進；順利時，朋友告誡我們冷靜；遇到挫折時，朋友給予我們信心、勇氣和力量 ③我們可以與朋友相互學習、取長補短 ④朋友有助于我們增長智慧和才干 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 5. 弗朗西斯·培根(英國)曾經(jīng)說過：如果你把快樂告訴一個朋友，你將會得到兩個快樂；如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你會被分掉一半憂愁。這句話包含的道理是( ) ①朋友是肩膀，可以讓你依靠 ②朋友是巨浪，可以讓你熱情高漲 ③友情不僅僅是索取，更重要的在于奉獻 ④友誼帶給我們快樂和信心 A. ①②③

5、 B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6.下列屬于造成閉鎖心理的想法是：( ） ①“他會接納我嗎?” ②“他這個人好相處嗎?” ③“我什么都不如他，與他交朋友對我不利?！?④“每個同學都有自己的長處，我應(yīng)主動與他們交往?！? A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 人與人之間不會自然地產(chǎn)生友情，正如世界上沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的恨一樣。這說明真摯的友情( ) A．是為了利益而結(jié)成的 B．是用真心澆灌的結(jié)果 C．在生活中是不存在的

6、 D．不可強求，來之不拒，去之不留 8. 所謂“益友”是指（ ） ①品德高尚的朋友 ②給自己帶來物質(zhì)幫助的朋友 ③志同道合的朋友 ④有益于自己進步的朋友 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 毛澤東在湖南第一師范讀書時，以“二十八畫生”的名義，向長沙各學校發(fā)出“征友啟事”在這則征友啟事中，他提出的擇友標準是“有志于愛國工作”、“隨時準備為國捐軀”，這就告訴我們，真摯的友情應(yīng)當建立在( ） A．不怕犧牲的基礎(chǔ)上 B．志同道合的基礎(chǔ)上 C．真誠平等的基礎(chǔ)上

7、 D．互幫互諒的基礎(chǔ)上 10. 對王安石的“子今此去何時來，后有不可誰予規(guī)。”的理解正確的是（ ） A.朋友之間應(yīng)該永遠是“你好，我好，大家好” B.朋友之間應(yīng)該互幫互助，講“哥們兒義氣” C. 君子與君子交朋友，小人與小人交朋友 D.能有朋友及時指出我們的缺點和錯誤并幫助我們改正，實在是人生的一大幸事 11. 有些同學把“江湖義氣”看著是“夠朋友”，認為做事“夠朋友”就是友誼。這種交友最大的特點是( ） A．建立在正確思想的基礎(chǔ)上 B．只講吃喝，不求上進 C．不講原則，不分是非 D．有共同的理想和追求 12. 古人云：“近朱者

8、赤，近墨者黑。”這句話表明（ ） ①廣交朋友，朋友多是好事 ②朋友之間是相互影響的 ③結(jié)交好的朋友，會使我們終身受益 ④結(jié)交壞的朋友，會使我們?nèi)旧蠅乃枷?、壞習慣 A. ①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 13. 16歲的男孩小華雖然從小愛玩好動，但是學習成績還算不錯。一次在游戲機房里，他認識了一群“哥們”。他們掏出一種白色粉末，圍坐在那吸，小華毫不猶豫的伸出了手。有了第一次，就有第二次、第三次。造成小華吸毒的原因是( ） ①強烈的好奇心 ②盲目的趨同心理 ③結(jié)交了一群“損友” ④沒有認識到吸毒的危

9、害性 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 在尋求友情的過程中，正確的做法是( ) ①樂交諍友，愿聽忠言 ②講“哥兒們義氣” ③理解寬容 ④關(guān)愛幫助 ⑤以自己為中心 ⑥交友圈小，僅限于兩三人 A．①③④ B．②④⑤ C．②⑤⑥ D．③④⑤ 15. “友誼需要忠誠去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護理?！边@句話告訴我們( ) A．怎樣贏得真正的友誼 B．只要相處的時間長了，就能建立友誼 C．友誼僅指同性之間真摯的情感 D．男生女生之間不宜

10、建立友誼 16. 同學之間朝夕相處，難免會發(fā)生一些不愉快的摩擦，甚至爭執(zhí)。因此應(yīng)該( ) A.學會理解和寬容，不需要講究什么藝術(shù) B.學會掩飾自己的想法，虛情假意 C.不要糾纏是非，要講“哥兒們義氣” D.學會理解，寬以待人，不要斤斤計較 17. 我們班的女生很努力的學習數(shù)學，但每次考試都輸給男生，相反，英語考試中女生卻能輕松取勝。這說明 （ ） A．女生不能學好數(shù)學 B．男女生各有優(yōu)勢，應(yīng)互相學習 C．努力學習是沒用的 D．男生不能學好英語 18. 不被女生看好的男生行為有（ ） ①過于斤斤計較 ②喜歡

11、顯示優(yōu)越 ③理解女生的生理和心理特點 ④經(jīng)常說臟話 Ａ.①②③ Ｂ.①③④ Ｃ.②③④　　 Ｄ.①②④ 19. 多彩的校園由男女同學共同組成，老師提倡男女同學之間要正常交往。因為（ ） ①男女同學之間優(yōu)勢互補、取長補短 ②這有助于同學們的身心健康發(fā)展 ③有助于營造一種和諧溫馨合作團結(jié)的班集體氛圍 ④有益于青春期的到來 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 20. 異性同學的交往是學校生活的一個重要內(nèi)容，我們在與異性同學交往

12、時，要遵循“自然”和“適度”的交往原則。因此，男女同學之間交往應(yīng)該 （ ） ①真誠大方，把握分寸 ②相互體諒，彼此尊重 ③正確認識，坦然處之 ④主動熱情，密切交往 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 21. 某班的男生小剛，學習成績優(yōu)異，又樂于幫助同學，本學期被評為“三好”學生。這使女生小紅對其產(chǎn)生了好感和羨慕之情，常常想起他，并認為自己喜歡他。以下說法正確的有（ ） ①小紅的心理變化是正常的，屬于青春期正常的情感體驗 ②小紅應(yīng)向小剛學習，與其建立純潔友誼 ③小紅應(yīng)向小剛表白愛慕之情，或打扮自

13、己來引起對方的注意 ④小紅把異性吸引誤認為愛是錯誤的，她應(yīng)珍惜青春，把精力放在學業(yè)上 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 22. 男女同學之間交往不恰當?shù)姆绞绞牵? ） A.經(jīng)常單獨呆在一起 B.自愛并懂得保護自己 C.自然地落落大方地進行交往 D.尊重對方，不隨意干擾別人的學習和生活 二、簡答題。（每小題6分，共24分） 23．“在我困難的時候，你伸出過無私的手。在我痛苦的時候，你奉獻過真誠的心。在我孤獨的時候，你伴我同行。感謝你給予我真誠的友情?！迸笥寻殡S

14、我們成長，朋友是什么？請你照例句的樣子，填寫下面的句子。 例：當我們快樂洋溢時，朋友是點綴喜悅最美的花朵。 （1）當我們 時，朋友是 。 （2）當我們 時，朋友是 。 （3）當我們

15、 時，朋友是 。 24．友誼碰碰車(6分) 假如你和朋友之間發(fā)生了下列事情，你會怎么辦?（6分） （1）考試時你的朋友向你遞條請求“幫助”，你會： （2）朋友無意中說錯了話，傷害了你的自尊心，你會：

16、 （3）當朋友當面指出你的缺點時，你會： （4）當朋友欺騙你時，你會： （5）當朋友被人欺負，請你幫他打架時，你會： （6）當你和自己最好的朋友因某

17、件事產(chǎn)生分歧時，你會 25.大康在班上很孤獨，沒人樂意同他玩，以至于他在家中害怕上學，在學校害怕下課。大康十分羨慕小明，小明好像是塊磁鐵，同學們都樂于與他交往，課余時間都與他“粘”在一起，那么融洽、快樂。為什么大家都愿意同小明在一起呢？大康好羨慕??！大康該怎么辦？ 請你教大康幾招，幫助他走出困境，贏得同學們的喜歡。（6分） 26．小云收到了一個男同學的一封信，信里表示了對她的好感。小云非常激動，漸漸地發(fā)現(xiàn)這個男同學有許多優(yōu)點，她感覺

18、自己也喜歡這位男同學了，現(xiàn)在小云該怎么做才好呢？（6分） 三、分析說明題。（每小題10分，共20分） 27．材料一：“朋友是心靈之窗的一把鑰匙；成功時，有朋友的一聲喝彩；傷心時，有朋友的一聲安慰；摔倒時，有朋友的一雙大手；失敗時，有朋友的一聲鼓勵。” 材料二：小陳因為母親不幸病死，內(nèi)心受到極大打擊。從此，她性格變得十分孤僻，面容清瘦，成績下降。同班的幾位同學見了心理非常著急，主動接近她，為她補課，并悄悄打聽她的生日，一起搞了一次“秘密行動”。在小陳生日那天，當黑板上出現(xiàn)“生日快樂”這幾個字時，她的心一下子溫暖了，她感激地和大家一起唱起《生日快樂》歌。小陳又重新

19、振作起來了。 閱讀上述材料，根據(jù)所學知識，完成下列問題： （1）說出小陳“重新振作”起來的原因。（2分） （2）簡要列出友情在我們生活中的作用。（4分） （3）當你的朋友遇到困難需要幫助時，你應(yīng)當怎樣做？（4分） 28．材料一：中學生小輝好交朋友，愛上網(wǎng)，在網(wǎng)吧里結(jié)交了幾個不三不四的朋友。他們學著電視劇里“結(jié)義”的模式，以“兄弟”相稱，并說“有福同享，有難同當”。一次他們的一個“兄弟”在斗毆中被打傷，他們就糾集了一伙人前去“報仇”，結(jié)果將對方砍成重傷，小輝和幾個“兄弟”都被公安局刑事拘留。 材料二：某校

20、八年級（3）班幾個熱愛學習的同學組織了一個“學習興趣小組”，利用課余時間共同探討學習上的問題。經(jīng)過一段時間的努力，這些小組成員的學習成績都有一定程度的提高，平時的一些不良學習習慣也得到糾正。在他們的帶動下，整個班級的學習風氣有明顯好轉(zhuǎn)。 閱讀上述材料，根據(jù)所學知識，完成下列問題： （1）兩則材料對我們交友有什么啟示？（2分） （2）你有損友嗎？他們對你有什么影響？（4分） （3）怎樣才能遠離損友？（4分） 四、實踐探究題。（12分） 29．男女同學之間的交往，既需要互相尊重，又要自重自愛；既要放開自己，又要掌握

21、分寸。某校八年級（2）班決定就男女生交往問題召開一次主題班會。請你幫助完成下列任務(wù)： （1）為班會確定一個主題。（2分） （2）請說說此次班會的目的。（2分） （3）設(shè)計主題班會活動步驟。（4分） （4）假如由你作總結(jié)性發(fā)言，你將會怎樣說，請寫出來與大家一起分享。（4分） 八年級素質(zhì)教育優(yōu)化設(shè)計 思想品德（二） （第二單元） 參 考 答 案 一、選擇題（44分） 題 號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答 案 C A D A B A B C

22、 B D C 題 號 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 答 案 D D A A D B D B A B A 二、簡答題（24分） 23．答：（1）當我們是（迷?？鄲溃r，朋友是（一盞指引我們前進方向的明燈）；（2）當我們是（自私狹隘）時，朋友是（一泓洗滌我們靈魂的清泉）；（3）當我們是（煩惱憂傷）時，朋友是（和煦的陽光）等等。（每小題2分，言之有理即可） 24．答：（1）拒絕他的要求，課下向他解釋當時“幫他”的危害，并幫他弄懂不會的題目。（2）指出朋友的不足，諒解他的過失，寬容待人。（3）虛心接受

23、他的意見．努力改正自己的缺點。（4） 持諒解寬容的態(tài)度，不斤斤計較對方的過失。（5）曉之以理，盡力勸阻，不講“哥們兒義氣”。（6）求大同，存小異，加強與朋友溝通，繼續(xù)交往。（言之有理即可。每小題1分，共6分） 25．答：人生需要朋友，需要友誼。友誼的獲得需要我們掌握方法，講究藝術(shù)，付出努力。大康要贏得同學們的友誼，需要從以下幾個方面努力：①克服性格弱點，正確認識自我，客觀對待自己；②主動熱情敞開心扉，與同學交往；③以誠待人，在別人需要時，幫助他人；④走出個人小圈子，培養(yǎng)自己廣泛興趣，融入集體生活，尋求友誼；⑤發(fā)現(xiàn)他人身上的閃光點，贊美對方；⑥接受他人身上優(yōu)點的同時也要接受他人身上的缺點；⑦重

24、視對方，讓對方明白他對你來說非常重要；等等。（言之有理即可，每個方面2分，回答三個方面以上即可得滿分） 26．答：①表明自己的態(tài)度：在不傷害對方自尊的情況下，委婉謝絕，并做出為對方保密的承諾，或者找老師和家長商量。（2分）②闡明“早戀”的危害：過早涉足情感領(lǐng)域，會浪費很多時間和精力，給自己的一生帶來無法彌補的損失；如果初中階段不對萌生的戀情加以約束，就會影響個人的成長，甚至造成更嚴重的后果；我們既然是在春天，就不要去做秋天的事，否則，我們嘗到的將是苦澀的滋味；男女同學之間的情感需要慎重對待、理智處理，要對自己、對別人負責任；等等。（2分）③提出自己的希望：希望今后雙方遵循“自然”和“適度”的

25、交往原則，正確認識，坦然處之；相互體諒，彼此尊重；相互關(guān)心，相互幫助；真誠大方，把握分寸；一視同仁，等距交往；認真嚴肅，公開交往；建立起真正純正的同學友情。（2分） 三、分析說明題：（20分） 27．答：（1）是同學的友情使小陳“重新振作”起來。（一定要扣住“友情”、“友誼”的作用來回答。）（2分）（2）①友情能滿足我們的精神需要，失去了友誼，人就會感到孤獨。②友情伴隨我們成長：寂寞、孤獨和苦惱時，友情給予我們溫暖；成功時，朋友與我們分享喜悅與快樂；失敗時，朋友激勵我們繼續(xù)前進；順利時，朋友告誡我們冷靜；遇到挫折時，朋友給予我們信心、勇氣和力量。③真摯的友誼是人生最寶貴的財富。（言之有理即

26、可，每個方面2分，回答兩個方面以上即可得滿分）（3）①毫不猶豫地伸出援助之手，幫助他戰(zhàn)勝困難；②主動熱情給予幫助，盡自己所能；③替朋友出注意，想辦法；等等。（言之有理即可，每個方面2分，回答兩個方面以上即可得滿分） 28．答：（1）①交友要有所選擇，結(jié)交益友，可幫助自己進步，遠離損友，可少走彎路，不走邪路；②真正的友誼是真摯、健康和高尚的，是經(jīng)得起時間的考驗的；③我們的成長離不開“益友”，我們交友時要選擇“益友”；我們要善交“益友”，樂交諍友，遠離“損友”；等等。（言之有理即可）（2）①根據(jù)自己的實際情況回答。②“損友”對自己的影響：損友對自己產(chǎn)生不良影響，讓自己在不知不覺中受到侵蝕；損友講

27、“江湖義氣”，講“友情”，不講是非，其結(jié)果是助長壞思想、壞行為的產(chǎn)生，最終必然是一害朋友，二害自己，三害集體；等等。（言之有理即可，每個方面2分，回答兩個方面以上即可得滿分）（3）①提高辨別是非和控制能力；②謹慎地選擇朋友；③請求家長、學校、老師的幫助；④嚴詞拒絕，謝絕來往；等等。（言之有理即可，每個方面2分，回答兩個方面以上即可得滿分） 四、實踐探究題：（12分） 29．答：（1）主題要鮮明、簡潔，如“青春的風鈴”、“面對多彩的青春”、“青春的心弦”等。（2分）（2）目的：讓同學們明白男女同學交往的意義，掌握男女同學交往的原則、方法、技巧，面對異性交往遇到的麻煩、困惑和苦惱，能夠采取積極

28、的態(tài)度和適當?shù)姆绞接枰越鉀Q，從而促進思想品德的提高，人格的完善。等等。（2分）（3）主持人宣布班會開始；觀看有關(guān)錄像和資料片；分組討論；學生代表發(fā)言；由老師或?qū)W生代表作總結(jié)發(fā)言等。（4分）（4）提示：發(fā)言只要圍繞男女生之間要正常交往等方面即可。如：進入青春期后，我們開始對異性感興趣，并且產(chǎn)生思慕異性的心理。在這個特殊的年齡階段里，男女同學互相產(chǎn)生好感和愛慕心理，喜歡一起學習，結(jié)伴參加各種活動，是非常正常的。但是需要采取積極的態(tài)度和適當?shù)姆绞?。面對男女同學的感情問題，需要理性的駕馭和意志的控制。只有這樣，我們的情感才能變得更加成熟、深沉與高尚，我們的青春之花才能綻放得更加絢麗多彩。（4分）