（魯京津瓊專用）2020版高考歷史一輪復(fù)習(xí) 考點知識針對練 第69練 第二次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后的戰(zhàn)爭與和平（含解析）

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1、第69練 第二次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后的戰(zhàn)爭與和平 1．閱讀材料，回答問題。 材料一　在國內(nèi)反帝愛國運動的壓力下，華盛頓會議上，中國代表據(jù)理力爭，達成山東問題之解決。隨后，會議通過的《九國公約》又規(guī)定：“施用各種之權(quán)勢，以期切實設(shè)立并維持各國在中國全境之商務(wù)實業(yè)機會均等之原則。”——摘編自齊世榮《世界史：現(xiàn)代史編(上)》 材料二　我確信，您完全可以不必付諸戰(zhàn)爭，而且不用等待就會得到您想要的一切主要的東西。我相信，我們能。不管您對布拉格政府的意圖是多么不信任，您不應(yīng)該懷疑英國與法國政府的能力，各項允諾完全地、公正地立即付諸實現(xiàn)。 ——節(jié)選自英國首相張伯倫致希特勒的信(1938年9月28日) 材

2、料三　我們對一個在強大鄰邦壓境下的小國不論抱有多大同情，但總不能僅僅為了它而不顧一切地使整個大不列顛帝國卷入一場戰(zhàn)爭?！獜埐畟? (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析華盛頓會議上山東問題解決的原因及其結(jié)果，揭示《九國公約》的實質(zhì)。 (2)結(jié)合所學(xué)知識，指出材料二中“各項允諾”是如何“立即付諸實現(xiàn)”的，英法的做法體現(xiàn)了什么政策？根據(jù)材料三分析這一政策的實質(zhì)及導(dǎo)致的最終結(jié)果。 2．閱讀下列材料，回答問題。 材料一　日本也是華盛頓會議的勝利者。它成功地使《限制海軍軍備條約》中還包括了一項條約，規(guī)定簽字國不得增加在西太平洋的基礎(chǔ)設(shè)施和防御

3、工事。英國保證在香港及東經(jīng)110°以東區(qū)域均不建立或擴建海軍基地?！坏?zhàn)爭爆發(fā)，日本所處的天時地利便可以占據(jù)優(yōu)勢，可以迅速將兵力投送到西太平洋的任何角落?！端膰鴹l約》規(guī)定，日本、美國、法國和英國不得干涉彼此在太平洋的屬地?！毒艊s》規(guī)定，所有對中國提出特權(quán)要求的國家必須尊重中國政治和領(lǐng)土的完整。這種虛幻的保證使日本大受其利，在東亞確立了海上霸權(quán)。 ——摘編自王元連《美國海軍爭霸史》 材料二　1940年秋季，日軍參謀長杉山元認為：“從窘境看，想獨立的解決中國事變幾乎沒有希望了，中國事變的解決，只有作為綜合歐亞國際大變化的一環(huán)，才有解決的希望?！?月2日，御前會議基本上按陸、海軍上報的原

4、案通過了《帝國國策綱要》?！毒V要》確定：“不論世界形勢如何演變，帝國均將以建設(shè)‘大東亞共榮圈’……為方針”，“帝國依然向處理中國事變目標前進，并為確立自存自衛(wèi)基礎(chǔ)，跨出南進的步伐”。為此，日本決心“不辭對英美一戰(zhàn)”?！獜埨^平、胡德坤《第二次世界大戰(zhàn)史》 (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括說明“日本也是華盛頓會議的勝利者”的觀點。 (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析促成日本決心向英美開戰(zhàn)的因素。 3．閱讀材料，回答問題。 材料一　我要求國會宣布，自1941年12月7日——星期日，日本無端和卑鄙地發(fā)動進攻開始，合眾國與日本帝國主義已處于戰(zhàn)爭狀態(tài)

5、?！_斯福總統(tǒng)致國會請對日宣戰(zhàn)咨文 材料二　1942年8月7日，美軍開始進攻……這是日德蘭海戰(zhàn)以來主力艦的第一次經(jīng)典對決?！@是一場陸?？諈f(xié)同進行的島嶼爭奪戰(zhàn)。該戰(zhàn)役中，美軍制定了他們將在整個太平洋地區(qū)用來擊敗日本人的戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法。精銳的登陸部隊在攻擊機和海軍炮火的強大支援下，在日本的征服區(qū)內(nèi)爭取、占據(jù)重要島嶼，作為一次向日本本土島嶼進攻的墊腳石……戰(zhàn)役歷時半年，最后以日本陸海軍的慘敗告終，這也是日本陸軍在太平洋戰(zhàn)爭中的第一次慘敗。 ——根據(jù)《二戰(zhàn)史》等整理 (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概述美國總統(tǒng)與國會之間的關(guān)系。聯(lián)系所學(xué)知識，分析日本對美國的進攻對世界反法西斯戰(zhàn)爭和中國抗日戰(zhàn)爭帶

6、來的重大影響。 (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出導(dǎo)致“日本陸軍在太平洋戰(zhàn)爭中的第一次慘敗”戰(zhàn)役的名稱。試分析該戰(zhàn)役的特點和意義。 4．閱讀材料，回答問題。 材料　1941年12月7日，日軍偷襲美國海軍基地珍珠港，發(fā)動太平洋戰(zhàn)爭。當日，日軍進攻英軍占領(lǐng)的香港。為策應(yīng)進軍香港的日軍，日軍向第九戰(zhàn)區(qū)中國軍隊發(fā)動進攻，第三次長沙會戰(zhàn)爆發(fā)。會戰(zhàn)中，中國軍隊依靠堅固的工事頑強防御，始終控制著戰(zhàn)場主動權(quán)。而日軍卻狂妄地認為可以速戰(zhàn)速決，南下強攻長沙，連攻4天沒有成功。日軍傷亡慘重、補給耗盡，被迫倉皇撤退。最終，日軍不僅沒有消滅第九戰(zhàn)區(qū)主力，反而傷亡2萬余

7、人。此戰(zhàn)讓日軍高層意識到中國軍隊頑強的抗戰(zhàn)意志和實力。同時，深感兵力不足，之后兩年內(nèi)再也沒有敢于進攻第九戰(zhàn)區(qū)。此戰(zhàn)后，馬歇爾向羅斯?？偨y(tǒng)諫言：現(xiàn)在東南亞、南亞、太平洋上的盟軍都被日本打得潰不成軍，中國卻在長沙打了個大勝仗，殲滅日軍數(shù)萬之眾。中國戰(zhàn)場牽制日軍一半以上兵力。如果中國單獨和日本媾和，在華百萬日軍主力將加入這些戰(zhàn)場，盟軍將會極為不利。所以，應(yīng)該大量援助中國，提升中國國際地位。羅斯福接受了馬歇爾的建議，宣布援助國民政府5億美元物資，建立“中印緬戰(zhàn)區(qū)，并任命蔣中正為最高統(tǒng)帥。不久，盟國還宣布廢除在中國的不平等條約，取消租界等。——摘編自中國軍事科學(xué)院《中國抗日戰(zhàn)爭史》 (1)根據(jù)材料并結(jié)

8、合所學(xué)知識，指出第三次長沙會戰(zhàn)前中國戰(zhàn)場和亞太戰(zhàn)場的戰(zhàn)略態(tài)勢。 (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明第三次長沙會戰(zhàn)的軍事意義和政治意義。 5．世界主要大國的態(tài)度、行為對二戰(zhàn)爆發(fā)和結(jié)束均產(chǎn)生了重要影響。閱讀下列材料，回答問題。 材料一　我們認為，昨夜簽訂的協(xié)定……正是我們兩國人民永不彼此開戰(zhàn)的愿望的象征。我們業(yè)已決定，采取協(xié)商的方法來處理可能與我們兩國有關(guān)的一切其他問題……從而對保證歐洲和平做出貢獻。——《英德宣言》(1938年9月30日，慕尼黑) 材料二　他(希特勒)還同尚未準備好與德國作戰(zhàn)并對西方失去了信心的蘇聯(lián)達成了協(xié)議。蘇聯(lián)正想吞并波蘭、波羅的海諸國和芬蘭的

9、部分領(lǐng)土。在希特勒入侵波蘭時，蘇聯(lián)也發(fā)動了他們自己踐踏《凡爾賽條約》的戰(zhàn)爭?！螄伞妒澜缥拿骱喪芬槐就ā? 材料三　出席會議的各大國同意如下： …… (四)注意到“霸王戰(zhàn)役”應(yīng)于1944年5月發(fā)動，同法國南部的戰(zhàn)役相配合。此項戰(zhàn)役應(yīng)在登陸器材的數(shù)量允許的比例范圍內(nèi)著手準備…… (五)三國軍事參謀官員鑒于歐洲的戰(zhàn)役一觸即發(fā)，同意從此須繼續(xù)密切聯(lián)系。 …… ——蘇、美、英三國簽訂的《德黑蘭總協(xié)定》(1943年12月1日) (1)請寫出材料一中“協(xié)定”的名稱。結(jié)合所學(xué)知識，說明該協(xié)定是否“對保證歐洲和平做出貢獻”。 (2)希特勒與蘇聯(lián)達成的“協(xié)議”是什么

10、？根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括蘇聯(lián)愿意達成此協(xié)議的原因。 (3)根據(jù)材料三，指出德黑蘭會議對打敗德國法西斯的重要貢獻。 答案精析 1．(1)原因：中國人民日益高漲的恢復(fù)領(lǐng)土和主權(quán)完整的要求；中國代表的據(jù)理力爭；帝國主義調(diào)整在華利益。 結(jié)果：中國收回山東主權(quán)；日本被迫放棄“二十一條”中的一些條款。 實質(zhì)：打破日本對中國的獨占，使中國回復(fù)到幾個帝國主義國家共同支配的局面。 (2)做法：英、法、德、意在慕尼黑會議上簽署把蘇臺德等地區(qū)割給德國的協(xié)議(慕尼黑協(xié)定)。 政策：綏靖政策。 實質(zhì)：犧牲弱小國家利益以自保。 結(jié)果：導(dǎo)致第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。 2．

11、(1)說明：《限制海軍軍備條約》規(guī)定，簽字國不得增加在西太平洋的基地設(shè)施和防御工事；英國保證在香港及東經(jīng)110°以東區(qū)域均不建立或擴建海軍基地；《四國條約》和《九國公約》做出了有利于日本的保證。 (2)因素：奪取東南亞豐富的戰(zhàn)略資源；擺脫美英的貿(mào)易禁運；建立亞太地區(qū)的霸權(quán)；美英無暇東顧，使日本在太平洋的軍力暫時占優(yōu)勢；切斷國際援華通道，早日打敗中國。(答出三點即可) 3．(1)關(guān)系：總統(tǒng)是武裝部隊總司令，但國會擁有宣戰(zhàn)權(quán)，兩者體現(xiàn)相互制約與平衡的關(guān)系。 影響：太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，第二次世界大戰(zhàn)達到了真正的世界規(guī)模；推動了國際反法西斯聯(lián)盟的形成。中國政府正式對日、德、意宣戰(zhàn)，中國戰(zhàn)場成為世界反

12、法西斯戰(zhàn)爭的重要戰(zhàn)場。 (2)戰(zhàn)役：瓜島戰(zhàn)役。 特點：主力艦的對決戰(zhàn)；島嶼爭奪戰(zhàn)；陸海空協(xié)同作戰(zhàn)。 意義：美軍從此掌握了太平洋戰(zhàn)場的主動權(quán)。 4．(1)態(tài)勢：中國抗日戰(zhàn)爭處于相持階段；日軍大舉進攻東南亞，美英盟軍處于守勢；日軍偷襲珍珠港，發(fā)動太平洋戰(zhàn)爭，美軍損失慘重。 (2)軍事意義：消滅了日軍的有生力量，打擊了日軍的囂張氣焰；對英美盟軍的作戰(zhàn)起到積極的支持作用。 政治意義：增強了民族自信心，堅定了全國軍民抗戰(zhàn)勝利的信心；廢除不平等條約，提升了中國的國際地位；鼓舞了反法西斯戰(zhàn)爭盟軍的士氣。 解析　(1)戰(zhàn)略態(tài)勢從中國戰(zhàn)場、亞太戰(zhàn)場、太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)等角度分析。(2)第一小問軍事意義

13、，從對日軍的打擊與英美盟軍的作戰(zhàn)等角度分析；第二小問政治意義，從對中國民族自信心的提高、中國國際地位的提升與反法西斯戰(zhàn)爭盟軍的士氣等角度分析。 5．(1)名稱：《慕尼黑協(xié)定》。 沒有。該協(xié)定助長了法西斯的侵略氣焰；第二年，德國吞并了整個捷克斯洛伐克；進一步加速了二戰(zhàn)的全面爆發(fā)。 (2)協(xié)議：《蘇德互不侵犯條約》。 原因：與德國作戰(zhàn)的準備尚未完成；對西方失去信心(或未能與英法共建歐洲集體安全)；想吞并波蘭、波羅的海沿岸諸國等；避戰(zhàn)自保。 (3)貢獻：根據(jù)會議決定發(fā)起的“霸王行動”，使德國陷于東西兩線作戰(zhàn)的被動局面，加速了德國走向滅亡的步伐；蘇、美、英三國加強了軍事合作，加速了歐洲戰(zhàn)事的結(jié)束。 6