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1、第61練 近代西方科技
1．愛因斯坦認(rèn)為：“伽利略的發(fā)現(xiàn)以及他所應(yīng)用的科學(xué)的推理方法是人類思想史上最偉大的成就之一，而且標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端。”這主要是因?yàn)橘だ? )
A．捍衛(wèi)哥白尼日心說(shuō) B．奠定實(shí)驗(yàn)科學(xué)基礎(chǔ)
C．發(fā)明了天文望遠(yuǎn)鏡 D．發(fā)現(xiàn)自由落體定律
2．斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說(shuō)：“在‘光榮革命’到來(lái)之前，一個(gè)偉大的人發(fā)現(xiàn)了解釋自然現(xiàn)象的鑰匙?！辈牧现械摹拌€匙”是指( )
A．伽利略開創(chuàng)了近代科學(xué)
B．牛頓構(gòu)建了經(jīng)典力學(xué)體系
C．達(dá)爾文創(chuàng)立了生物進(jìn)化論
D．普朗克提出了量子假說(shuō)
3．史學(xué)家在評(píng)論某位科學(xué)家時(shí)說(shuō)，“(他)已經(jīng)向人們展示了理性的強(qiáng)大力量，那
2、么已獲啟蒙的人即可循此途徑依靠理性來(lái)發(fā)現(xiàn)所有的人類制度都應(yīng)遵循的自然規(guī)律”。這位科學(xué)家應(yīng)該是( )
A．伽利略 B．普朗克
C．牛頓 D．愛因斯坦
4．(桐城2017高三第三次模擬，18)有人認(rèn)為牛頓的經(jīng)典力學(xué)“成就了英國(guó)工業(yè)革命，在法國(guó)誘發(fā)了啟蒙運(yùn)動(dòng)和大革命。迄今為止，還沒(méi)有第二個(gè)重要的科學(xué)和學(xué)術(shù)理論，取得過(guò)如此重大的成就”。這種看法( )
A．認(rèn)為自然科學(xué)促進(jìn)了文明進(jìn)程
B．準(zhǔn)確概括了經(jīng)典力學(xué)的內(nèi)涵
C．認(rèn)為經(jīng)典力學(xué)推動(dòng)了人類文明
D．對(duì)經(jīng)典力學(xué)的作用有所夸大
5．(安陽(yáng)2017二模，34)《歐洲文化史》指出：19世紀(jì)“在精神領(lǐng)域的研究帶來(lái)可喜的成就”，這讓“虔
3、信《圣經(jīng)》是真理之源的人十分不安”。這里的“成就”是( )
A．進(jìn)化論 B．啟蒙運(yùn)動(dòng)
C．牛頓經(jīng)典力學(xué) D．科學(xué)社會(huì)主義
6．(自貢市2018屆第一次診斷性考試，34)蒸汽動(dòng)力在希臘化時(shí)代的埃及已為人們所知道，但卻僅被用于開關(guān)廟宇的大門。不過(guò)，在英國(guó)，為了從礦井里抽水和轉(zhuǎn)動(dòng)新機(jī)械的機(jī)輪，急需有一種新的動(dòng)力，這種需求引起一系列發(fā)明和改進(jìn)，直到最后研制開發(fā)出商業(yè)用途的蒸汽機(jī)。這說(shuō)明( )
A．英國(guó)人比埃及人更注重科研
B．英國(guó)科技推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展
C．社會(huì)生產(chǎn)需要激發(fā)科技創(chuàng)新
D．蒸汽動(dòng)力認(rèn)識(shí)有漸進(jìn)過(guò)程
7．1862年，馬克思重讀了達(dá)爾文的《物種起源》。他說(shuō)：“我重新閱讀了
4、達(dá)爾文的著作，使我感到好笑的是……達(dá)爾文在動(dòng)植物界中重新認(rèn)識(shí)了他自己的英國(guó)社會(huì)及其分工、競(jìng)爭(zhēng)、開辟新市場(chǎng)、‘發(fā)明’以及馬爾薩斯的‘生存斗爭(zhēng)’?！睋?jù)此可以看出馬克思認(rèn)為( )
A．生物進(jìn)化論是自然進(jìn)化的結(jié)果
B．生存斗爭(zhēng)是人類社會(huì)發(fā)展的基本規(guī)律
C．達(dá)爾文學(xué)說(shuō)是科學(xué)社會(huì)主義的重要來(lái)源
D．達(dá)爾文混淆了自然世界與人類社會(huì)的區(qū)別
8．(焦作市2017年期末考試，22)愛因斯坦以“相對(duì)性原理”和“光速的絕對(duì)性”為基石，建立起狹義相對(duì)論的理論體系，并得到大量重要的讓人難以理解的結(jié)論。這表明狹義相對(duì)論( )
A．自身存在著嚴(yán)重的不足
B．將物理學(xué)發(fā)展到新的高度
C．超越了世人的認(rèn)知水平
5、
D．具有扎實(shí)的科學(xué)理論基礎(chǔ)
9．2016年6月16日凌晨，LIGO合作組宣布探測(cè)到了一個(gè)引力波信號(hào)，引起了物理學(xué)界的沸騰。按照專家的解釋，引力波就是“彎曲時(shí)空的彎曲曲率的周期性變化向外的輻射，并不是從物體的質(zhì)量中輻射出來(lái)的波”。根據(jù)這個(gè)定義，下列科學(xué)理論中與之有關(guān)的是( )
A．經(jīng)典力學(xué) B．相對(duì)論
C．量子論 D．進(jìn)化論
10．(天津市2018年十二區(qū)縣重點(diǎn)中學(xué)高三畢業(yè)班聯(lián)考)發(fā)端于20世紀(jì)四五十年代的第三次科技革命，包括原子能的和平利用和現(xiàn)代火箭技術(shù)，這次科技革命的直接推動(dòng)力是( )
A．第二次世界大戰(zhàn) B．世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
C．各國(guó)對(duì)科技的重視 D．兩極格局
6、的建立
11．(南充2017第二次適應(yīng)性考試，35)愛因斯坦曾說(shuō)：“為了使你們的工作增進(jìn)人類的幸福，你們只懂得應(yīng)用科學(xué)是不夠的。關(guān)心人本身及其命運(yùn)，應(yīng)當(dāng)始終成為一切技術(shù)上奮斗的目標(biāo)；關(guān)心組織勞動(dòng)和產(chǎn)品分配這個(gè)重大的尚未解決的問(wèn)題，才能保證我們智慧的產(chǎn)物促進(jìn)人類幸福，而不至于成為禍害。在你們埋頭于圖表和方程式中時(shí)，千萬(wàn)不要忘記了這一點(diǎn)?！毕铝欣斫庹_的是( )
A．人類應(yīng)關(guān)注自身的發(fā)展
B．科學(xué)是一把雙刃劍
C．科學(xué)家應(yīng)關(guān)注社會(huì)問(wèn)題
D．科學(xué)源于社會(huì)實(shí)踐
12．(湖北七市(州)教科研協(xié)作體2018年聯(lián)合考試，35)英國(guó)學(xué)者巴雷特認(rèn)為“因特網(wǎng)預(yù)示著巨大挑戰(zhàn)，同時(shí)也預(yù)示著無(wú)限的機(jī)會(huì)。它
7、給我們理想‘部族’帶來(lái)了挑戰(zhàn)，但也許能夠幫助改變每一個(gè)國(guó)家的需求。法律、管理和文化構(gòu)架允許我們控制并部分地利用這個(gè)工具。下列對(duì)材料解讀符合作者意圖的是( )
A．因特網(wǎng)對(duì)每個(gè)國(guó)家利弊參半
B．因特網(wǎng)有利于推動(dòng)全球化進(jìn)程
C．因特網(wǎng)的發(fā)展會(huì)突破法律限制
D．因特網(wǎng)的發(fā)展不應(yīng)受制于政府
答案精析
1．B [伽利略運(yùn)用科學(xué)的推理及觀察實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法，奠定了實(shí)驗(yàn)科學(xué)的基礎(chǔ)，標(biāo)志著物理學(xué)的開端。]
2．B [伽利略是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期(14世紀(jì)～16世紀(jì))意大利的著名人文主義者，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；“光榮革命”發(fā)生于17世紀(jì)經(jīng)典力學(xué)體系構(gòu)建之后，故B項(xiàng)正確；達(dá)爾文的進(jìn)化論問(wèn)世于19世紀(jì)中葉，時(shí)間不
8、符，故C項(xiàng)錯(cuò)誤，量子論是20世紀(jì)初才由德國(guó)著名物理學(xué)家普朗克提出并獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的，時(shí)間不符，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。]
3．C [由材料“向人們展示了理性的強(qiáng)大力量”“可循此途徑依靠理性來(lái)發(fā)現(xiàn)……自然規(guī)律”可知，17、18世紀(jì)啟蒙運(yùn)動(dòng)的興起與這位科學(xué)家的成就有關(guān)，伽利略是近代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的奠基人之一，與材料“向人們展示了理性的強(qiáng)大力量”不符，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；普朗克提出量子理論是在20世紀(jì)初，時(shí)間上與材料不符，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；牛頓的力學(xué)體系對(duì)自然界的力學(xué)現(xiàn)象作出了系統(tǒng)的合理的說(shuō)明，從而完成了人類對(duì)自然界認(rèn)識(shí)史上的第一次理論大綜合，故C項(xiàng)正確；愛因斯坦提出相對(duì)論是在20世紀(jì)初，時(shí)間上與材料不符，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。]
9、4．C [根據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知材料是強(qiáng)調(diào)經(jīng)典力學(xué)推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)文明即推動(dòng)了工業(yè)革命，推動(dòng)了政治文明即推動(dòng)了法國(guó)大革命，所以這種看法是認(rèn)為經(jīng)典力學(xué)推動(dòng)了人類文明，選項(xiàng)C是符合題意的。]
5．A [根據(jù)所學(xué)知識(shí)結(jié)合材料可知“成就”是進(jìn)化論，故A項(xiàng)正確；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知啟蒙運(yùn)動(dòng)與“19世紀(jì)”不符，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知牛頓經(jīng)典力學(xué)與“19世紀(jì)”不符，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知科學(xué)社會(huì)主義與“虔信《圣經(jīng)》是真理之源的人十分不安”不符，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。]
6．C [材料中沒(méi)有體現(xiàn)英國(guó)人比埃及人更注重科研，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料主要說(shuō)的是蒸汽機(jī)產(chǎn)生的原因，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料中“為了從礦井里抽水和轉(zhuǎn)動(dòng)
10、新機(jī)械的機(jī)輪，急需一種新的動(dòng)力，這種需求引起一系列發(fā)明和改進(jìn)”可以看出社會(huì)生產(chǎn)需要激發(fā)科技創(chuàng)新，故C項(xiàng)正確；材料并沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)蒸汽動(dòng)力的認(rèn)識(shí)是漸進(jìn)的過(guò)程，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。]
7．D [材料未體現(xiàn)馬克思認(rèn)為生物進(jìn)化論是自然進(jìn)化的結(jié)果，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料未體現(xiàn)馬克思認(rèn)為生存斗爭(zhēng)是人類社會(huì)發(fā)展的基本規(guī)律，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；達(dá)爾文的進(jìn)化論是馬克思主義自然哲學(xué)的來(lái)源之一，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)“達(dá)爾文在動(dòng)植物界中重新認(rèn)識(shí)……”可知馬克思認(rèn)為達(dá)爾文混淆了自然世界與人類社會(huì)的區(qū)別，故D項(xiàng)正確。]
8．C [材料表述的是相對(duì)論的提出，沒(méi)有體現(xiàn)其自身存在嚴(yán)重的不足，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料沒(méi)有涉及狹義相對(duì)論對(duì)物理學(xué)發(fā)展的作用，故B項(xiàng)錯(cuò)
11、誤；從“并得到大量重要的讓人難以理解的結(jié)論”可知狹義相對(duì)論的內(nèi)容超出了世人的認(rèn)知水平，故C項(xiàng)正確；具有扎實(shí)的科學(xué)理論基礎(chǔ)不是材料表達(dá)的主旨，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。]
9．B [引力波是指時(shí)空彎曲中的漣漪，通過(guò)波的形式從輻射源向外傳播，這種波以引力輻射的形式傳輸能量，在1916年，愛因斯坦基于廣義相對(duì)論預(yù)言了引力波的存在，故B項(xiàng)正確。]
10．A [以計(jì)算機(jī)為代表的第二次工業(yè)革命就是在二戰(zhàn)后期興起的，服務(wù)戰(zhàn)爭(zhēng)是其最直接的出現(xiàn)原因，故A項(xiàng)正確；世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展并不會(huì)直接促成原子能和火箭技術(shù)的發(fā)明，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；各國(guó)對(duì)科技重視的直接目的還是獲得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；兩極格局出現(xiàn)于第三次科技革命興起之后，并非
12、是其興起的直接推動(dòng)力，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。]
11．C [材料中愛因斯坦論述了科學(xué)與人類社會(huì)的關(guān)系，而非人類應(yīng)關(guān)注自身發(fā)展，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料中強(qiáng)調(diào)人類要正確使用科學(xué)造福社會(huì)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確；材料未提及科學(xué)的來(lái)源，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。]
12．B [材料中“因特網(wǎng)預(yù)示著巨大挑戰(zhàn)，同時(shí)也預(yù)示著無(wú)限的機(jī)會(huì)”不等于對(duì)每個(gè)國(guó)家利弊參半，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料中“能夠幫助改變每一個(gè)國(guó)家的需求。法律、管理和文化構(gòu)架允許我們控制并部分地利用這個(gè)工具”表明有利于推動(dòng)全球化進(jìn)程，故B項(xiàng)正確；會(huì)突破法律限制，與材料中“法律、管理和文化構(gòu)架允許我們控制并部分地利用這個(gè)工具”不符，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料中“也許能夠幫助改變每一個(gè)國(guó)家的需求”，但并非主張不應(yīng)受制于政府，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。]
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2019版高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第61練 近代西方科技備考加分練
