《河北省南宮中學(xué)高中政治 3.2樹(shù)立正確的消費(fèi)觀(guān)學(xué)案 新人教版必修1》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《河北省南宮中學(xué)高中政治 3.2樹(shù)立正確的消費(fèi)觀(guān)學(xué)案 新人教版必修1(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
第三課 多彩的消費(fèi) 樹(shù)立正確的消費(fèi)觀(guān)(3.2)
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.通過(guò)自主學(xué)習(xí)知道從眾消費(fèi)心理、求異消費(fèi)心理、攀比消費(fèi)心理及求實(shí)消費(fèi)心理的基本特征;
2.通過(guò)合作探究學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)和對(duì)待各種消費(fèi)心理及消費(fèi)行為,理解量入為出,適度消費(fèi);避免盲從,理性消費(fèi);保護(hù)環(huán)境,綠色消費(fèi);勤儉節(jié)約,艱苦奮斗等基本消費(fèi)原則;
3.通過(guò)本課時(shí)的學(xué)習(xí),樹(shù)立正確的消費(fèi)觀(guān),發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神。
生活情境:
調(diào)查顯示,擁有一部手機(jī)已經(jīng)不再是中學(xué)生的一種“奢望”,手機(jī)品牌與功能的好壞則成了他們相互攀比的一項(xiàng)內(nèi)容。
情景一 小杰以?xún)?yōu)異成績(jī)升入本市一所重點(diǎn)高中,父母非常高興,正
2、忙著為兒子準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)所需物品。在同學(xué)聚會(huì)上,幾位同學(xué)接連問(wèn)小杰:“我們都買(mǎi)手機(jī)了,你怎么還沒(méi)有!”看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著手機(jī)在自己面前晃來(lái)晃去,小杰感覺(jué)心里受到了極大刺激,回到家非讓父母給自己買(mǎi)部手機(jī)。父母覺(jué)得,別人的孩子都有了手機(jī),說(shuō)什么也得給自己的孩子買(mǎi)一部。
情景二 手機(jī)大賣(mài)場(chǎng)熱鬧非凡。小杰對(duì)父母說(shuō):“同學(xué)的手機(jī)個(gè)個(gè)都是名牌智能手機(jī),給我買(mǎi)的手機(jī)不能比他們的差,就買(mǎi)個(gè)蘋(píng)果牌的吧?!痹谒囊辉僖笙拢改笧樗I(mǎi)了一部熱銷(xiāo)的iPhone4S,售價(jià)5 000元。下次同學(xué)聚會(huì)中,看著其他同學(xué)的手機(jī)都沒(méi)有自己的好,小杰心里美滋滋的。
情景三 小杰的一位初中同學(xué)小昭,有些與眾不同
3、。他購(gòu)買(mǎi)的任何商品都和別人的不一樣。右圖是它使用的一件隨身物品,每次在人群中使用,都會(huì)引起周?chē)说目只牛憧闯鍪鞘裁戳藛?
情景四 同學(xué)們建議家住農(nóng)村的小飛也買(mǎi)一部名牌智能手機(jī),父母也樂(lè)意為他買(mǎi)。但他卻要求:買(mǎi)部?jī)r(jià)格便宜的,能接打電話(huà)就可以,沒(méi)有必要追求名牌。
上述四個(gè)情景中的同學(xué)分別是什么樣的消費(fèi)心理,應(yīng)如何評(píng)價(jià)?
學(xué)習(xí)任務(wù)(一):閱讀課本,獨(dú)立思考,完成對(duì)課本知識(shí)的初步理解。限25分鐘完成。
1.人們的消費(fèi)行為受哪些消費(fèi)心理的影響?分別指出幾種消費(fèi)心理的區(qū)別:(不同的表現(xiàn)、評(píng)價(jià))
2.如何做理智的消費(fèi)者?(正確的消費(fèi)原則有哪些?)
4、
3.綠色消費(fèi)的核心、特征、意義?
4.想一想:我們提倡“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”就是限制消費(fèi)嗎?
學(xué)習(xí)任務(wù)(二):限10分鐘完成。
1.“試客”是指那些走在消費(fèi)者前沿的人群。在購(gòu)物前,他們先從互聯(lián)網(wǎng)上免費(fèi)索取相關(guān)商家的使用贈(zèng)品,經(jīng)過(guò)一段時(shí)問(wèn)的試用并與其他試用者相互交流后才決定是否購(gòu) 買(mǎi)。試客的行為 ( )
①是理性消費(fèi)的表現(xiàn) ②是求異心理引發(fā)的消費(fèi)
③是攀比心理引發(fā)的消費(fèi)④是求實(shí)心理主導(dǎo)的消費(fèi)
A.①④ B.②④ C.①③ D.③④
2.中國(guó)老百姓對(duì)汽車(chē)配置的需求發(fā)生著悄然變化:由六七年前的“
5、闊氣版”到四五年前的“舒坦版”,再到現(xiàn)在的“夠用就好,不求大”。這說(shuō)明目前汽車(chē)購(gòu)買(mǎi)者的主流消費(fèi)心理是 ( )
A.勤儉節(jié)約,艱苦奮斗 B.求實(shí)心理
C.量入為出,適度消費(fèi) D.攀比心理
3.不管是不是缺房,看到別人都在買(mǎi),自己也去搶一套,與需求無(wú)關(guān),這被人戲稱(chēng)為“中國(guó)式買(mǎi)房”。這一現(xiàn)象給我們的消費(fèi)啟示是 ( )
A.堅(jiān)持量人為出,適度消費(fèi) B.要防止消費(fèi)滯后現(xiàn)象
C.堅(jiān)持理性消費(fèi),避免盲從 D.過(guò)于節(jié)儉是不可取的
4.低碳經(jīng)濟(jì)是以低能耗、低污染為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)。從消費(fèi)者角度看,發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)應(yīng) ( )
A.轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展
6、方式 B.保護(hù)環(huán)境,綠色消費(fèi)
C.推動(dòng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展 D.量人為出,適度消費(fèi)
5.“變酒柜為書(shū)柜,變牌桌為書(shū)桌,變玩風(fēng)為學(xué)風(fēng)”,這是某市政府為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市而發(fā)出的倡議。“三變”為了一個(gè)目的——學(xué)習(xí)。“三變”的倡議說(shuō)明政府 ( )
A.引導(dǎo)人們把精神產(chǎn)品消費(fèi)放在首位
B.注重消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)的反作用
C.引導(dǎo)群眾物質(zhì)消費(fèi)與精神消費(fèi)協(xié)調(diào)發(fā)展
D.認(rèn)識(shí)到讀書(shū)學(xué)習(xí)是致富的主要途徑
6.漫畫(huà)《排隊(duì)美容》諷刺的是
引發(fā)的消費(fèi)行為 ( )
A.求異心理
B.從眾心理
C.求實(shí)心理
D.攀比心理
7.眼下不少城市中小學(xué)生
7、中流傳著這樣的說(shuō)法:“食品消費(fèi),向廣告看齊;人情消費(fèi),向父母看齊;服裝消費(fèi),向名牌看齊;美容消費(fèi),向明星看齊?!边@種消費(fèi) ( )
A.符合我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平
B.是一種嶄新的消費(fèi)觀(guān)念
C.符合擴(kuò)大內(nèi)需的要求,必然促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展
D.是超前消費(fèi)、畸形消費(fèi)
學(xué)習(xí)任務(wù)(三):限10分鐘完成
1、請(qǐng)將本節(jié)課所學(xué)知識(shí)用框架結(jié)構(gòu)表示出來(lái)。
2、請(qǐng)將本節(jié)課所遺留的問(wèn)題寫(xiě)在下面。
補(bǔ)充說(shuō)明與方法指導(dǎo)
1.消費(fèi)心理復(fù)雜性的表現(xiàn)
消費(fèi)心
理的表現(xiàn)
特點(diǎn)
評(píng)價(jià)
從眾心
8、理
引發(fā)的消費(fèi)
仿效性
重復(fù)性
盲目性
有利:健康的、合理的從眾心理可帶動(dòng)某一產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,如綠色消費(fèi)帶動(dòng)綠色產(chǎn)業(yè);有弊:不健康的、不合理的從眾心理誤導(dǎo)經(jīng)濟(jì)良性發(fā)展,對(duì)個(gè)人生活也不利;
態(tài)度:具體問(wèn)題具體分析,盲目從眾不可取
求異心理
引發(fā)的消費(fèi)
標(biāo)新立異
有利:展示個(gè)性,也可推動(dòng)新工藝和新產(chǎn)品的出現(xiàn);
有弊:代價(jià)大,社會(huì)不認(rèn)可;
態(tài)度:過(guò)分標(biāo)新立異,不值得提倡
攀比心理
引發(fā)的消費(fèi)
夸耀性
盲目性
有弊:不實(shí)用,對(duì)個(gè)人生活不利;
態(tài)度:不健康的心理,不值得提倡
求實(shí)心理
主導(dǎo)的消費(fèi)
符合實(shí)際
講究實(shí)惠
有利:理智的消費(fèi),對(duì)個(gè)人生活和社會(huì)都有利;
態(tài)度:值得提倡
2.面對(duì)不同的消費(fèi)心理,企業(yè)應(yīng)該采取哪些不同的策略?
對(duì)從眾心理,要利用消費(fèi)者從眾、追趕潮流的心理來(lái)推銷(xiāo)自己的商品,如營(yíng)造良好的購(gòu)物環(huán)境;對(duì)求異心理,要注重創(chuàng)新產(chǎn)品沒(méi)計(jì)和生產(chǎn)制作的個(gè)性化;對(duì)攀比心理,要樹(shù)立品牌戰(zhàn)略,注重廣告宣傳;對(duì)求實(shí)心理,要提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量。
速記:
從眾消費(fèi)是跟風(fēng),攀比心理要反對(duì);
求異心理追時(shí)尚,求實(shí)心理最陽(yáng)光。
科學(xué)消費(fèi)四原則,適度理性和綠色;
生態(tài)文明需體現(xiàn),艱苦奮斗要堅(jiān)持。
答案: 3.2 1----5 ABCBC 6---7 BD
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