(通史版)2021版高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 課后限時(shí)集訓(xùn)5 隋唐、宋元時(shí)期政治制度的演進(jìn)與完善
《(通史版)2021版高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 課后限時(shí)集訓(xùn)5 隋唐、宋元時(shí)期政治制度的演進(jìn)與完善》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(通史版)2021版高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 課后限時(shí)集訓(xùn)5 隋唐、宋元時(shí)期政治制度的演進(jìn)與完善(6頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、課后限時(shí)集訓(xùn)(五) 隋唐、宋元時(shí)期政治制度的演進(jìn)與完善 (時(shí)間:40分鐘 分值:85分) 一、選擇題(本大題共12小題,每小題4分,共48分) 1.(2019·深圳一模)唐朝初年,皇帝授予一些官員“同中書門下三品”“同中書門下平章事”“參議朝政”“參知機(jī)務(wù)”之類的名號(hào),讓他們參與宰相事務(wù),共議軍國政事。這一措施( ) A.鞏固了三省長官的地位 B.加劇皇權(quán)與相權(quán)的矛盾 C.解決了效率低下的問題 D.分化相權(quán)并加強(qiáng)了皇權(quán) D [增加更多職位就是在限制、減少三省長官的權(quán)力,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;相權(quán)是皇權(quán)賦予的,增加官職數(shù)量就是加強(qiáng)皇權(quán)的表現(xiàn),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;人員眾多才會(huì)導(dǎo)致效率低下,故C項(xiàng)錯(cuò)
2、誤;增加官職是為了限制相權(quán),加強(qiáng)皇權(quán),故D項(xiàng)正確。] 2.唐初三省制下,中書省的具體工作為批答奏章和起草詔書,是決策出令的第一道程序。門下省對(duì)詔令的審議封駁,成為決策出令的又一道重要程序。門下省審復(fù)的詔令,經(jīng)皇帝“畫可”、加蓋皇帝印璽后,再下達(dá)尚書省執(zhí)行。材料反映的三省運(yùn)行機(jī)制( ) A.有利于官僚政治的建立 B.強(qiáng)化了尚書省的決策權(quán) C.削弱了至高無上的皇權(quán) D.推動(dòng)了中央決策合理化 D [三省分別負(fù)責(zé)決策、審議和執(zhí)行,相權(quán)分散,三省相互牽制和監(jiān)督,可減少政令失誤,有利于決策合理化,故D項(xiàng)正確。] 3.(2019·“皖南八?!甭?lián)考)唐玄宗時(shí)規(guī)定,“京官不曾任州縣官者不得擬為
3、臺(tái)省(中央)官”;宋代有一條規(guī)定:“舉非州縣之職,則毋以臺(tái)諫選焉?!庇纱丝芍?,當(dāng)時(shí)的高官選拔( ) A.強(qiáng)調(diào)對(duì)中央政令的服從 B.注重出身和門第 C.注重基層實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) D.以官員的德和才為標(biāo)準(zhǔn) C [題干沒有提及高官對(duì)中央政令的態(tài)度問題,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;對(duì)于高官的出身和門第問題,在題干中沒有涉及,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;題干論述的是高官的選拔標(biāo)準(zhǔn),但不是以德和才為標(biāo)準(zhǔn),故D項(xiàng)錯(cuò)誤;通過題干可知,唐玄宗時(shí)期的高官必須有州縣官的經(jīng)歷,在宋代,高官必須從“州縣之職”中產(chǎn)生,說明在唐朝和宋朝,中央高層的官吏必須有基層經(jīng)歷,故C項(xiàng)正確。] 4.(2019·惠州調(diào)研)隋唐時(shí)期,御史與諫官相輔相成的監(jiān)察制
4、度體系臻于完備。宋以后,諫官制度逐漸衰微,明清時(shí)期逐漸形成以御史與諫官制度合一的、以都察院為主體的單一監(jiān)察制度體系??梢姽糯O(jiān)察體系的演變( ) A.緩和了官員內(nèi)部的矛盾 B.保障監(jiān)察權(quán)力的高效運(yùn)作 C.提高了中央的行政效率 D.與專制權(quán)力的強(qiáng)化相一致 D [材料“隋唐時(shí)期,御史與諫官相輔相成的監(jiān)察制度體系……明清時(shí)期逐漸形成以御史與諫官制度合一的、以都察院為主體的單一監(jiān)察制度體系”表明了古代監(jiān)察體系的演變主要體現(xiàn)在由復(fù)合性體系到單一性體系的演變,由監(jiān)察政府、皇帝到只監(jiān)察政府,與專制權(quán)力的強(qiáng)化相一致,故選D項(xiàng)。] 5.(2019·鄂爾多斯一模)唐太宗說:“朕所好者,唯堯、舜、周、
5、孔之道,以為如鳥有翼,如魚有水,失之則死,不可暫無耳?!彼蕴埔匀鍖W(xué)為資政之術(shù),同時(shí)把它作為科舉考試的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。據(jù)此可知,科舉制( ) A.打破壟斷,緩和激烈社會(huì)矛盾 B.教化民眾,引導(dǎo)社會(huì)文化方向 C.鼓勵(lì)向?qū)W,營造向上社會(huì)風(fēng)氣 D.選拔精英,優(yōu)化傳統(tǒng)社會(huì)結(jié)構(gòu) B [在唐太宗看來,堯、舜所行的是仁義之道,周公創(chuàng)立、孔子所傳的是禮樂教化,二者是君臨天下、治國治民的最有效的思想武器,有了儒學(xué),就如同鳥有了翅膀,魚游于水中,就可以治國理民;反之,國家就無法治理,政治上就陷于死地。所以,唐以儒學(xué)為資政之術(shù),并通過科舉引導(dǎo)社會(huì)文化方向,故選B項(xiàng)。] 6.(2019·日照一模)唐代士人將
6、“始不以進(jìn)士擢第,不娶五姓女,不得修國史”稱為“平生有三恨”;宋代士人把“入翰林,加金紫,知貢舉”,叫做“平生美事三者并集”;把“不歷中書”、未拜相,叫做“生平不足”。據(jù)此可知,唐宋社會(huì)( ) A.由世俗貴族社會(huì)逐漸向平民社會(huì)轉(zhuǎn)化 B.科舉制發(fā)展使傳統(tǒng)宗法觀念日益淡化 C.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)了價(jià)值追求的變化 D.從以門閥為中心轉(zhuǎn)化為以品官為本位 D [唐代既“尚姓”又“尚官”,宋代則“尚官”,反映了社會(huì)心理的變化,社會(huì)從以門閥為中心轉(zhuǎn)化為以品官為本位,故選D項(xiàng);由世俗貴族社會(huì)逐漸向平民社會(huì)轉(zhuǎn)化,即越來越多的官員來自平民,而不是貴族,強(qiáng)調(diào)官員主體的變化,與材料主旨無關(guān),故排除A項(xiàng);宗法
7、觀念強(qiáng)調(diào)血緣關(guān)系,故排除B項(xiàng);商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)了市民階層興起,市民文化發(fā)展,故排除C項(xiàng)。] 7.邑聚千數(shù)百童生,擢十?dāng)?shù)人為生員;省聚萬數(shù)千生員,而拔百數(shù)十人為舉人;天下聚數(shù)千舉人,而拔百數(shù)人為進(jìn)士;復(fù)于百數(shù)進(jìn)士,而拔數(shù)十人入翰林,此其選之精也。由此可知科舉制( ) A.能夠選拔優(yōu)秀人才 B.逐級(jí)考試逐層選才 C.選才任用比例很高 D.官員選任公平公正 B [根據(jù)材料“邑聚千數(shù)百童生,擢十?dāng)?shù)人為生員;省聚萬數(shù)千生員,而拔百數(shù)十人為舉人;天下聚數(shù)千舉人,而拔百數(shù)人為進(jìn)士;復(fù)于百數(shù)進(jìn)士,而拔數(shù)十人入翰林,此其選之精也”可知,科舉制具有層層遴選人才的特點(diǎn),故選B項(xiàng);科舉制有較為嚴(yán)密的
8、選拔流程,盡管有利于優(yōu)秀人才的脫穎而出,但并不能確保優(yōu)秀人才的選拔,故排除A項(xiàng);材料中并沒有提及科舉制選拔人才的具體人事安排,故排除C項(xiàng);材料中并沒有提及科舉制人才選拔的公平性,故排除D項(xiàng)。] 8.(2019·德陽一模) 宋太祖時(shí)期中央所轄州縣數(shù)量統(tǒng)計(jì)表 時(shí)間 州 縣 公元960年 111 638 公元979年 297 1 860 (據(jù)《宋史·地理志》整理) 根據(jù)表中的信息,可以確認(rèn)的歷史結(jié)論是,宋初( ) A.科舉改革成效顯著 B.地方治理得到強(qiáng)化 C.經(jīng)濟(jì)重心南移加快 D.地方機(jī)構(gòu)日漸臃腫 B [題干中979年與960年相比,州、縣數(shù)量增多,
9、表明地方被分化,中央權(quán)力增大,故選B項(xiàng);題干中州縣數(shù)量變化與科舉制關(guān)系不大,故排除A項(xiàng);題干反映的是州縣的分化,未涉及經(jīng)濟(jì)問題,故排除C項(xiàng);題干反映的是州縣的分化,反映不出地方機(jī)構(gòu)情況,故排除D項(xiàng)。] 9.(2019·德州一模)北宋初年對(duì)外戚、宗室皆授以各類官爵領(lǐng)取俸祿,規(guī)定外戚只能擔(dān)任武官,宗室不準(zhǔn)出任差遣擔(dān)任實(shí)際職務(wù)。其目的是( ) A.強(qiáng)化皇族特權(quán)地位 B.提高政府行政效率 C.防止權(quán)貴專權(quán)亂政 D.完善政務(wù)決策機(jī)制 C [根據(jù)材料“北宋初年對(duì)外戚、宗室皆授以各類官爵領(lǐng)取俸祿,規(guī)定外戚只能擔(dān)任武官,宗室不準(zhǔn)出任差遣擔(dān)任實(shí)際職務(wù)”可知武官地位比較低,外戚只能擔(dān)任武官就不會(huì)
10、亂政,宗室不擔(dān)任實(shí)際職務(wù)就不能專權(quán),其目的是防止權(quán)貴專權(quán)亂政,故選C項(xiàng);“強(qiáng)化皇族特權(quán)地位”與材料中“宗室不準(zhǔn)出任差遣擔(dān)任實(shí)際職務(wù)”不符,故排除A項(xiàng);材料主旨強(qiáng)調(diào)北宋初年削弱外戚、宗室權(quán)力,未涉及分工明確、簡化手續(xù)、提高政府行政效率,故排除B項(xiàng);材料主旨強(qiáng)調(diào)北宋初年削弱外戚、宗室權(quán)力,未涉及完善中樞權(quán)力機(jī)構(gòu)為主的政務(wù)決策機(jī)制,故排除D項(xiàng)。] 10.(2019·永州一模)據(jù)統(tǒng)計(jì),鎮(zhèn)守云南的將官在《元史》有傳者共有100人,其中蒙古31人,色目(元朝時(shí)中國西部民族的統(tǒng)稱)32人,漢人及其他民族37人。仕宦云南的官吏在《元史》中共有79傳、100人之多,占《元史》列傳的七分之一。這表明元朝時(shí)(
11、) A.科舉制度穩(wěn)定發(fā)展 B.民族交融程度加深 C.重視對(duì)西南邊疆的管理 D.地方行政體制發(fā)生變革 C [元朝設(shè)置了大量鎮(zhèn)守云南與仕宦云南的官吏,說明元朝重視對(duì)云南邊疆的管理,故選C項(xiàng);元朝初年曾廢除科舉制,因而元朝科舉制度并未穩(wěn)定發(fā)展,且材料中未對(duì)出任鎮(zhèn)守云南與仕宦云南的官吏的選拔方式進(jìn)行說明,故排除A項(xiàng);材料中第一層出任鎮(zhèn)守云南的將官中有蒙古人、色目人,也有漢人及其他民族,這會(huì)加深民族融合,但材料第二層僅體現(xiàn)仕宦云南的官吏較多,沒有體現(xiàn)民族交融,因而B項(xiàng)僅適合第一層材料,故排除;材料僅體現(xiàn)元朝設(shè)置了大量鎮(zhèn)守云南與仕宦云南的官吏,沒有涉及地方行政體制的內(nèi)容,故排除D項(xiàng)。] 11.
12、北宋蔡襄指出:“今世用人,大率以文詞進(jìn)。大臣,文士也;近侍之臣,文士也;錢谷之司,文士也;邊防大帥,文士也;天下轉(zhuǎn)運(yùn)使,文士也;知州郡,文士也?!边@一做法( ) A.有利于中央決策的制度化 B.意在避免唐末五代藩鎮(zhèn)之弊 C.促成了宋代大一統(tǒng)的局面 D.推動(dòng)宋代科舉制發(fā)展到頂峰 B [由材料“今世用人,大率以文詞進(jìn)。大臣,文士也;近侍之臣,文士也;錢谷之司,文士也;邊防大帥,文士也;天下轉(zhuǎn)運(yùn)使,文士也;知州郡,文士也”可知,宋代吸取唐末藩鎮(zhèn)武將擁兵自重的弊病,重用文官以加強(qiáng)中央集權(quán),故選B項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)北宋加強(qiáng)中央集權(quán)的措施而非中央決策制度,故排除A項(xiàng);結(jié)合史實(shí)可知遼國、西夏、金國長期
13、與中原宋朝形成對(duì)抗,真正的大一統(tǒng)在宋代并沒有實(shí)現(xiàn),故排除C項(xiàng);明代科舉制發(fā)展到頂峰,故排除D項(xiàng)。] 12.元代行省重大事務(wù)的議事程序如下:長官擬定所議之事;官員同堂議論;長官綜合所議作出裁決;所有議事官員聯(lián)名簽字畫押。這一做法( ) A.避免了官僚之間的內(nèi)斗 B.制約了行省長官的權(quán)力 C.降低了行省議事的效率 D.削弱了中書省的權(quán)威性 B [材料“長官綜合所議作出裁決”“所有議事官員聯(lián)名簽字畫押”表明行省長官要聽取其他官員意見后作出裁決,所有議事官員對(duì)決策負(fù)責(zé),這一做法有助于制約行省長官的權(quán)力,故選B項(xiàng)。] 二、非選擇題(本大題共2小題,第13題25分,第14題12分,共37分
14、) 13.(2019·南通一模)(25分)中國古代行政區(qū)劃層級(jí)的變遷集中體現(xiàn)了中央集權(quán)與地方分權(quán)之間此消彼長的演變過程。閱讀下列材料,回答問題。 材料一 漢興,把秦郡劃小,將一郡分成數(shù)郡。漢武帝時(shí),在郡級(jí)政區(qū)之上設(shè)立了十三個(gè)監(jiān)察區(qū),監(jiān)察地方高級(jí)官員。東漢末年,為了鎮(zhèn)壓黃巾起義,授予監(jiān)察區(qū)長官州牧兵權(quán)、財(cái)權(quán)和政權(quán),州變成了郡以上的一級(jí)政區(qū),州牧漸成割據(jù)獨(dú)立之勢。堅(jiān)持二級(jí)制政區(qū)是統(tǒng)治者的愿望,所以隋統(tǒng)一后,撤銷郡級(jí)政區(qū),重新簡化為州縣兩級(jí)。唐承隋設(shè)兩級(jí)政區(qū),但安史之亂以后,作為監(jiān)察區(qū)的道和藩鎮(zhèn)結(jié)合,又形成州以上的一級(jí)政區(qū)。 材料二 為避免重蹈前代覆轍,宋初將地方政府恢復(fù)到州縣兩級(jí),但同樣陷
15、入管理幅度太大的困境。為此,宋代統(tǒng)治者設(shè)置了高層政區(qū)——路,但不設(shè)路一級(jí)的單一長官,把路虛化。路、州、縣的官員由中央官員擔(dān)任,宋代行政區(qū)劃變成中央官員的分治區(qū)域,而不是地方官員的行政區(qū)域。元明清三代都是國土廣袤的大帝國,只能采用多級(jí)制的地方政府,如元代就形成了最多達(dá)五級(jí)的行政區(qū)劃,但結(jié)果仍能維持高度中央集權(quán)。自宋以后,古代中國歷史上不再出現(xiàn)因割據(jù)而產(chǎn)生的分裂局面。 ——以上材料摘編自周振鶴《中國歷史 政治地理十六講》 (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出西漢沿革行政區(qū)劃的舉措,概括東漢至唐末行政區(qū)劃層級(jí)演變中的突出問題。(10分) (2)根據(jù)材料二,指出宋代行政區(qū)劃的創(chuàng)新。結(jié)合所學(xué)
16、知識(shí),分析元代“能維持高度中央集權(quán)”的原因。(9分) (3)根據(jù)上述材料,歸納中國古代行政區(qū)劃層級(jí)變遷的基本規(guī)律。(6分) 解析:第(1)問,第一小問舉措,根據(jù)材料一指出漢朝增加了郡的數(shù)量,在郡之上設(shè)立監(jiān)察區(qū)。第二小問問題,根據(jù)材料一指出二級(jí)制到三級(jí)制之間反復(fù)循環(huán);根據(jù)材料一中“東漢末年,為了鎮(zhèn)壓黃巾起義,授予監(jiān)察區(qū)長官州牧兵權(quán)、財(cái)權(quán)和政權(quán),州變成了郡以上的一級(jí)政區(qū)”得出監(jiān)察區(qū)演變?yōu)楦咭患?jí)行政區(qū)。第(2)問,第一小問創(chuàng)新,根據(jù)材料二中“宋代統(tǒng)治者設(shè)置了高層政區(qū)——路,但不設(shè)路一級(jí)的單一長官,把路虛化”得出虛化高層政區(qū);根據(jù)材料二中“路、州、縣的官員由中央官員擔(dān)任,宋代行政區(qū)劃變成中央官員的
17、分治區(qū)域,而不是地方官員的行政區(qū)域”得出行政區(qū)劃變成中央官員的分治區(qū)域。第二小問原因,結(jié)合所學(xué)知識(shí)得出行省擁有經(jīng)濟(jì)、軍事等大權(quán),但受中央節(jié)制,中央政府牢牢控制行省權(quán)力。 第(3)問,結(jié)合所學(xué)知識(shí)得出中國古代行政區(qū)劃層級(jí)變遷的基本規(guī)律,一是為了加強(qiáng)中央集權(quán),二是在沿襲前朝的基礎(chǔ)上進(jìn)行調(diào)整。 答案:(1)舉措:仿秦朝實(shí)行郡縣制;增加郡政區(qū)數(shù)量;分封諸侯王,郡國并行;在郡級(jí)政區(qū)之上設(shè)立監(jiān)察區(qū)。問題:二級(jí)制到三級(jí)制反復(fù)循環(huán);監(jiān)察區(qū)演變?yōu)楦咭患?jí)行政區(qū)。(10分) (2)創(chuàng)新:虛化高層政區(qū);行政區(qū)劃變成中央官員的分治區(qū)域。原因:行省擁有經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)權(quán);中央政府牢牢控制行省權(quán)力。(9分) (3)基本規(guī)
18、律:加強(qiáng)中央集權(quán)是主因;縣級(jí)政區(qū)保持相對(duì)穩(wěn)定;沿襲前代制度損益變革。(6分) 14.(12分)閱讀材料,完成下列要求。 材料 武后長安四年,監(jiān)察御史彈劾宰相蘇味然貪贓,使之貶官。御史大夫李承嘉召諸御史,責(zé)之曰:“近日彈事,不請示大夫,禮乎?”眾不敢對(duì)。至忠進(jìn)曰:“御史,人君耳目,比肩事主,各得彈事,不相關(guān)白,豈有奏事先咨大夫。”……御史中丞宋璟在則天朝以頻論得失,為幸臣所不容,武后曾先后三次敕璟外任,璟皆以“御史中丞非軍國大事不當(dāng)出使,恐不乖朝廷故事,請不奉制”。對(duì)此,武后亦無可奈何。 ——摘編自儲(chǔ)考山、何平立、來可泓 《中國政治制度史》 閱讀材料,提取相關(guān)信息,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),自擬論題,予以闡釋。 解析:論題:根據(jù)材料中“武后長安四年,監(jiān)察御史彈劾宰相蘇味然貪贓,使之貶官……‘御史,人君耳目,比肩事主,各得彈事,不相關(guān)白,豈有奏事先咨大夫。’……武后曾先后三次敕璟外任,璟皆以‘御史中丞非軍國大事不當(dāng)出使,恐不乖朝廷故事,請不奉制’”,得出論題:監(jiān)察制與唐初政治。闡釋:政策與政治、經(jīng)濟(jì)等因素密不可分,可以從這些因素分析其原因、特點(diǎn)、影響。 答案:示例: 論題:監(jiān)察制與唐初政治。(2分) 闡釋:略。(可從唐初監(jiān)察制度建立條件、特點(diǎn)及對(duì)唐初政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的影響等方面進(jìn)行闡釋)。(其他角度言之成理亦可)(10分) - 6 -
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024《增值稅法》全文學(xué)習(xí)解讀(規(guī)范增值稅的征收和繳納保護(hù)納稅人的合法權(quán)益)
- 2024《文物保護(hù)法》全文解讀學(xué)習(xí)(加強(qiáng)對(duì)文物的保護(hù)促進(jìn)科學(xué)研究工作)
- 銷售技巧培訓(xùn)課件:接近客戶的套路總結(jié)
- 20種成交的銷售話術(shù)和技巧
- 銷售技巧:接近客戶的8種套路
- 銷售套路總結(jié)
- 房產(chǎn)銷售中的常見問題及解決方法
- 銷售技巧:值得默念的成交話術(shù)
- 銷售資料:讓人舒服的35種說話方式
- 汽車銷售績效管理規(guī)范
- 銷售技巧培訓(xùn)課件:絕對(duì)成交的銷售話術(shù)
- 頂尖銷售技巧總結(jié)
- 銷售技巧:電話營銷十大定律
- 銷售逼單最好的二十三種技巧
- 銷售最常遇到的10大麻煩