2020版高考歷史總復習 選修四 中外歷史人物評說 第1講 東西方先哲、中國古代政治家及杰出的科學家課時規(guī)范練 岳麓版

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1、第1講 東西方先哲、中國古代政治家及杰出的科學家 課時規(guī)范練 1．(2015·高考福建卷)(15分)閱讀下列材料，回答問題。 材料一　御史臺是唐代的最高中央監(jiān)察機關。唐太宗注意以御史治吏。他采納御史大夫李乾祐的奏請，增設殿中侍御史和監(jiān)察御史各二人。貞觀末年，“于臺中置東西二獄”，委御史臺有“鞫(jū ：審問)案禁系”之權。 ——摘編自邱永明《中國古代監(jiān)察制度史》 材料二　人欲自照，必須明鏡；主欲知過，必藉忠臣。主若自賢，臣不匡正，欲不危敗，豈可得乎？故君失其國，臣亦不能獨全其家。至于隋煬帝暴虐，臣下鉗口，卒令不聞其過，遂至滅亡……朕每閑居靜坐，則自內省。恒恐上不稱天心，下為百姓所怨

2、。但思正人匡諫，欲令耳目外通，下無怨滯。 ——摘自吳兢的《貞觀政要》卷二《求諫》 (1)根據(jù)材料一，概括唐太宗以御史治吏的主要特點。(5分) (2)材料二中唐太宗認為隋亡的主要原因是什么？綜合上述材料，分析唐太宗是如何做到君明臣廉的。(10分) 解析：第(1)問，提取材料中的關鍵信息歸納回答，如增加御史人數(shù)、擴大御史臺的權力等。第(2)問第一小問，根據(jù)材料信息“至于隋煬帝暴虐，臣下鉗口，卒令不聞其過”歸納概括。第二小問，要綜合兩則材料，從自省、納諫、用御史制度約束官吏等角度闡述。 答案：(1)特點：增加人數(shù)；增設下屬部門；擴大職權(賦予拘禁權力)。 (2)原因：隋煬帝暴政；大臣不敢

3、進諫。 分析：通過自省、納諫防止或糾正決策失誤；以御史制度約束官吏；正人與正己相結合。 2．(15分)閱讀下列材料，回答問題。 材料一　東南膏腴田園及所產(chǎn)漁鹽，最為財賦之藪(聚集)，可資中國之潤?！瓟?shù)年以來，沿邊江、浙、閩、粵，多設水陸官兵，布置錢糧，動費倍增，皆為殘孽未靖之故。如臺灣一平……地方益廣，歲賦可增，民生得寧，邊疆永安，誠一時之勞，萬世之逸也。 ——[清]施瑯《靖海紀事》 材料二　自古帝王政治，得一土則守一土，安可以既得之封疆而復割棄?！瓫r臺灣地方，乃江、浙、閩、粵四省之左護，東南之藩籬。此地若棄，沿海諸省，斷難晏然無慮?！魵w天朝，使海外諸國，既懾天威，益慕圣德。

4、 材料三　茲地方初定，蠲(免除)三年徭稅差役?！直v守……至數(shù)年后，閩粵之人倍至，荒林田疇復墾。樵蘇采捕，載運米谷蔬菜，出入港澳，均聽民便。各宜樂業(yè)，人民安生。 ——[清]施瑯《靖海紀事》 (1)根據(jù)材料一、材料二，從政治、經(jīng)濟、軍事角度分析康熙收復臺灣的戰(zhàn)略意圖。(7分) (2)根據(jù)材料三和所學知識，概述康熙收復臺灣后的治理措施及其作用。(8分) 解析：第(1)問要求從材料一和材料二中提取有效信息回答康熙帝收復臺灣的戰(zhàn)略意圖。第(2)問從材料三中選取有效信息，從政治、經(jīng)濟、軍事等方面概括提煉。 答案：(1)政治：維護國家統(tǒng)一；威懾海外諸國。經(jīng)濟：增加國家財政收入。軍事：保證沿

5、海諸省安全。 (2)措施：設置地方行政機構；駐軍；免除稅役。作用：人口、耕地增加；貿易繁榮；社會安定。 3．(15分)閱讀下列材料，回答問題。 材料一　在牛頓時代，牛頓的道路是一位具有最高思維能力和創(chuàng)造力的人所能發(fā)現(xiàn)的唯一道路；牛頓所創(chuàng)造的概念，至今仍然指導著我們的物理學思想。 ——愛因斯坦 材料二　在1951年世界和平理事會維也納會議上，中國明代的李時珍作為唯一的醫(yī)藥學家被列為世界文化名人的首批名單之中。著名科技史專家和漢學家李約瑟說：“明代的偉大科學成就就是李時珍那部攀登到本草著作頂峰的《本草綱目》……” (1)材料一中“牛頓所創(chuàng)造的概念”是指什么？愛因斯坦為什么給予牛頓如此高

6、的評價？(5分) (2)根據(jù)材料二并結合所學知識，你是如何理解李約瑟對李時珍的評價的？(4分) (3)綜合上述材料，牛頓和愛因斯坦的科學研究方法與李時珍是否相同？請加以說明。這種不同反映了中西之間怎樣的文化發(fā)展趨勢？(6分) 解析：第(1)問，“牛頓所創(chuàng)造的概念”實際上就是牛頓在科學上最大的貢獻。第(2)問，李約瑟對李時珍的評價主要強調的是李時珍《本草綱目》對世界的貢獻，回答時強調其作用和意義即可。第(3)問，據(jù)所學知識回答即可。 答案：(1)經(jīng)典力學體系。原因：愛因斯坦的相對論等科學理論是在牛頓力學的基礎上創(chuàng)立的。 (2)李時珍的《本草綱目》是中國古代醫(yī)藥學、植物學的寶貴遺產(chǎn)，它首

7、創(chuàng)的按藥物自然屬性逐級分類的綱目體系的分類思想，是現(xiàn)代生物分類學的重要源泉之一。 (3)不同。說明：牛頓和愛因斯坦主要運用科學實驗和數(shù)學演算的方法；李時珍主要采用歸納總結的方法。 趨勢：中國科技逐漸落后于西方。 4．(15分)李時珍、詹天佑、李四光是我國杰出的科學家，他們對世界科技發(fā)展和中國社會進步做出了重大貢獻。結合所學知識，回答下列問題。 (1)概括指出這三位杰出科學家的重大科技成果。(5分) (2)分別評價這些科技成果的社會價值。(6分) (3)綜合概括這三位科學家在科學研究方面的優(yōu)良品質。(4分) 解析：第(1)問關鍵是列舉出其重大科技成果。第(2)問，應準確概括出其科技成果的地位。第(3)問關鍵是言之有理。 答案：(1)李時珍：編著了《本草綱目》；詹天佑：設計、修建了京張鐵路；李四光：創(chuàng)立地質力學理論。 (2)①李時珍的《本草綱目》：全面總結了中國16世紀以前的藥物學成就，在世界上產(chǎn)生了廣泛的影響。 ②詹天佑修建京張鐵路：為中國鐵路事業(yè)的自主發(fā)展做出了重大貢獻，為中國科技界贏得了國際聲望。 ③李四光創(chuàng)立的地質力學理論：打破了“中國貧油論”，為社會主義建設做出了重大貢獻。 (3)不迷信權威，堅持不懈、勤奮刻苦，敢于探索、勇于創(chuàng)新，科技報國。 - 4 -