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1、一位小學(xué)語文教師的三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃
姓名: ??性別:? ? ??年齡: ??22 ???專業(yè): ?小教語文
項(xiàng)? 目
內(nèi)?????????? 容
個(gè)人基本
情況分析
? 2008年對我而言是充滿意義的一年。在這一年,我從生活四年的師范大學(xué)畢業(yè),來到小學(xué),由一名普通的學(xué)生變成了一名光榮的小學(xué)語文老師。我22歲,共青團(tuán)員,大學(xué)本科學(xué)歷,教齡3個(gè)月。我喜歡老師這份職業(yè),喜歡孩子們一雙雙滿載渴望與好奇的眼睛。作為新老師我對教育充滿熱情,容易接受新事物和新理念,并且我也相信自己的能力。同時(shí),我也會虛心向所有老師請教、學(xué)習(xí)。一份耕耘,一分收獲,我會將100%的愛傾注到教育事業(yè)中,希望有那
2、么一天,孩子們愛上那只粉筆、那塊黑板,那張講臺和那個(gè)站在講臺上的我;希望孩子們永遠(yuǎn)不想下課,在課堂上快樂地成長;希望我將來的每個(gè)日子都能在孩子們朗朗地讀書聲和沙沙地寫字聲里渡過?,F(xiàn)在,作為剛參加教育工作的一名新老師,我已經(jīng)慢慢適應(yīng)和習(xí)慣現(xiàn)在的生活和工作節(jié)奏,站在講臺上也更有自信了。但是每上完一節(jié)課,每過完一天,我都發(fā)現(xiàn)自己還有很多不懂的東西,所以我迫切地希望在最短的時(shí)間里學(xué)到最多的東西,讓自己盡快地成長為一名合格的教師。
發(fā)
?
展
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目
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標(biāo)
規(guī)劃時(shí)間
學(xué)職成長目標(biāo)
專業(yè)發(fā)展目標(biāo)
本學(xué)年發(fā)展目標(biāo)
(08-09學(xué)年度)
通過各項(xiàng)考核成為一名合格的語文教師。
1、
3、加強(qiáng)自己的師德修養(yǎng),做好學(xué)生的榜樣;
2、進(jìn)一步拓展自己的專業(yè)知識和教師技能(板書、語言表達(dá)能力);
3、努力培養(yǎng)自己的愛心、耐心、細(xì)心、關(guān)心和責(zé)任心;
4、成為一名自信的教師。
3-5年發(fā)展目標(biāo)
爭取評上小學(xué)一級教師,做一名有自己風(fēng)格的優(yōu)秀的小學(xué)語文老師。
1、上好每一節(jié)課,多上公開課,在教學(xué)中不斷學(xué)習(xí),進(jìn)一步加強(qiáng)自己的教學(xué)能力、提高自己的專業(yè)水平;
2、將自己所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為科學(xué)的教學(xué)方法,運(yùn)用到學(xué)生的學(xué)習(xí)中;
3、用“五心”為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生快樂的學(xué)習(xí)、成長;
4、合理的在教學(xué)中運(yùn)用好現(xiàn)代信息教育技術(shù),提高教學(xué)的時(shí)效性。
5-10年發(fā)展目標(biāo)
評上小學(xué)高
4、級教師,向校級、區(qū)級甚至市級骨干教師的目標(biāo)奮斗。
1、嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)師德修養(yǎng)和專業(yè)知識地學(xué)習(xí)、研究;
2、讓自己每節(jié)課都達(dá)到高質(zhì)高效,形成獨(dú)特的課堂教學(xué)風(fēng)格;
3、積極投身到語文教學(xué)的科研工作中,在教學(xué)和教研上都能取得一定成績;
4、能熟練、合理地運(yùn)用各種教學(xué)資源,做一名會學(xué)習(xí)、會思考、會總結(jié)的智慧型教師。
具體措施
1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)。
2、提高專業(yè)知識技能。
(1)積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn),多聽課、多反思、多學(xué)習(xí),寫好聽課記錄和反思,在不斷地反思和學(xué)習(xí)中前進(jìn);
(2)利用課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念、鉆研教材,在教育實(shí)踐中讓不斷體驗(yàn)讓自己的能力得到提高;
(
5、3)每學(xué)年學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)的書籍兩冊,寫好隨筆(收獲和感想),廣泛地閱讀各類有益的書籍學(xué)習(xí)各種知識,豐富自己的知識結(jié)構(gòu);
(4)做一個(gè)有心人,學(xué)會隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)對自己有用的知識和技能,不斷更新自己的知識,完善自己的知識結(jié)構(gòu);
(5)認(rèn)真鉆研教材、分析學(xué)生,根據(jù)學(xué)生情況和課文內(nèi)容選擇合適的教學(xué)方法、設(shè)計(jì)教案,因材施教;
3、主動(dòng)與師傅交談、向師傅請教,虛心的跟師傅學(xué)習(xí)課堂教學(xué)的組織調(diào)控和班級的管理。
4、在教育方面,做好班主任的工作,對學(xué)生中存在的問題及時(shí)正確的解決;做好與家長地溝通,家校聯(lián)合共同教育好學(xué)生。
?
08-09學(xué)年度
實(shí)施計(jì)劃
1、通過寒暑假在進(jìn)修校的學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己的師德修養(yǎng)和豐富自己的專業(yè)知識。
2、通過繼續(xù)教育的培訓(xùn),使自己的教育教學(xué)能力水平有所提高,具有一定的教育教學(xué)能力。
3、多練。課余時(shí)間不斷練習(xí)三筆一畫,努力通過一種量的積累讓自己達(dá)到一個(gè)質(zhì)的變化。
4、多讀。閱讀老師推薦的教育教學(xué)類書籍三本,認(rèn)真的寫讀后感,把自己的收獲運(yùn)用到教學(xué)中,通過實(shí)踐去發(fā)現(xiàn)更適合的教學(xué)方法。
5、虛心向師傅和其他老師請教,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),找到自己的不足及原因,努力改正。
6、多聽課、多聽評課,學(xué)習(xí)老師們的寶貴經(jīng)驗(yàn),看同一件事情別人是如何采取不同的方法去處理的。多與孩子們交流,了解學(xué)生真正的需要。
7、利用網(wǎng)絡(luò)媒體、書籍及各種渠道擴(kuò)大自己的知識面。