備戰(zhàn)2020年高考生物 考點一遍過13 滲透作用的原理及應(yīng)用（含解析）

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1、考點13 滲透作用的原理及應(yīng)用 高考頻度：★★★☆☆ 難易程度：★★★☆☆ 1．滲透作用原理 （1）發(fā)生滲透作用的條件 ①具有半透膜。 ②膜兩側(cè)溶液具有濃度差。 （2）滲透作用的實質(zhì)：單位時間內(nèi)由清水進入蔗糖溶液中的水分子數(shù)多于由蔗糖溶液進入清水中的水分子數(shù)，導(dǎo)致蔗糖溶液液面上升。 2．動植物細(xì)胞的滲透吸水和失水 （1） （2）成熟植物細(xì)胞的吸水和失水 ①當(dāng)外界溶液濃度＞細(xì)胞液濃度時，細(xì)胞失水，發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。 ②當(dāng)外界溶液濃度＜細(xì)胞液濃度時，細(xì)胞吸水，失水的細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象。 3．觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原 （1）實驗原理 ①成熟

2、的植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜。 ②細(xì)胞液具有一定的濃度，能滲透吸水和失水。 ③原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大得多。 （2）實驗步驟 考向一 滲透作用的發(fā)生 1．某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的滲透作用實驗裝置，實驗開始時長頸漏斗內(nèi)外液面平齊，記為零液面。實驗開始后，長頸漏斗內(nèi)部液面的變化趨勢為 【參考答案】B 【試題解析】仔細(xì)觀察圖示，長頸漏斗內(nèi)為蔗糖溶液，實驗開始后長頸漏斗內(nèi)部液面將上升，由于實驗初始階段半透膜內(nèi)外溶液濃度差較大，所以液面上升速率較大。隨著液面高度的增大，液柱抑制水分滲入的作用力逐漸增大，當(dāng)與濃度差促進水分滲入的作用力達(dá)到平衡時，液面不再上升

3、。此時，水分子通過半透膜的滲入與滲出達(dá)到平衡。 易錯警示 走出滲透作用發(fā)生的“4”個誤區(qū) （1）水分子的移動方向是雙向移動，但最終結(jié)果是由低濃度溶液流向高濃度溶液的水分子數(shù)多。 （2）實驗中觀察指標(biāo)為漏斗內(nèi)液面變化，但不能用燒杯液面變化作描述指標(biāo)，因為現(xiàn)象不明顯。 （3）滲透系統(tǒng)的溶液濃度指物質(zhì)的量濃度而非質(zhì)量濃度，實質(zhì)是指滲透壓。 （4）如果溶質(zhì)分子不能透過半透膜，在達(dá)到滲透平衡時，一般兩側(cè)溶液的濃度并不相等，因為液面高的一側(cè)形成的靜水壓，會阻止溶劑由低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)擴散。 2．下圖為研究滲透作用的實驗裝置，漏斗內(nèi)溶液（S1）和漏斗外溶液（S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶

4、液，水分子可以透過半透膜，而蔗糖分子則不能。當(dāng)滲透達(dá)到平衡時，液面差為m。下列敘述正確的是 A．滲透平衡時，溶液S1的濃度等于溶液S2的濃度 B．若向漏斗中加入蔗糖分子，則平衡時m變小 C．達(dá)到滲透平衡時，仍有水分子通過半透膜進出 D．若吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液，再次平衡時m將增大 【答案】C 【解析】滲透平衡時，溶液S1的濃度大于溶液S2的濃度，A項錯誤；向漏斗中加入蔗糖分子，半透膜兩側(cè)濃度差變大，平衡時m變大，B項錯誤；達(dá)到滲透平衡時，水分子通過半透膜進出的速率相等，C項正確；吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液，再次平衡時m將減小，D項錯誤。 考向二 細(xì)胞吸水與失水的實驗

5、結(jié)果分析 3．如圖曲線表示完全相同的兩個植物細(xì)胞分別放置在A、B溶液中，細(xì)胞失水量的變化情況。相關(guān)敘述不正確的是 A．該實驗可選取綠色植物成熟的葉肉細(xì)胞來進行 B．若B溶液的濃度稍減小，則曲線中b點左移 C．兩條曲線的差異是由于A、B溶液濃度不同導(dǎo)致的 D．6 min時取出兩個細(xì)胞用顯微鏡觀察，均可看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象 【參考答案】C 【試題解析】該實驗可選取綠色植物成熟的葉肉細(xì)胞來進行，有大液泡，故A正確；若B溶液的濃度稍減小，細(xì)胞失水變慢變少，a點下降，質(zhì)壁分離越慢，復(fù)原就越快，所以b點應(yīng)左移，故B正確；兩條曲線的差異可能是由于兩種溶液溶質(zhì)的差異導(dǎo)致的，A溶液溶質(zhì)不能被細(xì)

6、胞吸收，細(xì)胞一直處于失水狀態(tài)，B溶液溶質(zhì)可能為小分子溶質(zhì)如KNO3，可被細(xì)胞吸收造成質(zhì)壁分離復(fù)原，故C錯誤；6 min時兩個細(xì)胞都處于失水狀態(tài)，均可看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，故D正確。 規(guī)律總結(jié) 細(xì)胞吸水和失水的特點 （1）運輸方向：細(xì)胞的吸水和失水是水分子順相對含量梯度的跨膜運輸過程。 （2）運輸特點：細(xì)胞吸水時，水分子也有從細(xì)胞出來的，細(xì)胞失水時，水分子也有進入細(xì)胞的，即無論細(xì)胞吸水還是失水，水分子通過原生質(zhì)層的擴散都是雙向進行的。 4．將兩個完全相同的洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞分別放置在甲、乙溶液中，對原生質(zhì)體體積進行觀察后繪制出如下曲線（A為甲曲線最低點）。下列敘述錯誤的是 A．乙

7、溶液中的溶質(zhì)可能不能被根尖細(xì)胞吸收 B．0~1 h內(nèi)，乙溶液中的細(xì)胞失水量比甲多 C．A點時，甲溶液的滲透壓大于細(xì)胞液的滲透壓 D．2~3 h內(nèi)，處于甲溶液中的細(xì)胞，細(xì)胞液的滲透壓大于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓 【答案】C 【解析】溶液濃度越高，滲透壓越大。洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞有中央液泡，當(dāng)其處于高于細(xì)胞液濃度的外界溶液中時，細(xì)胞會因失水而導(dǎo)致原生質(zhì)體體積減?。划?dāng)其處于低于細(xì)胞液濃度的外界溶液中時，細(xì)胞會因吸水而導(dǎo)致原生質(zhì)體體積增大。乙溶液中的原生質(zhì)體體積一直在減小，說明細(xì)胞一直處于失水狀態(tài)，進而推知：乙溶液中的溶質(zhì)可能不能被根尖細(xì)胞吸收，A正確；0~1 h內(nèi)，乙溶液中的原生質(zhì)體體積減小的速度比甲

8、溶液中的快，表明乙溶液中的細(xì)胞失水量比甲多，B正確；A點之前原生質(zhì)體體積逐漸減小，表明細(xì)胞在不斷失水，甲溶液的濃度大于細(xì)胞液的濃度，A點之后原生質(zhì)體體積逐漸增大，表明細(xì)胞在不斷吸水，甲溶液的濃度小于細(xì)胞液的濃度，因此A點時，水分子進出細(xì)胞處于動態(tài)平衡，甲溶液的滲透壓等于細(xì)胞液的滲透壓，C錯誤；2~3 h內(nèi)，處于甲溶液中的細(xì)胞，其原生質(zhì)體體積逐漸增大，說明細(xì)胞在不斷吸水，因此其細(xì)胞液的滲透壓大于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓，D正確。 考向三 探究膜的透性 5．某滲透裝置如圖所示，燒杯中盛有蒸餾水，已知圖中豬膀胱膜允許單糖透過。在倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液，一段時間后再加入蔗糖酶。從理論上

9、分析，該實驗過程中最可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是 A．漏斗中液面開始時先上升，加酶后即下降 B．漏斗中液面先上升，加酶后繼續(xù)上升，然后開始下降 C．加酶前后，在燒杯中都可以檢測出蔗糖 D．加酶后，可以在燒杯中檢測出葡萄糖、果糖和蔗糖酶 【參考答案】B 【試題解析】開始時，因燒杯中水分子通過半透膜進入漏斗內(nèi)的速度大于漏斗內(nèi)水分子進入燒杯中的速度，漏斗中液面上升，加酶后漏斗內(nèi)液面繼續(xù)上升，A錯誤；加酶后漏斗內(nèi)液面繼續(xù)上升，但一段時間后因蔗糖酶催化蔗糖水解形成單糖，而單糖能通過豬膀胱膜進入燒杯中，故會引起水分子進入燒杯中，漏斗內(nèi)的液面下降，B正確；加酶前后，燒杯中都不能檢測出蔗糖，因為蔗糖是

10、二糖，不能通過半透膜，C錯誤；蔗糖能在蔗糖酶的作用下水解為可通過半透膜的葡萄糖和果糖，但蔗糖酶不能通過半透膜進入燒杯中，D錯誤。 解題必備 驗證滲透作用發(fā)生條件的方法 （1）具有半透膜 （2）半透膜兩側(cè)溶液具有濃度差 6．如圖為常見的兩套滲透裝置圖（圖中S1為30%蔗糖溶液、S2為蒸餾水、S3為30%葡萄糖溶液；已知葡萄糖能通過半透膜，但蔗糖不能通過半透膜），有關(guān)敘述錯誤的是 A．裝置A漏斗中溶液液面上升速率逐漸下降 B．裝置A滲透過程中水分子通過半透膜的方向是S2→S1 C．裝置A達(dá)到滲透平衡后，S1溶液濃度仍大于S2溶液濃度 D．裝置B的現(xiàn)象是S3溶液液面

11、先上升后下降，最終S3和S2溶液液面持平 【答案】B 【解析】據(jù)題意和圖示分析可知：滲透作用是指水分通過半透膜，從溶質(zhì)濃度低的溶液向溶質(zhì)濃度高的溶液轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象。圖A中S1為30%蔗糖溶液、S2為蒸餾水，所以漏斗內(nèi)液面上升。圖B中S2為蒸餾水、S3為30%葡萄糖溶液，而葡萄糖能通過半透膜，所以右側(cè)液面先上升，后下降。裝置A中，S130%蔗糖溶液＞S2蒸餾水，所以漏斗中溶液液面上升，但隨著液面差的增大，液面上升速率逐漸下降，A正確；裝置A滲透過程中水分子通過半透膜的方向是雙向的，但S2→S1的明顯多于S1→S2的，B錯誤；裝置A達(dá)到滲透平衡后，由于漏斗中溶液存在勢能，所以S1溶液濃度仍大于S2

12、溶液濃度，C正確；由于葡萄糖能通過半透膜，所以裝置B的現(xiàn)象是S3溶液液面先上升后下降，最終S3和S2溶液液面持平，D正確。 考向四 質(zhì)壁分離實驗的選材、原理與操作 7．在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實驗中，對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進行了三次觀察(如圖所示)。下列有關(guān)敘述正確的是 A．第一次觀察時容易看到紫色大液泡和較大的無色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域 B．第二次觀察時可以發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處 C．吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體，以免污染鏡頭 D．為了節(jié)約實驗時間，通?？梢允÷缘谝淮物@微觀察步驟 【參考答案】B 【試題解析】第一次觀察時由于

13、未滴加蔗糖溶液，細(xì)胞還沒有發(fā)生質(zhì)壁分離，較易觀察到的是紫色的大液泡，由于此時液泡占整個細(xì)胞體積的比例較大，因此觀察到的無色的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域應(yīng)較小，A錯誤。第二次觀察時已經(jīng)通過引流法使紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞浸潤在蔗糖溶液中，可以發(fā)現(xiàn)首先從細(xì)胞的角隅處開始發(fā)生質(zhì)壁分離，B正確。吸水紙的主要作用是吸引蔗糖溶液或清水，使溶液浸潤整個標(biāo)本，C錯誤。第一次顯微觀察是為了獲得實驗前的現(xiàn)象，以便于和實驗中的現(xiàn)象變化進行前后對照，因此不能省略，D錯誤。 解題必備 關(guān)于細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗的注意點 （1）本實驗存在兩組對照實驗 （2）引發(fā)質(zhì)壁分離的兩種原因 （3）本實驗是教材中涉及“顯微觀察

14、”實驗中唯一的一個“只在低倍鏡下”觀察(不曾換“高倍鏡”)的實驗。 8．某同學(xué)利用無色透明的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞進行了質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗。圖甲為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞在清水中的狀態(tài)。將清水換成加有伊紅（植物細(xì)胞不吸收的紅色染料）的0.3 g/mL的蔗糖溶液后，得到圖乙所示細(xì)胞狀態(tài)。再將外界溶液換成清水后，得到圖丙所示細(xì)胞狀態(tài)。請回答下列問題： （1）甲→乙過程中，細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離，質(zhì)壁分離是指_______________________。在該實驗過程中，判斷細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的依據(jù)是____________________出現(xiàn)紅色區(qū)域。 （2）在宏觀上，乙→丙的實驗過程中，水

15、分子運動方向的總趨勢是從溶液濃度______處流向溶液濃度______處。 （3）正常情況下，乙圖中細(xì)胞的細(xì)胞液________（填“能”或“不能”）變色，原因是____________ （4）圖示甲、乙、丙三種狀態(tài)的細(xì)胞，吸水能力最強的是_____。 【答案】（1）原生質(zhì)層與細(xì)胞壁發(fā)生分離 細(xì)胞壁與原生質(zhì)層之間 （2）低 高 （3）不能 原生質(zhì)層具有選擇透過性，外界溶液中的伊紅不能通過原生質(zhì)層進入細(xì)胞液 （4）乙 【解析】由題意可知，圖甲為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞在清水中的狀態(tài)，將清水換成加有伊紅（植物細(xì)胞不吸收的紅色染料）的0.3

16、g/mL的蔗糖溶液后，由于伊紅不能進入細(xì)胞，所以被染色的部分是細(xì)胞膜外側(cè)，隨著質(zhì)壁分離程度的增加，伊紅進入細(xì)胞壁和細(xì)胞膜之間空隙的體積增加。然后再將外界溶液換成清水，由于發(fā)生了質(zhì)壁分離后的復(fù)原，細(xì)胞膜逐漸貼緊細(xì)胞壁，所以圖丙所示細(xì)胞狀態(tài)中紅色區(qū)域消失。（1）質(zhì)壁分離是指原生質(zhì)層與細(xì)胞壁發(fā)生分離。由于伊紅不能透過細(xì)胞膜，當(dāng)發(fā)生質(zhì)壁分離時，在細(xì)胞壁和原生質(zhì)層之間的空隙中會出現(xiàn)紅色，所以可根據(jù)細(xì)胞壁與原生質(zhì)層之間出現(xiàn)紅色區(qū)域來判斷發(fā)生了質(zhì)壁分離。（2）質(zhì)壁分離后細(xì)胞液的濃度增大，當(dāng)將質(zhì)壁分離后的細(xì)胞置于清水中時，細(xì)胞會發(fā)生吸水現(xiàn)象，出現(xiàn)質(zhì)壁分離后的復(fù)原，所以在乙→丙的實驗過程中，從宏觀上看，水分子運

17、動方向的總趨勢是從溶液濃度低處流向溶液濃度高處。（3）由于原生質(zhì)層具有選擇透過性，外界溶液中的伊紅不能通過原生質(zhì)層進入細(xì)胞液，所以正常情況下，乙圖中細(xì)胞的細(xì)胞液不能變色。（4）圖示甲、乙、丙三種狀態(tài)的細(xì)胞，乙中細(xì)胞液的濃度最大，吸水能力最強，即吸水能力最強的是乙。 考向五 質(zhì)壁分離與復(fù)原的應(yīng)用 9．取生理狀態(tài)相同的某植物新鮮葉片若干，去除主脈后剪成大小相同的小塊，隨機分成三等份，分別放入甲、乙、丙三種不同濃度的蔗糖溶液中，一段時間后，甲的濃度變小，乙的濃度不變，丙的濃度變大。有關(guān)推測錯誤的是 A．實驗前，甲的濃度＞乙的濃度＞丙的濃度 B．實驗后，丙的濃度＞乙的濃度＞甲的濃度

18、 C．實驗中，水分進出細(xì)胞不需要載體和能量 D．實驗中，甲中葉片細(xì)胞吸水能力逐漸增強 【參考答案】B 【試題解析】根據(jù)試題分析，生理狀態(tài)相同的葉片的細(xì)胞液濃度是相同的，放入甲、乙、丙三種不同濃度的蔗糖溶液中，甲的濃度變小，細(xì)胞失水，則甲濃度＞細(xì)胞液濃度，乙的濃度不變，則乙濃度=細(xì)胞液濃度，丙的濃度變大，說明細(xì)胞吸水，則丙濃度＜細(xì)胞液濃度，則實驗前甲的濃度＞乙的濃度＞丙的濃度，A項正確；實驗后，甲的濃度變小，乙的濃度不變，丙的濃度增大，但不能確定三者濃度之間的關(guān)系是丙的濃度＞乙的濃度＞甲的濃度，B項錯誤；水分進出細(xì)胞屬于自由擴散，進出細(xì)胞不需要載體和能量，C項正確；甲的濃度變小，所以甲中葉

19、片細(xì)胞在失水，細(xì)胞液濃度增大，因此細(xì)胞的吸水能力逐漸增強，D項正確。 解題必備 植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原的拓展應(yīng)用 （1）判斷成熟植物細(xì)胞是活細(xì)胞還是死細(xì)胞 （2）測定細(xì)胞液濃度范圍 （3）比較不同成熟植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度 （4）鑒別不同種類的溶液(如KNO3和蔗糖溶液) 10．將發(fā)生了質(zhì)壁分離的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞放入清水中，其液泡體積的變化如圖所示。下列敘述錯誤的是 A．a(chǎn)點時，水分子既可進細(xì)胞也可出細(xì)胞 B．與b點相比，a點時細(xì)胞液的滲透壓更大 C．c點時原生質(zhì)層兩側(cè)溶液無濃度差 D．a(chǎn)c時間段液泡體積增大，但細(xì)胞體積基本不變 【

20、答案】C 【解析】依題意可知，在a點時，在單位時間內(nèi)，單位體積內(nèi)的水分子由清水進入液泡中的比由液泡進入清水中的多，即a點時，水分子既可進細(xì)胞也可出細(xì)胞，A正確；題圖顯示：將發(fā)生質(zhì)壁分離的紫色洋蔥外表皮細(xì)胞放入清水中，隨著時間的推移，液泡的體積逐漸變大直至保持相對穩(wěn)定，所以與b點相比，a點時細(xì)胞的吸水量較少，細(xì)胞液的滲透壓更大，B正確；與b點相比，c點時液泡的體積不再增加，說明水分進出細(xì)胞達(dá)到動態(tài)平衡，但因細(xì)胞液中含有一定量的溶質(zhì)，其濃度大于清水，所以c點時原生質(zhì)層兩側(cè)溶液存在濃度差，C錯誤；由于細(xì)胞壁的伸縮性有限，所以ac時間段液泡體積增大，但細(xì)胞體積基本不變，D正確。 1．將蠶豆植株

21、放在濕潤的空氣中光照一段時間后，取蠶豆葉下表皮制作臨時裝片。先在清水中觀察到氣孔開放，然后用0.3 g/mL蔗糖溶液取代清水，繼續(xù)觀察，結(jié)果氣孔關(guān)閉。下列有關(guān)敘述正確的是 A．在清水中，保衛(wèi)細(xì)胞發(fā)生滲透失水而導(dǎo)致氣孔開放 B．蔗糖分子擴散進入保衛(wèi)細(xì)胞后，細(xì)胞滲透吸水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉 C．只有將保衛(wèi)細(xì)胞置于0.3 g/mL蔗糖溶液中時，才存在滲透作用 D．當(dāng)從清水轉(zhuǎn)入0.3 g/mL蔗糖溶液中時，保衛(wèi)細(xì)胞細(xì)胞液濃度將增加 2．如圖為用玻璃紙研究滲透作用的實驗裝置，漏斗內(nèi)溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液，漏斗內(nèi)外起始液面一致，滲透平衡時的液面差為△h。下列相關(guān)敘述

22、錯誤的是 A．實驗開始時S1濃度大于S2 B．滲透平衡時S1濃度大于S2 C．滲透平衡時無物質(zhì)通過半透膜 D．如果將S2濃度適當(dāng)降低，則滲透平衡時△h更大 3．取大小與生長狀況相同的馬鈴薯幼根與物種a的幼根分別放入甲～戊五種不同濃度的蔗糖溶液中，數(shù)小時后，取出稱重，質(zhì)量變化量如圖所示。已知在該實驗中，植物根細(xì)胞吸水能力與根細(xì)胞細(xì)胞液的濃度有關(guān)。以下關(guān)于該實驗的說法正確的是 A．五種蔗糖溶液濃度從小到大的順序為甲、丙、戊、乙、丁 B．正常情況下，馬鈴薯幼根細(xì)胞細(xì)胞液濃度大于物種a幼根細(xì)胞細(xì)胞液 C．物種a在與馬鈴薯根細(xì)胞液等滲的完全培養(yǎng)液中能正常生長 D．當(dāng)馬鈴薯根細(xì)胞在乙

23、蔗糖溶液中質(zhì)量不再發(fā)生變化時，水分子的跨膜運輸也就停止了 4．下圖為三種不同狀態(tài)的植物細(xì)胞，下列說法正確的是 A．若三個圖為同一細(xì)胞在不同濃度的外界溶液中的最終狀態(tài)，則a 處的溶液濃度最大 B．同一細(xì)胞在經(jīng)歷a→b→c 的變化過程中，細(xì)胞液的濃度越來越高，吸水能力越來越強 C．若三個圖為不同細(xì)胞在同一外界溶液下的最終狀態(tài)，則c 細(xì)胞液的初始濃度最大 D．圖中所示的實驗材料具有較強的分裂能力 5．某同學(xué)用形態(tài)和生理狀況相似的某植物葉片下表皮細(xì)胞為材料，進行了如下實驗，實驗過程中相關(guān)細(xì)胞都保持生理活性，結(jié)果如表所示。下列分析錯誤的是 實驗組別 a b c d e f

24、 蔗糖溶液濃度（g/mL） 0.25 0.30 0.35 0.40 0.45 0.50 實驗前細(xì)胞長度/實驗后細(xì)胞長度 0.70 0.80 0.90 1.06 1.10 1.15 A．6組實驗中，表皮細(xì)胞都能發(fā)生滲透作用，出現(xiàn)吸水或失水現(xiàn)象 B．隨著蔗糖溶液濃度的提高，表皮細(xì)胞長度先增長再保持不變最后變短 C．實驗后，c組液泡中的溶質(zhì)濃度大于b組 D．細(xì)胞在實驗前后長度不變的蔗糖濃度介于0.35~0.40 g/mL之間 6．下圖中甲、乙為兩個滲透裝置。甲圖是發(fā)生滲透作用時的初始狀態(tài)，乙圖是較長時間之后，通過漏斗內(nèi)外的水分子達(dá)到動態(tài)平衡時的狀態(tài)。下列有關(guān)敘述不正確

25、的是 A．甲圖③為半透膜，水分子能自由通過 B．圖甲中溶液②的濃度大于溶液①的濃度 C．圖乙中溶液①的濃度與溶液②的濃度相等 D．圖甲中溶液①和②濃度差越大，則圖乙中的水柱越高 7．某同學(xué)在實驗室中做“觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實驗時，在老師的幫助下，進行了一系列的創(chuàng)新實驗，實驗步驟和現(xiàn)象如下表： 實驗組 5 min的現(xiàn)象 再過5 min 滴加清水5 min ① 物質(zhì)量濃度為0.3/(mol·L－1) 蔗糖溶液 x 無變化 質(zhì)壁分離復(fù)原 ② 物質(zhì)量濃度為0.5/(mol·L－1) 蔗糖溶液 質(zhì)壁分離 y 無變化 ③ 物質(zhì)量濃度為1/(mol

26、·L－1) KNO3溶液 質(zhì)壁分離 質(zhì)壁分離復(fù)原 z ④ 物質(zhì)量濃度為1/(mol·L－1) 醋酸溶液 細(xì)胞大小 無變化 細(xì)胞大小 無變化 細(xì)胞大小 無變化 對上表的推斷或解釋不正確的是 A．x為質(zhì)壁分離，因為細(xì)胞壁伸縮性小于原生質(zhì)層 B．y為質(zhì)壁分離，可能導(dǎo)致細(xì)胞失水過多而死 C．z為細(xì)胞稍增大，細(xì)胞液顏色逐漸變淺 D．④組細(xì)胞大小無變化是因為細(xì)胞吸水量等于失水量 8．根據(jù)“探究洋蔥表皮細(xì)胞外界溶液濃度與質(zhì)壁分離關(guān)系”的實驗經(jīng)歷與圖中信息判斷下列敘述錯誤的是 A．在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞中能觀察到紫色變深 B．若將圖所示狀態(tài)的細(xì)胞放入清水中，可觀察到復(fù)原

27、現(xiàn)象 C．若將圖中所示細(xì)胞分別置于10%、20%和 30%蔗糖溶液中，可觀察到該細(xì)胞A值基本不變 D．圖中B/A值愈大，說明細(xì)胞質(zhì)壁分離程度越高 9．Ⅰ．如圖1所示，在U形管中部c處裝有半透膜(半透膜允許水分子通過，但不允許糖通過)，在a側(cè)加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的葡萄糖水溶液，b側(cè)加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的蔗糖水溶液，并使a、b兩側(cè)液面高度一致。經(jīng)一段時間后達(dá)到動態(tài)平衡。據(jù)此回答下列問題： （1）a側(cè)液面高度變化為____________，達(dá)到動態(tài)平衡時，兩側(cè)液面不再變化，此時a側(cè)溶液濃度________(填“大于”“等于”或“小于”)b側(cè)溶液濃度。 （2）當(dāng)a、b兩側(cè)液面高度不變時，

28、在b側(cè)加入一定量蔗糖酶，則a側(cè)液面高度變化為____________，達(dá)到兩側(cè)液面不再變化時，a側(cè)溶液濃度________(填“大于”“等于”或“小于”)b側(cè)溶液濃度。在此過程中a側(cè)溶液吸水力____________。 Ⅱ．某同學(xué)在缺少實驗儀器的情況下，做了這樣一個實驗：將生雞蛋大頭的蛋殼去掉，保留殼膜完好，將小頭打破，讓蛋清和蛋黃流出，如圖2所示。然后，在蛋內(nèi)灌上清水，把它放在0.3 g/mL的蔗糖溶液中，并且用鉛筆在雞蛋殼上標(biāo)上最初的吃水線，半小時后，他發(fā)現(xiàn)雞蛋上浮，原吃水線高出水面。 （3）雞蛋殼上浮的原因是_____________________________________

29、______ （4）如果蛋殼里面是蔗糖溶液，外面是清水，蛋殼將會______________。 （5）本實驗中相當(dāng)于滲透裝置中的半透膜的是____________，若將正常線粒體放在清水中，會發(fā)生________________________________(填“外膜后破裂”“內(nèi)膜后破裂”“內(nèi)外膜同時破裂”或“內(nèi)外膜隨機破裂”)。 10．下圖1表示滲透作用裝置，一段時間后液面上升的高度為h，其中半透膜為膀胱膜，裝置溶液A、a起始濃度分別用MA、Ma表示；圖2表示一個洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞放入蔗糖溶液后發(fā)生質(zhì)壁分離過程圖。請根據(jù)圖回答問題： （1）圖1中，如果A、a均為蔗糖溶液，且開

30、始時Ma＞MA，則達(dá)到平衡后，Ma________MA（填“大于”、“等于”或“小于”）。 （2）圖1中的半透膜相當(dāng)于植物細(xì)胞的________，其由圖2中________（填數(shù)字）組成。 （3）原生質(zhì)層能主動轉(zhuǎn)運有關(guān)物質(zhì)而半透膜不能。為探究兩種膜的特性，某興趣小組做了以下實驗。 實驗材料：紫色洋蔥。 實驗器具：如圖1所示的滲透裝置（不含溶液）、光學(xué)顯微鏡、載玻片、蓋玻片、鑷子、刀片、吸水紙、擦鏡紙、滴管、記號筆等。 實驗試劑：蒸餾水、0.3 g/mL的蔗糖溶液和與其等滲的KNO3溶液。 部分實驗步驟和結(jié)果如下： ①選兩套滲透裝置，標(biāo)上代號X和Y。在兩個燒杯里均加入一定量的蒸餾水

31、，分別在裝置X和Y的漏斗內(nèi)加入適量的蔗糖溶液和KNO3溶液，均調(diào)節(jié)漏斗內(nèi)外液面高度一致。滲透平衡時出現(xiàn)液面差的裝置有__________（填代號）。 ②選兩片潔凈的載玻片，標(biāo)號，在載玻片中央分別滴加蒸餾水，制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片并分別觀察裝片中細(xì)胞的初始狀態(tài)。 ③觀察臨時裝片中浸潤在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生的變化，兩者都能出現(xiàn)的現(xiàn)象是________。 ④上述實驗中最能體現(xiàn)兩種膜功能差異的實驗現(xiàn)象是_____________________。 11．（2019浙江4月選考·9）哺乳動物細(xì)胞在0．9%NaCl溶液中仍能保持其正常形態(tài)。將兔紅細(xì)胞

32、置于不同濃度NaCl溶液中，一段時間后制作臨時裝片，用顯微鏡觀察并比較其形態(tài)變化。下列敘述正確的是 A．在高于0．9%NaCl溶液中，紅細(xì)胞因滲透作用失水皺縮并發(fā)生質(zhì)壁分離 B．在0．9%NaCl溶液中，紅細(xì)胞形態(tài)未變是由于此時沒有水分子進出細(xì)胞 C．在低于0．9%NaCl溶液中，紅細(xì)胞因滲透作用吸水膨脹甚至有的破裂 D．滲透作用是指水分子從溶液濃度較高處向溶液濃度較低處進行的擴散 12．（2017·新課標(biāo)II卷）將某種植物的成熟細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中，發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體（即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以內(nèi)的部分）的體積變化趨勢如圖所示。下列敘述正確的是 A．0~4 h內(nèi)物質(zhì)A沒有通過

33、細(xì)胞膜進入細(xì)胞內(nèi) B．0~1 h內(nèi)細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量相等 C．2~3 h內(nèi)物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓 D．0~1 h內(nèi)液泡中液體的滲透壓大于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓 1．【答案】D 【解析】由圖可以看出，清水中的保衛(wèi)細(xì)胞吸水，氣孔開放，A錯誤；蔗糖溶液中，細(xì)胞失水，導(dǎo)致氣孔關(guān)閉，但原生質(zhì)層具有選擇透過性，蔗糖不能進入細(xì)胞，B錯誤；將保衛(wèi)細(xì)胞放在清水中，細(xì)胞液和外界的清水也存在濃度差，也能發(fā)生滲透作用，C錯誤；分析圖形，植物在清水中時氣孔是開放的，而在質(zhì)量濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液中，保衛(wèi)細(xì)胞發(fā)生滲透失水，細(xì)胞液濃度增加，氣孔將關(guān)閉，D正確。 2．【答案】C

34、 【解析】實驗中出現(xiàn)了液面差，說明發(fā)生了滲透作用，溶質(zhì)不能透過半透膜，漏斗內(nèi)的溶液增多，說明實驗開始時S1的濃度大于S2的濃度，A正確；滲透平衡時半透膜兩側(cè)的濃度差產(chǎn)生的水分運輸?shù)膭恿εc液面差產(chǎn)生的水分運輸?shù)膭恿ο嗟窒?，故滲透平衡時濃度不相等，只要存在液面差Δh，仍然是S1的濃度大于S2的濃度，B正確；在達(dá)到滲透平衡后，S1溶液中水分子與S2溶液中水分子仍然在透過半透膜，只是二者處于動態(tài)平衡，所以并不是無物質(zhì)通過半透膜，C錯誤；如果將濃度S2降低，則漏斗內(nèi)外溶液濃度差增大，水分子從漏斗外向漏斗內(nèi)運輸?shù)乃俾矢旄啵瑒t滲透平衡時的液面差△h會更大，D正確。 3．【答案】B 【解析】根據(jù)題圖

35、可知，縱坐標(biāo)表示處理后根的質(zhì)量變化量，當(dāng)蔗糖溶液濃度相對較高時，根細(xì)胞失水，質(zhì)量減輕，蔗糖溶液濃度相對較低時，根細(xì)胞吸水，質(zhì)量增加，因此可推斷出五種蔗糖溶液的濃度從小到大的順序為丙、戊、甲、丁、乙，A錯誤；根據(jù)題干信息可知，植物根細(xì)胞吸水能力與根細(xì)胞中細(xì)胞液的濃度有關(guān)，則細(xì)胞液濃度越大，根吸收水的能力越強，據(jù)圖推斷，正常情況下，馬鈴薯幼根細(xì)胞細(xì)胞液濃度大于物種a幼根細(xì)胞細(xì)胞液，B正確；在甲溶液中，馬鈴薯吸水和失水處于動態(tài)平衡，則甲溶液屬于馬鈴薯的等滲溶液，而物種a在此溶液中會失去水分，所以不能正常生長，C錯誤；當(dāng)馬鈴薯質(zhì)量不變時，水分子的跨膜運輸達(dá)到動態(tài)平衡，D錯誤。故選B。 4．【答案】B

36、 【解析】若為同一個細(xì)胞在不同濃度的外界溶液中的最終狀態(tài)，因c失水最多，則c處的溶液濃度最大，A錯誤；同一細(xì)胞在經(jīng)歷a→b→c 的變化過程中，細(xì)胞失水越多，細(xì)胞液的濃度越高，吸水能力越強，B正確；若三個圖為不同細(xì)胞在同一外界溶液下的最終狀態(tài)，因a失水最少，則a細(xì)胞液的初始濃度最大，C錯誤；圖中所示的實驗材料為成熟的植物細(xì)胞，是高度分化的細(xì)胞，一般不能再分裂，D錯誤。故選B。 5．【答案】B 【解析】分析表格數(shù)據(jù)可知，不同的蔗糖溶液濃度，實驗前細(xì)胞長度/實驗后細(xì)胞長度不同，說明實驗后表皮細(xì)胞的體積發(fā)生變化，表皮細(xì)胞都能發(fā)生滲透作用，出現(xiàn)吸水或失水現(xiàn)象，A正確；隨著蔗糖溶液濃度的提高，表皮細(xì)

37、胞長度變短，B錯誤；由實驗數(shù)據(jù)可知，表皮細(xì)胞在兩組蔗糖溶液中均吸水，且c組蔗糖溶液濃度大于b組，因此c組吸水小于b組，c組液泡中的溶質(zhì)濃度大于b組，C正確；由實驗數(shù)據(jù)可知，蔗糖溶液濃度為0.35時，實驗前細(xì)胞長度/實驗后細(xì)胞長度小于1；蔗糖溶液濃度為0.40時，實驗前細(xì)胞長度/實驗后細(xì)胞長度大于1，因此細(xì)胞在實驗前后長度不變的蔗糖濃度介于0.35~0.40 g/mL之間，D正確。 6．【答案】C 【解析】結(jié)合題意分析圖形可知，由甲圖變?yōu)橐覉D，漏斗內(nèi)的液面升高了，說明通過滲透作用水分子通過圖中的③半透膜進入漏斗內(nèi)，A正確；圖中①是燒杯內(nèi)的液體，②是漏斗內(nèi)的液體，由于達(dá)到動態(tài)平衡時漏斗內(nèi)的液面

38、明顯升高了，說明圖甲中溶液②的濃度大于溶液①的濃度，B正確；滲透平衡時，水分子進出漏斗達(dá)到平衡狀態(tài)，但由于漏斗內(nèi)外液面高度差的存在，圖乙中溶液①的濃度小于溶液②的濃度，C錯誤；圖甲中溶液①和②濃度差越大，則通過半透膜進入漏斗內(nèi)的水分子數(shù)越多，圖乙中的水柱越高，D正確。 7．【答案】D 【解析】由于0.3g·mL-1蔗糖溶液濃度大于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞滲透失水，且原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大，所以x為質(zhì)壁分離，A正確；由于0.5g·mL-1蔗糖溶液濃度過高，植物細(xì)胞失水過多，細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離，但因細(xì)胞失水過多而死亡，所以不能發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，B正確；由于K+和NO3-能通過主動運輸方式進入細(xì)胞，

39、所以可導(dǎo)致細(xì)胞先質(zhì)壁分離然后自動復(fù)原。滴加清水5分鐘后，由于細(xì)胞壁的保護作用，所以z為細(xì)胞稍增大，細(xì)胞液顏色逐漸變淺，C正確；由于醋酸能破壞細(xì)胞的生物膜結(jié)構(gòu)，能殺死細(xì)胞，所以無變化，而不是因為細(xì)胞吸水量等于失水量，D錯誤。故選D。 8．【答案】D 【解析】圖中A是從細(xì)胞的兩端測量的，代表的是細(xì)胞的長度，可以表示伸縮性小的細(xì)胞壁大小，B是細(xì)胞內(nèi)縮小的原生質(zhì)體，代表的是原生質(zhì)體的長度。細(xì)胞失水越多，B越小，而A基本不變。在探究洋蔥表皮細(xì)胞外界溶液濃度與質(zhì)壁分離關(guān)系實驗中，發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞中細(xì)胞液由于失水，濃度越來越高，顏色越來越深，A正確；圖中洋蔥細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，如果將其放入清水中，則

40、細(xì)胞液濃度大于清水，細(xì)胞吸水，質(zhì)壁分離逐漸復(fù)原，B正確；圖中是從細(xì)胞的兩端測量的，代表的是細(xì)胞的長度，由于細(xì)胞壁的伸縮性很小，所以A值變化很小，幾乎不變，C正確；B/A值＝原生質(zhì)體的長度÷細(xì)胞的長度，在這個比值中A一般是不變的，所以B/A越小，說明B越小，原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間的距離增大，則質(zhì)壁分離程度越大，D錯誤。 9．【答案】Ⅰ．（1）升高 大于 （2）降低 小于 增強 Ⅱ．（3）殼內(nèi)清水通過殼膜滲透進入蔗糖溶液，殼內(nèi)水減少，重量減輕 （4）下沉 （5）殼膜 內(nèi)膜后破裂 【解析】Ⅰ．（1）在a側(cè)加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的葡

41、萄糖水溶液，b側(cè)加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的蔗糖水溶液，葡萄糖是單糖，蔗糖是二糖，b側(cè)的濃度較低，b側(cè)的水分子透過半透膜流向a側(cè)，a側(cè)液面升高，達(dá)到動態(tài)平衡時，兩側(cè)液面不再變化，此時a側(cè)溶液濃度大于b側(cè)溶液濃度。?（2）當(dāng)a、b兩液面高度不變時，在b側(cè)加入一定量蔗糖酶，b側(cè)蔗糖水解，濃度變大，a側(cè)的水分子透過半透膜流向b側(cè)，則a側(cè)液面高度變化為降低，達(dá)到兩側(cè)液面不再變化時，a側(cè)溶液濃度小于b側(cè)溶液濃度，在此過程中a溶液吸水力增強。 Ⅱ．（3）因殼內(nèi)清水通過殼膜滲透進入蔗糖溶液，殼內(nèi)水減少，重量減輕，所以雞蛋殼上浮。（4）如果里面是蔗糖溶液，外面是清水，水分子透過殼膜（半透膜）流向蛋殼內(nèi)，蛋殼將會下

42、沉。（5）本實驗中相當(dāng)于滲透裝置中的半透膜的是殼膜，若將正常線粒體放在清水中，由于內(nèi)膜向內(nèi)折疊增大了膜面積，故會發(fā)生內(nèi)膜后破裂。 10．【答案】（1）大于 （2）原生質(zhì)層 1、3、5 （3）①X ③質(zhì)壁分離 ④KNO3溶液中的細(xì)胞質(zhì)壁分離后會自動復(fù)原 【解析】（1）圖1中，開始時Ma＞MA，則漏斗內(nèi)液面上升，但由于漏斗內(nèi)液柱壓力的作用，當(dāng)液面不再上升時， Ma仍大于MA。（2）圖2中的1細(xì)胞膜、3液泡膜、5兩者之間的細(xì)胞質(zhì)組成的原生質(zhì)層，相當(dāng)于半透膜。（3）①蔗糖分子不能通過半透膜，而KNO3能夠通過半透膜，故滲透平衡時裝置X能出現(xiàn)液面差，裝置

43、Y不能出現(xiàn)液面差。③由于蔗糖溶液和KNO3溶液濃度均大于細(xì)胞液濃度，故均會發(fā)生質(zhì)壁分離的現(xiàn)象。④蔗糖分子不能透過原生質(zhì)層，故蔗糖溶液中的細(xì)胞質(zhì)壁分離后不會自動復(fù)原，KNO3能被細(xì)胞吸收，從而發(fā)生質(zhì)壁分離自動復(fù)原的現(xiàn)象，該現(xiàn)象最能體現(xiàn)兩種膜功能差異。 11．【答案】C 【解析】在高于0．9%NaCl溶液中，紅細(xì)胞因滲透作用失水皺縮，但紅細(xì)胞無細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)，故不會發(fā)生質(zhì)壁分離，A選項錯誤；在0．9%NaCl溶液中，紅細(xì)胞形態(tài)未變是由于水分子進出細(xì)胞膜達(dá)到動態(tài)平衡，而不是沒有水分子進出細(xì)胞，B選項錯誤；在低于0．9%NaCl溶液中，紅細(xì)胞會吸水甚至導(dǎo)致漲破，C選項正確；滲透是指水分子或其它溶劑分子從低濃度的溶液通過半透膜進入高濃度溶液中的擴散，D選項錯誤。 12．【答案】C 【解析】由圖可知，原生質(zhì)體的相對體積先下降后上升，所以該植物細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離后復(fù)原。0~4 h內(nèi)細(xì)胞發(fā)生自動復(fù)原，說明物質(zhì)A能進入細(xì)胞，A錯誤；0~1 h內(nèi)細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，細(xì)胞失水，原生質(zhì)體伸縮性比細(xì)胞壁的伸縮性大，所以細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量不等，B錯誤；2~3 h內(nèi)為質(zhì)壁分離復(fù)原過程，細(xì)胞吸水，物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓，C正確；0~1h內(nèi)發(fā)生質(zhì)壁分離，細(xì)胞失水，液泡中液體的滲透壓小于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓，D錯誤。 20