（全國通用）2020版高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí) 專題提分教程 下篇 模塊二 近代史綜合檢測(cè)

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1、近代史綜合檢測(cè) 一、選擇題 1．兩江總督張之洞奏稱：“蘇州開埠通商，所有籌辦繅絲、紡紗各廠及內(nèi)河行駛小輪各事宜，除江寧、蘇州、上海各設(shè)商務(wù)總局，派員督商辦理外，并照會(huì)在籍紳士分別經(jīng)理?！边@主要反映出(　　) A．資本輸出成為列強(qiáng)侵華主要手段 B．市場(chǎng)擴(kuò)大刺激了蘇州絲織業(yè)發(fā)展 C．開埠通商推動(dòng)中國近代工業(yè)發(fā)展 D．官僚資本不斷擠壓吞噬民營(yíng)企業(yè) 答案　C 解析　根據(jù)材料可知，蘇州開埠后，清政府放寬了民間辦廠限制，“在籍紳士分別經(jīng)理”民族工業(yè)，由此推動(dòng)了中國近代工業(yè)發(fā)展，故C項(xiàng)正確。材料反映了工業(yè)發(fā)展情況，未提及資本輸出和市場(chǎng)擴(kuò)大，排除A、B兩項(xiàng)；材料未涉及官僚資本對(duì)民營(yíng)企業(yè)的擠壓，

2、排除D項(xiàng)。 2．(2019·廣東茂名二模)1860年，上海西人書館助西人譯書的文士王韜去某友人家作客，友人“特出西洋名酒為餉，味極甘醇可口”。王韜雖收入不多，但也購買一些西洋玻璃杯、洋皂用來贈(zèng)送親朋好友。這反映出當(dāng)時(shí)(　　) A．社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng) B．百姓生活水平的提高 C．物質(zhì)生活時(shí)尚的變化 D．實(shí)用性消費(fèi)觀念盛行 答案　C 解析　從材料“特出西洋名酒為餉”“購買一些西洋玻璃杯、洋皂用來贈(zèng)送親朋好友”中可以看出，購買洋貨作為招待親友的物品或饋贈(zèng)親朋的禮品，成為當(dāng)時(shí)的時(shí)尚，這體現(xiàn)出物質(zhì)生活時(shí)尚的變化，故C項(xiàng)正確。材料反映的是物質(zhì)生活的變化，沒有體現(xiàn)出社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化和生活水平

3、的提高，排除A、B兩項(xiàng)；材料中“西洋名酒”屬于奢侈品，排除D項(xiàng)。 3．(2019·重慶一中4月模擬)成立于1897年的時(shí)務(wù)學(xué)堂堅(jiān)持以“報(bào)國、御侮、創(chuàng)新”為宗旨，“提倡新學(xué)，鼓吹維新”，培養(yǎng)“學(xué)通中外，體用兼賅”的新人才。據(jù)此可知，時(shí)務(wù)學(xué)堂(　　) A．以中體西用思想為指導(dǎo) B．主要培養(yǎng)新型實(shí)用人才 C．寓救亡之義于維新之中 D．開啟了思想啟蒙的先河 答案　C 解析　從“堅(jiān)持以‘報(bào)國、御侮、創(chuàng)新’為宗旨”和“提倡新學(xué)，鼓吹維新”可以看出，時(shí)務(wù)學(xué)堂寓救亡之義于維新之中，試圖通過維新變法實(shí)現(xiàn)救亡圖存，故選C項(xiàng)。從材料中的“提倡新學(xué)，鼓吹維新”來看，時(shí)務(wù)學(xué)堂宣傳維新思想，并不是以中體西用

4、思想為指導(dǎo)，排除A項(xiàng)；主要培養(yǎng)新型實(shí)用人才材料不能反映，排除B項(xiàng)；開啟了思想啟蒙的先河不符合材料中時(shí)務(wù)學(xué)堂辦學(xué)的主旨，排除D項(xiàng)。 4．(2019·安徽安慶二模)1903年孫中山在檀香山發(fā)表《駁?；蕡?bào)書》一文，說：“夫今日，專制之時(shí)代也。先必破壞此專制，乃得行君主或民主之立憲也。既有力以破壞之，則君主民主隨我所擇。如過渡焉，與其滯乎中流，何不一棹而登彼岸，為一勞永逸之計(jì)也？”這表明孫中山主張(　　) A．在君主制和民主制中擇其一 B．以君主制作為民主制的過渡 C．將民主制和君主制有機(jī)結(jié)合 D．反對(duì)君主立憲倡導(dǎo)民主共和 答案　D 解析　由材料“則君主民主隨我所擇”“與其滯乎中流，何不

5、一棹而登彼岸”可見，孫中山反對(duì)君主立憲，提倡直接實(shí)行民主共和，故D項(xiàng)正確，排除A、B、C三項(xiàng)。 5．(2019·江西新余二模)據(jù)學(xué)者研究，中國近代關(guān)于紳士階層的集體記憶如天淵之別，如下表所示。 時(shí)代 戊戌時(shí)期 大革命時(shí)期 評(píng)價(jià) 紳士為人民之代表 紳士為全民之公敵 地位 紳士為救亡圖存之中堅(jiān) 紳士為列強(qiáng)、軍閥之基礎(chǔ) 作用 紳士為社會(huì)進(jìn)步之動(dòng)力 紳士為革命之障礙 目標(biāo) 興紳?rùn)?quán)以興民權(quán) 打倒紳?rùn)?quán)以實(shí)現(xiàn)民權(quán) 關(guān)于紳士的“歷史記憶”形成如此巨大反差的主要原因是(　　) A．民族資本主義的發(fā)展 B．中華民國南京臨時(shí)政府的成立 C．無產(chǎn)階級(jí)力量的壯大 D．中國社會(huì)輿

6、論主導(dǎo)力量的轉(zhuǎn)變 答案　D 解析　結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，維新派為了減少變法的阻力，在進(jìn)行社會(huì)輿論宣傳時(shí)聯(lián)合紳士階層；大革命時(shí)期主要任務(wù)是反帝反封建，在進(jìn)行社會(huì)輿論宣傳時(shí)紳士階層成為革命的對(duì)象，所以中國社會(huì)輿論主導(dǎo)力量的轉(zhuǎn)變是中國近代對(duì)紳士階層的歷史記憶形成巨大反差的主要原因，故選D項(xiàng)。A、B、C三項(xiàng)均不是主要原因，故排除。 6．(2019·四川教考聯(lián)盟三診)1948年夏，沂蒙解放區(qū)發(fā)生旱災(zāi)，部分農(nóng)民舉行傳統(tǒng)的祈雨儀式，并暴力毆打了前來阻止的基層干部。地方政府并未盲目地對(duì)群眾進(jìn)行懲罰，而是將革命理念與傳統(tǒng)習(xí)俗結(jié)合起來，采用溫和的方式處理了這一事件，并重新將生產(chǎn)救災(zāi)導(dǎo)入正常軌道。這一做法(　　)

7、 A．豐富了應(yīng)對(duì)社會(huì)危機(jī)的歷史經(jīng)驗(yàn) B．消除了革命理念和傳統(tǒng)習(xí)俗的矛盾 C．保證了前線軍事行動(dòng)的順利推進(jìn) D．全面糾正了基層工作中的激進(jìn)傾向 答案　A 解析　材料反映的是地方政府在矛盾激化的情況下采取相對(duì)溫和的措施，取得較好的效果，豐富了應(yīng)對(duì)社會(huì)危機(jī)的經(jīng)驗(yàn)，故選A項(xiàng)。材料反映地方政府將革命理念與傳統(tǒng)習(xí)俗結(jié)合，從而重新將生產(chǎn)救災(zāi)導(dǎo)入正常軌道，并未消除兩者之間的矛盾，排除B項(xiàng)；材料反映的是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，地方政府在處理地方事務(wù)時(shí)的方法措施，與前線軍事勝利無關(guān)，排除C項(xiàng)；材料反映的是地方政府在處理社會(huì)矛盾時(shí)采取有效措施，避免了矛盾的進(jìn)一步激化，并非全面糾正基層工作中的激進(jìn)傾向，排除D項(xiàng)。

8、 7．(2019·安徽蚌埠二模)意大利詩人但丁最重要的理論著作是用拉丁文(教會(huì)的官方語言)寫的《論俗語》(俗語：各地方言)。該書成為他用意大利語寫作《神曲》的理論根據(jù)。但丁意在(　　) A．創(chuàng)立一種全新的語言體系 B．?dāng)[脫宗教對(duì)民眾的思想束縛 C．使文藝創(chuàng)作更契合現(xiàn)實(shí)需要 D．向民眾闡釋文學(xué)創(chuàng)作的原則 答案　C 解析　根據(jù)材料可知，但丁用意大利語寫作《神曲》，有利于在意大利宣傳人文主義思想，沖擊教會(huì)對(duì)民眾思想的束縛，使文藝創(chuàng)作更契合現(xiàn)實(shí)需要，故選C項(xiàng)，排除B、D兩項(xiàng)。意大利語屬于已有的語言，排除A項(xiàng)。 8．(2019·福建廈門一檢)甘蔗種植需要猛烈的陽光和長(zhǎng)時(shí)間的密集勞動(dòng)，且甘蔗

9、園往往瘧疾肆虐，因此，蔗糖在中世紀(jì)的歐洲是難得的奢侈品。15世紀(jì)，英國人年均糖攝取量接近于零；到19世紀(jì)初，這一數(shù)字已上升至8公斤，蔗糖不再是奢侈品。這一變化的主要原因是(　　) A．人口增長(zhǎng)與醫(yī)療水平的提高 B．新航路開辟使東西方貿(mào)易更加便捷 C．殖民擴(kuò)張與黑奴貿(mào)易的興盛 D．工業(yè)革命大幅提升民眾的消費(fèi)能力 答案　C 解析　依據(jù)材料可知，甘蔗種植屬于勞動(dòng)密集型工作，需要大量勞動(dòng)力，而且勞動(dòng)條件惡劣。結(jié)合所學(xué)可知，歐洲人在征服美洲后建立了大批甘蔗種植園，為降低勞動(dòng)力成本，適應(yīng)惡劣條件下的勞動(dòng)強(qiáng)度，大量使用從非洲販來的黑奴進(jìn)行甘蔗種植，使得甘蔗的生產(chǎn)成本下降，產(chǎn)量提高，蔗糖不再是奢侈

10、品，逐漸普及，因此這一變化的主要原因是殖民擴(kuò)張和黑奴貿(mào)易的興盛，故選C項(xiàng)。A項(xiàng)與材料中的變化無關(guān)，B、D兩項(xiàng)均不是主要原因，均排除。 9．(2019·山東部分重中模擬)法國思想家孔多塞在《人類精神進(jìn)步史表綱要》中說：“人們一旦用理性檢查了宗教的偏見之后，馬上就會(huì)把它伸展到政治的偏見上去；人們明白了教皇的篡權(quán)之后，終于也要弄明白國王們的篡權(quán)?！睘榇?，歐洲的思想家們(　　) A．借文學(xué)藝術(shù)譏諷教會(huì)腐敗 B．為純潔信仰改造天主教會(huì) C．用啟蒙思想批判專制制度 D．以暴力革命推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步 答案　C 解析　依據(jù)材料“人們一旦用理性檢查了宗教的偏見之后，馬上就會(huì)把它伸展到政治的偏見上去；人們

11、明白了教皇的篡權(quán)之后，終于也要弄明白國王們的篡權(quán)”可以看出歐洲的思想家們用理性思想對(duì)專制制度的批判，故選C項(xiàng)。A、B兩項(xiàng)與材料主旨不符，排除；D項(xiàng)中的暴力革命材料沒有體現(xiàn)，排除。 10．1786年，美國國會(huì)建議，它將有權(quán)控制國內(nèi)外貿(mào)易、自行規(guī)定并征收稅款、懲罰欠款不繳的州，各州必須向國會(huì)選派議員，對(duì)公然反抗國會(huì)管轄權(quán)的州可以使用武力以外的所有強(qiáng)制手段。這表明美國(　　) A．意識(shí)到邦聯(lián)制的弊端 B．不斷完善聯(lián)邦制政體 C．改變了中央的軟弱無力 D．確立了三權(quán)分立的原則 答案　A 解析　美國獨(dú)立后實(shí)行松散的邦聯(lián)制，邦聯(lián)政府沒有什么權(quán)力。1786年美國還沒制定憲法，仍實(shí)行邦聯(lián)制。根據(jù)

12、題干信息可知，美國已經(jīng)意識(shí)到邦聯(lián)制的弊端，故A項(xiàng)正確。聯(lián)邦制是在1787年憲法中確立的，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；“改變了中央的軟弱無力”也是在1787年憲法頒布后，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；確立三權(quán)分立原則也是1787年憲法，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 11．(2019·山東濱州二模)1802年英國頒布了《學(xué)徒健康與道德法案》，這個(gè)法案規(guī)定了學(xué)徒必須接受適當(dāng)?shù)慕逃?870年頒布《初等教育法》，規(guī)定5－12歲的兒童必須接受義務(wù)教育。影響這些立法的主要因素是(　　) A．工業(yè)時(shí)代的社會(huì)需求 B．民主政治的不斷進(jìn)步 C．啟蒙運(yùn)動(dòng)的人文關(guān)懷 D．工人階級(jí)斗爭(zhēng)的結(jié)果 答案　A 解析　依據(jù)材料中“1802年”“1870年”等時(shí)間

13、信息并結(jié)合所學(xué)可知，這一時(shí)期工業(yè)革命的開展需要大量的高素質(zhì)人才，推動(dòng)了教育事業(yè)的發(fā)展，故選A項(xiàng)。材料體現(xiàn)的是教育事業(yè)的發(fā)展，與民主政治進(jìn)步無關(guān)，排除B項(xiàng)；影響這些立法的主要因素是國家的需要，不是人文關(guān)懷，排除C項(xiàng)；教育事業(yè)發(fā)展與工人階級(jí)斗爭(zhēng)無關(guān)，排除D項(xiàng)。 12．(2019·陜西西安五中二模)自然主義文學(xué)產(chǎn)生于19世紀(jì)后半期的法國，他們提出“實(shí)驗(yàn)小說”的口號(hào)，認(rèn)為寫小說就像在實(shí)驗(yàn)室里做試驗(yàn)，要忠實(shí)客觀地記載歷史，而不作政治和道德的評(píng)價(jià)。這一流派的出現(xiàn)表明(　　) A．工業(yè)革命決定文學(xué)狀況 B．文學(xué)應(yīng)獨(dú)立于政治之外 C．科技革命影響文學(xué)領(lǐng)域 D．批判現(xiàn)實(shí)主義占據(jù)主流 答案　C 解析

14、　根據(jù)材料“認(rèn)為寫小說就像在實(shí)驗(yàn)室里做試驗(yàn)，要忠實(shí)客觀地記載歷史，而不作政治和道德的評(píng)價(jià)”可知，當(dāng)時(shí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法已經(jīng)影響到文學(xué)領(lǐng)域，故選C項(xiàng)?！皼Q定”說法過于絕對(duì)，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)對(duì)材料理解錯(cuò)誤，排除；批判現(xiàn)實(shí)主義與材料“不作政治和道德的評(píng)價(jià)”不符，排除D項(xiàng)。 二、非選擇題 13．閱讀材料，完成下列要求。 材料一　1789年以前，所有的出版商一共印刷了大約24000部《百科全書》。至少11500部到了法國讀者手中。在18世紀(jì)，出版是一種很殘酷的生意。正如《百科全書》的出版歷史所展現(xiàn)的，出版商們?cè)谏庵惺褂昧烁鞣N手段：行賄、敲詐、造假賬、竊取訂購者名錄、相互刺探以及建立充滿了背叛和密謀的聯(lián)

15、盟。 ——摘編自[美]達(dá)恩頓《啟蒙運(yùn)動(dòng)的生意 ——百科全書出版史》 材料二　百日維新的失敗是因?yàn)樾陆逃撮_，新教科書未出。幾年后情況就變了，1898－1911年，幾乎是新思想、新觀念如火如荼的涌現(xiàn)時(shí)期，教科書則把它們傳播到千家萬戶，由此推動(dòng)了近代中國群眾性的啟蒙高潮的形成。中國近代教科書的出現(xiàn)來自民間，且呈現(xiàn)出明顯的商品特性。由于激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、巨大的商業(yè)利益，一些民間書坊在銷售教科書上更是絞盡腦汁，大肆宣傳。這一趨勢(shì)從19世紀(jì)末開始愈演愈烈，在民國初年達(dá)到高潮。 ——摘編自石鷗《簡(jiǎn)明中國教科書史》、 吳小鷗《中國近代教科書的啟蒙價(jià)值》 (1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，比較法國啟蒙運(yùn)

16、動(dòng)和中國清末民初社會(huì)啟蒙的異同。 (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)評(píng)法國《百科全書》和中國近代教科書的出版。 答案　(1)同：首先從民間開始興起；通過出版事業(yè)傳播啟蒙思想；有效地影響了廣大群眾；促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展；面臨巨大的困難等。 異：法國啟蒙運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)早，中國清末民初社會(huì)啟蒙出現(xiàn)較晚；法國啟蒙運(yùn)動(dòng)引發(fā)大革命，中國清末民初社會(huì)啟蒙不足是維新變法失敗的原因之一；《百科全書》對(duì)法國啟蒙運(yùn)動(dòng)起到宣傳和促進(jìn)的重要作用，中國清末民初教科書的出版?zhèn)鞑ィ瑢?duì)宣傳啟蒙思想發(fā)揮了重要作用；法國啟蒙運(yùn)動(dòng)影響到整個(gè)歐洲乃至世界，中國清末民初社會(huì)啟蒙主要影響還是在國內(nèi)等。 (2)無論持哪種觀點(diǎn)，都必須根據(jù)材料

17、，符合題意，并提出兩個(gè)言之成理的論據(jù)。 解析　第(1)問，根據(jù)材料“出版商們?cè)谏庵惺褂昧烁鞣N手段：行賄、敲詐、造假賬、竊取訂購者名錄、相互刺探以及建立充滿了背叛和密謀的聯(lián)盟”“中國近代教科書的出現(xiàn)來自民間”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可以從兩者的興起、傳播的內(nèi)容和作用等方面來分析兩者的相同點(diǎn)；根據(jù)材料“百日維新的失敗是因?yàn)樾陆逃撮_，新教科書未出”和所學(xué)知識(shí)，可以從兩者興起的時(shí)間、影響等方面來分析兩者的不同之處。第(2)問屬于開放型設(shè)問。首先通過材料概括出自己的觀點(diǎn)；然后結(jié)合所學(xué)知識(shí)來論證觀點(diǎn)即可。 14．(2019·湖北4月調(diào)研)閱讀材料，完成下列要求。 材料　1893年佛羅倫斯·凱利對(duì)《伊利諾

18、伊工廠車間巡視法案》的提案： “第一條　18歲以下的未成年人和婦女不得在工時(shí)超過單日8小時(shí)或單周48小時(shí)的任何工廠或車間受雇。第二條　婦女或16歲以下兒童不得在任何場(chǎng)所從事任何用于銷售的大衣、馬甲、長(zhǎng)褲、外套，或任何用于銷售目的任何款式的服飾的制作或邊角處理、修改或修補(bǔ)工作。” 工廠法案被宣布違憲：伊利諾伊州最高法院，1895年3月18日，“根據(jù)憲法，婦女與男子同樣享有不可否認(rèn)的、就其勞動(dòng)簽訂合同的平等權(quán)利?！谶@些權(quán)利中包含并因此給予她的是簽訂和執(zhí)行合同的權(quán)利。該法律給予她和其他公民依靠在人文、科學(xué)、專業(yè)技能和其他職業(yè)中的知識(shí)、誠實(shí)和勤奮謀生的權(quán)利不得因?yàn)樾詣e之故被否定或損害”。 —

19、—摘編自[美]約翰·馬克·拉法格等著 《合眾存異：美國人的歷史》 結(jié)合世界近代史所學(xué)知識(shí)，從上述材料中提取相關(guān)歷史信息并予以評(píng)析。(要求：信息提取準(zhǔn)確，評(píng)價(jià)客觀，史論結(jié)合。) 答案　示例：信息：婦女和童工權(quán)利問題在第二次工業(yè)革命期間受到社會(huì)普遍關(guān)注。 評(píng)析：19世紀(jì)末20世紀(jì)初，第二次工業(yè)革命推動(dòng)美國快速工業(yè)化和城市化，各種社會(huì)問題大量涌現(xiàn)，婦女和童工的勞動(dòng)權(quán)利被忽視。隨著工業(yè)化發(fā)展，勞工權(quán)利逐漸引起社會(huì)重視，促使美國政府相關(guān)部門通過立法保障婦女兒童權(quán)利。 美國伊利諾伊州最高法院以“男女權(quán)利平等”為由，否定工廠法案對(duì)婦女權(quán)利的保護(hù)，說明了美國社會(huì)保守力量對(duì)婦女地位提升和婦女權(quán)益保障的反對(duì)，但婦女地位的提高和權(quán)利保障是不能阻擋的歷史發(fā)展趨勢(shì)。 其他信息如：19世紀(jì)末20世紀(jì)初，美國工業(yè)化進(jìn)程加速，勞動(dòng)力缺乏，導(dǎo)致婦女兒童成為重要?jiǎng)趧?dòng)力；依據(jù)美國憲法，美國州最高法院具有否決州議會(huì)法案的權(quán)力，反映了美國三權(quán)分立的特點(diǎn)。 解析　材料反映的是兩次工業(yè)革命時(shí)期婦女和童工的權(quán)利問題，反映了當(dāng)時(shí)主要資本主義國家對(duì)婦女權(quán)利的關(guān)注，以及對(duì)童工使用現(xiàn)象的關(guān)注，我們分析時(shí)可以看出當(dāng)時(shí)政府對(duì)婦女和童工問題非常重視，根據(jù)所學(xué)結(jié)合當(dāng)時(shí)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和政治變革分析即可。 - 7 -